同學的作文9篇（精）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同學的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我的前桌，頭發(fā)從出生開始就留著了，她總是扎著高馬尾，長長的馬尾辮已經(jīng)及腰了，走起路來隨著步伐富有節(jié)奏的一抖一抖。班上總有些調(diào)皮的男生會扯她辮子，但她也不惱，會笑著轉(zhuǎn)過頭來跟他們繼續(xù)打鬧。在我的`印象里，她從來沒有發(fā)過脾氣，一直是個溫柔的女生。
她學習成績總是名列前茅，讓我非常羨慕。她說她從不上補習班，每天總會留一小時在家里學習，而我想了想自己總是喜歡打游戲，作業(yè)都是抄的，頓時覺得非常愧疚。
有一天下課了，我悄悄用筆尖戳了戳她，想要跟她聊聊八卦。可是，戳著戳著，我感覺有點不對勁。她好像已經(jīng)在桌子上趴了很久了，我心里一緊，跳了起來。
我找到了班主任，讓班主任帶她去了醫(yī)院。大概過了幾天她才回來，臉上毫無病痛的神情，重新恢復了熱情洋溢的笑臉，她給我?guī)Я艘活w糖表示感謝。原來她那天犯了胃病，她個性靦腆內(nèi)向，不敢去找老師，也不敢跟同學說，還好我出手相助，恐怕她要難受一上午呢。
之后我們成了形影不離的好朋友，她輔導我學習，我?guī)鋈ネ�，彼此間相處的可愉快了。我相信我們永遠都是好朋友！
同學的作文 篇2
我熟悉的人是徐思杭，因為她是我的同桌。
她是個小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來彎彎的.，像一個月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因為她長得好看，還因為她做事情認真，學習好。
有一次，老師發(fā)了一大張語文練習卷，大家都低下頭開始答題了，只聽見“沙沙沙”寫字的聲音。這時，我遇到了一個難題，就開始發(fā)呆。我想了一會兒，沒想出來，就玩起了筆。我看了看同桌，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認真地思考。過了一會兒，她又繼續(xù)答題了�！吧成成�，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒做，徐思杭卻已經(jīng)做完了。
因為我態(tài)度不認真，也沒動腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認真學習，積極動腦，所以她做得很好。
這就是我的同桌，我要向她學習。
同學的作文 篇3
清晨的中學部，又迎來了新的一天，當然，又迎來了我們這一幫將要離開這里的老生......
熒光色的綠鞋，在清晨剛睡醒朦朧的太陽光的映照下，顯得格外閃亮，左腳邁出一步，卻故意踮了一下，身子便隨之增高了一點， 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長的腿，邁的步子可不小，活像一個小卓別林。在講話時，他會情不自禁的把他那根說長不長，說短不短的食指，快速點幾下，便把手向左一收，反反復復，有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā)，卻蓋不住那張白晶晶，常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強強支撐著一副黑色的`眼鏡，與他那張白色的臉形成了鮮明的對比，但絕不失學者的風范......
樂于助人的他，在我們班很受歡迎，但他話比較多，該他說的時候說，不該他說的時候他也會說，我們常叫他小喇叭，幫我們把話傳到千里之外，他的聲音，總會在我耳邊響起。
還記得那天，是運動會，炎炎烈日，照在頭頂;頭上豆大的汗珠，在奔跑的震動下滴在了還冒著熱氣的跑道上，馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速，我有些頭昏眼花，不爭氣的兩條腿，不自覺的停了下來，身后像拖了幾千個啞鈴般奇重無比......其他選手在我旁邊不斷加速，超越。這時，他，這個小白臉跑出來了，作為一名非參賽選手，像一個參賽選手版跑在我身旁，不斷鼓勵我，讓我加油，陪著我跑完了這個看似跑不完的一千米。跑到終點的我，像一臺癱瘓的機器，躺在地上，不得動彈，這時，這個小白臉又出現(xiàn)在我身旁，扶我起來，給我到了杯熱水......
又看見了這雙綠鞋，又看見了這個滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去......
