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聰明的我作文

時間:2024-07-07 10:56:21 關于我的作文 我要投稿
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聰明的我作文(通用)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的聰明的我作文,希望對大家有所幫助。

聰明的我作文(通用)

聰明的我作文1

  童年,就像小樹的嫩芽,像出生的太陽,充滿了生機,像隨風舞動的花兒,充滿了活力。而我小時候愛玩小聰明,也是那件事,讓我在家人面前出了丑,記憶猶新。

  在那時,我迷上了卡牌。在回家路上,總是要讓奶奶在路邊的小商店停下——買幾張卡,直到回家我還是念念不忘那幾家小店。日積月累,我的卡的數(shù)量也漸漸上漲。一天,我正數(shù)著我的卡片,聽到開門聲,我的心在不停的跳著,手也慌亂的收著我日積月累的`卡片,爸爸從門外進來,看見我收著卡,就是:“來呀!別著急收,咱來玩一局!”我聽到了這句話,馬上斗志昂揚的回復:“好呀!來就來。”于是我馬上把袋子里的卡分給爸爸一半,我說:“現(xiàn)在開戰(zhàn)!”我倆打的出神入化,不分上下,過了一會,我堅持不住了,手里的卡已經(jīng)少了一半,于是,我就和爸爸說:“廚房有東西掉了,你快去扶下!蔽野职旨傺b去了,我把他的卡扣了過去,一霎那間,我爸爸猛地一回頭,看到了在我手中的卡,說:“你可真聰明呀!”我慚愧的低下了頭……。

  這是我小時候的一件趣事,啊,想一想,那是的我真“聰明”呀!

聰明的我作文2

  有一天,媽媽要帶小紅到外面去畫畫,這是小紅懇求很久的,小紅格外的開心。小紅們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個晴朗的一天,火紅的太陽在蔚藍而廣闊的天空上,發(fā)出耀眼的光芒,時而還會有幾只小鳥從頭上掠過,發(fā)出喳喳的叫聲。小紅拿起畫筆沾上染料,在潔白的畫紙上畫出蔚藍的天空,歡快的小鳥,燦爛的太陽,彎曲的`林間小路,綠油油的草地,美麗的景物在小紅的畫筆下顯得栩栩如生。正在小紅為這幅作品得意的時候,小紅手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道,!

  小紅心里不由的大叫。可惡,難道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎?小紅十分懊惱,小紅好不容易畫出的作品出現(xiàn)了殘缺,怎么辦?看著眼前的畫忽然小紅靈機一動,想起老師講過顏色漸變的道理,一條妙計從小紅的腦中閃過。小紅提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色,畫成一朵美麗的荷花,小紅又畫了幾個含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見小紅的補救直夸小紅聰明,懂得另尋途徑改變窘境?粗@幅改過的餓畫,小紅覺得這是小紅最滿意的一幅畫。

聰明的我作文3

  星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難!

  在家的我靈機一動,有了個好主意:“爸爸,拿晾衣桿來吧!”爸爸采納了我的意見,于是拿來晾衣桿試了試,他卻擺擺手說:“不行啊!短了一點啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時爸爸又有了新的主意,爸爸說:“你在家里好好地待著別動,不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試!”我站在陽臺上等爸爸快點回來,過了好久,見爸爸還沒有回來,我的心,一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。

  大約過了十分鐘,爸爸終于回來了,拿著長長的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的.時刻,我想出了一個“妙計”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來,不就像能變長變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

  爸爸終于可以開開心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子!

聰明的我作文4

  我在語、數(shù)、英、科上門門都考高分,所以我是一個聰明的小孩。

  在語文上,老師在黑板上寫的字,我都一一記在語文書上,把重要的語句畫起來,在旁邊打上星號。媽媽還給我買了一本語文教材全解,我不懂的'地方可以看上面的資料,當作復習。因此,我學會了自學,語文的分數(shù)最低93分,最高98分。

  數(shù)學是我最喜歡的一門功課,分數(shù)至少也要考個90分,最高則是100+10呢!老師在課堂上說的東西,都記在了我的腦海里,重點我都寫在了書上,遇到難題,我便腦洞大開。我的腦門似乎是天生大,其他人還沒想出來,我就已經(jīng)報出答案了。我在奧數(shù)班里也不錯,常?100分。數(shù)學對我來說就是一片無邊無際的宇宙,讓我去探索。

  英語是我最感興趣的課,老師教我們開音節(jié)和閉音節(jié),我都很好奇,比如:dog、cake、milk這些單詞,我都跟著它們的發(fā)音去認識它們,我的分數(shù)也從不低于95分,老師常跟我說:“不錯呀,加油!”于是我便更努力去學英語了。英語就像一個沒底的洞,我要發(fā)現(xiàn)里面的寶藏。

  科學,我就有一點兒差了,分數(shù)89、90,但已經(jīng)很好了,是前20名。我們班科學平均分這么差,卻還是全段第一名,班主任都有一點兒驚訝了。老師在黑板上寫的東西,我都一字不落地記在了科學記錄本上,有空拿出來復習?茖W對我來說就有些深奧了,不過,憑我聰明的腦袋,我相信自己可以學好。

  老師們都夸我是個聰明的小孩。

聰明的我作文5

  記得上個月星期六的一天下午,爸爸媽媽都不在家,家中只留下我一個人。沒想到那天發(fā)生了一件意想不到的事情,現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新。

  那天下午,我一個人在家里做作業(yè)。家里靜悄悄的,只聽見鬧鐘“滴答滴答”的聲音。忽然,我聽到有人在用力敲我家的門。我心想:是誰呀,敲門這么重,肯定不是我爸爸。因為我爸爸平時敲門的聲音都是輕輕的、有節(jié)奏的`。正在我疑慮的時候,那個人大聲喊道:“快開門!”

