實用的校園的樹作文(合集)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的樹作文7篇，歡迎大家分享。

校園的樹作文 篇1

　　在我們學校教學樓前面，雷鋒塑像的西面，栽種著一棵高大的香櫞樹。在這金秋十月的日子里，楊樹的葉子枯黃了，一片片從樹上隨風落下，只剩下了光禿禿的枝干，被人們稱為了“光桿司令”，而香櫞樹的葉子仍然碧綠碧綠的，好象枝干和葉子是一對好朋友，誰也不能缺少誰，緊緊地合在一起永不分離。從上面往下面看，香櫞樹像一個巨大的蘑菇，挺立在校園中，從下面往上面看，香櫞樹像一頂大絨傘，為同學們遮擋陽光，又像一個大雨蓬，下雨天，讓同學們在下面避雨。

　　香櫞樹的枝干有拳頭那么粗，枝干分了幾根叉，叉又分了幾根叉，枝干互相緊連在一起，整棵大樹大概有兩層樓那么高，樹皮呈咖啡色。摸上去樹皮粗糙極了，一塊塊的，上面長滿了樹葉，樹葉是橢圓形的。新生的葉子是翠綠色的，老葉子是深綠色的，它們互相混合在一起。葉子的正反面截然不同，正面光滑平坦，反面長著許多氣孔，摸上去，一根根葉莖向上突起。香櫞樹這時正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給了我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒的縫隙。那么多的綠顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有著一個微小的新的生命在顫動。在雨中，香櫞樹周圍朦朧著一層薄薄的小水珠。香櫞樹上掛滿了一個個沉甸甸的香櫞果，圓溜溜的，它們有我們平常吃飯的碗口那么大。它們的顏色各不相同，有的已經(jīng)黃澄澄的；有的黃綠兩種顏色相互交錯著的；有的還已經(jīng)是綠色的一片。香櫞果最大的大約有七八兩，最小的也只有三四兩，看到這里，便想起香櫞果的`花是那么小。突然，一個香櫞果從樹上掉了下來，摔在地上，它居然沒有碎。我撿起它用鼻子嗅一嗅，你回嗅到一陣陣的清香，如果將它放在教室里，能使人神清氣爽，精神百倍。扒開它的厚厚的皮，里面又是一層雪白的皮，像白雪一般。在扒開它，一顆顆小水珠，從果實中爭先恐后地涌出來，看著看著，就讓人饞。用舌頭舔一舔，你回察覺帶汁水中含有著一種濃濃的藥苦味，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。請大家可別小看了這小小的黃色的香櫞果，它卻可以用來熬成一種苦口良藥。每當同學們得了咳嗽。對了，藥水不但能治咳嗽，還可以治感冒、哮喘病……

　　香櫞樹的根粗壯而龐大，伸向四面八方，無數(shù)條須根吸收著泥土里的營養(yǎng)有水份，傳遞給一個個香櫞果。

　　啊，我愛這校園中的香櫞樹。那果實累累的香櫞，多么像一位位同學，那默默奉獻的根，多么像一位位老師。根給了香櫞果營養(yǎng)，就像老師給了我們知識，讓我們長大后，做祖國的棟梁！

校園的樹作文 篇2

　　我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風招展，成了我們校園一道獨特的風景線。

　　春天，銀杏樹吐出一個個小嫩芽，近看好像是一個個含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠看像銀杏樹披了一身綠戎裝。

　　夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風。一把把小扇子迎風翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到了兒時的`幸福時光。

　　秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風擺動好像在跳舞�？墒浅醵瑫r節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。

　　冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點兒也不減她美麗的風姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美！

　　這只是我們校園的一個小角落，別的地方也非常美，有時間來看看吧！

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校園的樹作文 篇3

　　在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹，它的樹干是灰褐色的又長又粗，需要三個小孩才能把它抱攏。它很高能直達三層樓，它的樹葉尖尖的，刺刺的的，細細的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。

　　春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時刻陪伴著我們。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了，一陣陣夏風吹來，讓松樹隨風搖曳，小雨“嘩嘩”下起。小朋友們在它的身下避雨，晴天的時候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

　　豐收的季節(jié)秋天已來到，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣諒風吹來，它又好像在向著我們微笑。

　　寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然還挺著身子，堅強地站在雪堆里。

　　聽媽媽說：“松樹的`樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料。”聽了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹了!

