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（經(jīng)典）二星章主要事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編精心整理的二星章主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
二星章主要事跡1
我叫宋文璐，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異
我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)能力強，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)
我的'老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽
主要榮譽
校內(nèi)榮譽：
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
XX-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎
學(xué)校開展“奧運禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎
2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
學(xué)�？萍脊�(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵
學(xué)�？萍脊�(jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵
學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝
2011-2011學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”
被評為奧運小使者
被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
被評為三好學(xué)生
被評為四好少年
被評為合唱小組優(yōu)秀組員
被評為三星級陽光體育少年
學(xué)�？萍脊�(jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手
校外榮譽：
光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動
劍橋少兒英語一、二級證書
正在學(xué)習(xí)新概念英語
XX-2011第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎
宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活-環(huán)保袋設(shè)計與制作活動中榮獲三等獎
宣武區(qū)中小學(xué)生科學(xué)知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎
北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎
宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎
古箏六級證書
北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎
二星章主要事跡2
我叫XX，來自美麗的江西九江，是石獅市塘園小學(xué)六年級2班的學(xué)生，同時還擔(dān)任班長，為同學(xué)提供幫助，是老師得力的小助手。
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍，是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
在學(xué)校，平時在課堂上我總是認(rèn)認(rèn)真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后，我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上不斷取得點滴進(jìn)步。作為一名班干部，我努力爭當(dāng)名副其實的老師的好幫手，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和課后快樂的.班級生活。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加各種活動，獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽。在同學(xué)中，我是他們的好伙伴，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，帶頭營造互幫互助的團隊精神。
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)�！耙环指牛环质斋@”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
二星章主要事跡3
劉xx，女，現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心小學(xué)五（1）班中隊長，學(xué)校少先隊大隊委員。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
劉xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。幾年來，劉xx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞，富有表演天才，在x年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績，古箏考級9級。在成績面前，劉xx同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
劉xx同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
作為學(xué)校的少先隊大隊委員，她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了劉xx同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、善待同學(xué)，樂于助人。
樂于助人是劉xx同學(xué)的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級后，班上有十多個同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，劉xx同學(xué)總是主動代他們做好值日生工作……劉xx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無止境，劉xx同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
二星章主要事跡4
XX，女，現(xiàn)年10歲，合陽縣路井鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級二班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的榜樣。
一、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是她的座右銘。因此她專心向?qū)W、孜孜以求。她是一個虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨立自強的學(xué)生。她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時總結(jié)。注重自身均衡發(fā)展，她經(jīng)常練書法、練演講、學(xué)習(xí)繪畫等。因此，近幾年在學(xué)校組織的各類活動中取得了優(yōu)異的成績。并多次評為“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”。
二、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛
她時刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo):在家庭中要孝順父母，在學(xué)校里要尊敬師長，在社會上要樂于助人，在生活中要勤儉節(jié)約。在同學(xué)眼中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的`好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況。對老師交給她的任務(wù)，她總是認(rèn)真地去完成。她經(jīng)常和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各種有益活動，在她和同學(xué)們的努力下，所在班級多次獲得優(yōu)秀班集體。
三、熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大
作為班長、大隊長的她，具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、舞蹈。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
“有志者，事竟成”。在XX身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，遇到困難，她會以飽滿的熱情迎接每一個挑戰(zhàn)。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。面對未來，將會在新時代中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造出屬于自己的的一片藍(lán)天!
