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我的絕活作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的絕活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的絕活作文1
“八仙過海，各顯神通”。每個人都有自己的拿手絕活。有的同學(xué)歌聲悠揚，有的同學(xué)舞姿優(yōu)美，有的同學(xué)擅長樂器……而我的拿手絕活是擰氣球狗。
有一天，家里來了一個小妹妹做客。她纏著我，要我陪她玩。于是，我便在她面前表演了一番我的拿手絕活——擰氣球狗。我拿出幾只細細長長的.氣球，先把氣球充好氣，并在尾部打個結(jié)，然后旋轉(zhuǎn)氣球的一端擰出一個狗鼻子，再擰出兩段一樣長的氣球做耳朵，接著擰出一小截氣球做頭，又?jǐn)Q出兩段一樣長的氣球做狗的前腿，再接著留出一段氣球做身子，最后再擰出兩段一樣長的氣球做狗的后腿，剩余部分正好做狗尾巴。不到兩分鐘，我就擰好了氣球狗。小妹妹看得目瞪口呆，過了好一會兒，她才回過神來，興奮地拍著小手說：“姐姐，你好厲害��！
其實擰氣球狗，看起來簡單，但一開始做起來并不容易。一開始我擰的狗不是身體太長，就是腿太短，總是比例不當(dāng)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我越來越得心應(yīng)手了，閉著眼睛也能擰出一只漂亮的氣球狗來�，F(xiàn)在，我不光會擰小狗，還會擰長頸鹿、斑馬、大象……
這就是我的拿手絕活。它在課余帶給我無盡的歡樂！
我的絕活作文2
要說起我的絕活，在學(xué)校里那是無人不服的，就連老師都對我刮目相看，這件事還得從上一學(xué)期開始。
那天，學(xué)校的連球隊打比賽，可是有一個隊員沒來，沒辦法，老師只好從五年級堆里把我挑了出來。
一上場，我們兩隊就開始了激烈的戰(zhàn)斗，當(dāng)對方靠近我的時候，我“啪”的`一下把對方的球給拍了下來，帶著球果斷的沖入對方的半場線，在三分線準(zhǔn)備偷懶的時候，對方也防守了，沒辦法，隱藏不住了，只好使出我的絕活了——————后仰跳投，我把身子成后倒的姿勢跳了起來，然后讓身體在空中停住1—3秒的時間，在身體還沒有后倒地的時候，“唰”的一聲把球投了出去，“啪“球進了。場上響起了熱烈的掌聲。
從這之后，我每天都如癡如醉的練習(xí)籃球，果然，這些努力都沒有白費，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為了籃球隊里的主將，也是隊里不可缺少的一名隊員了。
我的絕活作文3
今天，我在家里做了許多好玩的宇宙彩泥，這可是我最近新學(xué)的拿手絕活呢!
我翻箱倒柜地找出一團宇宙彩泥，逐一拆開。我捏下一團白色的彩泥，準(zhǔn)備做一只可愛的'小狗哈士奇。我把白色的彩泥搓成圓形，然后用手指在上面頂一下，一個小狗的大鼻子就出來了。我用小工刀在鼻子上面刻出眼睛的輪廓，接著用黑色的彩泥粘上去，小狗黑黑的眼睛就做好了!緊接著，我用兩個小的白色彩泥捏成三角形，分別裝在狗頭上。最后，再裝上一頂紅色的舌頭，一個完美的狗頭就產(chǎn)生了。
我再弄出一團白色彩泥，用手指捏出手和腳�？墒且徊恍⌒�，手指從彩泥里穿了過去，“哎，真可惜!”只好重來了，我再次把它搓成橢圓形。這次，我費了九牛二虎之力，才把狗身子的形狀做出來。接著，我用小拇指輕輕摳出一點兒黑色彩泥，粘在白色彩泥上，作為小狗的斑點。我又拿出黑色的彩泥，用雙手慢慢地搓成小狗的尾巴。最后，我小心翼翼把身體和頭相接。這樣，一個栩栩如生的、可愛的小狗哈士奇就誕生了!
怎么樣，我的拿手絕活厲害吧!
