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[精]我愛我的班級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛我的班級作文,歡迎大家分享。
我愛我的班級作文1
我的班級是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班,它是一個充滿愛的集體。我非常愛我這個集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師,如同兄弟姐妹的同學(xué)。最重要的是,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理?梢哉f,這里就是我的`第二個家。
既然這里是我的家,我們就要懂得保護(hù)這里。要保持地上的衛(wèi)生,不在地上亂扔垃圾,不往地上吐痰-----只有這樣,才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾,教師里就會有一股臭氣。地下也一點(diǎn)都不美觀,還會危害同學(xué)們的健康,并且,還影響我們班集體的榮譽(yù)。
我們不但要講究衛(wèi)生,還要外樹形象。無論在哪里,都要時刻記著自己是四(三)班的一員,要為四(三)班增添榮譽(yù)。在馬路上,遵守交通規(guī)則,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人,要主動上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點(diǎn),還要做到一點(diǎn),那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課,還為我們批改作業(yè),多么辛苦。我們一定要尊敬老師,遇到老師問聲好,看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們,我們要虛心接受,她是為我們好呀!如果老師有做得不對的地方我們既要指出錯誤又得原諒她,因?yàn)榻馃o足赤,人無完人。
班級,永遠(yuǎn)是我們大家的,是我們第二個家,我們永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你,我的班級,我的家!
我愛我的班級作文2
從今年的九月一日起,我就來到了我的“新家”—東四(1)班。
我們的新教室又寬敞又明亮,窗臺上還擺放著許多美麗的花兒,其中就有我?guī)淼囊慌,它的生命力十分頑強(qiáng),十幾天不澆水都沒事,下課的時候我還經(jīng)常跟它聊天呢,我最常說的一句話就是:你真漂亮!
最近我在這個新班級里認(rèn)識了許多的新朋友,我們相處得非常愉快,但是也有不開心的時候。
前幾天,在下課的時候,我正在座位上看課外書,同桌總是拍我的桌子,于是我就大聲說:“你干嘛呀?”她居然哭了起來,當(dāng)時我不知所措,我想可能是我聲音太大了,語氣太兇了吧,于是我主動地向她道了歉,她終于原諒了我,最后我們又和好了。
我們的'新班級就象我們的新家,老師就象我們的家長一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們。
我愛我的班級作文3
一個班級體是每個學(xué)生都離不開地方,她是我們茁壯成長的園地,也是我們快樂生活的家庭。我們的班級不大,只有四十一個人,不,是四十二個,班主任這個關(guān)鍵人物可不能忘了。我們侯老師掛帥的班級可是一個出了名的團(tuán)結(jié)互助充滿活力的好班級。
我們班師生人心最齊,集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),處處都不想落在外班后面。最能體現(xiàn)這個特點(diǎn)的是那次拔河比賽。賽前,班主任給我們做戰(zhàn)前動員,還使用了“激將法”。那些力氣大的同學(xué)馬上爭先恐后報名,自感力不從心的同學(xué)怕影響班級榮譽(yù)紛紛推薦自己認(rèn)為的大力士。選出的'三十個精英,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,焉寶永大吼一聲,一連做了好幾個標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。比賽快要開始了,那些細(xì)心的女孩子圍著參賽隊(duì)員為他們鼓勁打氣,一遍又一遍地告訴他們怎么用力技巧。我們幾個小精靈,偷偷摸摸的去查對方班里的人數(shù),生怕多一個人出來不公平。比賽的哨音一響全班同學(xué)齊聲吶喊,猶如猛虎下山,把全場都鎮(zhèn)住了。
我班同學(xué)可以說個個都是活雷鋒,大家時時處處互相關(guān)愛。這不,前不久就有一個很好的例子——運(yùn)動會。運(yùn)動場上,每個運(yùn)功員身邊都好幾個服務(wù)員,負(fù)責(zé)給他們拿衣服,拿水杯,有的還給他做按摩。等到要上場的時候把他送到比賽場地,給他加油壯膽。等他比賽完要回來的時候,爭先恐回地去接他,給他打傘。那種關(guān)心可真的到家了。
我們班的團(tuán)結(jié)還體現(xiàn)在配合默契上。不論多么艱巨復(fù)雜的任務(wù),我們都能在老師的指揮下有條不紊地完成。就說上次體育課吧,老師讓我們?nèi)D書室整理書籍,幾十個學(xué)生要對那么多書籍清點(diǎn)、分類、處置,確實(shí)很復(fù)雜呀,如果組織不好非亂套了不可?墒,我們每個人的分工明確,該清點(diǎn)的認(rèn)真清點(diǎn),該記錄的準(zhǔn)確記錄,該搬運(yùn)的迅速搬運(yùn),大家配合默契井井有條。哪個崗位上干得快了,還主動過來打個幫手。老師高興地合不攏嘴,滿意地說:“明天還找你們干!