二星章主要事跡5
五（1）大隊是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體
五（1）大隊擁有45名成員。在這個溫馨的大隊大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是大隊工作順利開展，大隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，為大隊添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便是強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的大隊要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和大隊會，共同討論大隊建設(shè)計劃和存在問題，首先特意建立起了大隊活動方案：每周上一次隊會課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次大隊工作總結(jié)；利用晨會時間組織全體隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，以規(guī)范指導(dǎo)自己�，F(xiàn)在隊員們每天都能利用課后時間幫家長做力所能及的事；在校看到某個角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到大隊的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（1）大隊一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，幾個學(xué)期來，“文明班”“流動紅旗班”“衛(wèi)生先進(jìn)班”等稱號常常光顧我們大隊。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績并不是每次都居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最的敵人不就是自己嗎？
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的大隊干部有大隊長市三好學(xué)生李星楠、大隊長縣三好學(xué)生呂萌、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李思雨等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為大隊及學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。
“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班隊會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的'環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
四、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的期末學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班參加背誦活動的隊員們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、活動中學(xué)生展示才華
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作班報、詩歌朗誦會等各項活動，學(xué)生們的朗讀表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫等課外小組活動，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本大隊的王皓同學(xué)參加了“遼寧省第26屆科學(xué)幻想畫比賽”并取得了第三名的好成績。
五（1）大隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
二星章主要事跡6
xxx市第一小學(xué)三（3）中隊被稱為“向日葵中隊”，共有54個天真活潑的孩子，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。
一、抓好中隊干部的建設(shè)，發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的'橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是中隊工作中不可或缺的骨干力量。
二、以體驗教育推動創(chuàng)新，以開展活動鍛煉能力。
向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“體驗”教育為形式，通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷�、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑，顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又�，中隊本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點，把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。
三、抓住教育契機，寓教育于活動中。
中隊輔導(dǎo)員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中，做到人人有機會參加，個個有所進(jìn)步，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展。通過各種實踐活動的開展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化，從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責(zé)任感，激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
四、我們中隊的成績
一年來，中隊多名隊員參加了各級各類比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。
進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�。相信我們�(nèi)?）中隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
二星章主要事跡7
我叫XX，今年九歲，是青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)四四中隊的一名少先隊員。
我是一個開朗活潑的女孩，勤奮好學(xué)，最敬師長，樂于幫助他人，力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
積極參加學(xué)校活動
積極參加各類志愿者活動，例如：慰問敬老院孤寡老人、參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、建黨百年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動。
我是宣傳“小達(dá)人”
在學(xué)校的倡導(dǎo)下，業(yè)余時間我投身到宣傳垃圾分類的活動中，活動形式多樣，手抄報，宣傳短片等，通過親自實踐、用我自己的`聲音，讓身邊人也參與到垃圾分類的行列中。
20xx年2月，冬奧會在北京順利舉行，我也是助力冬奧會的一員，讓更多人了解冰雪運動，傳播冬奧精神，感受冰雪魅力，以青春熱情為冬奧助力，為中國加油！
二星章主要事跡8
一、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑O(shè)立和意義
紅領(lǐng)巾獎?wù)率俏覈傧汝犜邳h的革命傳統(tǒng)和紅色教育基礎(chǔ)上的一項重要榮譽表彰制度。作為少先隊員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾象征著紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎?wù)聞t是對少先隊員在學(xué)習(xí)、生活和成長中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認(rèn)可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎?wù)碌囊患墭s譽，獲得該獎?wù)率菍W(xué)習(xí)、生活和工作的重大突出貢獻(xiàn)的認(rèn)可和表彰。
二、獲得二星章的主要事跡
1.舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮
在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮，全體隊員和老師都參加了此次活動。校長親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎?wù)�，并對他們的�?yōu)秀表現(xiàn)表示了肯定和贊揚。這次典禮不僅是對獲獎同學(xué)的肯定，也是對全體少先隊員學(xué)習(xí)努力、奮發(fā)向上的激勵和鼓勵。
2.參與志愿者活動
