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我的英語老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的英語老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的英語老師作文1
今天下午是我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語”課，可惜我們連書也還有沒拿到，只有老師一個(gè)人有書，又是因?yàn)榈谝还?jié)，所以沒有講課文。
鈴！鈴！鈴！上課鈴響了，一個(gè)看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺(tái)，她戴著一幅眼鏡，用她清翠的口聲向我們做了個(gè)自我介紹，接著，就叫我們一個(gè)個(gè)的自我介紹，但是因?yàn)槲覀內(nèi)硕啵譀] 有到齊，所以這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)，沒辦法她只能一個(gè)個(gè)的點(diǎn)名了。嗯！停了一下，那個(gè)名字不就是父母的姓嗎？一個(gè)小子應(yīng)答上：“老師真聰明”。真的哦，她在上面偷笑呢。
記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的，話剛落我們班上的那個(gè)未成年就說是：“嗯 ，是的'咯，老師要不要我?guī)湍憷�，這么好的人你可別錯(cuò)過吖？”還有就是我們班里的那個(gè)帥哥 ，年齡是大了點(diǎn)，雖然人長得不怎么，但沒法，他的名字是叫帥哥，隔壁的那個(gè)黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來的BABY咯，老師應(yīng)到，不信是嘛，等過年帶給你看看，你可要給個(gè)大紅包喲 。說著說著也不知道她講到哪了，反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。
我的英語老師作文2
我又一個(gè)特別的英語老師-高老師。
高老師有著一頭濃密的黑發(fā)，像瀑布一樣直垂到肩下，一雙紫寶石一樣的大眼睛，高高的鼻梁，還有能說會(huì)道的大嘴巴。她的個(gè)子也很高，她在黑板上寫下的字，我們都?jí)虿恢�，擦不到，都是老師自己擦掉的�?/p>
高老師經(jīng)常穿裙子，她有很多美麗的裙子，裙子的款式各不相同。高老師還會(huì)經(jīng)常搭配些不同的衣服，讓我們感到她很時(shí)尚。
高老師性格溫和，從不處罰同學(xué)們，所以我們都很喜歡她；高老師也很善良，她會(huì)非常耐心的教我們，在我們受傷或生病的時(shí)候，高老師還會(huì)詢問病情，安慰我們。
高老師的教育方式也很獨(dú)特，為讓我們有學(xué)習(xí)的`興趣，老師絞盡腦汁想出了很多有趣的游戲。在她的課堂上還會(huì)有“戰(zhàn)斗”，如“個(gè)人戰(zhàn)”，是指同學(xué)打到老師所給的分?jǐn)?shù)，就可以贏得一枚星星，回答一次問題加一分，表揚(yáng)一次加一分。星星攢集到一定數(shù)量可以兌換老師的禮物，我們都非常想要禮物，所以課堂上都積極舉手發(fā)言。
我非常喜歡英語高老師。
我的英語老師作文3
我們班最近出了個(gè)隱形俠，她可不是身邊的同學(xué)，而是我們的英語老師，不只是是我這樣認(rèn)為，而是大家公認(rèn)的。
上課鈴響后，學(xué)校里安靜了許多，可我們的教室卻還像開生日會(huì)一樣熱鬧。不過這種快樂并不長久，因?yàn)椤半[形俠”要來了。她躲過了我們班有名的大嘴巴和三個(gè)偵察兵，從后門默默走進(jìn)來，拿出手機(jī)，照了一張全景圖，聽著手機(jī)的拍照聲，我們才察覺到她的出現(xiàn)，但為時(shí)已晚。
她雖然一言不發(fā)，但她滿是嚴(yán)肅的臉，連老虎見了都要怕她三分。