瞧,這就是我們并不大而團(tuán)結(jié)的大家庭,雖然不大卻很溫馨,讓我們手拉手,一起去建造團(tuán)結(jié)的班級吧!
我愛我的班級作文4
六七班,一個“雜燴班”,從“雜燴班”變成凝聚力強(qiáng)的強(qiáng)班,每個同學(xué)都付出了努力。擔(dān)令我最感動的有以下幾人:可愛卻有時看上去有點(diǎn)瘋的呂鄭超、剛毅沉穩(wěn)的“楊大”楊信勛、默默奉獻(xiàn)陳舒穎和黃琦、有時有點(diǎn)粗暴卻一心為班級的“女楊大”楊清影和班級的最大貢獻(xiàn)者余老師。
他,剛毅沉穩(wěn),平時顯山不露水,誰也猜不到他是一個運(yùn)動健將,可他也是一個學(xué)校公認(rèn)的“箭人”(還是叫“飛人”比較好聽吧……),運(yùn)動會時,他爆發(fā)出最大潛力,讓我們看到了他的風(fēng)姿,看到了他最帥的一面!楊大,讓我們?yōu)樗麣g呼吧!運(yùn)動會上,我們4×100接力時,險些輸?shù)舯荣,相差了十米,可楊大這個救星,生生扳回了輸局,為我們奪回了第一。
上揚(yáng)的嘴角,是他的標(biāo)志,瘋癲的語句是他的特征,默默奉獻(xiàn)、不求回報是他的精神。我們的`“呂大爺”呂鄭超。平時,瘋瘋癲癲,甚至有點(diǎn)幼稚,可關(guān)鍵時刻,他卻毫不猶豫,為班級做事時,他爭先恐后,得到了楊老師的贊許,讓我們的停車場更加干凈。
無怨無悔,是她最好的詮釋,她,平凡卻不平庸,她沒有在運(yùn)動場上為我們拼搏也沒有在比賽上為我們贏得獎勵,只是用她那小小的掃把,為班級描繪出純凈的天空。我們的勞動委員黃琦,是一個默默無聞的人,可她卻執(zhí)著地還班級一個干凈的教室,她還積極幫助同學(xué),某個同學(xué)摔倒了,她立馬去扶她到醫(yī)務(wù)室或教室,這個勞動委員當(dāng)?shù)煤芊Q職!每每上課,她都替余老師拿水,余老師也很感動。
和藹可親,是她的品質(zhì),她從不像一個老師一樣板著臉訓(xùn)我們,可她也對我們嚴(yán)格,像一個媽媽一樣疼愛我們。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。老師,您辛苦了!
六七班,就是因?yàn)檫@些人的奉獻(xiàn)才有了凝聚力,正是因?yàn)檫@些人的奉獻(xiàn),才會成為一個強(qiáng)班!讓我們一起贊美他們!也讓我們加入到這個行列里吧!
