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手術(shù)室實習(xí)小結(jié)【優(yōu)秀】
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不妨把這些記錄下來，寫一份小結(jié)吧。那么問題來了，小結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的手術(shù)室實習(xí)小結(jié)，希望對大家有所幫助。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)1
8月14日的上午半天班一上完我就算正式結(jié)束了在手術(shù)室的實習(xí)。
28天，用手指拇掐著算，會覺得有點長，可是明明那么長的數(shù)字，卻又那般飛逝那么短暫。
在手術(shù)室，我們會用28天來理解并貫通一個原則，那就是——無菌原則！手術(shù)物品的清潔﹑保養(yǎng)及滅菌，是無菌的前提。刷手﹑穿無菌手術(shù)衣﹑戴無菌手套是要我們準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行無菌操作技術(shù)。上的器械洗滌班是要求我們明白手術(shù)后器械的處理和保養(yǎng)打包，上的輔助班是要求我們怎么為一些簡單手術(shù)準(zhǔn)備常用的敷料，布類包和手術(shù)器械包。別看這些工作簡單清閑似乎毫無技術(shù)含量，細(xì)細(xì)品味，它起到的作用賦予的意義是望塵莫及的，我這樣認(rèn)為。上述的工作就為我在后兩周的手術(shù)間巡回與上臺打下了基礎(chǔ)。巡回時，我能在遵循無菌原則的.前提下恰當(dāng)迅速的為上臺護(hù)士提供手術(shù)中需要的東西，以及手術(shù)后器械﹑布類﹑敷料以及其他污染物的處理，并對執(zhí)刀醫(yī)生的需求做出靈活的反應(yīng)。上臺時，我也能在遵循無菌原則的前提下正確的執(zhí)行無菌操作原則以及準(zhǔn)備該臺手術(shù)需要的器械﹑布類，協(xié)助執(zhí)刀醫(yī)生鋪臺，能夠有效地配合執(zhí)刀醫(yī)生的手術(shù)。在手術(shù)室的短短一個月，時日雖短，記憶深刻。回想以前看過的電視電影，里邊會有關(guān)于手術(shù)室的情節(jié)，自己想象的手術(shù)室是那么陰森那么可怕的地方。等自己真的經(jīng)歷過，才大悟，那種陰森那種可怕也只有電視情節(jié)上才有的。正如我們上的術(shù)前護(hù)理，體現(xiàn)了手術(shù)室的人情味，可是手術(shù)一旦開始，你又會瞬間感覺到它的嚴(yán)肅。實習(xí)已經(jīng)過了2個月，說短，會覺得那么長；說長，怎么2個月這么快就到了。好像自己也沒做過什么，暗自思量，做過的事卻又實實在在的擺在了眼前。在手術(shù)室的點滴風(fēng)情正印證了我實習(xí)這一路風(fēng)景的可貴與可獲。
總之，珍惜時間，好好的把后面的實習(xí)完成，等到工作的時候，希望是個內(nèi)在充實的自己。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)2
原本以為自己不會喜歡手術(shù)室的工作，可實際接觸下來，便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)初的觀點。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時也使我們認(rèn)識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！
第一次上臺做洗手護(hù)士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護(hù)士的工作體驗，讓我認(rèn)識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。
在手術(shù)室的實習(xí)中，強化了我的'無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護(hù)理工作的重要性。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)3
帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋�實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。
手術(shù)室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的.名詞，手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術(shù)室是另我向往的科室，正因手術(shù)室對我來說很神秘，我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實習(xí)。
每一天早晨八點上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū)，更加增強了自己的無菌觀念，進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的解說，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要好處——讓我們在短的時刻內(nèi)找到所需的物品，同時使我們認(rèn)識到時刻就是生命。我們務(wù)必爭分奪秒！