她開口了，張口說到：“英語書抄三遍�！崩茁暟愦蟮纳らT，連整個(gè)教學(xué)樓都帶回聲的`。說完就從前門走出，過了5分鐘，再次放松的我們又開始低聲說話。沒想到她又從后門進(jìn)來，說道：“再加一遍！”這次整個(gè)班級(jí)都安靜了一節(jié)課，老師再走時(shí)，之前熱鬧的我們，早就已經(jīng)鴉雀無聲了，因?yàn)楹ε掠械谖灞椤?/p>
哎，誰讓她是隱形俠呢！而且她可從來都是說到做到。
這就是我們班的“隱形俠”，你們班有這么厲害的老師嗎？
我的英語老師作文4
自從我上三年級(jí)，我們班就出現(xiàn)了一位和藹可親、溫柔大方的英語老師。在我的心目中，她可是一位好老師。她叫我們直接叫她的英文名Angela，她的個(gè)子不高不矮，身材很苗條，總是穿著時(shí)髦的衣服，一頭棕色的卷發(fā)，顯得十分漂亮。Angela不但漂亮，而且脾氣也特別好，不管遇到什么事，她都會(huì)微笑著給我們上課。但是她對(duì)我們的要求很嚴(yán)。課堂上，老師特別注重我們的發(fā)音。
有時(shí)候，因?yàn)槲覀儼l(fā)音不準(zhǔn)，一個(gè)單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行，我們都替她著急，但是Angela不急，她耐心地教，一個(gè)音，一個(gè)詞，一個(gè)句子，直到滿意為止。她講課可帶勁了，既生動(dòng)又有趣，同學(xué)們記得也牢。她經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目，讓我們表演小白兔，小豬，還有可愛的小熊……大家學(xué)得興致勃勃。她講課的內(nèi)容就像放音樂，單詞、句子就像一個(gè)個(gè)音符，每個(gè)音符都似能跳進(jìn)我們的`耳朵里一樣，讓我們很快就學(xué)會(huì)了。告訴你一個(gè)小秘密，Angela的眼睛還會(huì)說話呢。
上課時(shí)，當(dāng)我答對(duì)提問時(shí)，老師對(duì)我發(fā)出贊許的目光，好像對(duì)我說：“你真棒！”我頓時(shí)很自豪；當(dāng)我膽小怕發(fā)言時(shí)，老師向我傳來鼓勵(lì)的目光，我馬上舉起我的小手。這就是我的英語老師，我喜歡我的這位老師。
我的英語老師作文5
我的英語老師卷發(fā)，中等身材，不胖不瘦，記憶力很好，到處都是好評(píng)。
有一次上課，一個(gè)同學(xué)總是注意力不集中，英語老師想讓她中午去四年級(jí)吃飯，但是沒有時(shí)間。三天后，英語老師又讓同學(xué)站起來，然后說：“劉老師很嚴(yán)格。你稍微動(dòng)一下，我就能看出來，你就被扣組了！”對(duì)于這句話，我們班沒有人再分心，大家都嚴(yán)肅得像個(gè)小戰(zhàn)士。因?yàn)�，我們相信劉小姐說的`話！
劉小姐也夸人。她從來沒有偏見。你做得好，她會(huì)夸你，不管你成績多差。有些人表現(xiàn)不好就批評(píng)你，雖然各方面都很好。我記得有一次，一個(gè)人不注意英語課，總是被劉老師扣分。到最后，他努力學(xué)習(xí)，為自己贏得了一口氣，受到了劉先生的表揚(yáng)。
你喜歡我們的英語老師嗎？她會(huì)改掉你所有的壞習(xí)慣。
我的英語老師作文6
我最喜歡英語老師，她瘦瘦高高的，總是穿著時(shí)尚的'衣服，一直用和善的目光看著我們。
她特別風(fēng)趣。有一次，我們不會(huì)背dog這個(gè)單詞的時(shí)候，老是說成day，她笑著對(duì)我們說：“狗有一條尾巴，g就像那條尾巴�！蔽覀円宦牐紩�(huì)背了。
還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候，英語老師突然闖進(jìn)教室對(duì)我們說：“英語作業(yè)有沒有抄好？”同學(xué)們有的說抄了，有的說沒抄。數(shù)學(xué)老師聽我們講完，就故意推著英語老師出去，說：“快點(diǎn)出去！我在講課呢！”英語老師笑呵呵地說：“好，好，我出去�！庇⒄Z老師一邊跑一邊轉(zhuǎn)過身去“踢”了數(shù)學(xué)老師一腳。我們一看哈哈大笑起來，數(shù)學(xué)老師提高嗓門說：“這課沒法上了。”