在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動，獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了自己的任務(wù)，還組織和帶領(lǐng)其他隊員一起協(xié)作完成了整個活動。在活動結(jié)束后，他們還幫助清理垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，展現(xiàn)了良好的公民意識和社會責(zé)任感。
3.學(xué)習(xí)成績突出
在學(xué)習(xí)方面，獲得二星章的同學(xué)表現(xiàn)出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動，取得了優(yōu)異的成績，還在課堂上勤奮好學(xué)，積極發(fā)言，對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，樂觀向上，成為了其他隊員的學(xué)習(xí)榜樣。
3.展現(xiàn)出色的領(lǐng)導(dǎo)能力
在少先隊組織的.各項活動中，獲得二星章的同學(xué)還展現(xiàn)出了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們能夠團結(jié)全體隊員，認(rèn)真組織活動，并且在困難面前始終保持樂觀和堅韌不拔的精神，得到了全體隊員和老師的尊重和認(rèn)可。
4.具有良好的品德和行為
作為優(yōu)秀的少先隊員，獲得二星章的同學(xué)還表現(xiàn)出色的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。他們尊敬師長，友愛同學(xué)，樂于助人，積極參與社會公益活動，形成了積極向上的健康生活方式，展現(xiàn)出了文明禮貌、勇于負(fù)責(zé)的青少年風(fēng)采。
三、總結(jié)
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍ι傧汝爢T全面素質(zhì)和各方面表現(xiàn)的綜合肯定和表彰。這些獲獎同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和成長中展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自身素質(zhì)，同時也為全體隊員樹立了榜樣，對于激勵和推動更多的少先隊員做出更大的努力，發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊員能夠以獲獎同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會實踐活動，努力成為優(yōu)秀的少先隊員，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。例如：
四、影響力和示范作用
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現(xiàn)成為了校園學(xué)習(xí)和生活中的典范，受到了師生們的廣泛贊譽和尊重。其他隊員看到獲獎同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，也受到了激勵和啟發(fā)，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力爭取獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉s耀。
在校園活動中，獲得二星章的同學(xué)展現(xiàn)出色的組織能力和團隊協(xié)作精神，為全體隊員樹立了榜樣。他們在活動中起著積極的帶頭作用，能夠準(zhǔn)確把握活動的目的和要求，主動承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)安排隊員們各自的任務(wù)，充分調(diào)動全體隊員的積極性，使得活動得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調(diào)能力，對于培養(yǎng)少先隊員的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和團隊協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。
獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習(xí)和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認(rèn)真對待每一門學(xué)科，嚴(yán)格要求自己，力求將自己的成績一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績成為了其他隊員們的學(xué)習(xí)楷模。在他們的榜樣帶動下，校園中涌現(xiàn)出了一批又一批學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的少先隊員，整個隊伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。
五、獲得二星章的同學(xué)的未來展望
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)，在獲得表彰和肯定的也已經(jīng)內(nèi)化了良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。他們基于對集體的忠誠和對社會的愛心，將會在未來的成長中繼續(xù)發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
他們將承擔(dān)更多的社會責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，他們將積極參與各種志愿者和公益活動，傳遞先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的行為表率，影響更多的人，讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動中，弘揚社會正能量，樹立起良好的社會形象，成為社會主義事業(yè)中的可靠建設(shè)者和接班人。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，獲得二星章的同學(xué)將會以更加積極的態(tài)度，更加扎實的知識儲備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。無論是在學(xué)生時代還是成年后，他們都將繼續(xù)發(fā)揮表率作用，努力為社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，成為社會主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
六、結(jié)語
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍η嗌倌耆嫠刭|(zhì)的綜合肯定，是對少先隊員學(xué)習(xí)、生活和成長中突出表現(xiàn)的褒獎。獲得該獎?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、積極向上的社會活動和良好的品德素養(yǎng)，展現(xiàn)出了先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽，更需要通過自己的行動，繼續(xù)發(fā)揮表率作用，在學(xué)習(xí)、生活和成長中繼續(xù)展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，為社會主義事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。其他隊員們也應(yīng)該向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與社會實踐活動，努力成為優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的明天做出更大的貢獻(xiàn)。希望紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦履軌蚶^續(xù)激勵和鼓舞更多的少先隊員努力成長，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的社會主義接班人。
二星章主要事跡9
五（1）中隊是一個擁有31名成員的班集體。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長著。我們班全體同學(xué)謹(jǐn)記“愛國愛校愛家”的箴言，共同朝著優(yōu)秀班級的'目標(biāo)努力著。為我們的理想而奮斗，更為了祖國美好的中國夢而拼搏！
堅強有力的班級核心。俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！痹谝话�，班級的班干部都能緊緊地團結(jié)在老師周圍，為班級工作群策群力，整個班集體的學(xué)生干部隊伍發(fā)揮著強有力的作用。
優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀(jì)。我們注重文明禮儀，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，對于每個老師都能禮貌問好。在日常衛(wèi)生和風(fēng)紀(jì)評比中，我們班總能名列前茅，真正做到了“快樂成長，快樂學(xué)習(xí)”。
勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。《禮記·中庸》有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！痹谶@樣的學(xué)風(fēng)指引下，班級總體成績總是名列前茅。我們成立學(xué)習(xí)互助小組，在這樣的互幫互助中獲得雙贏。
