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幼兒園郊游活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園郊游活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園郊游活動(dòng)方案1
（一）活動(dòng)名稱：
到朱良莊公園郊游
�。ǘ┗顒�(dòng)主持者：
園長、教師、家委會委員
�。ㄈ┗顒�(dòng)對象：
小班、中班幼兒及家長、教師
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日
（五）活動(dòng)地點(diǎn)：
朱良莊公園
�。┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒運(yùn)用不同的感官感知與探索周圍的自然環(huán)境，感受到周圍自然環(huán)境的客觀存在。
2、通過讓幼兒觀察周圍環(huán)境，讓幼兒能感受到自然環(huán)境的美，并喜歡周圍環(huán)境。
3、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。
4、為父母和孩子有創(chuàng)設(shè)一個(gè)情感交流的機(jī)會，增進(jìn)家長與小朋友之間的`親子感情。
5、通過郊游活動(dòng)拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前通知家長做好準(zhǔn)備，給孩子穿上園服，帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自帶飲用水等。
2、準(zhǔn)備好幼兒來園、離園登記表，郊游時(shí)所需的紙巾、藥品等等。
3、為每一位家長準(zhǔn)備一個(gè)裝垃圾的袋子。
�。ò耍┗顒�(dòng)的具體步驟與過程
1、家長來園集中。做好登記工作，讓每位家長都把當(dāng)天所使用的手機(jī)號碼寫下來。發(fā)給家長每人一張郊游須知。
2、家長到齊后，向家長講述特別要注意配合的地方：
A、一定要注意幼兒的安全，防止走失，不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。
B、全部家長到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統(tǒng)一進(jìn)園。
C、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排。
3、到達(dá)目的地后組織家長進(jìn)園并再一次統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
4、休息時(shí)間，讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物，家長指導(dǎo)幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。
5、開展愛護(hù)環(huán)境，從我做起的活動(dòng)，大家一起把朱良莊公園草地上的垃圾撿干凈。
6、返回幼兒園。
7、家長登記好離園時(shí)間后，離園。
8、郊游活動(dòng)結(jié)束。
�。ň牛┖罄m(xù)活動(dòng)
1、語言活動(dòng)：講述一位名人的故事，由家長當(dāng)評委，對每一個(gè)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。
2、繪畫活動(dòng)：大組畫，教師、幼兒及家長一起畫“美麗的朱良莊公園”。
3、想象活動(dòng)：教師、家長鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，“未來的朱良莊公園會是什么樣子”。
4、家庭活動(dòng)：多帶孩子到大自然中去，讓孩子多觀察，多說一說自己看到的，家長適當(dāng)?shù)南蚝⒆又v解。
幼兒園郊游活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)走、跑、平衡、鉆、爬的基本動(dòng)作；
2、能積極探索解決問題的方法；
3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的.精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干，椅子六把，桌子兩張，報(bào)紙棍等。
2、 幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律，會唱歌曲《去郊游》。
活動(dòng)指導(dǎo)
一、熱身活動(dòng)：
幼兒一起唱歌曲《去郊游》，邊唱邊做動(dòng)作，做好熱身運(yùn)動(dòng)。
二、創(chuàng)設(shè)情境：
在場地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）。游戲開始，每一名幼兒必須走過四個(gè)場地（可以相互幫助），來到"公園"，成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn)。
三、游戲："比比誰先回家"
游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊(duì)，每隊(duì)9人，聽老師口令開始，每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開始跑，通過五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成），歸隊(duì)后，每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開始跑，就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì)，哪隊(duì)先跑完，哪隊(duì)為勝。