我愛我的班級作文5
我愛我溫馨的家,我愛我美麗的校園,我愛我知識豐富的老師,但我更愛我團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班級。
讓我日思夜盼的開學(xué)季終于到來了,這天我?guī)еd奮、帶著喜悅步入了嶄新的校園,來到了我們的班級。老師給我安排好座位后,沒過多久,班主任便讓我們到教室外站隊(duì)。整好隊(duì)伍后,班主任便帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鰠⒓榆娪?xùn)。就這樣,我和同學(xué)們一起頂著炎炎烈日進(jìn)行軍訓(xùn),而在軍訓(xùn)的過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、互相關(guān)愛的精神深深感動著我。在跑步的時候,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):“跑齊,跑齊,左右兩邊看齊!跑起來,不要走”我們?yōu)榱朔乐褂腥伺芸旎蛘吲苈率龟?duì)伍跑得凌亂,都相互提醒著、監(jiān)督著。在老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和同學(xué)的相互提醒下,我們的.隊(duì)伍最終跑得整整齊齊,每一排都像線繃的一樣,老師露出了滿意的笑容,教官也為我們點(diǎn)贊。
五天的軍訓(xùn)過后,學(xué)校舉行了軍訓(xùn)成果匯演。我們自信滿滿,由于我們的團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力,我們在軍訓(xùn)匯演中取得了優(yōu)異成績,為我們班奪得了榮譽(yù)。我愛我的班級,因?yàn)槲覀儼嘤邢嗷リP(guān)愛、團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)。
軍訓(xùn)結(jié)束了,我們終于盼到了正式上課,我當(dāng)時就想教我們的語文老師是一位年輕英俊的男老師,還是一位美麗迷人的女教師?這時,一位年過半百的男老師走進(jìn)我們的班,起初,我還以為是他找我們班主任有什么事呢,可誰知道他竟然就是教我們語文的老師。只見他穿得干干凈凈,最引人注目的是他的嘴巴上還有兩小胡子,看起來是一個非常精神的“小老頭兒”!我本以為他和別的老師一樣,講得枯燥無味,沒什么稀奇的地方,但是我錯了,他講得生動又有趣,最主要的是他口才很好,還特幽默,出口成章,旁征博引,第一堂課就把我引入了語文的美境之中,讓我領(lǐng)略到了語文的魅力無窮。我以前特別不喜歡語文,沒想到,第一節(jié)課,這個“小老頭”竟然讓我鬼差神使般地喜歡上了語文。
在這個班級不僅有我喜愛的語文,還有我喜歡的音樂,教我們音樂的是位剛大學(xué)畢業(yè)年輕英俊、戴著一副眼睛的老師,顯得極為有修養(yǎng),說話時略帶一點(diǎn)美男聲。在他的課上,我總是沉醉于他那優(yōu)美的旋律之中,陶醉在其中不能自拔。
我們班有著團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),有著知識豐富、講課生動有趣的老師,這樣的班級誰不喜愛呢!我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我更愛我的班級七年級十二班!
我愛我的班級作文6
我是寶鈦?zhàn)有N迥昙壱话嗟膶W(xué)生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學(xué)汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。
時光匆匆,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛著我的班,我從一個不懂事的小孩變成了一個能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的小孩變成一個已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生這些離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助在時間的流失中,我對我們班的感情更深了更濃了,在過一年,我們就要離開我們深愛著的班級就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的'同學(xué)說再見,這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。
我們的班是一個歡樂,幸福,的大家庭,老師能公平公正的對待每一個學(xué)生,老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望,老師們開導(dǎo)我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動著我,溫暖著我使我對我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。
我愛那寬敞明亮的‘家”。
我愛我的班級作文7
“愛”是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
在這個充滿愛的班級里,曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的'事,其中有一件事使我久久難以忘卻。
那是一個中午,下課鈴聲響過后,我同其他吃飯的同學(xué)一起小鳥般地?cái)D出教室,飛向食堂,想著今天的糖醋鰓魚、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子,到食堂領(lǐng)了飯菜,急匆匆地返回教室。
在我還差一級臺階就到二樓之際,由于雙手都捧著東西,腳沒站穩(wěn),少跨了一級,隨著“撲通”、“嘩啦”兩聲響,我被絆倒了,人一下子癱在臺階上,怎么也爬不起來了。更糟的是,我的飯菜全撒了!“糖醋娜魚”己變成了“塵土娜魚”;白米飯成了“黑米飯”;排骨湯倒在樓梯上;那碗、勺什么的也跳下樓去了。看著自己這副狼狽樣,想到那可口的糖醋細(xì)魚、大排骨霎時化為烏有,自己身上又沒帶錢,我便“嗚嗚”地哭了起來。
這時,同學(xué)們已陸續(xù)上樓來了,見到我旁邊的飯菜和飯菜旁邊的我,便全明白了。
于是,同學(xué)們放下自己的飯菜,七手八腳地幫我撿起了碗、勺,打掃了樓梯。兩位同學(xué)把我扶了起來,大家簇?fù)碇一氐搅私淌摇?/p>
到教室坐下后,班長安慰我說:“不要緊,你別傷心,你的午餐包在我們大伙身上了!”