校園的樹作文 篇4

　　在我的校園里有一棵桂花樹。

　　低年級的時候，我奶奶每天中午給我送飯到學校，每天去拿飯的時候，它總是迎接著來來往往的我，三年的美好時光讓我們成了好朋友。

　　這棵桂花樹不高，只有兩三米，但有著茂密、翠綠的樹葉。秋天的時候，我們能看到一抹黃色，桂花嶄露頭角。偶然一望，發(fā)現(xiàn)，在天空淡淡的云彩下，一排排桂花樹大而緊密，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，細細小小的花朵密密匝匝的，一串串，一團團地襯托著翠綠的葉子，像是滿樹的星星閃閃爍爍。桂花是個害羞的小姑娘，總躲在綠葉哥哥的身后，但藏不住它的香味，每當走到桂花樹前，聞著迷人的香氣，讓我心曠神怡，所有的累和煩惱煙消云散。

　　秋天，桂花盛開了，我總是喜歡坐在樹下，靜靜的.享受它迷人的芬芳，要上課了，也不忍離去。桂花飄落時，我總會撿一些，做香袋送給朋友。

　　現(xiàn)在我五年級了，教室搬到了樓上，但我還是會去看一看那棵桂花樹，那兒記錄著我的童年。桂花樹是我的好朋友，一個默默伴我成長的好朋友。

　　校園里的桂花樹真香、真美……

校園的樹作文 篇5

　　我們學校的操場邊，有一棵高大的柳樹。一年四季，它都不斷地變化著。

　　春天，柳樹長出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風里不停搖擺著，好象在對我們說:春天來了!春天來了!

　　夏天，嫩綠的小芽長成了茂密的`枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那里成了我們孩子的樂園，它給校園增添了不少光彩。

　　秋天，它曾經(jīng)有過的風光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了，秋風一吹，紛紛落下，殘酷無情地拋棄了它。作文

　　冬天，它只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。它十分傷心，不久就沉沉地入睡了。它要等到來年的春天，因為那時它才能充分地展示自己的風采。

校園的樹作文 篇6

　　我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。

　　它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的`春風中歡笑著。夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。

　　課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

　　我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的樹作文 篇7

　　我喜歡校園里高聳的槐樹和綠色的冬青，但我更喜歡校園里的柳樹。

　　春天，站在操場中間，環(huán)顧四周，一座高高的教學樓矗立在操場的邊緣，灰色的墻上有粉色和黃色的裝飾條，紅色的陽臺和透明的窗戶。往下看，這是一條路。一些植物長出了綠葉，種了一些小樹。聽老師說：“它們分別叫做櫻桃樹和月桂樹�！痹偻�前看，有一排又高又直的綠柳樹。微風習習，柳葉隨風飄動，像女孩的頭發(fā)。枝葉拍打在身上，像絲線一樣，連綿不斷。孩子們的'閱讀聲音是以柳樹為背景的，就好像柳樹在聽老師講課，我們在讀課文。下課后，一些學生在柳樹下看書，一些學生在樹下玩游戲，柳樹似乎和我們一起沉浸在快樂的海洋里。在春雨的照耀下，柳樹像一個快樂的孩子，玩耍著春雨，春雨灌溉著所有的植物，莊嚴地向每個人發(fā)誓：春天來了。柳樹又成了春雨的助手。她為每個人唱歌跳舞，迎接春天的到來。真的：“我不知道誰剪了好葉子，二月的春風就像剪刀。”

　　我喜歡校園里的柳樹，它們的美麗和默默無聞。校園里多漂亮的柳樹啊！

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