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大同特色風(fēng)味小吃作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的大同特色風(fēng)味小吃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大同特色風(fēng)味小吃作文1
在漫漫的人生旅程中，古詩為我點燃一盞燈，吟誦古詩，感受那千古的蘊藏，走進詩人，感受那高尚的品格，古詩伴我同行。
古詩是詩人情感的抒發(fā)，從“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”和“大漠孤煙直，長河落日圓”中，我感受到祖國山河的壯麗，從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”中，我感受到友誼的美好。
古詩讓我的心靈得到安慰。面對挫折，我會用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來激勵自己；面對誘惑，我會用“事了拂衣去，深藏功與名”來堅定意志；面對埋沒，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”來修煉自己。
在古詩的長河中，不僅有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的李白，還有“詩中有畫，畫中有詩”的王維，更有“挺身艱難際，張目視寇仇”的杜甫。李白特立獨行，傲骨錚錚，他高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”走出皇宮，在古詩中留下了自己的品格——自信。王維淡泊名利，寄情山水，他低吟著“深林人不知，明月來相照”抒發(fā)情懷，在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫憂國憂民，心系蒼生，他高唱著“安得廣廈千萬間”獨居茅屋，在歷史中留下了自己的品格——愛國。
在古詩中，我體悟著詩人的情懷，在古詩中，我汲取了民族的'養(yǎng)分，在古詩中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……
可否，讓我在漫漫的長夜中，點燃這盞燈，讓它溫暖你，讓古詩伴你同行。
大同特色風(fēng)味小吃作文2
我的同桌眼睛不大，矮矮的鼻梁，胖胖的大圓臉，身材長得又高又壯。大家看我的描述是不是都感覺我寫的是一位男同學(xué)呢？其實我寫的是一位女生。這次同學(xué)們猜到我說的同桌是誰了吧她的名字叫一一張元星。
她雖然是一個很頑皮，做事大大咧咧，就像一個女漢子一樣。但是她有時候做事也很細(xì)心，還經(jīng)常幫助我。
就拿她替我交作業(yè)這件事來說吧！那是一個星期五的早上。因為今天是我值日要忙著打掃衛(wèi)生，所以沒來得急交作業(yè)！回到教室拿上作業(yè)就急忙往外跑。這時我的同桌張元星看到我匆忙的跑向門口就問我：“快打上課鈴了，你要去哪兒？”我說：“我剛打掃完衛(wèi)生回來要去交作業(yè)！”她一把拉住了我�！蔽艺f：“我快來不及了，要打上課鈴了�！币驗樗仓揽齑蛏险n鈴了，所以，就沒有強制把我拉到我的位置上。這時她走到我面前嘆了一聲氣說：“唉！還是我來幫你交作業(yè)吧，真麻煩�！�
于是，她就不顧我的'想法，把我的所有作業(yè)都拿走了！等她回來看了我一眼，便裝成一副什么事情也沒有發(fā)生的樣子。直到她回到座位才忍不住告訴我說：“作業(yè)已經(jīng)幫你交上了�！甭犓恼Z氣好像一副滿不在乎的樣子，我只好面帶苦笑地對她說了一聲謝謝。
這就是我的同桌，平時看上去大大咧咧，雖然說有時候做事有點怪怪的，但是我認(rèn)為，樂于助人是她最大的優(yōu)點。
大同特色風(fēng)味小吃作文3
我喜歡吃東西，尤其是好吃的東西。
大家都說我是紅蘋果，因為我最愛的水果就是又紅又甜的大蘋果。它的口味很甘甜，而且吃完還會回甘呢！大蘋果比我的手掌還大，而且全身都是紅通通的，但削完皮之后，它的果肉卻是皮膚色的。每當(dāng)我削好，咬下第一口時，那清脆悅耳的聲音，在我耳邊響起，之后就會感覺到一股甜中帶著點酸的滋味在口中彌漫開來。因為外層比較甜，所以我都把它留到最后再細(xì)細(xì)品味。
大蘋果外圍的果肉真令我垂涎三尺，當(dāng)我一口咬下去時，那飽含甜美稅份的蘋果汁，立刻被榨了出來，在口中滾來滾去，我總是先把最香甜、最美味的水分先吞下肚子，再由口中殘留的那完美的.汁液來搭配果肉。吃完一顆，還想再吃！
另外一個我所喜歡的食物，一定也是小朋友的最愛——棉花糖。棉花糖有許許多多不同的顏色，有白色、藍色和粉紅色。棉花糖看起來像貪上的云朵，那一絲一絲的棉花絮，一送入口中，馬上溶化成了一個個顆粒狀的小精糖，在我嘴巴里和我的口水一起跳舞，在和它們一起玩滑水道，一直滑，滑進我的胃中。當(dāng)棉花糖快被吃光時，它會非常努力的抓緊那枝竹簽不肯放手，害我每次都要把剩下一點點黏在上面的糖糖給丟掉，真可惡！
我喜歡吃好吃的食物，我愛吃蘋果和棉花糖，那你呢？
大同特色風(fēng)味小吃作文4
我的同桌叫張欣怡，她有一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，還有一張櫻桃似的小嘴。她雖然平時大大咧咧，但是她樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
記得那是夏天的一天，我和張欣怡準(zhǔn)備一起去上體育課。我們剛到操場上，體育老師就吹響了集合的哨聲，我們要進行賽跑比賽。張欣怡很興奮，她最喜歡賽跑了，以前她總是跑第一名。一聲緊張而急促的哨聲響起，同學(xué)們都爭先恐后的奔跑著，生怕自己落后。中途，一位同學(xué)不小心摔倒了，張欣怡看到了，果斷放棄沖刺，扭過頭，過來，把這位同學(xué)扶了起來，關(guān)心的問到，你沒事吧？來我扶著你，咱們一起沖過終點，完成這次比賽。就這樣，張欣怡扶著哪位同學(xué)，她們一起走到了終點。比賽結(jié)束了，這次張欣怡沒有得第一，但是她很開心，笑得格外燦爛。被幫扶的'同學(xué)，不好意思的說，謝謝你，如果沒有你的鼓勵，我肯定過不了終點，堅持不到最后，可是，也害的你沒有得第一名啊！張欣怡，哈哈哈大笑，說道，我雖然沒得第一，但是老師不是常教我們，友誼第一，比賽第二嘛！我今天很高興。
這就是我的同桌，張欣怡，這就是我樂意助人的同桌，她的優(yōu)良品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。
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