在手術(shù)室一個月的實習(xí)生活中感覺自己收獲很多，增長了很多見識包括護(hù)理知識上，也包括人際關(guān)系方面。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)4
步入手術(shù)室的第一天，帶教老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了具體的先容，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠快速的找到所需的物品！同時也使我們認(rèn)識到時間就是生命，我們必須分秒必爭。
首屆上臺做洗手護(hù)士，緊張的心理揮之不去，可在帶教教員的耐心指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了本身的心態(tài)，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的通報，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加知道了“百看不如一練”的含義！ 巡回護(hù)士的工作體驗，讓我認(rèn)識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的`完成工作。同時與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。
在手術(shù)室的實習(xí)中，鞏固了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了解，使我更加知道工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意想到護(hù)理工作的重要性。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)5
臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過程的最后階段，是學(xué)生理論和實踐相結(jié)合，將知識轉(zhuǎn)化為技能的過程；是鞏固課堂理論知識，培養(yǎng)獨立思考與實際工作能力的一種重要教學(xué)方式；又是護(hù)生走向獨立工作的第一步，而手術(shù)室作為一個必須實習(xí)的科室，其護(hù)理工作有很強的特殊性，在臨床帶教中發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對手術(shù)室有畏懼心理，不能盡快地適應(yīng)手術(shù)室護(hù)理工作，加之實習(xí)生學(xué)歷不同、實習(xí)時間短，如何利用短暫的時間將手術(shù)室工作全面、系統(tǒng)地傳授給護(hù)生，并使護(hù)生得到最大程度的掌握和提高，需要在方法上不斷創(chuàng)新，合理安排，才能取得很好的效果。本人針對學(xué)生手術(shù)室實習(xí)中存在的問題，制定相應(yīng)的帶教措施，取得較好的效果。
1選擇帶教老師
臨床護(hù)理教學(xué)具有示范性，帶教老師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。許多學(xué)生是通過觀察老師的工作行為，最初理解和建立對護(hù)理工作的概念。因此要選擇責(zé)任感和事業(yè)心強，理論知識扎實，臨床經(jīng)驗豐富，專業(yè)技術(shù)操作過硬，掌握一定的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的護(hù)師以上職稱擔(dān)任帶教老師。
2掌握護(hù)理實習(xí)生情況
�。�1）護(hù)理實習(xí)生的心理狀況。手術(shù)室實習(xí)時間為4周，來自不同的院校，有本科、大專、中專實習(xí)生。中專生年齡偏小，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)主動性差，基礎(chǔ)知識掌握不牢、動手能力差等，缺乏工作熱情；大專生動手能力較強，理論基礎(chǔ)相對薄弱；本科生理論知識較強，但動手能力較差，個別認(rèn)為自己是“大材小用”，不熱愛護(hù)理事業(yè)，在實習(xí)工作中缺乏積極主動性；現(xiàn)在學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，吃苦精神差、容易受挫折，手術(shù)室護(hù)理工作時間、工作強度有不確定性，因此在帶教工作中應(yīng)加強這方面的思想教育。
（2）護(hù)理實習(xí)生的手術(shù)室護(hù)理知識。經(jīng)調(diào)查不同院校的護(hù)生，了解到手術(shù)室護(hù)理知識在校的教學(xué)學(xué)時很少，理論約2～4學(xué)時，實訓(xùn)約2～4學(xué)時，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面，實訓(xùn)機會少，個別院校受實訓(xùn)條件的限制根本沒有人人達(dá)到對手術(shù)室護(hù)理實訓(xùn)進(jìn)行練習(xí)。無菌觀念不強、操作流程不熟，理論基礎(chǔ)差，在帶教工作中應(yīng)加強這方面的訓(xùn)練。
3制定實習(xí)目標(biāo)和計劃
根據(jù)各校護(hù)生的'教學(xué)大綱要求制定出具有�？铺攸c、不同層次的帶教計劃。護(hù)理實習(xí)生在手術(shù)室實習(xí)期間，應(yīng)了解手術(shù)室相關(guān)的規(guī)章制度，工作職責(zé)范圍和常規(guī)操作，應(yīng)掌握常見疾病的中小型手術(shù)的護(hù)理配合。