  我隔著門問道:“你是誰。磕阋墒裁?”那男的不耐煩地說:“我是快遞公司的,來收快遞,快開門。”我半信半疑,我想:爸爸出門時并沒有交代我家里有要寄的快遞呀!于是,我跟那男的說:“我家沒有快遞要寄,你走錯門了。要不,你問問隔壁吧!”他說:“沒走錯,我來的就是這家,別跟我廢話。”

  聽到這話,我有些緊張了,但轉(zhuǎn)念一想:我要想辦法把他嚇走。我就故意提高了嗓門說:“叔叔,您別急!你再等一下,我叫爸爸來開門!蹦悄腥寺犃苏f:“那行,看你還耍什么花樣!”看他還賴在那里,我趕緊給爸爸打了電話。爸爸說:“孩子,別害怕,我馬上就到!

  過了幾分鐘,爸爸趕回來了。那人一看情況不妙,就逃走了。我一看到爸爸好象見到了救星。爸爸笑瞇瞇地說:“好險啊!多虧你的聰明和機靈!”我也覺得自己蠻聰明的。

聰明的我作文6

  我,今年9歲了,皮膚白析,微胖。一對小眼睛上面已經(jīng)架上一副眼鏡了,下面有一張能說會道的嘴,有了它們作證,就構(gòu)成了聰明的我。不信,我就舉幾個例子吧。

  記得有一次,書法班我去早了一會兒,便和一個大我?guī)讱q的哥哥下起了五子棋。起先,我們不分勝負。直到后來,他皺著眉頭,一直不把手中的棋子落在棋盤上,嘴里咕嚕著:“這是什么棋術(shù)?這是什么棋術(shù)?”。過了一小會兒,我五子相連,贏了他一局?伤环䴕獾卣f:“再來一局!”當?shù)诙珠_始不久時,他總是設法堵我的棋路,而我已經(jīng)在中心線上的一排棋子上形成了很多分叉,他這邊在堵,我那邊在伸。我這種狡兔三窟的下棋方法能使得對手暈頭轉(zhuǎn)向,而拿我的棋子亳無辦法。直到最后,他連連認輸,恰好我也要上書法課了,便結(jié)束了和他的對決。

  記得還有一次,我在家里和大我十歲的哥哥下象棋,他根本不把我放眼里,沒開始就說:讓你半邊棋子!我心想:驕兵必敗!哥哥步步為營,一心想吃掉我的“帥”時候,其實我的“車”已經(jīng)瞞天過海、悄悄地逼近他的老營,大意的哥哥口中還念叨:“老弟,你要輸咯”,話音未落,我迫不及待的將早已埋伏好的“車”在小角落里拉到“將”的面前——“將軍”!高興的我邊喊邊跳,引來了正在做飯的`媽媽的圍觀,對著哥哥說:“哈哈,兔子也有睡著的時候喲”。留下哥哥在棋盤旁一楞一楞的說:“小兔崽子,我大意了,我大意了……”

  哈哈,這就是我,有點胖有點小聰明的我。

聰明的我作文7

  我從小到大,做過許多聰明的事情,也做過愚蠢的事情。今天我就挑一件聰明的事情來和大家分享吧!

  有一次,那天是媽媽的生日,爸爸媽媽都去超市買東西了。我留在家里練毛筆字,我不小心手一揮,把墨水倒在媽媽的計算機上了,上面的數(shù)字和符號都看不清楚了。這時,我的心“砰砰砰”的跳著,我想:這下慘了,今天是媽媽的生日,把媽媽的計算機給弄成這樣,肯定又要被媽媽罵了。我一定要想個辦法!突然,一道光從我眼前閃過,想出了一個好辦法。

  我連忙從我的抽屜里拿出了一張白紙、一只黑筆、一瓶漿糊、一張手工紙放在桌子上。我先用剪刀把白紙剪成一個個1厘米長的方形的紙,再用黑筆在紙上寫上1234……+—……然后用漿糊把相同紙貼在相同的按鈕上,最后把手工紙用剪刀剪成幾條細條,扎成蝴蝶結(jié)貼在計算機的右上角,一個漂亮的'計算機完成啦!“叮咚”爸爸媽媽回來了,他們脫好鞋子,我笑瞇瞇地對媽媽說:“請您坐在沙發(fā)上,閉上眼睛!眿寢屪谏嘲l(fā)上疑惑地問:“干嗎神神秘秘的?還要閉上眼睛?”我拿出剛才做的計算機,一邊把計算機放到媽媽的手里,一邊說:“生日快樂!”媽媽睜開眼睛,激動地說:“噢!謝謝你,寶貝!”

  我看見媽媽笑得那么燦爛那么甜蜜,心里也覺得美滋滋的!

聰明的我作文8

  我是一個聰明的孩子,虎頭虎腦的我長著一個聰明的腦袋瓜,一雙明亮的眼睛,還有兩只靈活的小手。

  有一天,我和我的朋友去森林玩。我來到蘋果樹下邊,朋友突然發(fā)現(xiàn)樹上的果子,便對我說:“林于杰,咱們把那些果子摘下來,我們倆分分吃,怎么樣?”“好。”可是,我們遇到了難題:這么高的蘋果樹,我們怎么爬上去呢?正在我們發(fā)愁的時候,我突然看見樹旁的幾根長長的'、粗粗的木頭先做成一個梯子,再爬上去,就能摘到果子了。朋友聽見了我的話,便夸贊我說:“你不愧是林于杰,這么聰明!

