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關(guān)于愛的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于愛的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于愛的作文

關(guān)于愛的作文1

　　在2100年，世界上有了一個(gè)龐大的機(jī)器人的國家。只是，這些機(jī)器人除了U，都沒有愛，腦子里也只有思想。U是因?yàn)樵?jīng)被人類捉去做實(shí)驗(yàn)，所以被人類植入了一種叫愛的系統(tǒng)，才擁有了愛，機(jī)器人國的機(jī)器人都很歧視他，覺得機(jī)器人不應(yīng)該擁有這些東西，所以把U驅(qū)趕到一個(gè)破破爛爛的小木屋了。

　　U很希望自己的國家能強(qiáng)大，他覺得愛的力量是無限的，以后可以幫助到自己的'國家，所以就在家里研究如何傳播愛，終于，U做出來了一個(gè)蛋，蛋里藏著一個(gè)機(jī)器人，只要見到這個(gè)機(jī)器人，不論是誰，都會(huì)在一剎那間擁有愛，只是，要孕育這個(gè)機(jī)器人要很長時(shí)間，U像一個(gè)園丁一樣天天給蛋澆水，終于有一天，蛋里蹦出了一個(gè)叫心的機(jī)器人，可是U的零件已經(jīng)老化，馬上就要死去了，U對(duì)心說：“你還是個(gè)孩子，可身上卻有著不同的使命，你要替我傳播愛，讓每個(gè)機(jī)器人都擁有愛，去吧，我們的未來！”說著，死去了。心含著淚水，走入了U已經(jīng)再也看不見的機(jī)器人王國，幾天以后，所有的機(jī)器人都有了愛，他們來到U的小木屋，挽留的說：“謝謝，我們愛你！”

關(guān)于愛的作文2

　　今天我們學(xué)了第19課的課文，里面主要寫了作者在少年時(shí)代受到的兩種愛，而這兩種愛可是作者心里友好的愛。媽媽的這種愛是想讓巴迪熱愛寫作，以后會(huì)愛上寫作，父親的愛是個(gè)嚴(yán)厲的愛，他是想讓巴迪以后會(huì)成為一個(gè)大作家，這兩種愛都是朝左右兩邊走的，父親的愛是嚴(yán)厲的，母親的愛是一種親切的。

　　我還有一次在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我為奶奶干了一件輕快又高興的事，媽媽夸獎(jiǎng)了我一番，而爸爸卻很嚴(yán)厲狠狠地批評(píng)了我一頓，我的眼睛濕潤了，我趕緊跑到自己的房間，撲在床上大哭起來。不知多少年過去了，當(dāng)我再想起那件事時(shí)，不得不承認(rèn)爸爸說的'話是對(duì)的，那的確是很糟糕，因?yàn)橹蛔鲆患戮陀X得驕傲自滿，這樣很容易成為一個(gè)傻得，因?yàn)�，無論做什么事，都不要驕傲。

　　這兩種愛我希望哪種愛都不要離開，不管嚴(yán)厲的愛好，還是親切的愛好，但是這兩種愛缺一不可。

關(guān)于愛的作文3

　　在我身邊，上演著一出出愛的故事，其中有一件使我很感動(dòng)。

　　記得在20--年的一天晚上，爸爸出差在外，家里就只剩下我和媽媽。那天我發(fā)燒快到40度，媽媽見了，急忙去找冰袋，然后把冰袋敷在我的頭上。接著給我量體溫、吃藥，結(jié)果一點(diǎn)變化也沒有，媽媽就開車帶我去醫(yī)院。我們走進(jìn)診室，醫(yī)生看了看，說：“先去驗(yàn)個(gè)血吧!”我聽了，嚇得渾身發(fā)抖。媽媽說“沒事，我們是男子漢，不怕打針的�！蔽疫@才乖乖地跟媽媽去了化驗(yàn)室。

　　驗(yàn)了血，回到診室，醫(yī)生說：“回家繼續(xù)吃藥吧!”

