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為班級貢獻(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的為班級貢獻(xiàn)作文，歡迎大家分享。
為班級貢獻(xiàn)作文1
開學(xué)了，我來到了大橋，一個(gè)陌生的新班級——五（2）班。一些有趣的新規(guī)定，讓我們驚喜不已。今天，老師為我們每個(gè)人都安排了職務(wù)。本來嘛，不是說“每個(gè)人都是班級的小主人”嗎？不過令我們驚喜的是，老師是按照每個(gè)人的意愿來安排職務(wù)的。我就被分配到了一個(gè)令我心滿意足的職務(wù)：圖書管理員。一個(gè)是我，另一個(gè)是徐乾同學(xué)。
大家?guī)淼臅径级逊旁诮淌液竺�。我和徐乾一人抱一小疊書，不少同學(xué)都熱心地來幫忙。書全部搬到圖書角了，接下來是理書。我想：高的在后矮的在前，前后兩本書差不多高就行了。徐乾明顯理得細(xì)，每一本書都認(rèn)真比對，稍微高一點(diǎn)都要排在后面。我們分工合作，我負(fù)責(zé)挑選大小差不多的書一并遞給她，細(xì)心的她則細(xì)細(xì)比對，排好順序。我們動作麻利，只花了兩個(gè)課間就把書理得整整齊齊。
我自告奮勇記第一天的“賬目”。我拿了“賬本”和鉛筆、橡皮站在圖書角，不一會兒就迎來了第一位“顧客”。我在“賬本”上寫好那位同學(xué)的學(xué)號、借的'書和最晚歸還日期，大功告成。
開了個(gè)好頭，同學(xué)們接二連三地來借書了，有時(shí)會有一群同學(xué)搶著讓我記錄。我從容應(yīng)對：“排好隊(duì)，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來。”圖書角的顧客越來越多，書一本一本地被借走，賬本上密密麻麻的字跡逐漸吞噬了空白，我也忙得不亦樂乎。
快放學(xué)時(shí)，我清點(diǎn)了一下賬目：今天一共有23本書被借走了�？磥砦覀儼嗟男赃�真不少呢！
我相信我是會做好這件事的，因?yàn)槲覑圻@個(gè)職務(wù)！
為班級貢獻(xiàn)作文2
五年級上學(xué)期，老師要舉行一次班長競選，我參加了。
老師的意思其實(shí)就是讓同學(xué)們選出心目中的班長，并且投上自己寶貴的一票。競選規(guī)則很簡單，首先，讓每位要競選的人寫上發(fā)言稿，并按順序走上講臺演講發(fā)言稿；然后，所有競選者們讀完了發(fā)言稿便可以下臺，等待老師給每位同學(xué)一張小紙條，這張小紙條是寫上自己心目中的班長，不能多選，否則作廢；最后，老師請倆位同學(xué)上講臺，把競選者們的名字寫在黑板上，一位同學(xué)把紙條一張一張的拿出來，慢慢的'讀出紙條的名字，另一位同學(xué)根據(jù)讀出來的姓名寫在黑板上，名字讀一次就寫一橫，讀五次就是一個(gè)正字。
下課鈴聲響了，競選結(jié)果還未出來，此時(shí)此刻，我的心情緊張起來。轉(zhuǎn)眼間，又上課了結(jié)果已經(jīng)出來了，我以最高票數(shù)40把班長的寶座拿了下來，我異常心奮。
這個(gè)時(shí)候，我決定了，要把班級管制好，不能讓那些成績不太好的同學(xué)“大鬧天宮”了！所以每天，我都用溫柔的語氣來管制同學(xué)們。有人會問：“溫柔的班長能管制好班級嗎？”可想而知，這位同學(xué)妒忌我當(dāng)上了班長，找缺陷給我“應(yīng)付”，我“對付”得還算好。我對他說：“有些同學(xué)做錯(cuò)了事，如果我嚴(yán)肅一點(diǎn)的話，他還有改正的機(jī)會嗎？”，這個(gè)時(shí)候，全場鴉雀無聲了。
為班級貢獻(xiàn)作文3
家是一個(gè)充滿愛的地方，家是一個(gè)充滿幸福和溫暖的地方，每個(gè)人都有家，每個(gè)人都應(yīng)該為家庭做貢獻(xiàn)。我也有一個(gè)和睦的`家庭。家庭的和睦就從家里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事體現(xiàn)出來，我來講講我為家庭做的貢獻(xiàn)吧！
有一天晚上，爸爸媽媽都不在家。只有我和弟弟一起在家里。已經(jīng)七點(diǎn)半了，可爸爸媽媽還沒回來。弟弟已經(jīng)很餓了，家里的零食也吃完了。我想:反正我也很餓，要不然做點(diǎn)東西給弟弟吃吧。我先想到的是方便面，就去廚房拿。但是方便面已經(jīng)在吃完了，我轉(zhuǎn)過頭來，準(zhǔn)備走。突然看見了家里還有很多雞蛋沒吃呢。突然想起我可以給弟弟煎幾個(gè)雞蛋。所以就問:“你想不想吃煎雞蛋？家里還有雞蛋�！钡艿苷f:“不想吃煎雞蛋，給我煎幾個(gè)火腿腸吧！″我打開冰箱想拿幾個(gè)火腿腸，但是發(fā)現(xiàn)火腿腸只剩半根了，根本就不夠吃。我就準(zhǔn)備再煎兩個(gè)雞蛋。我打碎雞蛋放到鍋中。突然想到了一個(gè)辦法:火腿腸切成小塊塞到雞蛋中。于是立馬切了火腿腸。做好以后，弟弟開心的吃了起來。吃完之后連連叫好。而且也不餓了。我心里覺得很有成就感。也算是給家里做了點(diǎn)貢獻(xiàn)。