“包在大家身上?”我疑惑地望著大家。只見大家一邊說著一邊行動了起來:“不要緊,今天的排骨湯我盛得多,分給你一半!”“噢,我今天多裝了一些飯,來,你快吃吧!”“還有我的饅頭!薄拔业奶O果……”我面前頓時堆起了一座食品的小山,鮮嫩的魚、噴香的排骨、騰著熱氣的米飯……真讓人眼花繚亂。
望著眼前那一張張可愛的臉,聽著同學(xué)們親切的話語,一股熱流涌上我的心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時,“謝謝”已經(jīng)無法表達(dá)我心里的千言萬語,我心潮澎湃、熱血沸騰,我只能用那感激的淚花表達(dá)我對同學(xué)們深深的謝意。
我抬起頭,溫暖的陽光透過窗子,灑進(jìn)屋里,灑在每位同學(xué)的身上。透過他們的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆真誠的心。
我吃著這“百家飯”,感受著集體的溫暖,百感交集。
我愛我的班級作文8
班級是一座大花壇,玫瑰爭艷,茉莉吐蕊,薔薇素雅的開放;班級也是一座放飛夢想的樂園,任我們自由歌唱,健康成長,翩翩起舞;班級更是一個天然的氧吧,這里有豐富的養(yǎng)料,清新空氣,溫暖的陽光,充足的水分,讓我們在這里伸展生命的`枝丫,吮吸大地自然的甘露。
班級是除家以外一個最溫暖的港彎,這里有我們的歡聲笑語,也有淚水,但這就是我們每人凝結(jié)成的溫暖的家。我們愛自己的家,愛自己的班集體,我們一起奮斗過,一起努力過,一起在這里成長,這里有門奔跑的足跡,我愛的班集體是最優(yōu)秀的。
老師提問時,同學(xué)們把手舉得高高的,像要上天摘星星似的。
下課了,一群同學(xué)觀看踢毽子比賽,發(fā)出陣陣喝彩聲;哪邊兩個小男生互相追逐,拼命搶著小足球,像兩只小老虎。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成大海,是與天一色的風(fēng)光。人因此生來單一卻不孤獨(dú),只因沒有任何一個人的路是獨(dú)建在高聳的山崖。
“團(tuán)結(jié)”是最偉大的詞語,讓我們共同努力,創(chuàng)造更多輝煌吧!
我愛我的班級作文9
還記得,剛走進(jìn)一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個方向走。剛進(jìn)一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負(fù)。漸漸地,升上了五年級,我長大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。
·班上的同學(xué)都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛美的、活潑的……怎么樣的都有。有時候,我會跟某個同學(xué)老別扭、吵幾句,可后來又和好了。
·我有很多朋友比如說:朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的`朋友們。可是,最近傳來消息,六年級要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學(xué)也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學(xué)。
· 我明白:人生,總是會分離的,天下沒有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學(xué)共度了5年的時光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時光。
五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!