他，是我的同學，又是我的第一個男同桌—李古樂。
同學的作文 篇4
我有一個同學，他可是我們公認的惹事大王——王××。你別看他長的虎頭虎腦的，憨厚老實，其實他鬼著呢！
有一次，王××拿了兩個雞蛋來學校。我好奇地問：“你帶雞蛋干嘛？”王××笑了笑說：“早上沒吃飯，帶兩個熟雞蛋吃�！睕]想到，第一節(jié)課課間，王××前腳剛走進教室，老師后腳就跟過來了。老師怒氣沖沖地說：“王××，你給我過來！”看到同學們幸災樂禍的'表情，我便問同桌：“怎么了？”同桌小聲地說：“王××拿了兩個生雞蛋，從樓上打雞蛋，所有蛋黃和蛋清都弄到其他學生頭上了。幸好不是連蛋殼一起扔下去，不然就慘了！”我一心想這王××是閑著沒事吧，竟然干出這種事。
還有一次，王××帶了個黃瓜來。下課鈴打響時，王××用百米沖刺的速度第一個沖出教室。我好奇地跟了出去，看到王××把黃瓜朝樓下二年級四班的窗戶扔去，邊扔還邊壞笑著說道：“活該！活該！”只聽“啊！��！”兩聲尖叫從二年級四班教室里傳來。接著上課鈴就打響了，可王××還沒到教室就又被請到辦公室喝茶了！
王××呀王××，你真讓人無奈呀！
同學的作文 篇5
郭良祥 我的同學，我的小組長，也是我的好朋友。他瘦瘦的個子，長長的腿，一雙總也睡不醒的眼睛，能說會道的嘴沒理也能辯三分。一露出倆個大板牙，便綻放出天使般怪怪的笑容，而這時候，就有不知何處什么鬼點子了，他啊就是一個矛盾的綜合體。
他是一典型的書蟲，用書蟲形容他一點都不假，因為他是一個典型的書迷，看見書就挪不動步。特別愛看書。什么書都看，我很羨慕她看書的那份專注。他本來很淘，但一看見書就安靜下來，一天都不動，不會離開半步。難怪人家學習這么好，我得努力啊。不過他也有上課了偷摸看書的習慣，這我們可不能學。
他還很愛研究，記得有一次我去他家，一大盒子小零件，他坐在那組裝了一上午，最后組成了一條有模有樣的飛龍。說實話，這需要有足夠的耐心，看著成型的'飛龍，正讓人驚嘆，我看著那些零件都愁，狂暈。還有一次我們一起去自助餐廳吃飯，他居然突發(fā)奇想配制了彩虹奶茶，太夸張了，看著都不能喝，讓我們喝，我們才不領情呢，他自己全喝了，我想：你是怎么喝的呢。唉，怪胎。 他還有一個顯著的特點，特別能侃，特別幽默，每次都能把我們逗得前仰后合的。“李白乘舟不給錢，船夫一腳踢下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。哈哈，每次想到這，我都笑得直不起腰，太侮辱李白了，李白都成這樣了。
這就是古靈精怪的怪胎，你認識他嗎？你想認識他嗎？那快來我們班認識一下他吧怪才郭良祥。
同學的作文 篇6
李霽鵬是一個貪吃的朋友，他長得白白胖胖，活像一個圓滾滾的大肉球。跑起步來，下巴殼一巔一巔的。
我記得有一次，學校的食堂做鴨翅，他和他的幾個鐵哥們兒一起，竟然在食堂吃的不回來了。老師讓我和一個同學用了很大的力氣才把他們拉了回來，他們回來的時候手中還拿著幾個鴨翅。我問他：“你們總共吃了多少呀？”李霽鵬答道：“總共吃了十多個�！蔽倚牡溃汗徊怀鑫业囊饬现邪�！
他不但是一個愛貪吃的'同學，而且也是一個愛為班級“貢獻”piaji的同學。鄧老師本來已經(jīng)規(guī)定，每個人只能帶20張，可李霽鵬偏偏要帶一大袋子。你說他不為班級“貢獻”誰“貢獻”？每次鄧老師沒收他的piaji時，都會引起同學們的哄堂大笑。
雖然他有缺點，但是，每個人總是會有優(yōu)點，他的優(yōu)點就是作文寫的好。幾乎每一月，班級就會寫兩三次作文。只要作文得小紅旗的，就可以在班級微信公眾平臺上發(fā)表。他是兩三次中有一兩次可以在公眾平臺上發(fā)表。而我呢，卻是千百年不遇一次呀！就在這方面，我就應該向他好好學習。
這就是我的同學李霽鵬。俗話說：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！?/p>
同學的作文 篇7
說起杜易東想必大家都認識他吧！他有著一雙濃眉大眼，虎背熊腰，膚色較黑，走路時總喜歡駝著個背，滿臉嚴肅，總是一副很深沉的樣子。
由于我是新轉(zhuǎn)來的，對他的印象不是特別地深刻�？墒怯幸患拢矣肋h都不會忘記。