為班級貢獻(xiàn)作文4
今天是星期五，聽老師說省里要評先省規(guī)范學(xué)校。這對我們學(xué)校很有利，所以老師讓我們和家長一起來學(xué)校打掃衛(wèi)生。
老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學(xué)校，老師把我們分成了幾個(gè)小組，我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶的那塊地方，比較的難刷。因?yàn)槟菈K地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報(bào)紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會把地下弄的很臟，一切準(zhǔn)備好了，就開始刷漆了，老師一組發(fā)了一桶漆，我們一邊干一邊說話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。
后來爸爸教我了用滾子的'方法，呀！原來是這么簡單啊，只要把手握的靠前一點(diǎn)就行了。我們仔細(xì)的刷著，一點(diǎn)空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學(xué)問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事，現(xiàn)在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時(shí)要小心，認(rèn)真……我覺得學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績。
看著這干凈的教室，我高興的笑了！
為班級貢獻(xiàn)作文5
早上，我正在家寫著作業(yè)，媽媽突然打來電話說，10點(diǎn)去學(xué)校發(fā)書、打掃衛(wèi)生、規(guī)劃教室。
我騎著車就來到了學(xué)校。還沒上樓，就看到同學(xué)在圖書館外面搬書。我連忙上去幫忙，就這樣來回搬了兩三次，書終于是搬到教室了。
接下來是發(fā)書，我們每人發(fā)一點(diǎn)，不一會兒所有的書都發(fā)到同學(xué)的桌子上了，但也是亂七八糟，所以有的同學(xué)發(fā)書，有的同學(xué)擺書。這些都完成后，最難的一項(xiàng)來了數(shù)書的本數(shù)，每人應(yīng)該有15本書，但總有17、16、14本的'，并且有的書一本不差，但總是多一本，怎么也數(shù)不清。謝老師來了，讓我們都坐組長的位置，然后輻射就是把這個(gè)小組的數(shù)清，我們都數(shù)好了，但就是差英語基訓(xùn)，張盛涵把英語基訓(xùn)抱了過來，發(fā)了。
本來覺得可以休息了，六班班主任來抓壯丁，讓我們?nèi)退麄儼釙�。起初，大家都不想去，但我去干了一會兒，他們就給了我一瓶生命之源，大家想到有水喝，立馬有勁了，爭先恐后的跑著，我們把書搬好后，就來要水了，結(jié)果只有兩瓶了，大家如中東的國家，你爭我搶的喝。
明天就開學(xué)了，我非常期待。
為班級貢獻(xiàn)作文6
一滴水落在地上，很快就會被太陽蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。這一滴水就是我們班級里的每一位同學(xué)，這大海當(dāng)然就是我們五（2）班。
就在這個(gè)星期一早晨我來到學(xué)校，在便利店買了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁準(zhǔn)備把牛奶的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一根掃把快要“斷氣”了，“頭”與“身子”已經(jīng)分離甚遠(yuǎn)，我于心不忍，開始“施救”，不一會兒，那掃把就“活過來了”，此時(shí)它仿佛在開心地對我說謝謝呢！
星期三下午上課鈴響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。忽然有一位同學(xué)的口袋里的零食掉了出來。正好這時(shí)老師踩著那位同學(xué)剛掉的零食走了進(jìn)來，此時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張極了，生怕老師會發(fā)現(xiàn)。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝，終于下課了，老師布置好作業(yè)，簡單地叮囑了我們幾句便離開了教室。我一溜煙跑到教室后面拿起掃把，再急匆匆地跑回來，將零食給掃走了。