  就這樣,我用我聰明的腦袋不但吃到了果子,還讓自己做了了回“小猴子”呢!我除了聰明之外,還有一種特別的性格,你們大概不知道吧!告訴你們吧。我如果很開心地笑起來,別人一聽就會覺得很豪爽大方,而且會被我的笑聲給感染了,也跟著開心地笑起來。有一次,我還因為這個特別的笑聲被勞技老師批評了呢!那時,我們正在上勞技課時,有位同學猛然之間說:“牛……”我們?nèi)嗳硕脊笮ζ饋,我也控制不住開口笑了起來,我笑得最響亮,就被新來的勞技老師罵了,還讓班級扣了一分。哎!都是這不一樣的笑聲惹的禍。

  你看,這就是我,一個豪爽聰明的我。

聰明的我作文9

  一個調(diào)皮的小男孩,理著一個小寸頭,帥帥的面孔。在班級里,是個讓老師又愛又恨的小家伙,那個人就是我

  我可是個雙面人,a面是老師喜歡的,b面是老師討厭的。好動,自制力差,很多課上都會出現(xiàn)老師喊我的名字,那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。

  有一次,我們正在上自習課。一開始,我還安靜得像只小貓,安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來:“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎?”小精靈也嘣出來:“不要去,現(xiàn)在是自習時間,下課再討論吧!彼鼈兡阋痪,我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣,不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大,吸引了很多同學,當然,也包括老師。我又一次被挨批了。唉,我多希望能改掉這個壞毛病!

  當然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋,也代表學校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學找我挑戰(zhàn),這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的'時候,我都會很認真的反復檢查,成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習慣用在平時的學習上,那我一定能成為優(yōu)秀的人。

  我真的想成為一個優(yōu)秀的學生。只要我努力,相信我一定能做到。

聰明的我作文10

  我是一個活潑開朗的小女孩,今年9歲了,老愛把長長的頭發(fā)扎成一根小辮子。開心的時候,甩甩小辮子,特有意思!一張紅潤的瓜子臉上,濃濃的'眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,能說會道。這雙眼睛啊,還是單眼皮呢,但不是近視眼哦。

  我像個男孩一樣調(diào)皮。在大冷天,我穿裙子當時裝模特兒。聽到有人敲門,我不管三七二十一,套上了爸爸的大毛衣,穿上我的健美褲,又覺得很冷,忙披上媽媽的外套,這才跑去開門。奇怪的是門外一個人影都沒有。哦,鬧了半天,原來是錯覺。

  我挺幽默的,在家常順嘴就說一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話來。爸爸媽媽鬧矛盾了,我學會做包公的樣子,先捋捋“胡子”,然后“啪”地一拍桌子,開始審問:“爾等有何冤情,快快上報!”一句話,逗得爸爸媽媽忍不住笑了,怎么好意思再繃著臉。同學們在一起談煩惱事,我會學著戲曲里的唱腔,甩一下袖子,拖長聲音唱一聲:“苦哇!”逗得同學們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。

  我是一名普通的小學生,在成長的道路上有風雨也有陽光,所以你一定會看到我從一棵小樹苗逐漸成長為一棵參天大樹。

聰明的我作文11

  此人有烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,比星星還要明亮。高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。你們知道他是誰嗎?告訴你們,這個人就是我。

  我是一個愛運動的人。記得有一次,我在家里和朋友比賽轉(zhuǎn)呼啦圈,朋友先轉(zhuǎn),我喊:“預備,開始!”朋友開始轉(zhuǎn)了,我就在一旁幫他數(shù)著他轉(zhuǎn)了多少個,一、二、三、四、五、六、七……一直轉(zhuǎn)到一百二十五個,朋友才堅持不住了,呼啦圈也停了下來。我想:我的`朋友轉(zhuǎn)得這么多,可我……突然,朋友對我說:“吳林晉,你怎么不轉(zhuǎn)啊,是不是害怕了!薄罢l,誰害怕你了,我一定會轉(zhuǎn)得比你多!”我拿起呼啦圈,轉(zhuǎn)了起來,一、二、三、四、五、六、七、八……我一直轉(zhuǎn)到了二百五十個之后才停,我萬萬想不到,我居然打敗了朋友。

  我是一個愛動腦筋的人,有一次,我朋友的媽媽來我家打印一些東西,我很好奇,就上前去看了一下,原來是一些思考題,我媽第一時間就把思考題給我做,我媽讓我做第一題,題目市:大和尚、中和尚和小和尚要過河,河上有一只小船,船現(xiàn)重七十千克。大和尚重七十千克,中和尚和小和尚分別重四十千克和三十千克,他們應該怎樣過河。我想:這問題太簡單了吧!我隨口一說:“做兩只船。”媽媽說:“可是只有一只船!蔽蚁肓撕芫煤芫,終于想出了答案:先讓小和尚和中和尚過去,再讓中和尚回去,最后讓小和尚和中和尚過去。聽了我的回答,媽媽說:“你真棒。”

  這就是聰明的我!