　　那天回家，已經(jīng)快天亮了，而媽媽卻沒說一句抱怨的.話，過了一會(huì)兒，我睡了，而媽媽卻一直看著我，整夜沒有合眼。

　　感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛，是您的愛使我的病痛不那么難受了!

關(guān)于愛的作文4

　　有人說關(guān)愛像一片天空，給人無限的希望；有人說，關(guān)愛像一場春雨，給人心田的滋潤；有人說，關(guān)愛像一盞明燈，照亮人的希望與未來。在我的記憶中有許多幫助過我的人和事，撿拾起幾朵記憶的浪花，與你分享。

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，徐老師正在發(fā)卷子。老師說：“毛致軒，65分！”我頓時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球，原本我認(rèn)為自己可以考90多分，但志在必得的我只考了65分，我的臉燒得通紅。下課后，徐老師走過來，拍拍我的.肩膀，和藹地說：“致軒，又粗心了，你這小子，難題都會(huì)做，卻在簡單題目上失了分，不應(yīng)該呀，對(duì)自己要嚴(yán)格要求哦。”望著徐老師關(guān)愛的眼神，我一句話也說不出來。

　　放學(xué)了，天下起了大雨，但我沒帶傘。于是我便來了一次“雨中漫步”，就在我走完一半路的時(shí)候，一把大傘出現(xiàn)在了我的頭頂。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同學(xué)鄭歡騰！他一邊安慰我，一邊給我撐著傘，雨水已經(jīng)把他的衣服淋濕了，但他一直送我到家門口！我心里感動(dòng)不已！

　　關(guān)愛能讓世界更加美麗，能讓人的胸懷變得博大，只要大家互相關(guān)愛，這個(gè)世界將會(huì)有更好的。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)。且虛實(shí)變寫法運(yùn)用得很巧妙。情感豐富而真實(shí)，使讀者讀起來津津有味！真棒！

關(guān)于愛的作文5

　　愛是什么？在我看來，愛有許多種。有一種愛藏在媽媽美味的早餐里；有一種愛藏在爸爸溫?zé)岬呐Ｄ汤�；有一種愛藏在老師關(guān)愛的眼神里；有一種愛藏在朋友親切的問候里。

　　父母對(duì)我們的愛，在于他們有一顆關(guān)愛我們的心。如果我們生病了，父母是最著急的，會(huì)第一個(gè)把我們送去醫(yī)院，在病床前照顧我們。父母養(yǎng)育我們長大，每一刻都在我們身邊默默地關(guān)心著，照顧著。這就是每個(gè)人都有的父愛和母愛。

　　老師對(duì)我們的愛，在于她有一張教我們知識(shí)的嘴。每一個(gè)生字，每一個(gè)單詞，每一道數(shù)學(xué)題，他們都會(huì)耐心的給我們講解，直到我們弄懂為止。一次，有個(gè)同學(xué)弄丟了吃午飯的錢，急得直哭，老師溫柔的安慰了她，并拿出自己的錢讓那個(gè)同學(xué)去吃飯。老師的笑容印在了我們每個(gè)人的'心中。這就是老師對(duì)我們的愛。

　　朋友對(duì)我們的愛，在于他們有一些關(guān)心我們的話。如果我們生病了，朋友們會(huì)來探望我們，問我們有沒有事。這就是朋友對(duì)我們的友愛。

　　只要我們留心觀察，認(rèn)真地體會(huì)，細(xì)細(xì)品味一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛隨時(shí)在我們身旁，那是多么美好的一種感覺。

關(guān)于愛的作文6

　　母愛似海，父愛如山，這種愛不在于表達(dá)，而在于行動(dòng)。

　　因?yàn)槲业母改赋Ｄ暝谕獾�，所以見面的機(jī)會(huì)很少。在我6歲的暑假中，我來到蘇州，來看望我的父母。而我在我爸媽小區(qū)中很快結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴，而我們也玩起了警察抓小偷的游戲。我當(dāng)警察，其他的.人當(dāng)小偷，我隨手拿起一根帶刺的棍子向他們?nèi)尤�，�?dāng)我發(fā)現(xiàn)我離他們?cè)絹碓浇�，就要追到他們時(shí)，我便一躍而起，可誰知，我要落到的地方就是我剛才扔掉的木棍那兒，我發(fā)現(xiàn)我的腿要撞到那根木棍了！我害怕極了！我緊閉雙眼……

