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令我開(kāi)心的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的令我開(kāi)心的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我開(kāi)心的人作文1
大大的耳朵，圓圓的臉，笑起來(lái)的時(shí)候總是咧開(kāi)嘴，魔性的笑聲能讓人忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。
李佳澤，一個(gè)活潑可愛(ài)，天真淘氣的男生。喜歡惡作劇，但總能完成或者超額完成老師布置的作業(yè)。
這天，他拿著一個(gè)用筆把瓶蓋扎破的塑料瓶，對(duì)著一個(gè)同學(xué)一下一下的噴水，由于水流小，同學(xué)并沒(méi)有感覺(jué)到，過(guò)了一小會(huì)兒，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他，憤怒的說(shuō)：“你想干嘛！”他沒(méi)說(shuō)話。捧著肚子大笑不止，同學(xué)先是勉強(qiáng)能忍住一會(huì)，強(qiáng)迫自己板著臉，后來(lái)也實(shí)在忍不住了，也情不自禁的.笑了起來(lái)，即將發(fā)生的大戰(zhàn)就這樣被化解了。
由于他精力非常充沛，總會(huì)搶著背各科的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是不錯(cuò)，這之中也因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真投入。在家學(xué)習(xí)情況我并不了解，不過(guò)從他密密麻麻寫滿東西的書(shū)上便能大概了解。
課堂上時(shí)，他總是能把老師講的知識(shí)點(diǎn)一一記下，被提問(wèn)時(shí)也總能答得出來(lái)。
下課時(shí)，他把頭一扭，給我們講起了笑話，講到激動(dòng)的時(shí)候還會(huì)眉飛色舞，手舞足蹈的，講完一個(gè)，他便捧腹笑幾聲。有時(shí)候，我們不是因?yàn)樾υ挾嗝春眯�，而是被他那笑聲給逗笑了。
即使偶爾被李佳澤惡作劇一下，也會(huì)在氣憤的同時(shí)獲得更多快樂(lè)，下課時(shí)這么一鬧，一節(jié)課的壓力也都丟到九霄云外了。
他，一個(gè)散播歡笑散播愛(ài)的人，有了他學(xué)習(xí)也不會(huì)顯得枯燥，無(wú)趣了。
令我開(kāi)心的人作文2
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益——清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的`動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)铮掳褎倓倰呲s凈的地又弄臟了。倒完了，就又開(kāi)始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了�！苯又�，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車?yán)�。我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的。
這就是我最敬佩的人。一個(gè)每天起早
令我開(kāi)心的人作文3
說(shuō)起校園里的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節(jié)。由于我太誠(chéng)實(shí)了，被同學(xué)“愚弄”了好幾回。
一大早，我像往常一樣一進(jìn)班，一個(gè)同學(xué)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你遲到了”。我有點(diǎn)不知所措，半天都沒(méi)說(shuō)話，心里想，怎么辦呢，怎么會(huì)遲到呀，而這時(shí)那位同學(xué)卻說(shuō)：“啊哈，你上當(dāng)了，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我聽(tīng)了之后，想起我剛才的表情，真有點(diǎn)哭笑不得。
課間操的時(shí)候，同學(xué)鄭欣怡笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，我爸說(shuō)讓你晚上放學(xué)后去我家玩”。我聽(tīng)了后說(shuō)：“去你家得經(jīng)過(guò)我媽同意，等放學(xué)了再說(shuō)吧�！编嵭棱�(tīng)了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當(dāng)真呀”，旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放學(xué)后，我把書(shū)包放在升國(guó)旗的臺(tái)子上，想玩一會(huì)兒。這時(shí)，同學(xué)師可一跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你媽媽來(lái)了”。我連忙掂起書(shū)包往大門口跑去。抬頭望去，到處都是接同學(xué)的家長(zhǎng)，搜尋來(lái)搜尋去，也沒(méi)看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常著急的'時(shí)候，師可一又跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著我調(diào)皮地說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你太誠(chéng)實(shí)了，今天你被愚弄了幾回已經(jīng)記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見(jiàn)”。
哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺(jué)很快樂(lè)！
令我開(kāi)心的人作文4
期中考試過(guò)后，我就沒(méi)有早早起床去籃球訓(xùn)練了。外婆說(shuō)：“籃球訓(xùn)練可以讓你長(zhǎng)得更高，可現(xiàn)在不能了�！彼龘u了搖頭，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。媽媽說(shuō)：“明天你吃什么早飯？哎，又要為你的早飯發(fā)愁了�！甭�(tīng)了這些，我想：這樣下去可不行，大家為我發(fā)愁。我必須要長(zhǎng)得高高的。現(xiàn)在主要是要把學(xué)習(xí)管住，不能讓頑皮的它從我手中逃脫。除了認(rèn)真做好回家作業(yè)，還要安排時(shí)間做好復(fù)習(xí)作業(yè)。我把想法和媽媽說(shuō)了，媽媽很支持，說(shuō)：“張老師就是想讓你明白，不能為了體育運(yùn)動(dòng)而放松學(xué)習(xí)�！薄澳悄銕臀液蛷埨蠋熑フf(shuō)�！蔽亿s緊順?biāo)浦邸！安恍�，這是你自己的事情，你自己解決。”沒(méi)想到媽媽一口回絕了�！白约喝ゾ妥约喝��！蔽乙膊桓适救�。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，看到張老師想到要說(shuō)的話，就一陣緊張�？吹嚼蠋熋χ鴻z查同學(xué)的背誦，我對(duì)自己說(shuō)，等老師有空再說(shuō)吧。一下子，我又放松下來(lái)。
課間休息了，我想，要去說(shuō)了。我感到腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。老師身邊有這么多同學(xué)，不去了吧，挺難為情的。
中午到了，我鼓起勇氣，這次再不能拖了。我趁張老師身邊沒(méi)人的時(shí)候，走到她身邊悄悄對(duì)她說(shuō)：“張老師，我還是想去體訓(xùn)的'。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)自己管住的。爸爸媽媽也會(huì)督促我的�！睆埨蠋熯吢�(tīng)邊點(diǎn)頭，“恩，這......
