雨的作文[通用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雨的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雨的作文 篇1

　　今天的天氣可真好！湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在校園里，高大的松樹，芬芳撲鼻的桂樹，同學(xué)們穿著無顏六色的衣服，背著心愛的書包，開開心心的`走進(jìn)學(xué)校的大門。

　　上第四節(jié)課的時(shí)候，忽然刮起了一陣大風(fēng)，把樹枝吹亂了，狂風(fēng)把天空中少有的幾朵云吹走了，天也不藍(lán)了，像是悄悄地蒙上了一層看不到盡頭的灰布，還把太陽遮住了。小鳥也不飛了，墻上的蜘蛛也從“安樂網(wǎng)”上掉了下來。

　　下雨了，雨越下越大，像有人在天上往下潑水，窗戶上的聲音響亮，同學(xué)們有傘的就撐開雨傘，爭(zhēng)先恐后地想大門沖去，沒帶傘的只有等雨停了再走或者爸爸、媽媽來接。

　　雨停了，太陽又露出了笑臉，一道彩虹掛在天空，真漂亮！據(jù)說彩虹是太陽公公的笑臉呢！

雨的作文 篇2

　　一、

　　奔放，在這個(gè)時(shí)節(jié)闖入。

　　我來了。她迫不及待，她橫沖直撞。她熱熱烈烈。沒有秘密，也沒有猶豫，只有潑灑天地之心。

　　這是一場(chǎng)敢說敢做的雨。

　　聽不清她在焦急什么，只聽得見她咚咚的心跳，和身體膨脹的聲音。咆哮，終于到了不可觸及的地度。落地傾為融，沒有遺憾。把身體融化在地之間。是否有一種心情，也隨之融入？未脫稚氣的點(diǎn)滴，使她來得匆忙，消失瞬間。

　　這是一場(chǎng)剛強(qiáng)，又孩子氣的雨。

　　二、

　　冷艷，冰到零下10度。

　　悄然而來，冰冷一切。腳步聲踏來寒意，如玻絲，如細(xì)浪，拼湊成破碎的面龐。心針在動(dòng)，一片沉靜。

　　雨絲穿透時(shí)間，冰晶包圍心田。眼前，雨中幻景，是這個(gè)城市？雨無聲，卻張張嘴，仿佛要說什么。唇齒之間，是暗色的美。

　　針雨扎入人心。有多少雨人停在雨中，感受低沉的吟唱，輕浮如油，從心頭滑走。只有無聲的旋律。看到的`是否一樣？燈火暗明，煙霧飄渺，方向模糊。

　　心碎的雨。

　　三、

　　柔婉的她在陽春三月，纏綿天地間。

　　淋漓盡致，含情脈脈，看得見，她把這世間一切注入了感情，注入了熱血。未及的深沉中賦予生靈，輕聲談笑，只有她一人，在孤獨(dú)中尋找快樂，寂寞中挖掘歡欣。

　　雨滴敲擊欄桿的聲音。是否將心中的壓抑化解，將心聲化為琴鍵？動(dòng)聽的音符，聲聲射入心底，感受溫情的愛撫。

　　用生機(jī)形容，太單薄了些。每一粒石籽，沾著她的香吻，這一粒粒，香滿乾坤，為動(dòng)人的邂逅創(chuàng)造秀麗，如詩如畫，如歌如贊，潑潑灑灑，輕柔芬芳。

　　欣喜的雨，生命和愛的序傳。

雨的作文 篇3

　　昆明的雨，如人的心情一般，時(shí)而惆悵時(shí)而放蕩。昆明的雨，有時(shí)細(xì)細(xì)綿綿，在落到地上的那一瞬間，都變得很慢很慢，那么小心，那么輕盈；有時(shí)呼天搶地，砸到地上都是帶著重量與力量的，它是那么暴躁，那么輕狂。

　　這星期，昆明陰雨連綿，都快被這層白紗蓋住，被這團(tuán)白霧籠住。早中晚，隨雨的心情，它想何時(shí)下凡便何時(shí)下凡。記得有天下午傾盆大雨，我和宿友也剛好拿著傘從宿舍門口走向教學(xué)樓，我們仨看著天也知道，雨要提前給我們打一個(gè)很不客氣的招呼，他要烏云提前去壓在天上，好讓雨人不知鬼不覺的來一次驚動(dòng)人心的出場(chǎng)，他似乎就是這樣想的，而我也剛好猜了個(gè)正著：我們走到一半，天便下起了大雨，我們只好顧著沖，腦子里也沒出現(xiàn)過"雨出場(chǎng)是什么樣子"的念頭，我也沒想這雨來的精不精彩，只是讓我覺得有點(diǎn)突然意外；上到教學(xué)樓，我往外瞟了一眼，白花花，霧蒙蒙一大片，隨后便趕緊進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課……

　　"Q的值！"這是無問西東里老師說的一句臺(tái)詞，電影里那會(huì)兒屋外正下著大雨，屋頂漏水，水滴答滴答的響落在水泥地上，其實(shí)我們當(dāng)時(shí)也是如此，外面下著濤濤大雨，教室里的老師敬職敬責(zé)地在講課，這雨聲和人聲時(shí)而融在了一起，時(shí)而又是兩個(gè)排斥的沖撞體……

　　下課后我便走到走廊上，我看著雨，聽著雨，"你下得這么猛烈，又是誰惹到了你呀？"我心里念過這句話，說實(shí)在的，這雨，我好久沒聽過了，好久沒這么近，這么靜地去看你了，你的每一滴雨，似針那么纖細(xì)，長(zhǎng)條狀，要是與前后左右的雨滴連在一起，也有嫩草那么些粗了吧。

　　我還記得，星期四的那天，外面飄著小雨，上午最后一節(jié)課是美術(shù)，教室里時(shí)而吵鬧時(shí)而寂靜，寂靜之時(shí)我便在傾聽那雨的'歌聲，今天的雨，與之前那天的雨不一樣，今天的雨十分汗顏，不知為何她的聲音那么小，是早已習(xí)慣沒人聆聽你那美妙的歌聲，所以才如此害羞，不敢顯露自己?jiǎn)�？我的座位里窗戶太遠(yuǎn)，但我還是能想象，那雨散的數(shù)萬里，卻細(xì)如絲，十束雨絲也不及一根手指；那是她的頭發(fā)吧？她的頭發(fā)太長(zhǎng)，只隨著時(shí)間的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她小聲歌唱，散著頭發(fā)，路過昆明，并沒注意自己的發(fā)絲被牽引到了這座城市，這個(gè)小姑娘一定不知道，她要是知道了，一定會(huì)很自責(zé)內(nèi)疚吧。

　　昆明的雨，那么悲憤流離，又那么溫柔盡致。昆明的雨，別鬧，再讓我好好瞧瞧你吧。

【雨的作文】相關(guān)文章：

晴雨作文-雨作文01-25

宜昌的雨作文-雨作文01-24

聽雨，看雨作文12-11

今秋的雨作文 - 體裁雨作文01-25

雨贊作文 - 體裁雨作文01-25

夏日的雨作文 - 體裁雨作文01-28

雨作文09-18

（經(jīng)典）雨的作文03-05

雨的作文(經(jīng)典)03-06

雨的作文02-03