4實習(xí)內(nèi)容的具體實施
�。�1）手術(shù)室護(hù)理基本知識的帶教（第一周）：科室的帶教組長負(fù)責(zé)實習(xí)生的接待和管理工作，用1天的時間集中進(jìn)行崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括：①認(rèn)識手術(shù)室環(huán)境及規(guī)章制度。②精心設(shè)計做一次完整的模擬手術(shù)操作給護(hù)生觀看，示范手術(shù)室的常規(guī)操作，讓他們初步了解手術(shù)的全過程，工作人員之間的配合等；講解職業(yè)暴露感染的危險、防護(hù)措施及意義；病理標(biāo)本的處置，垃圾分類、存放制度等。另外幾天在物品準(zhǔn)備間工作，進(jìn)行以下內(nèi)容培訓(xùn)：上午參與手術(shù)物品準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)、認(rèn)識常用器械；下午參觀手術(shù)，增加感性認(rèn)識，消除恐懼心理。
�。�2）巡回護(hù)理工作的帶教（第二周）： ①改變護(hù)理觀念：帶領(lǐng)護(hù)生下病房進(jìn)行術(shù)前訪視、術(shù)中護(hù)理、術(shù)后隨訪，增強護(hù)生對整體護(hù)理認(rèn)識。②熟悉巡回護(hù)理工作：如常見手術(shù)體位的安置方法；常用儀器使用方法及保養(yǎng)；查對制度、物品器械清點；術(shù)中病情觀察；手術(shù)護(hù)理記錄單的記錄；手術(shù)結(jié)束，協(xié)助麻醉師護(hù)送病人，進(jìn)行手術(shù)間的整理工作。
�。�3）器械護(hù)理工作的帶教（第三周） ：在帶教老師的直接指導(dǎo)下參與中、小手術(shù)的器械護(hù)理工作，包括外科洗手法、穿無菌手術(shù)衣、帶手套等無菌操作。同時示范各種無菌包的開包方法、無菌臺面的鋪置，讓護(hù)生了解無菌區(qū)域的概念；刀片裝卸、縫針的夾持及穿針方法，傳遞器械的方法，臺上器械的管理方法，使護(hù)生樹立較強的無菌觀念。標(biāo)本的保管及術(shù)后放置常識；手術(shù)結(jié)束后，懂得器械的處置與保養(yǎng)，尤其是傳染手術(shù)器械的處置方法。
�。�4）理論與實踐相結(jié)合的鞏固及考核評價（第四周）：帶教組長對護(hù)生進(jìn)行考核，包括理論和操作技能。理論考核包括手術(shù)室制度、職責(zé)及無菌概念原則等；操作考核為四項：手臂的清洗與消毒、穿無菌手術(shù)衣、戴無菌手套、鋪無菌器械臺。根據(jù)考核成績，結(jié)合帶教老師的評價進(jìn)行綜合評價、點評糾正，所取得的成績作為護(hù)生在手術(shù)室的實習(xí)成績。并請學(xué)生對老師作出評價，以不斷改進(jìn)帶教方法，提高帶教質(zhì)量。
5體會
�。�1）多種帶教方法。老師在帶教過程中根據(jù)護(hù)生情況采用多種的帶教方法，提高帶教效果。如中專生，先講解后提問；大專生，在護(hù)理工作過程中學(xué)習(xí)后，讓護(hù)生自己總結(jié)，老師再講解點評；本科生，安排當(dāng)小老師，給個題目，進(jìn)行講課。要求護(hù)生每天工作結(jié)束后，記學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合書本知識復(fù)習(xí)，便于記憶。通過多種帶教方法，啟發(fā)護(hù)生主動思維，培養(yǎng)護(hù)生積極思考問題、解決問題、歸納總結(jié)的能力。老師要仔細(xì)閱讀護(hù)生的筆記和出科小結(jié)，動態(tài)的了解學(xué)生狀態(tài)。使護(hù)生做到理論和實踐相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)效果。
�。�2）防范手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險。手術(shù)室護(hù)理工作中反復(fù)強調(diào)查對制度、嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，注重自身的儀表言行，注意保護(hù)性醫(yī)療，帶教老師做到放手不放眼，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)6
手術(shù)室是一個無菌要求非常嚴(yán)格的科室，因為它直接關(guān)系到病人傷口的感染與否。通過在手術(shù)室學(xué)習(xí)，我了解了巡回護(hù)士與器械護(hù)士的'基本職責(zé)，能做到配合麻醉師麻醉。并且熟練的掌握了各項無菌技術(shù)，如戴無菌手套，穿無菌衣，使用無菌持物鉗等。在以后的實習(xí)科室，我會更努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)7
在手術(shù)室的短短四周已經(jīng)結(jié)束了、回顧這段實習(xí)生活、我的感受很深、在這里的每個老師都充滿熱情的教導(dǎo)我們、在護(hù)士長以及諸多老師的教誨下、我充分的扎實了以前所學(xué)的知識、并且掌握了許多理論上沒有的技術(shù)以及手術(shù)室的各項規(guī)章制度、嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則、熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)、通過自己的親手實踐、我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗、從術(shù)前對病人的訪問開始、到手術(shù)當(dāng)天的`核對及對病人的心理護(hù)理、再到手術(shù)中的做好各項手