四、放松活動(dòng):
一起唱歌曲《去郊游》，邊唱歌曲邊踏步走回教室。
注意事項(xiàng)
在游戲中要注意安全，有自我保護(hù)意識。
幼兒園郊游活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：尋春天足跡，沐春日陽光
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、路面指揮協(xié)調(diào)組：
3、安全保障組：
4、后勤服務(wù)組：
5、宣傳報(bào)道組：
6、突發(fā)事件處理應(yīng)急組
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日（周五）上午7：30集合、點(diǎn)名，各班級統(tǒng)計(jì)確切參加人數(shù)，并舉行誓師大會（學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生簽字）；8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)；下午16：00左右返回學(xué)校。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
石榴園
五、活動(dòng)對象：
全體師生
六、準(zhǔn)備工作：
1、路線考察：
�、倩顒�(dòng)開始前一周開始考察路線。
�、谟捎诓糠謱W(xué)生缺乏煅練，遠(yuǎn)足距離往返20公里。
③要選擇不阻礙交通正常通行的路線。
�、芤紤]休整地點(diǎn)，要有利于學(xué)生休整，有利于學(xué)生入廁方便。
2、宣傳配置。組織人員手持小喇叭8個(gè)；準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照相機(jī)、校旗、班旗、標(biāo)語等。
3、醫(yī)療保障：應(yīng)急車輛二部，校醫(yī)務(wù)室人員隨行，必須帶好常用急救藥品，以備急需。
4、申請準(zhǔn)備：活動(dòng)前提前向區(qū)教育局、交警大隊(duì)、區(qū)團(tuán)委等部門提出申請，活動(dòng)方案得到批準(zhǔn)后，方可開展活動(dòng)。同時(shí)，還需要交警部門派出車輛協(xié)助活動(dòng)的開展。
5、飲料食品：每人準(zhǔn)備礦泉水2—3瓶，午餐吃的食物。
6、各班自行排練班歌、口號、文藝節(jié)目以及標(biāo)語。到目的地后，以班級為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)開展活動(dòng)。
7、各班主任選一兩位同學(xué)對本班活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道；要把學(xué)生最美笑臉留下，成為今后永久的記憶；
七、宣傳發(fā)動(dòng)：
1、活動(dòng)前一天，要召開班主任會議，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題，并對班主任工作任務(wù)提出具體要求和希望。
2、活動(dòng)前一天，班主任要召開班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，給予動(dòng)員，組織紀(jì)律教育，文明互助教育，勤儉節(jié)約教育，并對具體事項(xiàng)進(jìn)行安排、布置、要求。力爭做到把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。
八、活動(dòng)具體安排：
1、具體行走路線：
xx校門出發(fā)★（2人）→桃花轉(zhuǎn)盤路★（4人）→郵電局向西★（2人）→福興賓館→206國道紅綠燈★（4人）→石榴園大門→青檀寺大門向西★（2人）→一望亭★（2人）→萬福園向南★（2人）→石榴園復(fù)線向東→楊樹林休整→石榴園大門向南→206（汽車站路口）向東★（4人）→東方國際→桃花轉(zhuǎn)盤路★（2人）→職業(yè)中專。
2、途中設(shè)青檀寺、一望亭、楊樹林三個(gè)休整地點(diǎn)。休整期間，各班級要對途中出現(xiàn)的問題作出總結(jié)，對不怕困難勇往直前的同學(xué)、互幫互助的感人事跡及時(shí)表揚(yáng)并向其它班級報(bào)道，對下半程中需注意的事項(xiàng)做出安排。
3、場地活動(dòng)安排：在楊樹林進(jìn)行休整、活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)域：所有班級面南，從東向西依次按行進(jìn)順序機(jī)電部、焊接部、數(shù)控部、計(jì)算機(jī)部、導(dǎo)游部、升學(xué)班。各班班主任負(fù)責(zé)安排本班級活動(dòng)。（實(shí)踐活動(dòng)如：攝影拍照、講笑話（故事）、個(gè)人才藝展示、室外棋類大挑戰(zhàn)、有獎(jiǎng)競猜等。）
4、返程路線：下午14：00集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，以班級為單位進(jìn)行鼓勵(lì)動(dòng)員后按：楊樹林向東→石榴園大門向南→206（汽車站路口）向東★（4人）→東方國際→桃花轉(zhuǎn)盤路★（2人）→職業(yè)中專。
九、安全保障措施：
1、各班二路縱隊(duì)，女生在前，男生在后。班主任及協(xié)助教師分散在每班隊(duì)伍的.前后及中間并跟隨在隊(duì)伍左側(cè)。
2、班主任全面負(fù)責(zé)本班級安全工作，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排飲食，保持全程安全，留意班級內(nèi)部學(xué)生情況，一旦有異常情況及時(shí)報(bào)告給活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、樹立安全第一的思想，每班學(xué)生不得擅自離開班級隊(duì)列，隊(duì)列要求井然有序，發(fā)揚(yáng)謙讓精神，過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