我愛我的班級作文10
“忍住,忍住,千萬要忍住!蔽以谛睦锬钸,告誡自己!拔!你怎么了!”同桌小聲問我!拔覜]事,”我一邊說,一邊努力不使自己哭出來,可是那不爭氣的眼淚卻如同決堤的洪水,奪眶而出!敖o你,別哭了!”同桌遞給我一張紙!爸x謝,”我笑著打了一個OK的手勢。
我土生土長在農(nóng)村,由于父母今年一起出外打工,所以我就被寄托在了姑姑家,來到了一個新的學(xué)!蜕评钚W(xué),一個陌生的環(huán)境,我感到孤獨(dú)、失落、無助,甚至恐懼……我真擔(dān)心我堅(jiān)持不住。同學(xué)們就好像商量好似的,他們時不時和我聊天,給我講笑話,逗我開心,讓我轉(zhuǎn)移注意力。而晚上在姑姑家睡覺時,我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的勸我,我的心里充滿溫馨。
早上,我撥通了遠(yuǎn)方媽媽的電話,隨著“嘟——嘟——”幾聲響,我聽到了媽媽那熟悉的聲音,淚水又一次涌出來。媽媽在電話里安慰我,給我講道理,我漸漸覺得好多了。
上午到校時,細(xì)心的老師看出了我的.異常,她把我叫到了身旁,說:“孩子,想爸爸媽媽了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又禁不住潸然淚下!跋爰沂呛檬,說明你對父母有感情,但如果天天想,那就不好了!蔽业椭^不說話,“菲梵,你一定要化思念為力量,努力學(xué)習(xí),把思念轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取優(yōu)異的成績來報答父母,證明自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中充滿了溫暖。老師又說,“孩子,這是我們的約定!
王老師的這番話如同縷縷陽光,剝開了我心中的云霧,讓我眼前頓覺一亮,心結(jié)也就此打開。謝謝您,敬愛的王老師,您使我又重新有了信心和奮斗的目標(biāo);謝謝你,親愛的同學(xué)們,是你們給了我勇氣和幫助;謝謝您,爸爸、媽媽,是你們給了我健康和善良。
是呀!我雖然遠(yuǎn)離了家,卻又來到了一個新的大家庭,在這里,有無數(shù)親人和朋友,他們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,樂觀進(jìn)取。
我愛我的班級,我愛這個家!
我愛我的班級作文11
我們的班級是一個大家庭,她是由52個同學(xué)組成的。雖然我們班的每一個成員都有著不同的興趣愛好,但都有一個共同的地方,那就是每個成員都愛自己的班級,愿把班級當(dāng)成自己的家,愿為班級做任何一件事,爭取用我們樸實(shí)的勞動,換來班級的榮譽(yù)。
我在這個班已經(jīng)整整有五個年頭了,在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在同學(xué)們的時時鼓舞下,我漸漸成長起來了。從一個調(diào)皮的人,漸漸變成了一個含有較多知識的優(yōu)秀少先隊(duì)員了。在我們班里,老師就像自己的父母一樣無微不至地關(guān)心我們,教導(dǎo)我們。記得有一次,一位同學(xué)的作業(yè)本上的字寫得很差,讓您無法看清。您沒有批評他,而是告訴他,這樣寫會讓老師看不清答案,還是把字寫漂亮些。然而這同學(xué),不領(lǐng)情,第二次交上去的作業(yè),字還是寫得這樣,您此時生氣了,但您屏住自己的怒氣,仍舊耐心地跟他講道理,并范寫了幾個字給他看。這個同學(xué)看到您對他如此的耐心,他的心也平靜下來了。他覺得老師這樣強(qiáng)調(diào),也是有道理的呀!父母不是常說,字就是你的一張名片,字寫好了,人家就覺得你是個聰明的孩子。想到這里,他就認(rèn)真地寫起了作業(yè)。我們班的同學(xué),在您的影響下,字是越寫越漂亮了。下課后,您總能跟我們嬉戲、玩耍;能跟女同學(xué)踢毽子,跟男同學(xué)跑步,比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了,經(jīng)常舍不得離開您。我們有您這樣一位老師教我們,覺得無比的幸福。
我們在您的教導(dǎo)下,也越來越變得團(tuán)結(jié)有愛心了。記得有一次,我生病了,請了一天的假。正在我不知道今天的作業(yè)是什么而焦急的時候,爸爸的電話響了,是我的'同桌打來的,他告訴了我今天的作業(yè)時什么。聽到這,我好感動。同學(xué)們,我愛死你們了。除了同學(xué)之間的幫助外,我們還積極參加學(xué)校組織的愛心活動,如當(dāng)我們知道我們的校友生了白血病,急需用錢時,我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢,對著那個我們知道山區(qū)的孩子沒錢買書包時,我們又再次拿出零用錢,獻(xiàn)上了愛心書包……我們用自己的一雙小手,一顆愛心,奉獻(xiàn)著自己的快樂。