術(shù)準(zhǔn)備工作、器械傳遞配合、以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作、和手術(shù)器械的清理、打包工作、每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分、對我來說。每個部分都是一種考驗和一分不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過老師的教授和這四周的認(rèn)真實踐、我更加了解了手
術(shù)室的設(shè)施、以及剖腹產(chǎn)的步驟、我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則？還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械、我特別感謝各位老師的指教、我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)、謹(jǐn)慎做事的工作態(tài)度、并將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優(yōu)點、爭取在工作中獲得更大的進(jìn)步。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)8
在手術(shù)室的短短四周已經(jīng)結(jié)束了、回顧這段實習(xí)生活、我的感受很深、在這里的每個老師都充滿熱情的教導(dǎo)我們、在護(hù)士長以及諸多老師的教誨下、我充分的扎實了以前所學(xué)的知識、并且掌握了許多理論上沒有的技術(shù)以及手術(shù)室的各項規(guī)章制度、嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則、熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)、通過自己的親手實踐、我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗、從術(shù)前對病人的訪問開始、到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理、再到手術(shù)中的做好各項手術(shù)準(zhǔn)備工作、器械傳遞配合、以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作、和手術(shù)器械的清理、打包工作、每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分、對我來說。每個部分都是一種考驗和一分不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過老師的教授和這四周的認(rèn)真實踐、我更加了解了手
術(shù)室的設(shè)施、以及剖腹產(chǎn)的'步驟、我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則？還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械、我特別感謝各位老師的指教、我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)、謹(jǐn)慎做事的工作態(tài)度、并將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優(yōu)點、爭取在工作中獲得更大的進(jìn)步。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)9
匆匆忙忙又過了一個月。還記得來手術(shù)室的第一天。有點緊張，有點怕。我的帶教老師是夜班。所以，我跟著另一位已經(jīng)有學(xué)生的老師學(xué)習(xí)兩天。感覺佘老師的學(xué)生都很積極，我更加害怕了。
第二天，只有我一個人在，跟著老師，似乎一切都要很快很快，講究的就是速度。其實來到醫(yī)院，就是在跟時間打交道。時間不會因你而停止，會一分一秒地過去。來不及，就唯有節(jié)哀�，F(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲，我又開始不舍得這里的生活。免費的午餐，對我而言是多么的珍貴。還有不用穿護(hù)士服的'日子，輕松多了。還有一群很好很好的老師。一群乖巧的實習(xí)生。師生之情，同學(xué)之義。又這樣要“結(jié)束”。從最初的不習(xí)慣演變成不舍得。下一個科室的生活，我能適應(yīng)嗎？一切讓心情變得很亂。但，日子仍要繼續(xù)。手術(shù)室給我的感覺就是充實。每天都有固定的手術(shù)。周末也一定會有急診。晚上忙起來，護(hù)士們就真的不能躺在床上。忙忙碌碌的日子其實是很好的。只有有一兩天休息，就應(yīng)該知足了啊。嗯，知足常樂。還有，我可愛的帶教老師。對于我的慢反應(yīng)，很是不理解。說：你平時都這樣？唉·我是個急性子。我真的就是急不起來。一般認(rèn)為自己能在規(guī)定的時間內(nèi)做好本分就很滿足的我。但我還是有時間觀念的人，不遲到的。