4、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水、防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生野外生火，不攀枝折花木；
5、行進(jìn)隊(duì)伍均靠公路的右側(cè)前進(jìn)。
6、不穿高跟鞋，硬底鞋，薄底鞋和新鞋。
7、應(yīng)急車輛兩部，校醫(yī)務(wù)室人員隨行，必須帶好常用急救藥品，以備急需。
8、告戒學(xué)生選購食品時(shí)注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，確保學(xué)生飲食安全。
9、各交叉路口及206國道，由路面指揮協(xié)調(diào)組和安全保障組引導(dǎo)學(xué)生安全通行，關(guān)鍵位置要定人定位。
10、各班班主任負(fù)責(zé)第一時(shí)間合理處置突發(fā)情況，并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
11、有下列情況之一的不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。身體殘疾、有心臟病、腎病、心肌炎、身體過于肥胖、體弱及其它不宜參加體力活動(dòng)的。
十、紀(jì)律要求：
1、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路歌聲，一路口號。
2、統(tǒng)一穿校服，戴學(xué)生證，軍容嚴(yán)整。聽從班主任及隨班老師的安排，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)集合，有令必行，有禁必止。不準(zhǔn)阻擋或阻止來往車輛的通行。
3、行進(jìn)途中不準(zhǔn)吃零食，不亂扔廢棄物，休整地不留任何廢棄物，一律由各班裝袋統(tǒng)一處理。做到除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與快樂，什么也別帶走”。
4、行軍途中不準(zhǔn)搭車，不抄近路，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，行進(jìn)途中不追逐打鬧，休整期間不遠(yuǎn)離隊(duì)伍游玩。
5、不破壞樹木、莊稼、不驚擾各種鳥類，不亂拋擲物品，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
6、學(xué)校成立督察組全程檢查各部及各班遵紀(jì)情況并將結(jié)果納入班級量化。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
1、活動(dòng)資料收集、保存由文秘室負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，班主任對本班遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，凝聚人心。每名學(xué)生通過自己的親身體驗(yàn)寫出活動(dòng)感想。
幼兒園郊游活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
活動(dòng)過程與指導(dǎo)
一、討論老師的春游計(jì)劃書
師：老師制定了一份去野生動(dòng)物園春游的計(jì)劃書，大家一起看看，你看得懂嗎?有什么要告訴大家的?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的?有什么不滿意要修改的?
(一進(jìn)活動(dòng)室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn)，沒有人主動(dòng)提問或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)
二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃書
1、以往我們?nèi)ゴ河慰偸前职謰寢尀槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長大了、想不想為自己制定一份春游計(jì)劃?
(“好!”孩子們快樂地呼應(yīng)。)
2、老師和大家一起把春游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么計(jì)劃呢?
(帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開始發(fā)亮了、這是他們喜歡的話題。)
3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?
(孩子們的話匣子被慢慢地打開了，一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西：有人已經(jīng)不滿意了、急著要發(fā)表自己的.觀點(diǎn)。)
4、討論分工：這份計(jì)劃書聽起來挺棒的、可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難、看來一個(gè)人做不大可能，幾個(gè)人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組)
(制定用品計(jì)劃的孩子只有3個(gè)、他們馬上開始了求助：“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表揚(yáng)后、又有兩個(gè)孩子調(diào)整了自己的計(jì)劃、主動(dòng)表示愿意去幫助他們共同制定用品計(jì)劃。)
5、制作計(jì)劃書。
(1)觀察幼兒分工情況：誰記錄?誰交流?