　　我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腿沒事，我心想：難道我死了嗎？不可能！我使勁地拍著自己的臉，我叫道：“好疼！”我又叫道：“太好了！我沒死�！边@時(shí)我聽到了別人在說話：“臭小子，嚷嚷什么！還不快給我下來！”我低頭一看，原來是剛才，我爸爸剛下班回來的時(shí)，路過這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)我要被那棍子戳到了，于是我爸爸就讓我落在他的身上。我……

　　事后，我問爸爸：“你不怕疼嗎？”爸爸說：“怕呀，但我更怕你受傷�！边@時(shí)我的眼前一片模糊。

　　母愛似海，父愛如山，你們?cè)谏钪杏袥]有發(fā)現(xiàn)呢？

關(guān)于愛的作文7

　　我的爸爸是一名司機(jī)，他長著一張圓圓的臉，一對(duì)濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛。高鼻梁，并且還自稱“美國大鼻子�！币豢撮L相，就知道他不是一個(gè)勤快人。

　　說起爸爸愛睡懶覺，還真得慢慢講起。平時(shí)爸爸總是在快到點(diǎn)上班的時(shí)候才起來，他們是八點(diǎn)半上班而爸爸總是在八點(diǎn)的時(shí)候起床，每天媽媽都很生氣的喊爸爸起床，爸爸還是很不情愿的起來。起來后慢慢悠悠的'穿衣服、洗漱，有的時(shí)候連早飯都不吃。

　　這一天是雙休日，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸還在睡大覺。媽媽說：“快，起床了！吃飯了！”“忙啥，趕趟！”爸爸懶洋洋地回答著。“你總是不著急，你就不怕遲到挨批評(píng)？”“沒事，大家都這樣�！痹趮寢屢辉俣酱傧�，爸爸才慢吞吞地坐了起來。可是等媽媽剛一離開臥室，他又躺了下去。媽媽急了，把冰箱里凍好的一塊冰塊拿了出來，掀開爸爸的睡衣把冰塊放到爸爸的肚子上。“��！”爸爸尖叫了一聲，說：“我起來！我起來！”于是只好乖乖地穿上了衣服。

　　看，這就是我的爸爸，一個(gè)愛睡懶覺的爸爸！

關(guān)于愛的作文8

　　花的種類繁多，有梅花、荷花、桃花、油菜花……這些花都沒有吸引我，只有那香氣撲鼻的桂花深深地吸引注了我。

　　桂花樹樹干又粗又長，像大寫字母Y,向上生長著。

　　它的枝丫又細(xì)又長，像無數(shù)只手，又像一把大傘，再仔細(xì)一看，更像一群形影不離，密不可分的兄弟。

　　它的葉子扁扁的，小小的，成橢圓形，郁郁蔥蔥地生長著，貼滿了整棵樹，顯得生機(jī)勃勃。

　　桂花的樣子有點(diǎn)像杜鵑花，它的花瓣小小的`，白中帶黃，花心也是白色的，它們一串接著一串，密密麻麻地長在樹上。桂花的香氣清新甜潤，好似遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲，飄蕩在空中。

　　桂花象征著：美好、吉祥、友好、忠貞之士和剛正不屈。桂花能除去我的煩惱，使我更加的快樂。

　　我愛桂花!