班級是我們的第二個(gè)家，我們應(yīng)該好好珍惜，也該為班級做點(diǎn)力所能及的'事，例如：拾起一張紙屑，保持教室的整潔，好好學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)狀，為班級增添一分榮譽(yù)……有愛才有溫馨，讓愛的光芒照亮人間，也照亮我們的班級吧！讓我們一起共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、和諧的班級吧。
為班級貢獻(xiàn)作文7
現(xiàn)在，就來看看我為班級做的貢獻(xiàn)。 這個(gè)星期三下午，我一來到學(xué)校，回到座位上時(shí)，。 文章“我為班級做貢獻(xiàn)450字”正文開始>> 作為一名小學(xué)生，必須每天都要問自己：“你為班級做貢獻(xiàn)了嗎？”現(xiàn)在，就來看看我為班級做的貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期三下午，我一來到學(xué)校，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大堆垃圾，不知是誰丟的。我連忙放下椅子，把抽屜里的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。
就當(dāng)我拿著這些垃圾走帶教室后面時(shí)，我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出來，又吐到地上,我看見之后,連忙把手中的垃圾丟了,然后拿起掃把,把這些珍珠掃進(jìn)垃圾桶.
在這個(gè)星期四英語課上,我們班的幾個(gè)淘氣包又趁英語老師轉(zhuǎn)身對黑板寫字時(shí),從座位上站起來,有的對英語老師拍拍屁股,有的對英語老師做鬼臉,有的'竟然還拇指朝下或豎起中指,對英語老師做不文雅的動作來.我見他們竟然這樣在老師背后做小動作,連忙對唐望炫和李致棟這兩個(gè)在老師背后做小動作的調(diào)皮鬼說：“你們不應(yīng)該這樣對別人做出這種動作，更不應(yīng)該對老師做出這樣不文雅的動作！這樣，老師還想叫你媽？你們這么不尊敬她，如果她看見了，她一定會生氣的�！彼麄兟犃宋业脑�，便乖乖的坐好了。
我能為班級做的事還有很多，以后，我一定會繼續(xù)努力。
為班級貢獻(xiàn)作文8
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，我仍然像往常一樣，管理著班里的紀(jì)律。突然，老師走進(jìn)教室宣布到：“今天我們來一次班長競選！”“天�。 蔽也惑@叫了起來，這次，我難免沒有把握把寶座搶回。因?yàn)椋詮纳洗挝耶?dāng)上了班長以后，有三分之二的同學(xué)不聽我指揮，所以我心里不是很踏實(shí)。記得有一件事讓我大發(fā)雷霆過，有位同學(xué)對我說：“我投了你一票，以后對我好點(diǎn)！”原來這么多人投我都是因?yàn)槠綍r(shí)我溫柔，我心想：本以為同學(xué)們認(rèn)為我是他們心目中的'班長，原來是“ 笑里藏刀”呀！真陰險(xiǎn)！看來天底下沒有免費(fèi)的午餐啊！
競選又開始了，規(guī)則不用說了，想上學(xué)期一樣。這次競選有八位同學(xué)，比上學(xué)期要多得多，我看呆了，把發(fā)言稿寫好后，抱著緊張的氣氛走上“舞臺”，開始演講。一節(jié)課過去了，結(jié)果令我失望，我只有11票，最高票數(shù)是27！我很傷心，但是，當(dāng)選上的班長對我說：“不是只有班長才可以為班級服務(wù)的！所有人都可以呀！”這時(shí)，我終于明白了，這位班長原來就是因?yàn)橛羞@樣的口才以及勸說能力同學(xué)們才投他一票，上學(xué)期沒當(dāng)選上是因?yàn)樗煽儾缓�，而這學(xué)期，他為了當(dāng)上班長，努力學(xué)習(xí)原本85分以下的他現(xiàn)在竟然以驚人的速度提升到了95分以上，就連老師也佩服
不已，把自己寶貴的一票投給了那位同學(xué)。
是呀！不是只有班長才可以為班級服務(wù)的，所有人都可以！
為班級貢獻(xiàn)作文9
我的班級，好像是一個(gè)小世界。如果問我為班級做了什么貢獻(xiàn)？我會笑著說：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可沒那么好管，有一些“闖紅燈”的人不聽指揮哦！
還有一些“橫穿馬路”的人，不顧安全哦！不過，我不會縱容他們這樣的！我會及時(shí)糾正他們。也會讓他們“罰款”喲！