這就是我的英語老師，我最喜歡她了，你喜歡嗎？
我的英語老師作文7
我的英語老師---畢雅娟，是我們?cè)m屯市很有名的英語老師。聽我們班主任說：我們的畢老師是教育局從網(wǎng)上聘來的，級(jí)別很高。
我們的畢老師是一位年輕，漂亮，很能干的女老師。她有著一雙細(xì)長的'丹鳳眼，每當(dāng)她開口說話的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)笑瞇瞇的，讓你感到親切和溫暖，很有親和力。
我們都愛上英語課，每到上英語課的時(shí)候，同學(xué)們就像換了一個(gè)人似的，精神極了。老師的課講的非常好很生動(dòng)，在她的課堂上，就像在和同學(xué)們做游戲，講故事，每堂課都還沒有上夠，就下課了。同學(xué)們還盼望著下一堂課的英語。
我的老師很自信的說；我教的學(xué)生不用去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課！真的，我們學(xué)校畢老師教的學(xué)生中，沒有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)課的。
是的，我的老師教的真是太好了，在學(xué)習(xí)中她不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，真是棒極了，在老師的教導(dǎo)下，我參加了全國小學(xué)生英語大賽獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng)，這是老師的功勞！老師教的好，我才能學(xué)得好，我感謝我的老師，讓我為我們班級(jí)爭了光，為我們紙漿街小學(xué)爭了光！
在這里我要對(duì)我的老師說；謝謝你！我的老師！您辛苦了！
今后，我要好好學(xué)習(xí)英語，長大了我想做一名英語翻譯，我要用我學(xué)到的知識(shí)和智慧，報(bào)效祖國！
我的英語老師作文8
要說我最喜愛的英語老師，非朱老師莫屬。她是我們班四、五年級(jí)的英語老師。她有偏胖的身材，圓圓的臉蛋兒，一雙會(huì)說話的眼睛，再加上甜甜的笑容，總是那么和藹可親。
四年級(jí)開學(xué)的第一天，朱老師笑容滿面地迎接我們�！巴瑢W(xué)們好，現(xiàn)在由我擔(dān)任你們的英語老師，也是你們的朋友……”朱老師甜甜地微笑著站在講臺(tái)上，開場白簡短而真摯，大家一下子就喜歡上這位和藹可親的老師了。
朱老師還有許多別的老師沒有的特點(diǎn)，讓我講給娓娓道來。
她經(jīng)常稱呼同學(xué)們?yōu)閷氊�。她上第一�?jié)課時(shí)叫“寶貝，你來回答這個(gè)問題�！蔽覀�?nèi)囝D時(shí)覺得受寵若驚。當(dāng)她叫男生寶貝時(shí)，他們到有有點(diǎn)兒不開心。有個(gè)男生說：“老師，你不要叫我們寶貝嘛！”老師口頭上答應(yīng)，實(shí)際上并沒有做到�？偸菍氊悂韺氊惾�。
我們的英語老師不止這一特點(diǎn)，比如：她總是拿一副笑咪咪的臉來迎接我們；生氣了總是嘟著一個(gè)嘴巴，顯露生氣的.樣子……真可愛！當(dāng)然她除了有這些特點(diǎn)外，講課也十分認(rèn)真，出品成章，讓人佩服得五體投地。
可惜，我們上了六年級(jí)朱老師就離開了學(xué)校。我多么想念朱老師教我們的時(shí)光。也忘不了她給我的諄諄教誨。
我的英語老師作文9
我的英語老師的英文名是Lily，一名女老師，她喜歡留短頭發(fā)。
Lily老師長著一雙大大的眼睛，就好像兩個(gè)大窗口一樣，外面的陽光通過窗口照耀著我們。
Lily老師還有著高高的鼻梁，大大的嘴巴，老師經(jīng)常穿一件灰色上衣，黑色的`短裙，短裙只到老師膝蓋的位置，老師還戴過耳釘。