溫暖人心的好人好事。同學(xué)們積極主動參加校組織的學(xué)雷鋒活動。在疫情期間，同學(xué)們居家依然熱愛勞動，獲“七色光勞動模范班級”的榮譽稱號。
五（1）中隊，這個集體是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，五（1）中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
二星章主要事跡10
xx，女，出生于20xx年11月。xx小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的.少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。五年來，xx同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)�！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔(dān)任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信。xx作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
二星章主要事跡11
XX，就讀于源匯區(qū)許慎小學(xué)四（9）班，少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子，從進(jìn)入小學(xué)開始，在學(xué)習(xí)、勞動、體育等各個方面都奮力爭先，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。
XX出生在一個四世同堂的家庭，家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多，當(dāng)個外交官、當(dāng)個科學(xué)家、當(dāng)個軍人、當(dāng)個醫(yī)生、當(dāng)個老師、當(dāng)個警察等等，但有一點始終沒有改變，就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人，一個能為人民做出貢獻(xiàn)的人。
熱愛集體珍惜榮譽
在班里，他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要，對老師交給的任務(wù)，他總能夠克服困難，出色地完成。
熱愛組織奮勇爭先
他熱愛少先隊組織，從加入少先隊那一刻起，他就像突然變成了個小大人。學(xué)校組織的各項活動他事事都沖在前面，參加集體勞動時，總帶頭搶臟活、累活干，看到需要幫助的人和事，總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里，還經(jīng)常為家人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。
興趣廣泛全面發(fā)展
他求知欲強，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他愛看書、愛勞動、愛創(chuàng)作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。
他還積極參加學(xué)校的.各項活動，均取得了優(yōu)異的成績。
在以后的成長道路上，相信這個勤奮好學(xué)，心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定能茁壯成長，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。
二星章主要事跡12
在xxx市第二小學(xué)黨工委部署下，我校少先隊員積極開展了“快樂爭章，逐夢成長”紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒印?/p>
在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長，個個收獲見證成長的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄Ｔ谳o導(dǎo)員老師的精心組織下、在隊員們的積極參與下，20xx學(xué)年通過自評、小隊評、輔導(dǎo)員評層層把關(guān)，少先隊員們已經(jīng)爭得了基礎(chǔ)章和我校特色章國防章的爭章活動，30%的少先隊員獲得校級集體一星章，10個中隊榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵下，涌現(xiàn)出了210名積極向上的少先隊員接受了紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章的表彰、3個中隊榮獲集體二星章及集體二星大隊。
在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的`關(guān)鍵節(jié)點，學(xué)校結(jié)合實際，開展學(xué)習(xí)“四史”系列活動。一是通過線上線下相結(jié)合的方式，由學(xué)校黨總支書記在開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)起號召，掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮。二是黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨團員教師帶頭進(jìn)班講“四史”故事。
用通俗易懂的語言講好“兒童化的政治”，教育引導(dǎo)全校師生大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學(xué)校在六一、國慶節(jié)等重要節(jié)日開展“憶百年黨史，唱時代頌歌”紅歌合唱比賽。
二星章主要事跡13
我們四（2）神舟大隊是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上、具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們四（2）大隊熱愛祖國，熱愛曹王小學(xué)；愛學(xué)習(xí)，勤動腦；愛勞動，有愛心；有強烈的集體榮譽感和自豪感！在我們集體中有一種人人力爭上游，個個比學(xué)趕幫，你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動自己策劃開展、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、追求建設(shè)積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)特色班集體
隊員中蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊的主人。走進(jìn)我們的四（2）大隊，你會有特別的感覺，你會感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們大隊的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運動會比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導(dǎo)員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長與隊員輔導(dǎo)員之間的溝通可以通過家、�；泳W(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識；下載圖片音樂、歌曲；制作各類小報、畫面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣！真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色大隊班集體。
二、閃爍的曹小之星愛心班集體
關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人！同獻(xiàn)一片愛心，手拉手共同成長我們大隊在每次的捐款獻(xiàn)愛心、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動中都是率先行動。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人；班級設(shè)有愛心小天使，在開展活動的過程中，我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對孩子自尊、自卑的心理，適時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強調(diào)教育的目的與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的`溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識到助人即是助己，愛心無價，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的育人理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長！
三、與時俱進(jìn)的特色班隊小干部
班隊小干部記錄《班級日志》，記錄隊員們每日的成長過程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動中由值日隊長總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了每周值日隊長認(rèn)真履行班長職責(zé)。
