尋找作文【精華5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的尋找作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　社會在不斷地發(fā)展，人世間的繁華如夢。生活如幻似夢，夢里一場醉幻無。你未來的道路會是什么？

　　我是一個學(xué)渣，就是那種學(xué)習(xí)不好的孩子，但是卻有一顆不尋常的夢，并為之進(jìn)行過嘔心瀝血、矢志不渝的奮斗。

　　別人不解，認(rèn)為我在學(xué)校渾渾噩噩過日子。一日渾噩，夜半苦讀。成績猶不長。讀的是些什么？成績?yōu)楹尾灰婇L？

　　我知道，我讀的都是雜書，學(xué)校也不考的。什么演員、什么文學(xué)、什么思想、什么論，亦差亦好。

　　我喜歡傳統(tǒng)文化，想要當(dāng)一名學(xué)者。盡管真正的夢想是經(jīng)過現(xiàn)實無情打擊后，卻依然愿意去相信、去堅持。

　　我就是這樣吧！

　　我好像正在走一條無解的路，走了一條沒有太多人走的路。猶記得三年前，初中時我在網(wǎng)絡(luò)曾認(rèn)識一個人，我們商討了好久，我說出我的思想我的觀念。他對我像我這樣學(xué)生的越來越少，他承認(rèn)我有思想，但不能因為思想為自己的懶散、不求進(jìn)取找借口。他說我真的錯了，我真的是在其他方面下的功夫太多。

　　我想了好多，但是總放不下自己的夢。我想時間都去哪兒了？以前全部投入文學(xué)，現(xiàn)在心回來了，還是讀名著，探歷史，觀政治，想想未來。用獨立之精神、自由之思想，我想尋找自己的那一條人生的路。我相信時間會證明一切。因為我努力過，有過這種夢想。

　　或許我想夢想會有失去的那一天�；蛟S夢想會一直延續(xù)下去。因為我相信未來的文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)必將融合一起，形成新生代文學(xué)，這一文學(xué)是東方文化輝煌的開始。正如季羨林季老先生所說:“我堅信21世紀(jì)是東方文化的世界，西方形而上學(xué)的分析也快走到盡頭，而東方文化，尋求綜合的思維方式必將取而代之。新世紀(jì)，我們堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和東方文化的精華，構(gòu)筑高尚的道德體系，那么中國的傳統(tǒng)文化與東方文化一定能全面繁榮與復(fù)興。中華民族一定會得到偉大復(fù)興�！�

　　文化是學(xué)問，學(xué)問是一生。一路上坎坷無比，我想我們未來的這些祖國的棟梁會堅持。邁開新的步伐，打開新的局面。人類要永遠(yuǎn)地生存下去，精神的文化與復(fù)制的文化必不可少，社會永遠(yuǎn)要進(jìn)步，將來總比現(xiàn)在好。家人常常說現(xiàn)在我還小，但我知道我已經(jīng)不小了，告訴自己現(xiàn)在不努力，將來就后悔。生在哪里不重要，活成什么樣才最重要。

　　我出生在一個美麗的地方。這里富饒美麗、人杰地靈、歷史悠久、文化燦爛的小縣城。取古今之名人之志，以比自身。我身處自古仁人志士輩出，有一個人對世界都產(chǎn)生了影響。他的名言為天地立心,為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。讓我涌起前行的信念，但落寞的成績，自小學(xué)到初中又至高中。我始終處于學(xué)習(xí)之末尾。盡管吊車尾，我也向往：成功的答卷，優(yōu)秀的成績，美好的未來！我夠為堅韌，撐了下來種種失敗�？沼幸簧砘孟氡绢I(lǐng)，整天言成功之道。實則與失敗為鄰為友！我的人生從來沒有成功！只有失敗縈繞著我！

　　路茫茫，淚水，淚水……告訴我長大了，真的長大了。理想，夢想不在去于幻想。前路茫茫，世界許多同齡人已將我甩后。我就像掙扎生命等待命運(yùn)的人。好多努力的人，好多前進(jìn)的人，都在拼搏……

　　時間任我浪，浪到人生盡頭。最悲哀的我，樣樣失敗失敗的`。學(xué)習(xí)，唉~

　　心成熟，為何就做不到成功！抱著那顆文學(xué)傳統(tǒng)的夢想，又有多少凄苦、多少哀愁、多少悲戚……

　　你說我注定一事無成嗎？

　　無人相懂，無人與說我的孤獨，一定會雖敗猶榮。一個人，拼的就是堅持。一個人的路更好走，人始終都是一個人。

　　泣涕如雨，佇立以泣。擦干眼淚，相信未來！

　　抱著狂熱的渴望，真誠的想追求，不想徒有一腔熱血的幻想，而是得深入現(xiàn)實，擔(dān)負(fù)現(xiàn)實，把握現(xiàn)實，克服現(xiàn)實的實踐行動。我不能再虛度光陰。我必須奮筆疾書整理出處女作。我必須努力珍惜眼前的時間。