我們班還是個戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的班級呢!我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上,我們班戰(zhàn)勝了重重困難,過五關(guān)斬六將,進(jìn)軍決賽,最終獲得了冠軍。當(dāng)我們聽到勝利的消息時,我們跳呀蹦呀,別提有多高興了。這真是一場既精彩有增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的合作精神的比賽呀!經(jīng)過這場比賽,我們的信心提高了,我們更加知道了團(tuán)結(jié)的用處。我想,以后我們班會更加團(tuán)結(jié),更加友愛,更加會更上一層樓的。
班級是我家,我愛我班級。
我愛我的班級作文12
年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。記憶的銀河中,多少往事已逐漸淡忘,而那每一次,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的完美落幕,化作亙古的星辰,在我心中永不磨滅。
歌唱·榮譽(yù)的聲音
“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”,時間像小馬跑得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們翹首以盼的歌唱比賽即將來臨“唉!這句怎么總唱不好!薄拔以趺从终也恢{(diào)?”“我歌詞又忘了……”大家都在專心致志的練習(xí),但又難以掩蓋唱不好的失落。不知為何,我們竟如此機(jī)緣巧合的聚在一起。不過我們并沒有放棄。課間時間,我們抓緊練習(xí),放學(xué)時間,我們努力練習(xí)。只要有機(jī)會,我們就會拿出譜子,先天的不足,就靠后天的努力來填補(bǔ)。時間一天天的過去,比賽將至,我們搬至比賽地點(diǎn),抓緊時間的尾巴,緊張的練習(xí)……“接下來有請八年(3)班為我們帶來他們的班歌表演!敝鞒秩说穆曇舄q如“死亡魔咒”,我們忐忑不安的上臺表演……結(jié)果沒有特別理想,聽觀眾點(diǎn)評,我們果不其然——跑調(diào)了。我們并沒有氣餒,每個人的人生舞臺不是在別人眼中,而是在自己心中。我們傾力付出,不是為了獲得別人的贊許,而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。我努力過,為自己感到驕傲,為班級感到自豪,我愛我的班級。
揮灑·勝利的汗水
夏天的末梢,天氣還有些炎熱,秋天就快到了,運(yùn)動會也要來了。我們在奔跑中,揮灑汗水,在奔跑中,傳遞喜悅;在奔跑中,迎接屬于我們的勝利。我們班并體育不是強(qiáng)項(xiàng),但并不妨礙我們參加運(yùn)動會的熱情,不會成為我們失敗的借口。50、100米,見證了運(yùn)動員奮力擺動手臂的速度;跳高,跳遠(yuǎn),見證了運(yùn)動員脫離地心引力的高度;800 、1000米,見證了運(yùn)動員鍥而不舍的恒心與毅力。運(yùn)動會見證了班級團(tuán)隊(duì)合作,互幫互助的精神。每一個運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn),都會得到一杯鹽水,一聲慰問或一個擁抱。你沒有自己想象的糟糕,別人也沒有你想象的`完美!——這就是我們班級真實(shí)的樣子!即使不是強(qiáng)項(xiàng),但我們用汗水換來了堅(jiān)持的勝利,我為班級感到自豪,我愛我的班級。
我愛我的班級,是她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶;我愛我的班級,是她陪我學(xué)習(xí)伴我成長;我愛我的班級,是她給我翅膀,讓我飛翔給我力量使我堅(jiān)強(qiáng)……
班級是一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作,互幫互助,互相關(guān)心的集體,是一個充滿關(guān)心,充滿活力,充滿愛與希望的大家庭。我很愛我的班級。
我愛我的班級作文13
歲月模糊了容顏,光影拉遠(yuǎn)了最初的記憶。再度回首,一切都已裊裊如煙。年華斑駁如畫,回憶散落似沙,再次拾起記憶的殘片,那些難忘的,銘心的記憶片段已零落一地。
積極小分隊(duì)
黎明劃破天空,留下血紅的印跡,教室里的燈光早已明亮。
月考,期中考,緊張的氣氛熱烈的復(fù)習(xí),緊湊的學(xué)習(xí)生活,我們在苦海里游蕩,苦味涌上心頭。辛苦也是難免的,但是為了爭上游,我們小組四人總是互相打氣,加油,只為揚(yáng)眉吐氣的那一刻。當(dāng)小A要睡覺的時候,小B總會去幫他扶起頭來,告訴他不要睡覺,小A煩躁,小B積極面對,一路攜手,同舟共濟(jì)。有困難,一起扛,這是我們的小組公約。
真正去堅(jiān)持做一件事,時間看得見,世界會給你驚喜。我們慶幸,汗水得到了回報。這樣的小組,我怎能不愛?