令我開(kāi)心的人作文5
星期六晚上，我和姥姥、姥爺都閑著沒(méi)事。突然一個(gè)念頭從我的腦海里閃過(guò)，我對(duì)姥姥、姥爺說(shuō)：“咱們?nèi)襾?lái)個(gè)讀書(shū)比賽，怎么樣？”姥姥、姥爺聽(tīng)了都很贊成。姥爺去找書(shū)，姥姥擺好了桌子，我搬來(lái)椅子。
我坐在椅子上，學(xué)著電視里節(jié)目主持人的樣子，莊重地宣布：“第一屆家庭讀書(shū)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”第一個(gè)參賽的是姥爺，只見(jiàn)姥爺大大方方地拿起書(shū)讀了起來(lái)，表情很自然�？墒怯袝r(shí)愛(ài)笑，一笑就停頓讀錯(cuò)。也許是因?yàn)檫@是第一次比賽的緣故吧。根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，姥爺只得了80分。當(dāng)宣布姥爺?shù)某煽?jī)時(shí)，姥爺有些遺憾。接著由姥姥上場(chǎng)了，姥姥毫不在乎地讀了起來(lái)。開(kāi)始讀得很流利，可由于疏忽讀得快了些，把“披”讀成了pei。我和姥爺趕緊糾正：“應(yīng)該讀“pi”。后來(lái)越讀錯(cuò)誤越多，最后只得了70分�！�
最后終于輪到我了，我用莊重高昂的語(yǔ)調(diào)朗讀，跟平時(shí)那語(yǔ)調(diào)完全像兩個(gè)人。大家一致認(rèn)為我朗讀的`流利又富有感情，聲音也很宏亮，普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，深受大家好評(píng)。最后，公布成績(jī)：根據(jù)分?jǐn)?shù)排名次，第一名獲獎(jiǎng)?wù)呤俏遥诙豪褷�，第三名：姥姥�?/p>
這次的家庭讀書(shū)比賽讓我有了自信，也鍛煉了口才，并且贏得了大家熱烈的掌聲和認(rèn)可，我真是開(kāi)心極了，心里比蜜還甜。
令我開(kāi)心的人作文6
今天是愚人節(jié)，我早就知道。
早上一起床，我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)廚房，將爸爸要喝的湯里加許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓(xùn)你。”我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的.貼張告示：所有的鞋已洗干凈，請(qǐng)勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈。
今年這個(gè)愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
令我開(kāi)心的人作文7
今天早上，我正在校車上無(wú)聊地坐著。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車！”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外，哪兒有車��？不會(huì)是他看錯(cuò)了吧！沒(méi)想到剛一回頭，只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機(jī)一動(dòng)連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地！”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當(dāng)，我好生氣……
早自習(xí)一下課，我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是四（3）班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早？第一節(jié)就上體育課？要知道體育課大多數(shù)是在下午的，我正納悶著，忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè)地喊著：“快回來(lái)，這節(jié)是語(yǔ)文課，你們上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí)，我們對(duì)四（2）班的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了！”四（2）班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的.？”“翁校長(zhǎng)！”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人！你們騙人！”“哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)！
令我開(kāi)心的人作文8
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益？清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的.風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)�，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開(kāi)始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了�！苯又�，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車?yán)�。我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的。
這就是我最敬佩的人。一個(gè)每天起早
令我開(kāi)心的人作文9
這天是我經(jīng)歷事情中最快樂(lè)的事情了。這天，我來(lái)到學(xué)校，上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，他的手里還拿著一沓試卷，“要考試了！”我驚呆了，因?yàn)槔蠋煕](méi)先告訴我們，而且我上次考試很差，所以我暗暗地告訴自己這次一定要考好。
下午，分試卷了，老師正念著分?jǐn)?shù)，黑板上正寫著“獎(jiǎng)：進(jìn)步最多的.前三名，全班考試成績(jī)前五名。罰；不及格，退步（80以上不用打）�！蔽覄t很害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)考試在90分以下回家要打的，突然，老師念到了我同桌的名字，她只考了80分，我心想“糟了，她考得這么差，我？”還沒(méi)想完，老師就念到我的名字“李儀，99分。”我一緊張，聽(tīng)成了89分，可我接下來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了老師說(shuō)“全班第二名。”我才恍然大悟，心里高興得小鹿亂撞，我努力地抑制住笑，可還是笑了出來(lái)。領(lǐng)試卷時(shí)，老師還特別表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很快。分獎(jiǎng)品了，老師拿來(lái)一沓格線本，因?yàn)槲壹催M(jìn)了前五名，又是進(jìn)步最多的，所以我得到了兩本書(shū)，我還送了同桌，鼓勵(lì)她繼續(xù)加油。
今天，我真的好開(kāi)心
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