聽！上課鈴在“催促”同學(xué)們趕快回到教室里去。鳥兒的歌聲也慢慢的變得小聲了，它們也害怕打擾同學(xué)們上課。我開始“行動”了，“一二！”我吃力的`喊著。同學(xué)們不但不搭理我，反而吵得更厲害了�？磥恚谶@些同學(xué)們之中有一些烏合之眾！嘿！我馬上讓你們這些烏合之眾屈服！“一二！”我有些生氣的喊�！鞍察o！”同學(xué)們傳來了稀稀拉拉的聲音。這還得寸進(jìn)尺了？
我使勁吐了一口氣，“扣分了！”我使出吃奶的勁兒使勁喊，出動了大招的我得意極了！以為同學(xué)們很快就會安靜下來，可是同學(xué)們根本不當(dāng)回事兒。
嗯！看來我要瞄準(zhǔn)了！“一、八小組各扣三分！”我開始“射擊”了。剎那間，教室里鴉雀無聲。我開心的想：“看來！我的“槍法”又進(jìn)步了！”這時(shí)，老師來了！我一邊蹦蹦跳跳的回到座位上，一邊對著自己做鬼臉！我又一次勝利了！
這可是我的管理套裝，百用百靈哦�。ㄎ易龅呢暙I(xiàn)還有好多，先只說這一個(gè)。）
為班級貢獻(xiàn)作文10
今天，我為班級做貢獻(xiàn)，其實(shí)是辦了點(diǎn)小忙。不過我是很開心。
今天，我準(zhǔn)備回家，突然猛的想起了有個(gè)作業(yè)本忘帶了。我張大嘴巴，一時(shí)不知道該想怎么辦�；剡^神來，我連忙跑回教室。
我氣喘吁吁，是因?yàn)閯偛排艿奶炝�。還沒緩過神來，我就又驚得張大嘴巴。你看，班級里窗沒關(guān)，窗簾也沒拉上。我就納悶了，難道是沒值日？哎呀，先不管那么多了，拿作業(yè)的事情先放一邊吧，現(xiàn)在最緊要的是趕快關(guān)窗，拉上窗簾！
我先去拉窗簾。我跑到窗戶旁邊。一個(gè)一個(gè)迅速拉上。這邊，那邊。啊，我松下了一口氣，臉上流露出開心的笑臉，露出潔白的`牙齒，盯著窗簾看了好一會兒。
第二，趕快關(guān)窗。我踮起腳尖，可是力不從心啊，我踮了半天，可是怎么也夠不著窗戶。我絞盡腦汁、冥思苦想、可怎么也想不出還有什么辦法。突然我看見了幾把太極扇，我受到了啟發(fā)。我隨手拿起一把太極扇，一個(gè)手拿著太極扇的末端，然后，用太極扇的另一端去鉤住窗戶的把手。然后用力一拉，大功告成。
我拿好作業(yè)準(zhǔn)備回家。突然腦子里蹦出一個(gè)問題，垃圾桶里垃圾倒了沒？哎，還是去看看為好。我來到垃圾桶旁邊。一看，果然沒倒。這一天值日的人可真夠粗心的呀！沒關(guān)系，我看到了我就倒唄。我正真開心了呢，因?yàn)槲揖投嗔艘淮螢榘嗉壸鲐暙I(xiàn)的機(jī)會了。
我把垃圾倒倒垃圾房里，我就開開心心回家了。
為班級做貢獻(xiàn)，我很開心！
為班級貢獻(xiàn)作文11
一個(gè)好的班級體，是需要全班同學(xué)共同去付出的。當(dāng)然，我也是班里的一份子，我也要為班級做貢獻(xiàn)，讓我們班越來越好！
我在班里是一名語文組長。我每天都要檢查每一個(gè)人的作業(yè)，我檢查作業(yè)時(shí)，絕對不能掉一輕心，但檢查作業(yè)的速度也要快才行。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師安排的每一件事情。我是絕對不能容忍有一位同學(xué)不完成作業(yè)的，我要不斷地提醒他要完成作業(yè)，把作業(yè)給補(bǔ)回來。我要讓同學(xué)們認(rèn)真對待完成作業(yè)這項(xiàng)工作，讓他們不再討厭學(xué)語文。這，就是我為班級所作的貢獻(xiàn)之一了。
那天下午，我來到教室。看到了教室里有許多垃圾，于是，我便一塊一塊的'把垃圾撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點(diǎn)的垃圾，一丁點(diǎn)的不衛(wèi)生，這樣會使同學(xué)們在一個(gè)不講衛(wèi)生、不好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。
下課了，我看見教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動起手來，把桌椅一排一排的給排整齊了�！班�，排好后的桌椅可真好看呀！”我高興地說道。這，也是我為班級做的貢獻(xiàn)之一喲！
我要為班級做更多更多的貢獻(xiàn)。但是，獨(dú)自我一個(gè)人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同學(xué)們也一起來付出，讓我們班越來越好！
為班級貢獻(xiàn)作文12