我的Lily老師還很搞笑，我班的男生在Lily老師的畫筆舉例下變成過女生呢，尤其是一位姓王的同學(xué)，他以前讓老師給他畫過穿上連衣裙的模樣，當(dāng)時(shí)我們?nèi)嘈Φ亩疾須鈨毫耍叶伎煲λ懒恕?/p>
有一次，在班上抽紙條，只能讓一個(gè)人抽，結(jié)果全班同學(xué)都指向了我，讓我去抽，抽好后我打開那張紙條，大聲的說出結(jié)果：讓老師學(xué)猩猩十分鐘，老師當(dāng)場就很尷尬，最后她假裝撕下臉皮，擺出猩猩的姿勢(shì)給我們表演了十分鐘，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
這就是我的Lily老師，我們都特別喜歡她。
我的英語老師作文10
如果今天讓我跟英語老師角色交換，我會(huì)先告訴自己：“要當(dāng)個(gè)受歡迎的好老師，一定不可以整學(xué)生哦！”
我事先很努力的準(zhǔn)備課程，我要讓我的學(xué)生考不倒我，也要讓我的學(xué)生覺得這堂課程太有意思，原來英語課就是這么好玩，一點(diǎn)也不可怕。
原本的英語課是從頭到尾都在念課文，但我?guī)е麄兺妗按箫L(fēng)吹”，就是把一個(gè)英語單字寫在紙上，當(dāng)我念到那個(gè)單字時(shí)，寫那個(gè)單字的人就要互相換位子。
這個(gè)有趣的游戲，讓大家不但玩瘋了，還在游戲的'進(jìn)行中，不知不覺的把每個(gè)單字的拼法都記憶起來了，大家欲罷不能的吵著要繼續(xù)玩下去，我覺得很驕傲。
接下來我要帶著學(xué)生們到戶外活動(dòng)，一邊抓蝴蝶、一邊用小草、小花編手環(huán)，每一樣接觸的東西，我就在他們的耳邊，把英語念出來，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱，把所有的昆蟲、花朵都放進(jìn)歌詞，多么有趣呀！
我要讓每個(gè)人都敢上表演講英語，利用分小組的方式，只要上臺(tái)就能加分，學(xué)期末就換禮物，讓大家變的更有膽量，也更不怕上臺(tái)了。
只要用心當(dāng)老師，每個(gè)人都會(huì)喜歡上任何一種課，我這個(gè)英語老師扮演的還不賴吧！
我的英語老師作文11
我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學(xué)校老師中的�；āＫL著一雙大眼睛，棕色的眼珠總在那雙大眼睛里轉(zhuǎn)個(gè)不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧著我們，關(guān)心著我們。
有一次，我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子，便親切地問我：“子怡怎么了?發(fā)生了什么事?是不是身體不舒服?還是早上沒吃早飯?”我忍著痛回答道：“我吃過早飯了，可就是不知道肚子為什么會(huì)一下子痛起來，連說話都痛�！崩罾蠋熉犃撕筮B忙讓我別再說話。雖然這只是幾句普通的問話，卻讓我的心溫暖起來了。
李老師不僅關(guān)心我的身體也很關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。
有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽，雖然我也努力地準(zhǔn)備了，可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會(huì)批評(píng)我的粗心大意，可李老師并沒有這么做，反而耐心的鼓勵(lì)我，還把自己心愛的掛件送給了我，告訴我說：“這一次雖然失敗了，但還有下一次，你要重新振作起來，給大家做一個(gè)好榜樣。你要知道付出和收獲永遠(yuǎn)是成正比例的，加油!我相信你一定可以的�！�
盡管李老師已經(jīng)去其它學(xué)校任教了，但是李老師的教學(xué)方法和教誨之恩我終身難忘!