關(guān)于愛的作文9

　　我的班主任老師和藹可親，臉上成天都掛著燦爛的笑容。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀題經(jīng)常不及格，是班上的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象。不管老師有多么忙碌，總是耐心的給我指導(dǎo)，她手把手的教我讀句子、做填空。一次，老師把我留下來，叫我做閱讀題，我做著做著，感到眼皮睜不開了，就糊里糊涂的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，一件大衣正披在我身上，在看看老師，她正穿著一件單薄的衣裳在聚精會(huì)神的改作業(yè)呢!我驚呆了：現(xiàn)在可是初春，難道老師就不怕冷嗎?她不會(huì)感冒嗎……這一連串的問題在我的腦子里閃過。淚水模糊了我的雙眼，我強(qiáng)忍著沒讓給它留下來。

　　老師的愛是慈祥的，有時(shí)也是嚴(yán)厲的'。有次上課，我和同學(xué)在開小差，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。他狠狠地瞪了我一眼，算是給了我一個(gè)小小的“禮物”吧!我只好認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一會(huì)兒，我又和同學(xué)們講起話來。這次，老師只說了一句話，而這句話將永遠(yuǎn)藏在我的心里。她說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　老師，您給了我愛，您給了我知識(shí)。我真想對(duì)您說一聲：“老師，我也愛您!”

關(guān)于愛的作文10

　　盼到了，終于盼到了。春天終于來了！她帶著希望，帶著溫暖，腳步輕盈的來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原``````所到之處，都留下勃勃生機(jī)！我愛春天，愛那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細(xì)，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤萬物。草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，雨珠順著它翠綠的莖滾下來，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風(fēng)中，它們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。雨后，一陣清新的空氣撲面而來。我愛春天，愛春天里的`鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動(dòng)物尤其是那可愛的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。我愛春天，每年春到沅江的時(shí)侯，我都要去游玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望著碧藍(lán)的天空，上飄著幾朵如紗的白云。倒映在碧綠而淺藍(lán)的江水中，美極了！我愛著春天的綿綿春雨，我愛春天的小動(dòng)物，我愛春天的景色。我愛春天的所有！

關(guān)于愛的作文11

　　信步走向碩大的書柜，一抬頭，看見巨大的悲哀，時(shí)光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進(jìn)書中的世界。

　　閑時(shí)，我總是流淌在書中的世界，享受看電視雨打電玩無法趕到的樂趣，當(dāng)主角尋找到他的真愛時(shí)，我的心也跟著狂喜了起來，但又隨著故事的高潮，我內(nèi)心也緊張了起來。而在波西杰克森原文版中，我喜愛體會(huì)那沉醉在外國語言中的書籍，那是中文書無法感到的，在我從中文書漸漸踏進(jìn)英文書籍時(shí)，我又發(fā)覺到另一種異國感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。

　　當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛讀的心，偶爾，翻開爸爸的科學(xué)讀本，目視著上頭一行行的.文字，讓我聯(lián)想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡單不過的題目，但幾十年來從沒有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書時(shí)，我甚至激動(dòng)的流下淚水，我似乎能夠覺得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫給我的書本，真是百感交集呀！

　　閱讀的書不同，就會(huì)使人有不同的感受。好的書會(huì)使人滿足、快樂和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時(shí)，總是帶給我無限的樂趣，大家不如找一本好書，挑一個(gè)好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。

關(guān)于愛的作文12

　　媽媽的愛是偉大的，也是平凡的，她像潤物細(xì)無聲的露珠。

　　有一次，我興致匆匆地騎著媽媽給我買的自行車，忽然，摔了一跤，痛得站不起來，像一只小鳥從樹上摔下來一樣。媽媽問我:痛不痛？我大哭起來。媽媽一直安慰我：不要哭，寶貝，要勇敢點(diǎn)，不要哭，媽媽相信你很快就會(huì)小鳥學(xué)飛一樣，學(xué)會(huì)騎車！媽媽的話就像冬天的陽光，我忘記了疼痛繼續(xù)扶起自行車自信地學(xué)起來。在媽媽的鼓勵(lì)下，我從搖擺，摔倒，放手的慌亂中獲得學(xué)飛的驚喜釋放！

　　到了母親節(jié)，我想把我攢下來的錢給媽媽買一朵玫瑰，到了花店挑了一朵最漂亮的藍(lán)玫瑰，我問阿姨，母親節(jié)送什么花代表我對(duì)媽媽的.愛，阿姨想了想，說：就是你手上拿的那朵藍(lán)玫瑰能代表。我聽了高興得說了聲謝謝。