作為一名小學(xué)生，必須每天都要問自己：“你為班級做貢獻(xiàn)了嗎？”現(xiàn)在，就來看看我為班級做的貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期三下午，我一來到學(xué)校，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大堆垃圾，不知是誰丟的。我連忙放下椅子，把抽屜里的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。
就當(dāng)我拿著這些垃圾走帶教室后面時(shí)，我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出來，又吐到地上，我看見之后，連忙把手中的垃圾丟了，然后拿起掃把，把這些珍珠掃進(jìn)垃圾桶。
在這個(gè)星期四英語課上，我們班的幾個(gè)淘氣包又趁英語老師轉(zhuǎn)身對黑板寫字時(shí)，從座位上站起來，有的對英語老師拍拍屁股，有的`對英語老師做鬼臉，有的竟然還拇指朝下或豎起中指，對英語老師做不文雅的動作來。我見他們竟然這樣在老師背后做小動作，連忙對唐望炫和李致棟這兩個(gè)在老師背后做小動作的調(diào)皮鬼說：“你們不應(yīng)該這樣對別人做出這種動作，更不應(yīng)該對老師做出這樣不文雅的動作！這樣，老師還想叫你媽？你們這么不尊敬她，如果她看見了，她一定會生氣的�！彼麄兟犃宋业脑挘愎怨缘淖昧�。
我能為班級做的事還有很多，以后，我一定會繼續(xù)努力。
為班級貢獻(xiàn)作文13
“班級故事多，精彩天天見�！痹谖覀儼嗬锝�(jīng)常會發(fā)生許多趣事，也會開展許多豐富多彩的活動。這不，今天的隊(duì)會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務(wù)員應(yīng)聘會。
應(yīng)聘會上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的自信滿滿，大步流星地走上講臺，侃侃而談，有的膽小如鼠，臉漲得通紅，說起話來吞吞吐吐的。只見周月慢吞吞地站了起來，看了看老師，又看了看同學(xué)，才扭扭捏捏地走上了臺：“我想競選音樂科代表……”
輪到我演講了。當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我的心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話，更別提這么正式的演講了。我站起身，假裝理了一下衣服，想借這個(gè)機(jī)會平復(fù)一下不安的情緒。我想我當(dāng)時(shí)的臉一定很紅很紅。同學(xué)們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的`掌聲送給我，再看看老師，老師正用慈祥而又帶著鼓勵(lì)的眼神看這我，使我信心百倍，大膽地走向講臺。我拿出我精心準(zhǔn)備的演講稿，聲情并茂地演講起來：“新一學(xué)期里我想應(yīng)聘語文科代表，因?yàn)椤闭f完，教室里又一次響起雷鳴般的掌聲。這是老師和同學(xué)們給我鼓勵(lì)的掌聲，支持的掌聲，我感動得差點(diǎn)兒哭了出來。
應(yīng)聘會還在激烈地進(jìn)行著，熱烈的掌聲飄出了教室，飄上了藍(lán)藍(lán)的天空……
通過激烈地競爭，所有的崗位都敲定了。雖然我沒聘上語文科代表，但我也被榮幸地聘為英語科代表。通過這次應(yīng)聘會，我不僅增長了知識，還有了信心和膽量。我期待明年的應(yīng)聘會來得更快些！
為班級貢獻(xiàn)作文14
班級是什么？說的簡單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說“：班級要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的`行為，努力為班級出力，為班級添光彩。在我心里，為班級做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年我為我們班級做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了，我們剛到，零食就被沒收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動，我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”，我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎酄幦×艘恍┝闶�，而這只是為了給班級添光彩。
俗話說的好啊：“不積小流，無以成大海，”一個(gè)班級就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級添光彩。
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