那是陽光明媚的一天，我早早地來到了學校，一進教室就坐在位子上看書。突然杜易東走到我的位子邊拿走了我的小書夾，說: “何伊潔，這東西借我玩一下�！� 我爽快地答應了，做人就要助人為樂嘛�？墒亲谖液竺娴母咦客φf: “何伊潔，杜易東這個人不講信用的，你把東西借給他，他就不會還你了。我是有親身經(jīng)歷的`�！薄安粫模蚁嘈潘�，你等著吧!” 我絲毫不懷疑杜易東的守信。
時間過得很快，一眨眼幾個星期過去了�？墒嵌乓讝|還是沒把書夾還給我。時間一長，我也記不清了,只覺得身邊少了什么東西似的，具體是什么又說不清。
又過了幾天，杜易東早自修走進教室就把書夾遞給了我。我這才回過神來，一下子恍然大悟，馬上轉(zhuǎn)過頭來對高卓挺說:“高卓挺啊，你不是說杜易東不講信用嗎，他可把書夾還給我，這是怎么回事？我看你這人對人看法有偏見啊�！币膊恢浪袥]有聽進去，誰要他一直在寫作業(yè)呢！
雖然杜易東是延遲還我書夾，可是他還是還我了，這使我心里感到暖洋洋地。這一天里我無比快樂，我希望每個人都能像我一樣擁有這份信任所帶來的快樂。
同學的作文 篇8
我們班有個智多星名叫屈昊。他長得膀大腰圓，肚子特別大。像塞了一個大西瓜一樣。但你可別看他胖，他可是我們班的“智多星”呢！
記得有一次，五年級的我們不僅面臨著考試，而且運動會也快來了！在運動會的前幾天，我們需準備運動會出場的道具，但大家早已被語文背課文，數(shù)學背公式給麻木了，誰也想不出什么新奇的.金點子。而我也在下面干著急，自己想出一個個點子，又自己推翻了一個個點子。有一次，老師空出來時間來征集大家的意見�？纱蠹叶际切焓M曹營—一言不發(fā)。正當大家急得焦頭爛之時。只見坐在我斜對面的屈昊，用右手撓了撓腦袋，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，左手無名指抵著下巴，嘴都著，眼瞇著，似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懶懶的站了起來，緩緩地說：“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認真的，說：“今年是奧運年那就應該用火炬，而我們只需要在電腦上打印下祥云圖，底下用紅色卡紙做火炬下半段，不就行了？”他說完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老師也表示了贊同，同學們聽了他那井井有條的分析之后，也熱烈的鼓起了掌。果然，在運動會上，我們手握白紅相間，印有祥云圖的火炬，腳穿白色運動鞋，身穿藍白相間的校服，高舉又簡單美觀的火炬的我們神氣極了，得了第一名！這一大功臣就是屈昊啦！
我們班的胖智多星有意思嗎？
同學的作文 篇9
我有一個好朋友叫楊嘉，他胖胖的，帶著一副高度近視眼鏡，樣子看起來很呆，所以我叫他楊呆呆。他最大的缺點就是喜歡發(fā)呆。記得一天我們上作文課，他在打草稿，等到上課鈴響了才把題目寫完，于是就呆坐在那里等上課。上課后，我們班的同學都開始寫作文了，只有楊嘉一個人干坐。下課后，同學們都把作文交了，只有他沒有交。我們走到他跟前說：“老兄，寫完了沒？”他默不作聲。我一看，他才把第一自然段寫完。我邊笑邊說：“你才寫了這一點？”楊嘉瞥了我一眼說：“慢工出細活嘛！我寫得慢有我的理由�！蔽铱此麑懙媚敲磥y，不禁為他能不能完成這篇作文開始擔心起來。
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！蹦悴灰】此麑懽鳂I(yè)又呆又慢，可是他在數(shù)學學習上一點也不呆。有一天，數(shù)學老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學們一個個都埋頭苦算，只有楊嘉一個人皺著眉頭，閉上眼睛，想了一會兒就舉手說：“老師，我算出來了，是�！崩蠋熉犃肆⒖虧M意地說：“非常正確，加10分�！�
他的高智商是來源于他愛看書，我真佩服他這個讀書迷。有一次，楊嘉在看書，我們班的.同學叫他下樓玩，叫了很多次他才說：“你們說什么呢？我沒有聽清楚�！蓖瑢W們就像被笑笑雷打著了似的，全都合不上嘴了。你們看，這就是我的小伙伴兒楊嘉，他是不是個數(shù)學天才、讀書迷？我真希望他能改改發(fā)呆的毛病。
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