老師的作文[錦集3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的作文 篇1

　　我們班的高老師，有一雙多變的手，在無時(shí)不刻的關(guān)愛我們。

　　當(dāng)有人需要幫助時(shí)，高老師總會(huì)用她那雙關(guān)心他人的手，來幫助我們，給予我們關(guān)愛，看：兩個(gè)同學(xué)打架了，其中一個(gè)，帽子被扯掉了。高老師又用她的手一針一線的將帽子縫上，還囑咐他：“以后不要再打架啦！”

　　當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤時(shí)，高老師也會(huì)毫不留情面，用她那雙嚴(yán)厲的手，把犯錯(cuò)的同學(xué)從位子上“揪”出來，接著就是對(duì)他一系列的批評(píng)教育。而下課后，高老師還會(huì)用她的手撫摸著挨批同學(xué)的頭，并說道：“孩子，在課堂上我批評(píng)你，并不是討厭你，而是你犯了錯(cuò)誤就是要及時(shí)改正，知道嗎？”

　　當(dāng)作業(yè)還沒有批改完時(shí)，高老師的手又成了為批改作業(yè)而布滿老繭的手。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，老師還不辭勞苦的用她那雙布滿老繭的手來批改作業(yè)，來評(píng)價(jià)作文。

　　當(dāng)膽怯的同學(xué)敢回答問題的'時(shí)候，當(dāng)有人回答問題精彩出色的時(shí)候，高老師的手又成了鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲柕氖郑�每�?dāng)我們出色的回答完問題，她總會(huì)第一個(gè)鼓掌，而且掌聲也一直是最響亮，最長(zhǎng)久的。

　　我們的高老師那多變的手還有很多種，如：寬容的手、慈愛的手、因奔波而勞累的手，等等�？墒菬o論是哪一種手，在我們心中，永遠(yuǎn)都是溫柔、關(guān)愛、寬容我們的最可愛的手。作文

老師的作文 篇2

　　記得三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,成績(jī)排到班上40多名,當(dāng)我接過試卷后,覺得它有千斤重,怎么也托不起,老師的話印在我心上作文.那個(gè)自信的我也不知跑哪里去了,整個(gè)人像泄氣的`“皮球”.面對(duì)將來,我只能退縮、淘汰.可是您卻并沒有放棄對(duì)我的培養(yǎng),只是找我談話……

　　我托著沉重的步子.心里忐忑不安地來到辦公室,您語重心長(zhǎng)地說：“人生下來,沒有十全十美的,就連天才也是付出了汗水的,只有學(xué)而知之,并沒有人一生下來就是天才,你的思維很靈活,可沒有起到作用.”我低著頭,不敢說話.您又說：“你最近像變了,時(shí)刻就想玩!玩!玩!,下課就吵!吵!吵!”此時(shí),我淚流滿面,覺得對(duì)不起我的老師.您安慰道：“遇到挫折不能退縮,只能更加努力、更加勤奮,把攔路虎都消滅……,”

　　我出辦公室后,沒敢回教室,就來到操場(chǎng),您的話一直在我耳邊蕩漾,是您的話激勵(lì)我前進(jìn),陪伴我學(xué)習(xí).我想對(duì)您說聲：我親愛的老師.”

　　經(jīng)過努力,我喜歡上了數(shù)學(xué),漸漸也開始學(xué)習(xí)奧數(shù).我的付出也換回了優(yōu)秀的成績(jī),四年級(jí)期末時(shí),我的數(shù)學(xué)考了100分.我被評(píng)為“三好學(xué)生”,在班上還提出特別表揚(yáng).再次回憶起失敗的往事,也再次重溫老師的諄諄教誨.我將再接再勵(lì)爭(zhēng)取成為“素質(zhì)生”.您的話我永遠(yuǎn)銘記在心.“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

老師的作文 篇3

　　老師的話，讓我懂得百折不屈；老師的話，讓我懂得 學(xué)習(xí)；老師的話，讓我懂得知識(shí)。老師的話，教育我要善良；老師的話，教育我要環(huán)保；老師的話，教育我要無私。老師的話，告訴我要勤奮；老師的話，告訴我要扶危濟(jì)困；老師的話，告訴我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)；老師的話，告訴我要無私。老師的話總不那么明顯，卻是針頭對(duì)麥茫；老師的話不挫人自信，卻使人教誨深刻

　　老師的.話不是空談，她的身影引我向前；老師的話像魯迅一樣無私心；老師的話簡(jiǎn)短而令人深思。老師的話，使我懂得生命的重要；老師的話，使我一身受益；老師的話，使我認(rèn)識(shí)一生中的是是非非；老師的話，是我一生的哲理。

　　老師，您的話是我一生享用不盡的財(cái)富！是我讀不完的生命啟迪！

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