聰明的我作文12

  從小,別人就夸我聰明。

  小時候,我就迷戀上了拼圖和變形金剛。聽說,我五歲時,不到五分鐘,就可以把一幅小熊的拼圖完整地拼好了。有些變形金剛,我不想玩了,叫把變形金剛的手臂、腳給拆下來,我化了些時間,就把它們重新拼裝在另外的.變形金剛上,這樣玩起來可有意思了。爸爸連連夸我聰明。

  ,家家戶戶都在做香袋。帶我到市場上買了針和五顏六色的線,準備做一個福娃香袋。回到家里,教我怎樣把線穿進針眼。一不小心,針掉了不見了。針太細,我和媽媽找了好久都沒找到。我想了一個好辦法,拿來了一塊大磁鐵,在地上、桌子邊、椅子旁不停地吸了起來,不一會兒,針就被吸在磁鐵上了。原來,針掉在了椅子下面,媽媽很高興,連連夸我很聰明。

  在學習上,我也愛動腦筋。二年級數(shù)學課,張正在上除法,突然,她提出了一個問題,“321除以3等于多少?”教室里一片寂靜,有的正呆著,有的在冥思苦想著,還有的同學在列豎式計算著……

  我脫口而出:“等于107!”張表揚了我:“很好,你很聰明!”我聽了,心里比吃了蜜還要甜。上體育課時,老師讓我們自由活動,我和同學玩起了“捉”的游戲,我扮演,排在隊伍的最后。游戲開始了,當兇猛的撲向小雞時,我們飛快地閃到一邊,其他同學都被老鷹捉住了,最后只剩下我一個,躲了下來,沒被老鷹捉住。同學們都夸我:“你太厲害了,反應真快,真聰明!”

  今后,我要不斷學習,積極思考,讓自己越來越聰明。

聰明的我作文13

  我是一個聰明的螃蟹,在我的眼中這個世界是一個需要聰明的蟹的世界。

  每一只螃蟹都要蛻皮一次,這個過程身體會很軟,沒有外殼的保護,會被同類吃掉滴!我最不想讓這個時候來到了,但是這是早晚都要面對的。我們家族都有一個自己住的地方。我很緊張,因為我要蛻皮了,但還是故作鎮(zhèn)定的模樣。等其他螃蟹們走了的時候。我雙腿發(fā)軟,好緊張!沒想到后面還有個掉隊的螃蟹,幸虧是小螃蟹,真是天無絕蟹之路。⌒◇π凡簧,看出我的不對勁。說:“叔叔,你這是要蛻皮了吧。我會保護你的,別看我小,我可厲害了。”我就假裝很慌張的樣子,小螃蟹故作關心的說:“叔叔你這是怎么了?”“人來啦,快跑。 毙◇π范挷徽f,直接跑走,幸虧我們螃蟹是渴望自由,而且是橫著走著,而且那只小螃蟹連頭也不回。我還補上一句:說好的保護我呢?然后偷偷笑著,多虧我有一個聰明的“腦袋”,才逃過一劫。

  蟹以食為天,有了食物就要往洞里塞,我的夾子可不是白長的。遇到我的獵物的時候,我就一迅雷不及掩耳之勢迅速準確的`夾住獵物頭部,另一只夾子夾住獵物的肚子放在胸下。因為我還要防守同類的逆襲:自己在享受獵捕成功的喜悅,防不勝防的被偷走了獵物。因為自己太“引人注目”。

  這就是我,一個聰明的螃蟹。

聰明的我作文14

  有一天,媽媽要帶我到外面去畫畫,這是我懇求很久的,我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個晴朗的一天,火紅的太陽在蔚藍而廣闊的天空上,發(fā)出耀眼的.光芒,時而還會有幾只小鳥從頭上掠過,發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫筆沾上染料,在潔白的畫紙上畫出蔚藍的天空,歡快的小鳥,燦爛的太陽,彎曲的林間小路,綠油油的草地,美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時候,我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道,!

  我心里不由的大叫?蓯海y道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎?我十分懊惱,我好不容易畫出的作品出現(xiàn)了殘缺,怎么辦?看著眼前的畫忽然我靈機一動,想起老師講過顏色漸變的道理,一條妙計從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色,畫成一朵美麗的荷花,我又畫了幾個含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補救直夸我聰明,懂得另尋途徑改變窘境?粗@幅改過的餓畫,我覺得這是我最滿意的一幅畫。

  通過這件事,我知道了在生活中,只要我們動腦筋想辦法,就沒有做不到的事。

聰明的我作文15

  小時候,我很愛看電視,所以認識了很多字,可只會認,不會寫。

  一年級時,我學會了很多生字,可是總是有一些字,老是寫錯,不是部首位置寫不對,就是筆劃多一筆或少一筆。

  有一次考試,有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么?”我知道是哭,可就想不起來怎么寫!我急得想熱鍋上的螞蟻,老師可是說了:如果試卷上的題目開了天窗(空著不做)的話,就要倒扣二十分!突然,我靈機一動:對了,我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛,我會畫哭臉呀!不如畫一個試試看。

  首先,我先畫了一個圓,然后,畫了兩只小眼睛,又畫了兩滴眼淚。心想:哎,眼淚那么少怎么行呢?于是,我又添加了幾滴眼淚。哈哈,如果在老祖宗的時代,我用這種最原始的造字方法,根據(jù)物體的形狀來造字,他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢!我就是通過這樣的方法告訴老師,我是知道答案的',只是不會寫罷了。然后,考試就結(jié)束了,我上交了試卷。

  第二天,考卷發(fā)下來了,我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好:“狗急跳墻”。不正是指我嘛!不過,用兩分來換二十分,值,太值了。哈哈,這說明我做對了,我真聰明。