每次晨會都會到。每一次都有不同的內(nèi)容。一些小講課，一些儀器的使用。每位姑娘們都得好好落實。新的要學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。在考試方面都是很有步驟，很有規(guī)劃的。我還看見“休假申請表”本子，是給護(hù)士們應(yīng)自己的需要向護(hù)長提出休息的要求，一般沒有特殊，都會得到批準(zhǔn)。真好，老師們真幸福。但是最近很多人休假，有些安排不過來。不過，我知道老師們都會明白�，F(xiàn)在，我反而會覺得有手術(shù)的日子比較實在。有時候閑起來真的不知道干什么好，說真的，本不喜歡看太多書。不過，一直都忙的話，真的會受不了。有一次，一臺婦科收拾就做了3個小時，巡回護(hù)士還可以坐一下，臺上的洗手護(hù)士和醫(yī)生就一直站著。還要餓著肚子。作為醫(yī)護(hù)人員，就要有奉獻(xiàn)的精神。
就算醫(yī)患關(guān)系如此緊張，但還是有很多醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)努力著。所以，我也要繼續(xù)努力。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)10
手術(shù)室，一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的科室。手術(shù)室的一道門將裏外分割成了兩個世界，讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中，手術(shù)室是我最向往的科室。
每天早上八點上班，更換好鞋和手術(shù)工作服，戴好帽子和口罩才能進(jìn)去半限制區(qū)，更加強化了自己的無菌觀點。進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境於器械向我們做了大致的介紹，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義，讓我們在最短的時間內(nèi)找到所需的物品，同時使我們認(rèn)識到時間就是生命。我們必須爭分奪秒！
在手術(shù)室實習(xí)期間，很榮幸地上了二臺小手術(shù)，沒有事先地安排，只是隨時地協(xié)助醫(yī)生完成痔切除手術(shù)。我僅僅是幫助醫(yī)生更好地暴露手術(shù)視野和協(xié)助醫(yī)生縫合。手術(shù)過程中，由于肛周膿腫，切開引流地濃液附帶及其刺鼻意味，薰得手術(shù)間讓人無法呆下去。我還是繼續(xù)為醫(yī)生暴露手術(shù)視野和止血。盡管，這些只是不足掛齒的'小事，但是還是感覺機會的機會的來之不易，感謝醫(yī)生。從手術(shù)開始前的帶無菌手套，取無菌敷料，松開止血鉗等。每一個步驟中，我都深刻體會到了手術(shù)過程中的無菌要求的嚴(yán)格。溝通是保持良好護(hù)患關(guān)系的一種方式，讓病人可以得到更好的治療。溝通分為言語溝通和非言語溝通兩種。其中，言語溝通占35%，非言語溝通占65%。非言語溝通又包括眼神的交流，撫摸，接觸病人等。非言語溝通在手術(shù)中起著重要的作用。某日，一位女病人接受左乳包塊切除術(shù)，因為麻醉方式為局部麻醉，在手術(shù)過程中，用高頻電到切開深層組織的時候，病人發(fā)出揪心的呻吟聲，沒有打點滴的手就懸空亂抓著�？粗@樣的情況，站在一旁觀看手術(shù)的我，走過去，把自己的手給病人握住，慢慢的呻吟聲少了，聲音也小了，無形中給她一種和她一起忍受疼痛的力量，使她更好的配合醫(yī)生手術(shù)。手術(shù)中，被病人抓住的手全部被細(xì)小的血液浸染，血液濺到上半身的手術(shù)衣上，當(dāng)時的我，雖然是第一次零距離接觸血液，但是，我很鎮(zhèn)定，沒有出聲，時刻保持著冷靜，給予病人安全的手術(shù)氛圍。在手術(shù)室的實習(xí)中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識，讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識和了解，使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合，與醫(yī)生配合的重要性。還記得有位骨折的小病人，僅僅2歲半，由于先天性的左髖關(guān)節(jié)脫位，必須進(jìn)行切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)，由于孩子過小，尿管很難插進(jìn)去，但是老師的護(hù)理操作技能十分嫻熟，很快的，便完成了導(dǎo)尿，手術(shù)又繼續(xù)進(jìn)行。這個手術(shù)中的小插曲，更讓我意識到護(hù)理工作的重要性，使我深刻地體會到手術(shù)室護(hù)理工作的綜合性，不同于常規(guī)病房的護(hù)理工作。手術(shù)室工作更加突顯其專業(yè)特性，對職業(yè)操守和慎獨精神也要求更高。在手術(shù)室實習(xí)的日子很短暫，使我了解到手術(shù)室刷手的步驟；認(rèn)識手術(shù)器械；開，打無菌包；穿脫手術(shù)衣；戴脫無菌手套；無菌用物之供給；裝卸刀片；學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫；手術(shù)前，中，后器械的清點等。每一個環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