我的英語老師作文12
從三年級(jí)起，我們開始學(xué)英語了，我的英文老師姓何，大家叫好MISS何。
何老師的眉毛彎彎的，眼睛黑黑的，圓圓的。仿佛像兩顆在發(fā)光的黑寶石，加上一排整整齊齊的劉海，顯得格外美麗。
英文老師很用功，每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典，英語小說，英語百科全書等跟英語有關(guān)的.書籍。總能聽到英文的聲音，而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧！
英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞，只要英語老師一開口一講解，我們總能在快樂的氣氛中掌握，兩天就能學(xué)會(huì)了。何老師有時(shí)布置家庭作業(yè)，有時(shí)不布置家庭作業(yè)，就這樣，我們就輕輕松松地學(xué)了一年。
何老師上課還跟我們玩游戲。如：我們學(xué)了單詞boy（男孩）girl（女孩），老師會(huì)讓每大組派個(gè)同學(xué)上業(yè)，這大組中，何老師隨便點(diǎn)個(gè)同學(xué)說句話，要那個(gè)同學(xué)想一想，是男孩還是女孩。對(duì)了，加分；不對(duì)，不加分，別的組加分。
我非常喜歡英語，也非常喜歡英文老師，我希望在以后的學(xué)習(xí)中，英語學(xué)的更好，更棒！
我的英語老師作文13
這周五的英語課是外教課，下午接笑笑時(shí)，笑笑高興地說：“媽媽，你知道嗎？我們的外教老師是從加拿大來的，他好好搞笑吆�！�
“為什么是好好搞笑呢？”
“因?yàn)樗鲜亲龀龊芸鋸埖谋砬閬�，逗得我們都哈哈大笑，他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的？老師說他是坐飛機(jī)飛來的。”
“還有我們的.英語王老師也很搞笑的，我們上課回答對(duì)了問題，老師就會(huì)很高興地跑來跟同學(xué)擊掌，還會(huì)抱抱我們，如果有小朋友故意使勁擊掌，老師也會(huì)故意裝出很疼的樣子，逗得我們哈哈 大笑。還有個(gè)小朋友回答對(duì)了問題老師就把他抱了起來。”笑笑也是在很夸張的表情中大聲地并且是帶著動(dòng)作地告訴我學(xué)校里發(fā)生的事情。
從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師，并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學(xué)生活。
我的英語老師作文14
劉老師是ABC外語學(xué)校的老師，她教我學(xué)英語已經(jīng)快二個(gè)月了，我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛，一頭秀麗的黑發(fā)披在肩上，像波浪一樣飄逸，她經(jīng)常穿一身藏青色的套裝，而當(dāng)她戴上眼鏡后，她總會(huì)給我一個(gè)開心的表情。上課的時(shí)候，她喜歡先跟我玩一個(gè)有趣的游戲。如拍手游戲，我和劉老師每拍一次手就記一個(gè)英語單詞，然后她會(huì)教我一些方法，幫我盡快地把英語單詞記住。
通過這些方法，我學(xué)英語進(jìn)步比較大，覺得學(xué)英語原來是一件多么快樂的'事呀！在一次測(cè)試時(shí)，因?yàn)殄e(cuò)了兩個(gè)單詞，我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯(cuò)誤原因后，不斷地安慰、鼓勵(lì)我，還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了48個(gè)音標(biāo)的拼讀和聽寫，還會(huì)一些口語對(duì)話和聽寫。因?yàn)閯⒗蠋�，我喜歡上了學(xué)英語。我心里也喜歡劉老師。
我的英語老師作文15
她，課堂嚴(yán)肅角色，每次英語課我們?nèi)喽际蔷o張的氣氛，恨不得馬上下課，也只有英語課問同桌還有多久下課的頻率最多，和很多老師一樣，也很喜歡提問題，可是每次我們都是能低頭就低頭，每次老師都會(huì)說看誰低的頭最低就喊誰起來回答問題，這可讓我們?nèi)绾问呛冒 ５�，就是因�(yàn)槔蠋煹倪@樣嚴(yán)厲，我們班的英語成績總是在全校排名第一。
你們不會(huì)以為我們的英語老師就只是嚴(yán)肅的'角色吧，她還有好玩的一面呢，記得那是一年冬天，正在上課，外面下起大雪，整個(gè)班都很興奮，老師說：“看你們這么興奮，那下課我們?nèi)ゴ蜓┱贪�，輸了的一方要抄一百遍英語單詞”，全班歡呼聲。她，也視我們?yōu)楹门笥�，那年打的雪仗是我這輩子難以忘懷的一次經(jīng)歷。第一次與老師這樣相處，很開心。
她，一個(gè)不比我們大多少的女生，在我們眼里她不只是嚴(yán)厲的，她更多的是在工作上廢寢忘食，為我們付出了太多太多的心血，她看似嚴(yán)厲的目光給我們帶來是負(fù)責(zé)的態(tài)度！我們也不負(fù)眾望每次都給她爭光，也許這就是給她最好的回報(bào)吧！
我的英語老師她是個(gè)打不死的小強(qiáng)，她有頑強(qiáng)的毅力和不畏艱辛的信念，對(duì)我們嚴(yán)厲，又視我們?yōu)榕笥眩覀兒軜s幸能遇到這樣一個(gè)好老師！謝謝您！
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