聰明的我作文16

  一天,我在家里收拾書包,我發(fā)現(xiàn)還有一本書沒包書皮,我心想:以前都是媽媽幫我包的書皮,今天我要自己包。

  我先準備材料:一張舊掛歷紙,剪刀,透明膠帶,我先把掛歷紙對折,把書放到正中間,一看,哎呀,怎么這么?好像姚明穿著劉國梁的衣服一樣不合適。家里沒有大的掛歷紙,我束手無策。又一想這是我第一次包書皮,不能就這樣半途而廢。我左思右想,東瞧瞧,西望望。忽然,我看見桌子上的透明膠帶,腦子里靈光一現(xiàn)。太好了,我高興的一蹦三尺高,禁不住大聲喊:“我想到辦法了!”于是,我飛快地又取了一張掛歷紙,將兩張紙粘在一塊,再用透明膠帶粘牢,這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解,我喜笑顏開。又可以包書皮了,后面我就得心應手了。我先把粘在一起的掛歷紙對折,然后我把書皮按照書的大小在內(nèi)側(cè)剪兩個口,折進去,再把書放到書皮里面,接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里,這樣書就包好了。終于大功告成,這讓我明白了堅持就是勝利。我得意洋洋地把包好的.書皮拿給媽媽看,媽媽對我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。

  看著自己包的書皮,我心花怒放。這讓我明白了:沒有人給我們智慧,我們一定要自己找到它的道理。

聰明的我作文17

  別看我人長得不高,但我的頭卻很大。媽媽說因為我從小愛動腦筋,所以腦子發(fā)育得比較好,腦袋也就比較大、比較重。我思考問題時總是用手撐住我那重重的頭,家里人都笑我是個“思想者”。是呀,我就喜歡一天到晚思考:為什么古代的“鋪地錦”能正確地計算出每一道乘法題的結(jié)果;游戲的軟件是怎么制作出來的`……

  有一天,爸爸的手機找不到了,他急得像熱鍋上的螞蟻,一邊叫著:“我的手機呢?我的手機呢?”一邊手忙腳亂地東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西找找?粗职中募被鹆堑臉幼,我眼前忽然一亮,一拍我那大腦袋,有辦法了:只要撥打手機,它就會發(fā)出鈴聲,我們不就可以根據(jù)鈴聲知道它藏在哪兒了嗎?我欣喜若狂,馬上把想法告訴了爸爸。爸爸聽了二話沒說,抓起電話筒就撥號。果然不出所料,一陣熟悉的鈴聲在耳邊響起。我們循著鈴聲找去,發(fā)現(xiàn)聲音是從被子里傳來的。我連忙掀起被子,“啊哈!原來你‘躲’在這里呀!”爸爸一手拿著手機,一手拍拍我的大腦袋,夸獎道:“這回多虧了我家的‘思想者’!”

  你說我聰明不聰明。

聰明的我作文18

  我有一個橢圓橢圓的臉蛋,大大的腦袋,有著一雙大大的'眼睛,還有著靈活的雙腿和雙腳。

  我這個人,就是有點小氣。平常在下課做作業(yè)時,冉智豪來找我借剛筆,他知道我只有一支剛筆,雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了,但是我還是不肯借給他,不管他怎么說我就是不肯借。他也拿我沒辦法,只好用簽字筆來寫了。你說我小不小氣?

  而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時,明明是我錯了,可我還不承認,非要說我是對的,可最后還是被他們“打敗”了。

  我有時像變色龍一樣,拿不定主意,比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃,一邊又是朋友叫我出去不出去玩,這時我給媽媽說我不出去吃我出去玩,可又覺得對不起媽媽的一番好意,但是如果不出去又覺得我沒有情義。就這樣一直爭論,到了最后結(jié)果什么都沒有做到。

  這些都是我不好的習慣,我好的習慣也不少。在家時我沒什事就看一些課外書,比如十萬個為什么,還有魯濱遜漂流記。而我也是個有情有義的人,比如有一次我和楊潔一起回家時突然下起了大雨,也只有我一個人帶了傘,所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了,我說我把傘給他,但他卻沒有要,說是自己跑回家?晌覀兡孟聜銇硪豢矗隂]有下了,所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。

  這就是我,一個活潑聰明的小男孩。

聰明的我作文19

  從開始上學起,我就被各種各樣不同的老師或者是同學們夸過我很聰明,大家都覺得我是一個非常的聰明的人,沒有人會覺得我是一個笨的小孩,就連我的媽媽也經(jīng)常說我“你雖然是有一點兒小聰明,但是你對于學習根本就不用心。”

  確實,我也承認媽媽說的話基本上就是我的`現(xiàn)狀。我有的時候確確實實是可以依靠我的一些小聰明去在一些考試之中取得一定的成績,這個時候老師就會在全班同學的面前來表揚著我,但是隨后聽過老師的表揚以后,我就會變得驕傲自滿起來,我就會有一段時間根本就不想去學習和做作業(yè),根本我就不把學習給當成一回事,不把學習放在我的心上。

  這樣給我?guī)淼暮蠊褪窃谀窍乱淮蔚目荚囍,我會敗得一塌涂地,我的成績會一邊倒的掉了下來,這個時候老師就會注意到了我的問題,他們覺得我的成績起起伏伏搖擺不定,根本就不是因為我不聰明,而是因為我的學習態(tài)度非常的不端正非常的不好,所以才會造成這樣的地步。我覺得我一定要痛改前非,改掉自己這個驕傲自大的壞毛病,這樣才不會對不起我的聰明才智。

聰明的我作文20

  一張標準的瓜子臉,一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可愛的櫻桃小嘴,就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。

  她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧!哎呀,這道題好難啊,我想破了頭皮,費了好多腦細胞,也沒有作以回答。忽然,一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來了。她看我一臉困惑的樣子,笑著就走過來了,她一臉輕松地問:“喬逸然,怎么了?”說著,她看了看我,馬上就知道了我的問題。哇!尹苑冰像一本充滿智慧的書一樣給我滔滔不絕地講起了題,她真厲害,這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰不佩服她的聰明嗎?

