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四年級描寫春天的作文(實用)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級描寫春天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級描寫春天的作文1
在我眼中，春天就像一個夢一般的美麗，那么的美好。
說起春天，可以用什么詞來形容呢？春色迷人、春日暖陽、春燕回巢大概什么美麗的詞都可以來形容這個詞吧！
曾經(jīng)多少日子，我固執(zhí)的認為夏天比春天要美千倍萬倍，春天雖然美，卻沒了夏天的感覺，夏天樹非常茂盛，陽光在葉子間來回，一不小心掉到了地上。形成了星星點點，美麗的星空。雖沒有春天的花朵的點綴可也比春天要美。
可又是從多久開始，我漸漸迷上了春天，當(dāng)我看到有些枯黃的樹枝開始抽出新芽當(dāng)我看見枝頭悄然開放的花骨朵兒，當(dāng)我看見樹枝上來來回回的蜜蜂時，我的心便會涌起一股莫名的感動來。我不知道怎樣表達，也許這就是春天的魅力吧。
春天，沒有夏日的炎熱、干燥，沒有秋天的冷清、悲傷，也沒有冬月里的寒冷，春天是一個獨一無二的，生機勃勃的春天，所有的生命在一個冬日的沉眠里， 緩緩蘇醒，感受著春日的.陽光，桃花的花瓣，梅花淡雅的香味，李花的清醒淡雅。在這個季節(jié)一一展現(xiàn)，山間的野草，噌噌噌往上長，幾乎是恍惚間的事情，草已經(jīng) 要莫過腳底了，在草叢中，點綴著幾朵不知名的野花，爭奇斗艷、各顯神韻，大地穿上了綠色的盛裝，愜意、舒適不知不覺從心底油然而生。一切都是新的，一切都 重新開始。處處顯出春天的神奇，大自然的鬼斧神工。
鄉(xiāng)間的麥田，是多么的美麗，微風(fēng)拂過時麥田化為一片綠色的大海，泛著波浪，就如同坐在船上。鄉(xiāng)間的小路，是多么的樸實，放眼望去，綠、白、紅交織在一起，那是一種樸實，絲毫不做作的美，鄉(xiāng)間的山頂，看著腳下的，充滿動感的土地，天空正伸出手，輕輕的撫摸著她的臉頰、額頭。
春天是一個充滿希望的季節(jié)，充滿生機的季節(jié)，人生也不是如此嗎？我現(xiàn)在不正是在人生的春天嗎？我一定要把握住“春天”，不讓他白白溜去呢！
四年級描寫春天的作文2
春天，天空晴朗，萬物復(fù)蘇，小草、柳樹、花朵、小河、小魚，飛來飛去的燕子，都來迎接這美好的春天到來。
瞧！春姑娘換上了綠花裙，跳著舞，飛過草地，小草扭起了身子，鉆出了還是枯黃的地面；飛過了柳樹，黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞，黃色的嫩柳條輕輕地搖著，跳得柳樹爺爺樂呵呵，幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟，好像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽好像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千�！昂貌绘鼓榷嘧说拇沽�！”我不禁嘆道。柳樹仿佛聽懂了我的話，搖晃著枝條說：“嗨！老朋友，我們又見面了。”；飛過大樹，大樹姐姐也搖動著手臂扭動起來；飛過花園，花兒們也扇著自己美麗的花瓣，隨著春風(fēng)跳了起來……
春姑娘飛到了天空中，為天空帶來了情趣。一只只活潑機靈的小燕子，聽到了春姑娘的'召喚，輕快地飛來，一邊飛，一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲劃破了天空的寧靜。燕子的可愛與藍天白云相稱，更加顯現(xiàn)出天空的清新。
春姑娘來到了小河邊，為小河帶來了熱鬧。小河在春姑娘的感召下，慢慢地融化，緩緩地流動。一只只魚兒一會兒躥出水面，一會兒又跳進水里，仿佛也在贊嘆著春天的美好。老人們拿著釣竿，來到河邊釣魚。打開魚竿的響聲，釣到魚后的笑聲，魚兒翻起的水波聲，小河流過的“嘩嘩”聲，交織在一起，奏響了一曲春的樂章。
“�。〈禾�，不知不覺中來到了每個人身邊……”
四年級描寫春天的作文3
春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都蘇醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你！
春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧!
春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來，像春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條，像春天的頭發(fā)。
春天來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……
春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風(fēng)箏后面搖呀搖；她在動物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的'，曖曖的，春雨細細的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進春天，留心觀察，一定會有找春天作文】
春天來了！春天來了！讓我們一起來找春天吧！
春娃娃是個淘氣的小男孩，他總是東躲西藏，讓我們來尋覓，看！我找到他了！他躲在草地草地底下，正喚醒各種花草樹木呢！小草探出小腦瓜，吸一口清新的空氣；小花探出那五顏六色的辮子，打了個哈欠；小樹漫漫的從地底鉆出來，拍了拍他那棕色的小手。
春娃娃是個乖巧的孩子，他叫醒了各種生物；他賜給花草樹木各種神奇的力量，讓他茁壯生長。
說起春天，讓我想器這幾句詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！惫珗@的柳樹，低著頭，把自己淡綠的頭發(fā)垂了下來，就像一個個害羞、做錯事的掃女。風(fēng)輕輕吹了吹柳條，柳條輕輕地摸了摸我的頭真舒服！
“一年之季在于春”，我們要珍惜春天這大好時光！
四年級描寫春天的作文4
漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機勃勃的春天。春天為我們帶來了希望和快樂。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘�。∧憧茨抢w纖細手輕輕地撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。��！春天真美��！太陽是紅艷艷的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯�？矗放缘男〔轄幭瓤趾蟮靥匠鲱^來，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。
柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩：《詠柳》�！氨逃裱b成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁？二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去，不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風(fēng)吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天�？赡侨~子還是那么的翠綠，那樣的精神。
春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的'力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構(gòu)成了一幅美麗的生機勃勃的春天！
我愛你，春天！
四年級描寫春天的作文5
古往今來，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天小像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！笔前。禾焓悄敲疵篮�！
可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴，我對春天情有獨鐘。悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天，終于掙扎出來，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來了勃勃生機�；▋籂幤娑菲G、競相開放，開得那么妖嬈，像要把所有人的眼球吸引過去�；▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋�，這一大片的綠草有鮮花的點綴，顯得更綠；花兒也應(yīng)草兒的陪襯，顯得更鮮艷。
但是，不論是美麗的花，還是嫩綠的草，他們能有現(xiàn)在的輝煌，也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長歷程，就拿小草來說，它們從種子到破土而出，經(jīng)歷了各種磨難，在泥土中，小草們奮斗著，掙扎著，終于………而春天就好像一個華麗的舞臺，給它們展示成果的機會。春天不好像花草的“秋天”嗎？
春天不僅是展示成果的季節(jié)，也是播種希望的.季節(jié)。
在秋天，大家可能見過豐收的景象，那金黃的稻田里，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑；那豐收的果園里，沉甸甸的果實壓彎了枝頭；那……但是，誰曾想到，要是沒有春天，要不是在春天播下希望的種子，何來的豐收？
俗話說得好“一年之計在于春”。春天，只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個新的起點，一個新的開始，新的抉擇。在春天，農(nóng)民播下種字，學(xué)生播下勤奮，商人播下資本。
美麗的春天，給予我豐富的啟迪……
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