原來，只有實踐過才知道"百看不如一練"手術(shù)室實習(xí)期間，從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述，手術(shù)室神秘的面紗終于揭開了。希望以后有幸到手術(shù)室工作！
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)11
在手術(shù)室實習(xí)的五周很快結(jié)束了，在這五周里，通過帶教老師的認(rèn)真教授，我學(xué)到了關(guān)于巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的專業(yè)知識，掌握了該方面的初步操作技能，還了解到一些在病房無法體驗到的處理對待事情的方式。在手術(shù)室，這里更嚴(yán)謹(jǐn)更嚴(yán)格更嚴(yán)密。
未進(jìn)入手術(shù)室之前，這是我一直很憧憬的一個科室，手術(shù)室里一切都是神秘的，期待著，盼望能參與到其中。進(jìn)來的第一天經(jīng)過護(hù)士長和帶教老師的介紹，對這里有了大概的認(rèn)識，想象中的輕松一掃而光，取之更多的是嚴(yán)肅。見到的第一臺手術(shù)是急診的剖宮產(chǎn)，當(dāng)時看著醫(yī)生在臺上緊張得操作，看著遞器械的老師在那忙碌，我真的很想幫忙，要不是一開始老師灌輸?shù)臒o菌觀念，我肯定會毛躁得沖上去幫倒忙。
無菌觀念在手術(shù)室應(yīng)該是最重要的觀念之一，在學(xué)校的時候老師也曾著重講過，但是人往往心里清楚，在實際中卻不一定奏效。進(jìn)手術(shù)室沒幾天我就犯錯了，麻醉師消好的毒被我一個被子鋪過去造成了污染，其實這是個人的錯誤是個人的不謹(jǐn)慎，但是后來旁邊的麻醉師一直在說，甚至告狀說老師沒帶好，這讓我心里很不平，其實老師真的帶的很好。這次的經(jīng)歷讓我之后的一段時間都非常的'小心，時時刻刻提防著不要出錯，雖然后面沒有再犯過什么錯誤，但是人卻變得沒有以前那么大膽也沒那么積極主動了，這可能是一大遺憾吧。手術(shù)室真的是一個能力培養(yǎng)的好地方，這個能力包括了專業(yè)能力，心理能力還有動手能力。
與病房不同，手術(shù)室跟病人的溝通要相對少些，更多是動手的時間。上臺遞器械的機會雖然不是很多，但是每一次都很珍惜，對于各種器械我也基本都認(rèn)識了。老師說的一句話我一直記在心里：洗手護(hù)士要想配合好醫(yī)生就一定先是對手術(shù)過程很了解。要想了解這個過程，動手前肯定是要查閱很多資料的。而作為一個巡回護(hù)士更是要掌握整個手術(shù)過程，這里面的學(xué)問我現(xiàn)在還只是學(xué)了個皮毛，但是我相信沒有巡回護(hù)士，一臺手術(shù)肯定沒法進(jìn)行下去。
在手術(shù)室學(xué)到的東西其實很多很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法用言語能表達(dá)出來，現(xiàn)在要出科了，真挺不舍的，希望以后還能回到手術(shù)室。
手術(shù)室實習(xí)小結(jié)12
通過在手術(shù)室這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。2：眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)了，對于要往這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習(xí)得雖說不錯，但是手術(shù)室不同于病房，有其特殊性；興奮的是可以體驗到另外一種勞動的樂趣，于是趁著今天夜班的機會，向帶教老師請教了一些相關(guān)內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、首先要了解手術(shù)室的護(hù)理常規(guī)，分清護(hù)理工作不同崗位的職責(zé)，熟悉刷手xxi、巡回xx和器械xx的工作內(nèi)容
2、無菌術(shù)是手術(shù)室的.基本操縱，應(yīng)結(jié)合書本知識，進(jìn)一步熟悉并活用無菌技術(shù)于實際操縱中
3、了解手術(shù)室刷手步驟
4、爭取能夠在帶教老師的指導(dǎo)下，親身參與手術(shù)，并做到熟悉一下內(nèi)容：熟悉手術(shù)器械，尤其是骨科手術(shù)中的專門器械，穿脫手術(shù)衣及各式手套，開無菌包，展無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確熟悉器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，熟悉常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線
5、學(xué)會手術(shù)中常見并發(fā)癥的處理，能夠在緊急時刻配合醫(yī)生及帶教老師搶救病人
6、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫，器械的盤點順序、方法和保存病理組織方式方法
7、熟記各種手術(shù)中患者體位
8、爭取能夠獨立進(jìn)行手術(shù)室器械的清洗、分類、包裝、消毒
9、最后熟悉如何與病房
及留意事項在實習(xí)中，我一定要虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行***職責(zé)，認(rèn)真工作，努力完成老師交給的各項任務(wù)，圓滿完成實習(xí)任務(wù)！
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