  她不僅有伶牙俐齒的口才,還有一個聰明的.大腦嘞!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了,同學們紛紛急忙的回到了座位。只見老師拿著一沓卷子來了,老師發(fā)下了卷能,我拿起卷一看,茫然的表情充滿了我的面部。哇,簡直是活神仙!尹苑冰的筆好像抹了油一樣,那速度“嗖嗖”的。一個個“難題大軍”都被她擊敗,“難題大軍”見了尹苑冰就像老鼠見了貓似的,真是秒認慫!她很快就做完了卷子,她又認真地檢查了幾遍,露出了滿意的笑容?荚嚲戆l(fā)了下來,。∫繁谷豢剂100分,而我才考了93分,是啊,我要向她學習,這100分是她努力付出而換來的結(jié)果!難道還有誰比她更聰明嗎?

  在世界上沒有天生的天才,只有不努力的笨蛋!這就是我身邊的聰明人——尹苑冰!

聰明的我作文21

  童年是色彩斑斕的,是幸福美好的,是令人回味無窮的……在我的童年生活里,有過這樣一件事。記得剛上小學的時候,媽媽就叫我學著寫日記。

  一天又一天,我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁,也想不出寫什么。有一天,我無意中發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《魯迅日記》,我拿出來翻了翻,頓時有了靈感,便拿起了筆,在日記本上寫道:“十月九日,星期六,晴,無事!睂懲暌院,我得意洋洋地大聲嚷嚷:“媽媽,我寫好了!”“寫好了,怎么這么快?”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本,這一看,頓時,臉上晴轉(zhuǎn)多云:“這,這一套你是從哪里學來的?”我不慌不忙地說:“我是跟大作家魯迅先生學的唄!”“魯迅?哪個魯迅?”“魯迅嘛,難道還有第二個?”我仰著頭,笑嘻嘻地看著媽媽,“你書柜里那本,《魯迅日記》,你去看看吧,第43頁。”說完,我慢條斯理地理著我的'書包。媽媽打開書柜,抽出那本,《魯迅日記》……看了好一會,媽媽笑著說:“女兒啊,今天的玩笑開過頭了吧!去,寫日記去!笨粗鴭寢屇菍擂螛樱犞鴭寢屇亲晕医獬暗脑,我心里獲得了一種快感。然而,我還是只能撲在寫字臺前重新寫日記。

聰明的我作文22

  我上幼兒園大班的時候,暑假里爸爸媽媽帶我到江西游玩,回來的時候那里的大伯伯送我們一大壺他們家里自己榨的野生山茶籽油。

  我們在趕火車時,爸爸拉著拉桿箱,另一只手提著這桶油,不小心油壺摔了一下。匆忙坐上火車后,媽媽發(fā)現(xiàn)壺裂了個縫,油正往外漏。媽媽很著急,說道:“這可怎么辦?等到下火車,油就漏完了,這么貴重的油,多可惜啊”。爸爸說:“是啊,又沒有好壺可以倒進去,可怎么辦才好?”爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,兩個人手捂著油壺裂縫處,把油壺提到洗手池臺里面,防止油到處流把車廂弄的很臟。這個時候車廂里售貨員推車經(jīng)過,我看到推車上很多礦泉水,靈機一動,“買這些礦泉水放油多好,水的`價格還便宜”。想到這里我跑到爸爸媽媽身邊,把想法告訴他們。媽媽連連點頭說這個辦法好,高興的夸著我,說我太聰明了。于是,媽媽買了十瓶礦泉水,問了車廂里乘客誰要水,媽媽和我一起把干凈的水分給大家,拿著空瓶子,速度把油倒入礦泉水瓶子。就這樣,一場漏油危機解決了。后來,爸爸媽媽想起來這個事情就會夸我聰明,說我愛動腦筋,幫了他們的忙。“用二十元,保住了幾百元的一桶油,最主要還是大伯伯的情誼在里面,油漏完了,要多難過啊”。

  遇到事情不要慌張,動動腦筋,總會有解決的辦法。

聰明的我作文23

  我是一個聰明的小孩,長得不高不低不胖不瘦,是個雙眼皮,小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過最特別的還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手,十根指頭靈活自如,手背上經(jīng)常傷痕累累,這都是經(jīng)常做實驗留下的“紀念”。我喜歡穿短袖和短褲,非;顫,經(jīng)常在家里上竄下跳,是個陽光男孩。

  對了,說了這么多,大家猜猜我是誰?不知道了吧,現(xiàn)在我宣布,謎底是……算了,你們慢慢猜吧,我也該說說我做的那次“火藥實驗”了。

  那是去年冬天,我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來,作為迎接新年的禮花,可愛玩兒的我,早已耐不住性子,開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法:用火藥當引線,鋪在地上,在末端繞成圓,最后用線點燃,火藥就會“呲”地燃燒,最有趣的是,冒出的煙還變成了一個圓圈,“哈哈,真好玩!”因為我是在衛(wèi)生間做的.實驗,爸爸聽到聲音,急忙跑過來,我本以為爸爸會說我,誰知道他不但沒說我,反而說:“好好玩兒,別弄傷就行!”這下我做實驗的勁頭更大了。

  愛迪生說過:“天才=百分九十九的汗水和百分之一的靈感。”由此可見聰明不是最重要的,最重要的是勤奮,大家都要加油哦!