我的絕活作文4
兩年前，媽媽開始教我用電腦打字。剛剛學(xué)用電腦打字時，我還不會選字，覺得鍵盤上的大寫字母一點兒也不像我學(xué)的字母表那樣，什么規(guī)律也沒有。記得第一次打字，媽媽讓我打“你的作業(yè)寫好了嗎?”這句話，我卻打成了“泥地作業(yè)寫好了媽。”媽媽皺了皺眉，說：“那可不行啊!選字你不會，標(biāo)點符號你也不會用。這樣吧，你再試打一次�！甭犃藡寢尩脑�，我再打了一次，可是……唉，一切照舊。頓時，我像一個泄了氣的.皮球，把鍵盤一推，說“我不學(xué)了”。媽媽神情變嚴(yán)肅了，對我說：“當(dāng)你遇到困難時，心里要記著一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭。
那時候，我還在上學(xué)，只有雙休日才能練習(xí)，為了更快地學(xué)會打字，我模仿鍵盤抄了一張字母表貼在我小床上，每天晚上臨睡前都要看好幾遍呢。就這樣過了好幾個月，我勉強學(xué)會了打字。以后，周末時，我就和同學(xué)一起在網(wǎng)上聊天，既可以增加我和同學(xué)之間的友誼，又可以練習(xí)打字，真是一舉兩得!每逢周末，就能聽見我飛如流水的打字聲：嗒、嗒、嗒…….
是啊，學(xué)會一項“絕活”是需要付出更多汗水的，世上沒有過不去的坎，冬天已經(jīng)走了，春天還會遠嗎?
我的絕活作文5
別看我個子小小，我的拿手絕活在咱班里幾乎沒人能及。你猜是什么絕活？當(dāng)然是舞蹈呀。
我跳起舞來，十分入迷，舞姿非常優(yōu)美，傣族舞跳得就像一個美麗的姑娘和一群翩然起舞的開屏孔雀在快樂地舞蹈。坐在一旁的家長贊嘆道：“這個小女孩舞跳得真好，要是我們的女兒也有她那么好該多好�！蔽衣犃�，心里美滋滋的'，跳舞再怎么累我也無所謂了。
要問我怎么練出來的，七個字：“堅持不懈加努力”。我從五歲那年開始學(xué)舞蹈，一直學(xué)到今年，從來不間斷。五歲那年，我的基本功很差，舞蹈跳得亂極了，拍子合不上，動作不合諧。但是，我不信我跳不好舞，于是聽音樂跳舞、練基本功成了我的家常便飯。在練的過程中，我曾經(jīng)傷過筋，但我并不放棄。因為小時候的鍛煉，我現(xiàn)在功底很好，還得過“小小舞蹈家”的獎狀呢！現(xiàn)在又成了藝術(shù)團“小小迷彩兵”的隊員了。還經(jīng)常到電視臺、歌劇院等地方演出。
對于舞蹈，我會一直堅持下去。我要讓這個絕活陪著我成長……
我的絕活作文6
我的心中有個夢，想去校隊學(xué)足球，就像電影里帥氣的超人馳騁球場。
練足球必須頂大太陽，晚上還要借月亮光。一日不練十日空，你能做到嗎？
開始，我學(xué)足球的時候，動作幾乎很簡單，只是傳球和帶球。我感覺毫無壓力，多此一舉！教練時不時地夸了我。漸漸地，漸漸地，難度升高，教練教我們拉球和射門，每次射門的時候，我的`腳力都很足，每次都進門，教練對我說：“王昱博，腳力可以稍微輕一點。”“知道了�！蔽业椭^對教練說。教練又摸摸我的頭。接下來難度更大，就是比賽了，教練說：“輸?shù)哪且魂犈懿賵鍪Γ 蔽覀兌急惑@住了，比賽時，我們心里都想自己在的隊贏。在最后一分鐘內(nèi)，隊友把球傳給我，我把球帶到半場，再把球傳給隊友。隊友把球帶到球門還有十米的時候，又傳給我，我來了個“暴力射門”，球進了！最后比分是二比一，呀！我們贏了，我們像吃了蜜一樣！最后，輸?shù)哪且魂牬诡^喪氣地跑操場去了。
這就是我辛辛苦苦練出來的拿手絕活——踢足球。
我的絕活作文7
咱班在學(xué)校可是有想當(dāng)當(dāng)名號的，班里藏龍臥虎，人人都有能拿出手的絕活，我也不例外。
我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我彈起琴來，窗外的風(fēng)仿佛不吹了，樹葉不動了，連蝴蝶也停在花瓣上，靜靜的，仿佛聽得入了迷；我擅長背誦，記憶力超好，一頁琴譜常常彈了三四遍就能背下來，一本小古文，不知不覺就背得滾瓜爛熟；我喜歡玩數(shù)獨，神秘的九宮格，不一會兒就被我填上了奇妙的.數(shù)字……