由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來準(zhǔn)備，自己來組織的創(chuàng)造活動。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動。定期檢查班級行規(guī)示范員、衛(wèi)生小衛(wèi)士、小小板報員、班隊小主持人、升旗手等操作規(guī)程并提出改進(jìn)方法。特色的班隊管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng)、衛(wèi)生優(yōu)秀班級和星級班級！
四、三維教育互動，學(xué)校、家長反饋，隊員示范
利用家長會進(jìn)行新課程改革的三維教育互動，及時反饋隊員的個性發(fā)展差異，提出建議和認(rèn)識。隊員以自己的成長過程、學(xué)習(xí)收獲感悟在家長會上向家長匯報！在家長中引起強烈的反響！創(chuàng)設(shè)共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境！我們大隊還建立了小小圖書角使每一位隊員的知識收獲、積累在這里交流。開設(shè)了生物角、溫馨教室等的教育交流活動，使綠色的渲染在互動中提升！在開展的課外社會實踐活動中，我們大隊的隊員體驗了團結(jié)協(xié)作的集體精神，促進(jìn)了隊員們的個性全面、和諧、健康地發(fā)展。
少先隊大隊二星章主要事跡介紹6
由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（x）大隊。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊，這是我們的小家，隊員們有著自己獨特的個性，我們愛動腦筋，活力四射，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊集體。從小隊組建開始到現(xiàn)在，隊員們在隊長的帶領(lǐng)下一直堅持不懈地努力開展各種有意義的活動。每一次的小隊活動，隊員們感受到的不僅僅是活動本身帶來的快樂，更體驗到了來自于集體的溫暖。《彩虹總在風(fēng)雨后》是隊員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了：只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅持不懈的努力，一定會成功。
每一學(xué)期開始，隊員們都會制訂好詳細(xì)的活動計劃，確定小隊集體活動時間、地點和內(nèi)容。每次活動時間一到，隊員們都會準(zhǔn)時集合，統(tǒng)一行動。于是，教室里，校園里，小區(qū)里便成了彩虹小隊活動的主要場所。九月十日是教師節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】怠⒖鞓返目的塑昂妥灾频馁R卡，為老師送上幾句祝愿的話語；感恩活動中，我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動，讓隊員們親身關(guān)心父母，在行動中感謝父母恩；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動中，隊員們在小隊長的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后，還建議發(fā)動家長捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長的幫助下，我們達(dá)成了心愿，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心。
我們和社會是分不開的，所以我們時刻關(guān)心著社會上的事：瞧，植樹節(jié)來了，我們利用植樹節(jié)和家長一起到白云山參加植樹活動。亞運會就要到了，我們的小隊長正積極安排了解亞運，走近亞運的活動。我們明白：靠我們的手，種出來的花并不多；靠我們的嘴，宣傳到的人更不多。然而我們更明白：只要我們努力認(rèn)真的去做，這個世界會變的更美麗，因為彩虹總在風(fēng)雨后！
有這樣一群開朗陽光、朝氣蓬勃的隊友們，我感到驕傲；身在這樣一個團結(jié)積極、和諧的小隊，我感到自豪！
二星章主要事跡14
xxx市第二小學(xué)卓越中隊共計隊員49人，其中男生25人，女生24人。隊員們就像49個小星星，在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團結(jié)，勤奮，積極，健康。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容，陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，從稚嫩的小隊員，成長為優(yōu)秀的中隊，一步一個腳印，團結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。
少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人，在隊員們的成長過程中，中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動，觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影，學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛，在活動中增強隊員們的自主性和責(zé)任感，培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì)，樹立強烈的家國情懷。
在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下，卓越中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐，召集中隊的小主人們，根據(jù)學(xué)校爭章計劃，按照五年級隊員們的年齡特點，靈活制定了具體的爭章細(xì)則，按照“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”的流程，面向全體少先隊員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ�。隊員們珍愛自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)，努力實踐，不斷提高自身素質(zhì)，將社會主義核心價值觀融入爭章全過程，努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
“從小聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走！從小學(xué)先鋒、長大做先鋒！”是隊員們立下的目標(biāo)！從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造；樹立正確的人生目標(biāo)，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的'建設(shè)者！卓越中隊的少先隊員們時刻準(zhǔn)備著，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
一份耕耘，一份收獲，近年來我們中隊在大隊委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各項活動中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績，這些成果的取得離不開我們?nèi)w大隊委和輔導(dǎo)員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊，我想中隊的每一個隊員明天會更好。
二星章主要事跡15
我叫小李，是歷城區(qū)實驗小學(xué)三（5）中隊的一名隊員，我性格開朗、活潑，我喜歡讀書、圍棋、體育活動，我是中隊里的好干部，老師的好幫手，媽媽的好孩子，我還是一個有責(zé)任感的少先隊員。
我從入隊的那天起，就懂得要熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動；嚴(yán)以律己，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，誠實守信。
我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，每學(xué)期都獲得“金星少年”。積極參與班級管理，做好老師的小助手，并獲得老師和同學(xué)們的.認(rèn)可，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。在“星級駕駛員”評選活動中，表現(xiàn)突出，多次獲評“星級隊員”。我還是讀書小明星，愿意和同學(xué)們一起分享讀書的快樂。書就像大海，讓我們像海里的小魚，在知識的海洋里自由翱翔，從書中汲取那無休止的知識能量。
積極參加中隊和學(xué)校組織的各種增長知識、增長才干的活動，我多次代表中隊參加學(xué)校組織的跳繩和紙飛機比賽。
我遵紀(jì)守法，一直是中隊和學(xué)校的“文明崗”隊員。每次當(dāng)“文明崗”的標(biāo)牌掛在胸前時，都感到特別神圣和充滿力量。
我作為一名少先隊員，雖然在某些方面還做得不夠出色，但是我一定牢記肩上的重任，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做得更好，使自己在的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
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