聰明的我作文24

  星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難啊!在家的`我靈機一動,有了個好主意:“爸爸,拿晾衣桿來吧!”

  爸爸采納了我的意見,于是拿來晾衣桿試了試,他卻擺擺手說:“不行!短了一點。 薄鞍!”于是我陷入了沉思之中,這時爸爸又有了新的主意,爸爸說:“你在家里好好地待著別動,不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試!”我站在陽臺上等爸爸快點回來,過了好久,見爸爸還沒有回來,我的心,一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。大約過了十分鐘,爸爸終于回來了,拿著長長的棍子一試,還是不行!

  這下我更加著急了,在這緊張危急的時刻,我想出了一個“妙計”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來,不就像能變長變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!爸爸終于可以開開心心地去辦事了!

  爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子!

聰明的我作文25

  生活中,我總會耍一些小聰明,當然也嘗到了不少苦果子。

  因為星期四剛下過小雨,我以為不上社團,星期五下午來學,我就沒帶籃球。上課時,我趕緊去辦公室給媽媽打電話,可怎么也打不通,于是我又跑下樓去問同學們借籃球,可卻沒有人肯借給我。就在我交集萬分的時候,奇跡出現(xiàn)了,我哥居然來到我身邊為問:“怎么了!碑斔匆娢覂墒挚湛盏臅r候,一下就猜了出來,說:“我的籃球先借給你吧,不過你只能讓玩一會,就得給我。”

  開始打籃球了,我先拿著玩,誰知剛過了一會兒,哥哥就跑來急著要球,可他拿走之后就沒再給我,我只好又問別人借,終于,在我費了九牛二虎之力后,才借到球度過難關。

  還有一次,我的名字莫名其妙地出現(xiàn)在了黑板上,我以為是罰寫作業(yè),就趁著班干部不注意,偷偷地把名字給擦去了。沒多久,老師就來到了教室,大聲宣布:“黑板上有名字的同學,以后不用再受懲罰了。”聽了老師的.話,我頓時哭笑不得,真后悔呀!可萬萬沒想到的是,班長居然發(fā)現(xiàn)我的名字不見了,趕緊給加了上去。這時,我才松了一口氣。

  這些事給了我深刻的教訓,看來我以后還是得多操點心呀!千萬不能再耍小聰明了。

聰明的我作文26

  他身高米,有一雙小小的耳朵,水靈靈的眼睛里時常閃爍著智慧的光芒。

  一天早上數(shù)學書上有三道聰明題,全班同學苦思冥想也不得其解。孫老師大發(fā)慈悲,讓我們到下午再讓她改。下午到了,全班并沒有幾個人能做出來。孫老師問道:“誰做好了?”只見周相卯舉起手,說:“我做好了!我做好了!”全班都投去了羨慕的目光,感嘆周相卯那顆聰明的腦袋瓜和他飛快的速度。

  步入五年級,我們已經(jīng)是高段的學生了。因此今年的校藝術(shù)節(jié),我們段有一個數(shù)學小明星的選拔賽。我們班則派出朱晨、朱躍和周相卯來出征。在一個多小時的競賽后,他們出了考場。周相卯這個小天才,出來后在沒有任何的.工具的幫助下,將考題一一默寫出來,道道無誤。三天后,比賽成績出來了,朱躍得了個三等獎,而周相卯這個家伙竟然得了“小明星”稱號!這可是段里好幾十名高手較量的結(jié)果哦!周相卯真不愧是我們心中的聰明蛋!

  周相卯,他不僅在數(shù)學方面有著非凡的天賦,而且他在打架子鼓、彈吉它方面也是相當了得!

  周相卯,我為有你這樣一個聰明的同學而感到自豪!

聰明的我作文27

  一個格外晴朗的星期六下午,湛藍湛藍的天空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。我心情很舒暢,一時心血來潮就約了幾個朋友到公園去玩捉迷藏。

  大家講明了游戲規(guī)則,就各自找最隱秘的地方躲起來。明強邊找邊說:“快躲藏起來,我來找你們嘍!”怕輸?shù)奈以缫岩获R當先爬到樹上,心里暗喜道:“嘿嘿你肯定找不到我!倍阍跇浜蟮亩际潜康埃

  他萬萬沒有想到,他所站的樹枝傳來咔嚓一聲巨響。說時遲,那時快,樹枝應聲而斷,我也撲通掉進樹下的水池里。我嚇得魂飛魄散喊救命,拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕,都嚇得呆若木雞,一動也不動。

  聰明機智的明強看見散落在地上的樹枝,腦中靈光一閃,立刻撿起一根長樹枝。大聲吩咐我緊緊抓住樹枝不許松手,大家齊心合力使勁把我拉上岸來。我終于獲救了。

  大家都累得癱坐在綠油油的.草地上直喘氣。真是好險啊,從鬼門關走了一圈回來的我真是后悔不已。

  經(jīng)一事,長一智,經(jīng)過這場可怕的經(jīng)歷,我以后再也不敢逞強,拿自己的生命開玩笑了。

聰明的我作文28

  我是一個聰明的小孩,長得不高不低不胖不瘦,是個雙眼皮,小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過最特別的還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手,十根指頭靈活自如,手背上經(jīng)常傷痕累累,這都是經(jīng)常做實驗留下的“紀念”。我喜歡穿短袖和短褲,非常活潑,經(jīng)常在家里上竄下跳,是個陽光男孩。