然而這些在我看來都不值一提，我最引以為傲的還是打乒乓。
一到乒乓球場上，我就興奮得如同脫韁的野馬，敏捷得像只美洲豹。快看，我把乒乓球輕輕往上一拋，右手一揮，乒乓球如同行云流水般地越過了網(wǎng)，教練輕輕一拉又擋了回來，我快速“并步”，調(diào)整步伐，穩(wěn)穩(wěn)的接住了球�！鞍パ剑缓谩苯叹毠室獍亚虼蛟诹伺_子的左角落，我趕忙一個箭步?jīng)_向左邊，把球準(zhǔn)確地又扣了回去！嘿嘿，教練想考考我的反應(yīng)呀，這可難不倒我……不知不覺我和教練已經(jīng)對打了，208個來回，我的體力終于支撐不住了，這才罷手。教練對我豎起了大拇指。
我這手絕活厲害吧！
我的絕活作文8
每個人都有自己的絕活，比如：跳舞、唱歌、踢足球、打乒乓球等。我的絕活卻---挑乒乓球。
去年暑假，我的朋友拿著一桿天平和九個乒乓球玩的不亦樂乎。我看著他那癡迷樣兒，很是奇怪：“你拿這些干什么？”“我來考考你，這幾個乒乓球外表一致，其中有一個劣質(zhì)的球比其他球要輕，而你只有一桿天平，只能稱兩次，怎樣才能找出劣質(zhì)球呢？”朋友挑戰(zhàn)性的提問。
就這點兒小伎倆，還難得住我嗎？我胸有成竹的動起來，現(xiàn)在天平兩端分別放四個，挑出輕的一組，再沖一次，找出輕的一組，再稱，找出輕的�？捎玫氖侨�，我思來想去急得直冒汗，就是不能兩次稱出來。
我百思不得其解，通過朋友的指導(dǎo)，我終于明白了方法。第一次，分別放三個，如果平衡輕的在另三個里面，不平衡，再高的.一組；第二次將輕的一組放在天平兩邊平衡，輕的是另一個，不平衡在高處的一組。
自那以后，我努力鉆研，挑乒乓球，將它發(fā)展成為我的長處，原來玩也是有大學(xué)問的，我也能玩出名堂。
我的絕活作文9
放假了，家里只剩下我和爸爸。當(dāng)爸爸在屋里
呼呼大睡，鼾聲雷動之時，我的肚子早已咕嚕大叫，唱起了“空城計”。“爸爸怎么還沒睡醒��？”這怎么行？看來我得自立更生了——我決定為爸爸準(zhǔn)備一桌豐盛的早餐。做什么好呢？就做我的拿手好菜——煎荷包蛋！我為自己的想法得意得一蹦三尺高。
我躡手躡腳地來到廚房，輕輕地取出雞蛋，學(xué)著媽媽的'樣子，打開電磁爐，然后往鍋里到了一點油，心里默默地數(shù)了十秒，油熱了，我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下，沿著蛋殼的裂縫用兩手的大拇指輕輕往外一扒，蛋殼一分為二，露出了里面黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢把蛋液小心翼翼地倒入鍋中，只聽“刺啦”一聲響，蛋白迅速伸展，不一會兒就被蛋黃吞沒了。哎呀，火太大了！我趕緊把火調(diào)小，鍋里的蛋也不再那么“激動”了，發(fā)出好聽的“滋滋”聲。呼——我長長地虛了口氣又給雞蛋翻了個身，香味彌漫了整個廚房。
雞蛋終于煎好了！這時，爸爸一邊打哈欠一邊尋著香味從房間里走出來。當(dāng)他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中后，忍不住豎起大拇指連聲說：“味道好極了！”我聽了，心里那個美呦！
小朋友，你有什么絕活，也說來聽聽吧！
我的絕活作文10
Hi！我是劉政穎，來自濱城區(qū)第一小學(xué)。我可愛、陽光，所有優(yōu)點差不多都被我霸占了，嘿嘿。我不僅可愛陽光，我還有一手絕活呢！那就是-愛炒菜！不信你們看：
“媽媽，我想炒菜好嗎？”
“你發(fā)燒了嗎？小懶蟲變身勤快蟲了嗎？你真想炒菜？”
“是的。我沒有發(fā)燒！求你了�。 �
“好吧！今天你就炒芹菜炒肉吧�！�
“好的.”