　　家鄉(xiāng)的寶藏等我去挖掘，現(xiàn)實我要回歸！人無患則安逸，安逸而不知世。變化之多元化，滿足父母羽翼。躲深閨事不知，不及小童之懂。活虛擬忘現(xiàn)實，狂言自娛自欺。若不變通豐己，人生漸淪落矣。向于高歌一曲，人生道何為歸。我欲于學(xué)習(xí)道，命運(yùn)可否變乎？野望熊熊烈燒，為后世搏命乎？前方還有佳人，還有未知之喜……總而言之，言不盡。早知世之大，我為滄海一粟，我不愿此生無為，我欲得生。記得為人此生即生便當(dāng)賢者。不愿命運(yùn)漂浮，志于自持命。

　　你看，淚水在回憶翻滾，晶瑩滾燙的淚珠，從眼角似流水一樣滑過，如洪水般泛濫成災(zāi)，眼角已被沖刷的濕潤，干了的已有似土地般的溝壑。不甘就，真的好不甘就。為什么？為什么？發(fā)了狂內(nèi)心嘶吼為什么？壓抑苦悶煩躁的氣息向世界沖擊，不斷汲取新的知識，不斷更新的腦細(xì)胞，不斷沖擊的新思想，情商的超越，智商的低能，四肢發(fā)達(dá)而無力的支撐，都是無能的嘶吼。

　　煎熬的學(xué)習(xí)，無味的生活，束縛的身心，無為的人生。不懂，真的不懂，還是不懂啊！一天天，靈感的沖撞，創(chuàng)作的沖動，想要把不甘，想要創(chuàng)造屬于我的世界，奮筆疾書，用心與血構(gòu)造，內(nèi)心的苦淚，何人能知能懂，好想一切都結(jié)束吧！

　　夢想你還在等我嗎？夢想你一定要等我。不是我不去尋找你，而是我無力去實現(xiàn)。不是我的淚不珍貴，強(qiáng)忍的淚水露出苦澀的歡顏。夢想你快看！又兩行清淚忍不住從眼角溢出，流淌在面龐，任淚流入口中，苦咸味道而我品嘗出你的味道，甜蜜的糖汁滋潤心田，仿佛我經(jīng)歷萬世輪回，只有今世你化作淚水流過，我整個人生、夢想，我愛你，勝過愛我自己的一切。

　　行勝于言，加油！未來我向往！在這個人人如龍的世界，只有努力獲取成功，我相信未來是我們年輕人的世界。那就讓我們一起尋找自己的人生吧。

尋找作文 篇2

　　清明假期，爸爸、媽媽帶我去農(nóng)大踏青。

　　校園很大，綠化得很好。路旁有吐芽的丁香，幾株桃樹開滿粉白的花朵，柳樹垂下長長的枝條，隨風(fēng)飄舞。楊樹枝上掛著毛毛蟲樣的東西，樹下也落了厚厚的'一層，像絨毯一樣。到處是蒼松翠柏，幽靜的小路，柔軟的草坪。各種鳥兒在樹上歡唱，古色古香的小樓坐落其中。好一座環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)！

尋找作文 篇3

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友們的眼睛里……”聽著歡快的音樂，我突然有了尋找春天的沖動！

　　于是，我和爸爸決定一起去尋找春天。我們倆來到一片小樹林，不知不覺，天空下起了綿綿細(xì)雨。我和爸爸撐開了一把綠色的.雨傘，雨珠順著傘架滴滴答答地打在地上，小草仿佛聽到了春雨的呼喚，它們挺直腰身，拼命地向上鉆，像一把匕首插在土地上！��！多么神奇的春雨，多么頑強(qiáng)的生命力！

　　雨停了，我們繼續(xù)向前走，忽然我們被眼前的美景吸引，而駐足不前。那被春雨滌蕩的草地越發(fā)翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊無邊無際的地毯，上面零星點綴著幾朵小花像纖纖玉手的少女精心繡在上面一樣。我不由得贊嘆這大自然的鬼斧神工！

　　此時，只見一群蜜蜂從眼前飛過，朝一簇花叢飛去，他們又開始辛勤地忙碌了。我不由得想起了唐代詩人羅隱的一句詩“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”。

　　我吟誦著詩，真想自己化作一只蜜蜂，在花香四溢的花朵中翩翩起舞，領(lǐng)略祖國的大好河山。

　　這種景色真讓人如癡如醉！哇！這春天簡直太美了！

尋找作文 篇4

　　在大山里，有一份青春在默默地等待……

　　終于回到老家了。

　　不知從何時開始，我便漸漸喜歡上了大山里的農(nóng)村生活。

　　我們住在一座破舊的尖頂老屋，老屋內(nèi)每每有透過幾束陽光時，總能瞧見那些在光束中飛舞的小小的灰塵。屋后是石頭山地，一個不大不小的池塘與它相映成趣，可惜沒有魚兒游動。而屋前除了菜園，還有一片凹凸不平的磚廠工地，我總會在那兒玩耍，并不是不知安全，而是工人早已停工，休假去了，那余留下的沙子、石頭、磚塊，便是匿藏著我少年時點滴回憶的“秘密基地”。