　　我回到家，說：媽媽我要給您一個(gè)驚喜。媽媽眉開眼笑，面若桃花，我從身后拿出了一朵玫瑰花，說：媽媽，這朵送給您。媽媽感動(dòng)得眼眶滋潤，她抱著我親吻我，笑得很開心，臉頰像一朵燦爛的玫瑰花，說：謝謝寶貝，你送給我的玫瑰花。

　　母愛就像一座搭起的橋梁陪伴我茁壯成長。

關(guān)于愛的作文13

　　在我的生活中，有一縷陽光，每當(dāng)我遇到困難、心情沮喪時(shí)，這縷陽光都會(huì)灑落我心田。

　　我從小就愛吃甜的東西，牙因此被蛀了幾個(gè)洞，于是她就帶我去牙科醫(yī)院。我躺在診療臺(tái)上，牙醫(yī)們準(zhǔn)備好工具之后，一個(gè)牙醫(yī)把我牙蛀的部分挖空。在這個(gè)過程中，一陣一陣的痛襲擊著我。我淚水汪汪地看向她，她似乎看到了我紅紅的眼眶，便走過來安慰我：“沒事的，你可以堅(jiān)持的�！比缓罄∥业氖纸o予我溫暖。在她的安慰下，三小時(shí)就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的熬過去了。

　　在這三小時(shí)中，她是我痛苦中的一縷陽光，如果沒有她，我就沒辦法克服疼痛，堅(jiān)持下來。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考試考了一個(gè)特別低的分。當(dāng)心驚膽跳地把試卷拿給她時(shí)，她并沒有像我想象中的那樣罵我打我，而是簡單地分析了一下考這么低分?jǐn)?shù)的原因，然后說：“沒事，下次在努力些，一定能考個(gè)高分。”

　　她那溫暖的語言像一縷陽光灑落在我心田，掃除了我內(nèi)心的沮喪，也催生了我的勇氣之芽。果然，經(jīng)過努力，下一次的考試，我取得了99分的`好成績。

　　她就是我生活中的那縷陽光，她就是我的媽媽。無論我遇到什么困境，她都會(huì)給我送來溫暖，激勵(lì)我樂觀向上。

　　陽光一般的媽媽，陽光一般的愛!

關(guān)于愛的作文14

　　我有一位慈祥的母親。短短的頭發(fā)，卷起了一個(gè)“小浪花”頭。長長的眉毛下面長著一雙水靈靈大的眼睛。她的`耳朵被那不聽使喚的頭發(fā)蓋住了。又長又尖的鼻子下，長了一張小嘴巴。但它說起話來真叫人開心！媽媽非常愛我。從小到大，基本上都是媽媽照顧我的。媽媽常說，有些事情是女人才做得到的。小時(shí)候，我半夜尿床后，便大哭起來，我的哭聲把正在熟睡的媽媽吵醒了。媽媽連忙起來替我換衣服、換床單，安頓好我以后，她才又躺下。從此以后，媽媽不像以前那樣睡得那么熟了，只要有什么聲音就會(huì)醒來。我上一年級(jí)了，媽媽幾乎每天晚上都坐在我身邊，陪我一塊學(xué)習(xí)，她自己的事情，經(jīng)常要在我休息后才開始著手處理。現(xiàn)在，我長大了，媽媽不再像以前那樣整天坐在我身邊了，可還不時(shí)進(jìn)來看看我，提醒我要抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽白天工作，晚上輔導(dǎo)我，還要做家務(wù)活。她自己病了也只是隨便地去藥房買一些藥吃，但我病了卻連忙請(qǐng)假照顧我，帶我去醫(yī)院看病。難道她的身體不重要？只有我的身子才重要么？我是媽媽的心肝寶貝，但沒有了媽媽就沒有了我呀！她怎能只照顧我呢？真是“可憐天下父母心”��！我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！我永遠(yuǎn)愛您！”