嚴(yán)謹(jǐn)班委體
一個星期,六天在校,一天,十個小時在教室,一節(jié)課,四十五分鐘受班委監(jiān)督,一個班,六個值日班委,一個班長,八個課代表,十四個組長,組成了這個班委體。
時光荏苒,還記得當(dāng)時,被值日班委登記時的辛酸心情,無可奈何,在班委嚴(yán)厲的眼神照射下,我只能低下頭來,不再吭聲。上課前,班級里像菜市場似的,跑位置的,講話的,嬉笑的,連老師何時進(jìn)班都不是知道,惹老師生氣,這對當(dāng)時的我們而言,已不過是家常便飯,無傷大雅。但當(dāng)你們的身影出現(xiàn)后,班級變了。課堂上,少了一個睡覺的`身影,多了一個積極回答的聲音,課下,少了一個趴桌的,老師身邊多了一個問問題的······
曾經(jīng)走神的自己能回到通往高貴靈魂的路上,感受每一次鳥語花香、電閃雷鳴。感謝班委們,你們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待這些,犧牲自己的課余時間,來糾正這些不良的行為,對于這樣的班委體,我怎能不敬愛?
軍人班主任
遼闊的邊疆線上,有一行像白楊一樣挺拔的身軀,他們使敵對勢力不敢輕易侵犯,那可想而知,那是多么的有威嚴(yán)才能讓他們避而不及?可當(dāng)軍人成為你的班主任時,你就會體會到那股氣質(zhì)的強(qiáng)大。
體育課提前下樓,好,十圈慢跑準(zhǔn)備;沒有緊張的氣氛?好,隨機(jī)地點(diǎn)緊急集合,二十秒內(nèi)隊(duì)伍必須整齊;跑不齊?好,什么時候跑齊再停下來······這訓(xùn)練下來,臉個個紫的,紅的,白的都呈現(xiàn)出來,各個毛頭小子被懲治的服服帖帖的。宿舍,門突然打開,班主任龐大的身軀出現(xiàn),“生病的,好點(diǎn)沒?”“這么冷的天還開風(fēng)扇,你們這群臭丫頭!弊肿志渚渑肴诵,這樣鐵骨柔情的班主任,我怎能不敬畏?
忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;勞累是一種快樂,讓我們真實(shí)地感受成長,我愛這樣的班集體,因?yàn)樵谶@個大家庭里,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂!
我愛我的班級作文14
自古英雄出少年。古時候有唐宋八大家,今天我們班也有“八大家”。這可真是“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!
首先說說“數(shù)學(xué)家”孫李。
她在數(shù)學(xué)上就是有那么一股鉆勁,課余時間也常捧著數(shù)學(xué)書。如果遇到難題,她總要想方設(shè)法攻破。難怪她數(shù)學(xué)那么好。
“你是我心中的棉花糖,甜蜜的……”
噢,原來是“歌唱家”畢桂生,他那甜潤的嗓音,時而激昂,時而婉轉(zhuǎn),時而……同學(xué)們仿佛被引入了一個美妙的世界。
“來,傳給我!給我!”“進(jìn)了!漂亮!”“好!三分球,進(jìn)了!”真酷!正在進(jìn)行一場緊張的籃球賽。不知道是哪個班又給我們班下“戰(zhàn)書”了,看來又是一場生死大戰(zhàn),但吃敗仗的肯定不會是我們?矗覀儼嗟摹盎@球王子”——王健亮又大顯身手了。瞧,籃球場上的他,運(yùn)球、傳球,神出鬼沒,長驅(qū)直入,身法靈活。只見他一個雀躍,接住來球,返身一投,進(jìn)籃——又一個三分。精彩!