這是經(jīng)常出現(xiàn)在我和媽媽之間的對話。每次對話完，我們就去買肉和芹菜。買好芹菜和肉，媽媽拿出醬油油鹽醋等等炒菜必備的東西。然后我就開始炒菜了：我先拿出芹菜后摘掉芹菜葉放到一邊，然后拿出了肉放在了案板上，切成一個一個的小肉丁。然后把鍋放在了煤氣灶上，把開關(guān)打開，倒上適量的油，把肉放在鍋內(nèi)翻滾、炒，等肉從紅色變成了白色的時候，我就把芹菜再放入鍋內(nèi)翻炒，然后放入鹽、醬油繼續(xù)翻炒，等5、6分鐘后，放上一點味精就可以吃了。哇！好香啊!看著自己的勞動成果，我笑了……
怎么樣？想不想來嘗嘗我做的菜？
我的絕活作文11
大家的拿手絕活是各式各樣的，有炸薯條，炒蛋飯和煮面條……我的拿手絕活是煎雞蛋。
有一天，爸爸在煎雞蛋，我覺得非常有趣就學(xué)起來。看爸爸輕輕一碰，雞蛋就掉入鍋中，可雞蛋一到了我的手里就不聽使喚，怎么敲也敲不開。最后，我使勁一敲，蛋雖然掉入鍋中，可殼也掉了進去。練了幾次蛋終于好好的'掉入鍋中。可是，我煎了好幾次都沒有把握住時間，結(jié)果蛋都從白變到黑。于是我問爸爸：“為什么蛋都不聽我的使喚呢？”爸爸微笑著對我說：“世上無難事，只怕有心人，只要你刻苦學(xué)習(xí)，雞蛋一定會聽你的使喚！”我又煎了幾次，終于煎出了一個令我最滿意的蛋，我叫來爸爸媽媽讓他們來品嘗，爸爸媽媽連聲夸道：“方瑜煎的蛋真好吃呀！”
我聽了心里美滋滋的，然后滿意地笑了。經(jīng)過了這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會了煎雞蛋還知道了只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，再難的事情也會做好。
我的絕活作文12
大家知道我的絕活是什么嗎？哈哈，你們肯定猜不到，那我就告訴你們吧，我的絕活是玩滑板。
說起滑板有些人應(yīng)該聽過吧，滑板其實只要學(xué)會了平衡，就等于學(xué)會了一半。我剛開始學(xué)的時候是扶著墻，不但要學(xué)會平衡，還要學(xué)會用腳一點點地動，這樣才會滑。等你慢慢覺得自己滑得很厲害了，再去挑戰(zhàn)高坡，但剛開始你得扶墻慢慢滑下去，過一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就會了，有可能你半天就會了，還有可能要花好幾天……而我卻不在這里面，我是半天的半天就學(xué)會了的。對了，忘了跟你們說，滑板是要天天練的，如果你才練了一天就不練了那是不行的。只有非常熟練的人才可以不練，如今我已經(jīng)會了用滑板下樓和上樓，還會了用一只輪子滑，只要你經(jīng)過努力就可以跟我一樣厲害！
有一次，我剛學(xué)的`時候，扶著墻也摔了個四腳朝天。我捂著嘴，心想：好痛呀！我站起來又試了一次，這回終于好多了，我認(rèn)為自己已經(jīng)可以在外面滑了。我一站上滑板，誰知還沒站穩(wěn)，我又倒了……經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會了。
經(jīng)過這件事我明白了，失敗是成功之母。
我的絕活作文13
我的絕活是騎自行車，我是自學(xué)的。
記得三、四歲的時候，我騎的自行車大輪子后面有兩個小輪子，那種車子非常簡單，只要人上去就可以了。七歲那年，媽媽給我換了一輛只有兩個輪子的自行車。一開始，我一上去連車帶人都倒掉了。十幾天后，我又試著去騎。那次我腳踩著踏板可以踩三圈了。我八歲的時候，可以手扶著東西、腳一刻不停地踩著車。那時，好幾次我都可以從超市騎到家了，我很高興。