　　大年初二那天，我突發(fā)奇想地到老屋周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，便身不由己地走進(jìn)了那個隱蔽而又不隱蔽，至少現(xiàn)在沒人常去的那個停工工地。那個工地中間凹進(jìn)去，兩旁較高，恰似一個小盆地。——也許青春的路途就由此開始。

　　隨手撿起一根細(xì)長的竹棍，再不停地挑起地上的石頭沙礫，無聊至極，接著，步入我眼簾的是一個怪石嶙峋的洞窟。雖說是冬季，但在洞旁總有綠樹成蔭且有“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂” 的感覺。我用竹棍輕輕撥開樹枝樹條，瞅見一個南瓜懶洋洋地趴在地上的一根干枯的`南瓜藤上，不知是否成熟，我索性把它帶回去邀功請賞。正當(dāng)我將南瓜摘下捧在懷里時，洞里吹來幾陣令人毛骨悚然的風(fēng)，我只好裝作鎮(zhèn)靜“落荒而逃”，但還有幾根小刺草仍依依不舍的扎在了我的褲腿上。

　　隨后，我毅然選擇了另一條路回到老屋。仰視著這條曲曲扭扭的石路，像我這樣不常攀爬的人來說，多少有些哆嗦。

　　我輕放下南瓜，挽起兩邊半袖，又再度抱起它，向緩坡前進(jìn)，小些艱難、顛簸地行走，腳底淌過一粒粒小石子。然后，我開始用手攀爬，其實也不算是攀爬，只不過手上用點勁，再將前方某些石頭障礙向后甩去罷了。孰不知，南瓜被石尖劃了幾下，手上有些黏稠。確實又有些疲勞了，既然想要盡早結(jié)束，那么“逆水行舟，不進(jìn)則退”，但向一旁張望，左右都是成片的蒲公英，不知它們所生長的地上是否平穩(wěn)或牢固，也不敢跳過去；俯視下方，有少許石頭向下滾落，而我也沒有飛沙走石那能耐，并且伴有懸崖峭壁之感，心有余而力不足。

　　再次仰望，上方的傾斜度又增加了，令人驚嘆那“芝云弘敞向天開，怪石奇峰實異哉”的急坡，真是讓我感覺稍有乏力，也只好全力以赴地伸手去抓上一塊巖石。不料石頭并不牢實，腳下的碎石并撐不住我，我及南瓜都向下滑落，還好我站住了，但南瓜則滾入了蒲公英地里。我也只好抱以試探、嘗試的心理去撿起它。我不會飛檐走壁，更不會浮云驚龍，也只能夠一步步地，膽戰(zhàn)心驚地?fù)旎厮�。最后，我手腳兼用，將石頭踏穩(wěn)，將南瓜放到至高點，竭盡全力的爬上了那個令我自豪的青春舞臺。

　　青春是一個攀爬的過程，需要持之以恒的決心，堅持不懈的動力，鍥而不舍的冷靜心理，多多少少的挫折，待到爬上那青春的高峰，向遠(yuǎn)方眺望著那憧憬已久的未來。

　　在大山里，有一份青春在不停地踴躍……

尋找作文 篇5

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)聽到這首兒歌，我便會想：春天到底在哪里呢？

　　我信步來到山上，到處綠油油的一片，十分耀眼。幾棵小樹懶懶地伸了伸腰，小鳥在小樹的肩膀上唱著歡快的歌。被溫柔多情的春雨姑娘梳洗過的小草，在陽光的沐浴下顯得更加可愛，更加青翠。

　　春天的田野格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下、犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過來。是的，春天該播種了。水田里到處是正在耕耘的農(nóng)民，他們笑著，笑容如同那一鐮鐮豐收的.稻穗。不遠(yuǎn)的草叢里，有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而昂首高飛，在湛藍(lán)的天空中，像幾只小精靈。那萬綠叢中的點點猩紅，在這幾只小精靈的伴舞下，顯得美麗動人。

　　我來到池塘邊，春天的池塘熱鬧非凡、生機(jī)勃勃。瞧！有幾只小蝌蚪正在運(yùn)動健身呢！它們正在在這天然的游泳池里游泳呢！柳樹姑娘低下頭，正害羞地梳理著自己的頭發(fā)呢！柳樹枝上，幾棵新芽探出了頭，好像在說：“姐姐，你好美啊！”柳樹姑娘似乎聽到了，于是在“鏡子”前輕盈地跳起舞來。池塘里的青蛙看到了，提高嗓門賣力地伴奏著。

　　哦！春天，這就是春天，充滿了活力的春天。

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