下面閃亮登場的'是“幽默家”李祥賀。這家伙貧起嘴來,老師都拿她沒辦法。一次,我和同桌吵架,我氣得把涂改帶撕成一條一條的。他往前一湊,笑嘻嘻的說:“嬌小姐,面條吃到外面來了?”就這一句話,逗得在場的同學(xué)們哄堂大笑,剛才吵得面紅耳赤的我也禁不住笑了,一場干戈就此化為玉帛。
“Jeny lives in London… …”咦?這不是“翻譯家”張爽嗎?她又開始背英語對話了。他的英語卷子做的最好,單詞、短語背的特別熟,課堂上回答問題也最積極,常常受到老師的表揚(yáng)和夸獎。
還有“畫家”華玉龍,他的畫栩栩如生,無論是人物畫,還是山水畫,畫的都很出色。他的畫一出手,就會得到同學(xué)們的好評。
“硬筆書法家”馬云雪也非尋常之輩。她的字帖寫得最好,每次都會得高分。
對了,最后一位“大家”,那就是我了——“爬格子專家”。因?yàn)橛泻脦灼岸垢伞痹诰W(wǎng)上發(fā)表了,所以我也就出了點(diǎn)兒小名,每天都有不少人訪問我的博客,點(diǎn)擊率老高了,唰唰的。人們送給我的“爬格子專家”之美譽(yù)就是這么來的。
聽完我的介紹,你是不是很為我能生活在這樣的班級而高興?我想一定是的。那么,我們七年一班的“八大家”給你留下怎樣的印象?你一定覺得我們的班級是最最可愛的吧?
是的,我們的班級最可愛。
我愛我的班級!
我愛我的班級作文15
介紹了兩位我們班的中心人物后,就來介紹第三位弱小型女生――蔣賽冰(也就是我啊,外號冰激凌)。我是一個弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著天壤之別呀!她是一個暴力女生,我是一個老被別人欺負(fù)的女生。我成績很差,因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣我好難過啦。我是一個愛哭的女孩,大家戲稱我為冰激凌。有兩個原因:1.我叫蔣賽冰,名字里有一個“冰”字;2.因?yàn)槲覑劭,冰激凌化了以后就是水,我就是太多水了?/p>
誰是第四位幸運(yùn)兒呢?那就是我們班的文靜型女孩――張旭婷(我們文靜型女孩超級少,幾乎只有她一個)。她在本次期末考試中,超常發(fā)揮,得了個雙百分,連語文也有全班前三名。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎品的最大禮品――臺燈。我們?nèi)喽己煤煤煤昧w慕了。她是個文靜型女生,因?yàn)樗险n“默默無聞”,下課依然是“默默無聞”。如果不是她的`考試成績,我們幾乎忘記了她的存在。天哪,她實(shí)在是太默默無聞了!
介紹完了女生,是不是該輪到男生了呢?對,你猜對了!接下來介紹的男生名叫陳孝奇,是個運(yùn)動天才。每次運(yùn)動會,總有他的身影,而且他每次也能捧個獎狀或者獎杯回來。我們總是用羨慕的眼光望著他,我尤其羨慕。為什么,因?yàn)槲业捏w育成績每次都不能達(dá)到A,而是B。他除了體育,還有什么特長嗎?當(dāng)然有,那就是數(shù)學(xué)。他的數(shù)學(xué)成績在我們班還是數(shù)得上的。一年級,我考98,他考一百分。二年級,我考99分,他考100分。三年級,我考97,他考99。四年級,我考95左右,他還是考到100分左右。哎,我是自愧不如啊。
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