(2)鼓勵(lì)幼兒去采訪別的朋友或者老師。
(3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。
(4)可以用各種方式進(jìn)行記錄：大家一起為計(jì)劃書出主意。
(食品計(jì)劃小組產(chǎn)生了非常多爭執(zhí)：帶了飲料要不要帶水?要不要帶QQ糖?大家七嘴八舌，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。于是老師建議，要帶的食品如果大家都同意就記下、記錄員就開始認(rèn)真詢問每個(gè)人的觀點(diǎn)。在討論了所帶食品后，陳屹群立刻問：那么多吃的，垃圾怎么辦?要不要帶個(gè)垃圾桶?其他小朋友認(rèn)為這應(yīng)該是用品小組制定的內(nèi)容。于是老師幫助他們?nèi)ジ嬷闷酚?jì)劃小組。用品計(jì)劃小組已經(jīng)商量帶了非常多東西，老師帶來的建議他們欣然接受。不過他們認(rèn)為帶個(gè)垃圾袋更方便一點(diǎn)�？此麄儨�(zhǔn)備的東西實(shí)在太多。我問：旅游的時(shí)候、你們認(rèn)為是東西越多越好呢，還是稍微少一點(diǎn)好?沒想到他們都回答是多一點(diǎn)好，正好可以用來減肥!我想還是讓他們自己去決定吧!我離開了這組，去看規(guī)則計(jì)劃小組、他們的分工與討論井然有序、我問了幾個(gè)沉默寡言的孩子’：哪些規(guī)則是你想出來的?意外的是每個(gè)孩子都能驕傲地指出他們想出的主意。真令我刮目相看!)
幼兒園郊游活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)思路：
小班幼兒他們喜歡生動(dòng)形象地事物，五顏六色的彩帶能帶動(dòng)幼兒強(qiáng)烈的好奇心。幼兒活潑好動(dòng)，然而有時(shí)安排地戶外活動(dòng)不能滿足幼兒的過剩精力的發(fā)泄。舞蹈則是一種既能發(fā)泄剩余精力，又能提高審美、動(dòng)作等能力的發(fā)展。所以決定做一次嘗試。
活動(dòng)目的：
1、 幼兒在愉快的環(huán)境當(dāng)中，通過邀請、欣賞、能跟隨音樂節(jié)奏學(xué)學(xué)舞動(dòng)彩帶的動(dòng)作。
2、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂，彩帶（與幼兒人數(shù)相同），收音機(jī)，三個(gè)動(dòng)物頭飾
活動(dòng)過程：
1、音樂導(dǎo)入，律動(dòng)
播放《郊游》的音樂，幼兒律動(dòng)。
師：你們聽到好聽的'音樂了嗎?我們一起來動(dòng)一動(dòng)身體吧。
2、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的小動(dòng)物》
3、根據(jù)彩帶顏色，跟響應(yīng)顏色的動(dòng)物打招呼。
師：今天老師要帶你們出去玩，可是我覺得人多熱鬧，你們同意我的意見嗎？那老師邀請小客人跟我們一起去玩，好嗎？
先向公雞打招呼吧。
師：公雞喜歡熱鬧，那我們所有的小朋友都來請公雞。
師：我們來想一想，該用什么動(dòng)作來邀請公雞呢？（請幼兒自由的舞動(dòng)彩帶。采納幼兒的觀點(diǎn)）
公雞說：小朋友們，你們真有禮貌。
教師帶領(lǐng)幼兒分別跟其他的動(dòng)物打招呼。
4、教師展示舞蹈。請幼兒觀賞。
5、跟著音樂，學(xué)學(xué)動(dòng)作
播放音樂，幼兒跟著《郊游》音樂學(xué)動(dòng)作。
6、結(jié)束
我們一起去郊游吧。
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