  對了,說了這么多,大家猜猜我是誰?不知道了吧,現(xiàn)在我宣布,謎底是……算了,你們慢慢猜吧,我也該說說我做的'那次“火藥實驗”了。

  那是去年冬天,我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來,作為迎接新年的禮花,可愛玩兒的我,早已耐不住性子,開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法:用火藥當引線,鋪在地上,在末端繞成圓,最后用線點燃,火藥就會“呲”地燃燒,最有趣的是,冒出的煙還變成了一個圓圈,“哈哈,真好玩!”因為我是在衛(wèi)生間做的實驗,爸爸聽到聲音,急忙跑過來,我本以為爸爸會說我,誰知道他不但沒說我,反而說:“好好玩兒,別弄傷就行!”這下我做實驗的勁頭更大了。

  愛迪生說過:“天才=百分九十九的汗水和百分之一的靈感!庇纱丝梢娐斆鞑皇亲钪匾模钪匾氖乔趭^,大家都要加油哦!

聰明的我作文29

  方法正確,事半功倍;方法錯誤,事倍功半。動腦筋,才是解決問題的方法。

  一天,我正在做摘錄筆記,做到“主要內(nèi)容”了,我心想:怎么辦,“主要內(nèi)容”可是我的弱項呀!萬一,寫得亂七八糟,又要被老師批評了,丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著:“不如去問媽媽,不行不行,媽媽不會寫主要內(nèi)容;對了看《英才教程》吧,也不行,老師不是說過:‘要自己學著寫主要內(nèi)容!瘧撛趺崔k呀!”我絞盡腦汁,可又毫無辦法。

  我望著課本中的.密密麻麻的黑字,腦中出現(xiàn)了幾個大問號!胺椒,方法,這個單元不是教我們遇到難題,要用方法嗎?”我激動地喊了出來。在我束手無策的時候,腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說過的一句話:“寫主要內(nèi)容要抓住時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,這六要素!蔽异`機一動,急忙找出了這篇文章中的事發(fā)時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,輕而易舉地就寫出了簡潔的主要內(nèi)容。這時,我感到很高興。

  我運用了方法,簡簡單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中,明白了:方法是最關鍵的,巧妙的運用方法,才能快速地解決難題,效率才會高好幾倍。做事情,努力固難重要,但科學的方法更重要。

聰明的我作文30

  有一天,小豬、小熊、小猴發(fā)生了爭執(zhí)。

  小熊說:“我最聰明!因為只有我懂得冬天要冬眠!”小豬反駁道:“你算什么?我才是最聰明的!因為我們豬的大腦與人類大腦差不了多少!”小猴說:“光爭論有什么用?要靠實力!我們就來比比誰先把一根木材運到那邊吧!

  說完,它們連忙拿起一根木材,向小猴說的地方跑去。小熊得意地想:用什么姿勢比較輕松呢?哦,對了,當然是把木材扛在肩上比較輕松。于是,小熊就把木材扛到肩上,果然輕松了許多。

  可小豬并不這么想:小熊用這樣的姿勢還是比較累,木材不是像一個圓溜溜的輪胎嗎?不如把木材放地上用我的.鼻子拱一下木材,木材就會自己滾起來的。小豬使勁用鼻子拱木材,木材一下子滾出了好幾米。

  小猴心中十分佩服,但它不想用別人的方法,小猴絞盡腦汁想啊想,終于想了了一個絕無倫比的辦法:給木材綁上繩子,放進河里,借助水的浮力。小猴一試,嘿,真不的費一點力氣就可以快速前進。

  到過終點的時候,小豬和小熊已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,而小猴輕而易舉地得了第一名。小豬和小熊不得不稱贊道:“小猴,看來你才是最聰明的呀!”

聰明的我作文31

  我,一個聰明、天真活潑的女孩子。至今,童年的一件事依然讓我記憶猶新。在小的時候,我一直不明白“聰明”是什么意思,現(xiàn)在我長大了,終于明白了。而且,我還知道,它放在誰身上最合適不過了,那當然是我嘍!

  一天,爸爸去開會了,媽媽又去了外婆家,只有我一個人呆在家里看電視。

  我打開電視機,用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《小馬瑪莉》!這個動畫片正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正到精彩之處,突然傳來一陣急促的敲門聲。

  我皺起眉頭,說:“是誰呀?這么掃興!蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前,脫掉拖鞋,站在板凳上,從貓眼洞里看到一位年輕的叔叔,他身穿黑西裝,戴著一副墨鏡,叼著一支煙。他不停的叫著:“有人在嗎”還不停地敲門。我看他像個壞人,心里緊張起來,我說:“你是誰呀?”“我是你爸爸的.朋友,我來請教他幾個問題,讓我進去好好跟他談談。”我想:爸爸去開會了,作為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我心中暗自歡喜,眉頭一皺,計從心來,我對他說:“爸爸在房間里睡午覺,你在門口等我,我馬上去叫他!蔽易叩介T背后,原地踏

  幾步,以便讓他知道我走了,那人見有人在家,就灰溜溜地“逃”走了。

  爸爸回來了,我把這件事一五一十地告訴了他,他說:“寶貝,沒想到你這么聰明、這么勇敢!”聽了爸爸的表揚,我心里像吃了蜜一樣甜。你們說,我聰明吧!

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