九歲的`時候，在媽媽的學(xué)校里，我沿著操場跑道上的直線騎車，那時我能自如地轉(zhuǎn)圈了，突然我膽子一大、把手放開了騎，那時我真像小燕子，手全張開了，像在自由飛翔，我的頭發(fā)全飄了。哈哈，我好可以站著騎車呢！在輪胎轉(zhuǎn)得很慢的時候，我騎著車子也不會倒下來。我在表演的時候，大家還給我拍照了，我很開心！
傍晚的時候，爸爸媽媽會陪我到西湖邊騎車。每一次我比過了公交車、電動車，我就很開心。其實我也想和飛機比，我希望可以有一輛可以比過飛機的車子。如果可以，那我的絕活真是絕了。
我的絕活作文14
我是一個活潑開朗的女孩兒，平時喜歡練毛筆字，它可是我的一個拿手絕活兒！
記得在我第一次進入青少年活動中心書法班時，我就下定決心要把毛筆字練好。那時候，我才只有8歲。因為是剛剛接觸毛筆，所以我的心情無比興奮，激動，好想迫不及待地學(xué)會寫！但這可不是一件容易的事，老師告訴我們，要想把這件事做得好，必須要下很深的功夫！特別是在練字的時候，一定要靜下心來，握筆放松，把每一筆都寫到位。這樣寫出來的字才會好看。
于是，我照著老師的話去做�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，不管怎么寫，我的.橫、豎、撇、捺每一筆都是非常難看！晚上，我在家里，把樣本左看一遍，右看一遍，仔仔細細地把每一個筆劃都看了，然后，再照著樣本練。終于，我寫出來的字有了一部分的提高。
有一次，我差一點就放棄了練毛筆字。那是在一個晚上，有一個字我怎么也寫不好，于是我很不耐煩地對媽媽說：“我不想寫了！”說著，我搖了搖頭。媽媽見我的態(tài)度堅決，有點惱火地沖著我說：“不管怎么樣，你都不能以這種心態(tài)繼續(xù)下去，練毛筆是對你以后有所幫助的呀！”聽了媽媽不斷激勵我的話，我才走到了今天。
現(xiàn)在，我寫的毛筆字有了很大的進步。寫毛筆字就是我的一項拿手絕活！
我的絕活作文15
人人都有絕活，比如說：下圍棋、下象棋、捏泥人、畫畫、變魔術(shù)……而我呢，只是天天寫作業(yè)，寫練習(xí)題，就沒有什么看家本領(lǐng)。
可是，有一天我突然改變了自己的看法。我終于有了自己的絕活——修理工具和玩具。于是，我的修理生涯就這么開始了。
有一天，我和同學(xué)到院子里玩，玩著玩著，我們共同提議騎自行車。我們正騎得高興，突然“嘣”的一聲，我同學(xué)的自行車鏈子斷了，輪胎也歪了，變速器也壞了。他著急地哇哇大哭，我安慰道：“別哭，我給你修好！”說罷，我便回家取工具。我取的工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來后，我先用改錐把螺絲釘擰下來，然后輕輕地一別輪胎，車胎就正了。再用錘子砸一下鏈子，把壞的鏈子給取下來，換上新的，并多涂了許多潤滑油。這樣的話，鏈子就不會因為很緊而繃斷。把鏈子安上去后就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰松，然后把那根變速繩擰緊，再試一試可不可以變速，可以變速的'話最后就可以擰緊了。就這樣，一輛自行車就被我修理好了。旁邊的人都拍手叫絕，夸我是“小小修理工”。
從那以后同學(xué)們什么壞了都來找我修理。其實我知道自己離真正的修理工還差得很遠，但我會繼續(xù)努力承擔(dān)起“小小修理工”的責(zé)任。
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