真善美的作文15篇【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的真善美的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真善美的作文1

　　“沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。

　　輕輕翻開書的扉頁(yè)，我們了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事……

　　輕輕地合上書，離開書海的世界，回到現(xiàn)實(shí)世界，卻早已淪陷。

　　拉開窗簾，展望社會(huì)，你瞧：

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱在地上。許多來來往往的中小學(xué)生都視而不見，淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過去，小心被訛。老人孤獨(dú)無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼�？墒切腥硕祭溲叟杂^，泰然自若地走開，沒有人愿意幫助他……

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。

　　這是為什么？為什么沒有一個(gè)人肯幫助他？是人性之間的冷漠嗎？

　　是什么讓我們的心變得如此冷漠？

　　置身于這個(gè)充滿欲望和錢權(quán)的世界，讓我們感覺到更多的是：世界變得越來越陌生、冰冷，人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，也越來越冷淡，失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中，變得冷酷無情、自私自利、野心勃勃，充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn)，化變成一畝荒地，不在帶有任何情感色彩。

　　當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時(shí)，那悲涼將比死亡更可怕。

　　現(xiàn)在，我們中小學(xué)生正值少年時(shí)期，我們不能讓自己的'心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國(guó)的未來、民族的希望，是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平，是必須的。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子，面對(duì)需要幫助之人，我們應(yīng)該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。

　　我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿關(guān)心和愛！書是我們精神的糧食，從《給予是快樂的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書籍如明燈，照亮我們的前途；如航標(biāo)，指引我們方向，在大海里航行！

　　科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！我們要熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理，盡顯自己的人格之美、品行之美，崇德向善，在成長(zhǎng)的歷程中，了解生活的豐富多彩和喜怒無常，學(xué)會(huì)走過人生的順境與險(xiǎn)途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士，只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去求真、向善、盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

　　追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！

　　同學(xué)們，讓我們?cè)诩�揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年，向上！讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！真善美永遠(yuǎn)伴我行！

真善美的作文2

　　真。善。美，無非是人間的美德，真誠(chéng)。善良，言行美。心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少，其實(shí)，真善美一直在我們身邊，只是需要去發(fā)現(xiàn)。 〝人之初，性本善〞的傳統(tǒng)還保留著：曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：有一位年過花甲的老奶奶生了病，行動(dòng)不便，身邊沒有人照顧，生活很苦。有一位不相識(shí)的年輕人去幫助她，洗衣做飯，都承包下來，就像對(duì)待自己的母親一樣。

　　真善美不僅是這些，還有許多。〝最美教師〞張麗莉，在危急時(shí)刻將學(xué)生推開，自己卻被車輪碾得雙腿高度截肢，醒來后依然惦記這學(xué)生們。〝最美司機(jī)〞吳斌，忍住劇痛停穩(wěn)車，拉起雙黃燈，換來24位乘客的安全。〝最美媽媽〞吳菊萍，用雙手接住從10樓墜落的女娃，導(dǎo)致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來他人的'安全，他們是偉大的！

　　〝真善美只能是這些大事〞，你這樣想就錯(cuò)了。在車上給老弱病殘?jiān)械娜俗寕�(gè)座，給老人一個(gè)攙扶，這些看似很小，力量很大，如果每天給予別人小小的幫助，我們的生活會(huì)更精彩。做到真善美并不難，成為一名真誠(chéng)有愛。禮貌待人。品質(zhì)高尚的孩子，成為一名勤奮學(xué)習(xí)。積極向上的學(xué)生。讓真善美永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)！

真善美的作文3

　　人們都追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可大多數(shù)人卻說不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有自己的見解，當(dāng)然，我也不例外。

　　我認(rèn)為：真就是真誠(chéng)。

　　大家應(yīng)該聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關(guān)羽一起到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他替國(guó)家做事。恰巧那天諸葛亮不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備又去請(qǐng)諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。又過了幾天，劉備再次去找諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮在午睡。劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來才彼此談話。諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)便答應(yīng)劉備幫助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來對(duì)待你。這樣一來，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。

　　善就是善良。

　　善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的，但在我看來，善良是最寶貴的。你可以沒有金錢，你可以沒有健康，你可以沒有權(quán)利，但你不能沒有善良。三字經(jīng)里面的“人之初，性本善”說的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心，無私地去幫助別人。我認(rèn)為，善良是人類不可缺少的美德。善良是對(duì)別人無私的關(guān)愛與祝福，是來自心靈深處的憐憫與同情，即使再邪惡的'人，都會(huì)被善良所感動(dòng)。

　　美就是心靈美。

　　美，并不是外在美，而是在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美麗的，但最美的是它包含的香味�！币粡垵嵃椎募�，什么也沒有，畫家卻能畫出栩栩如生的動(dòng)物。一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，音樂家卻可以把它編成動(dòng)聽的歌曲。美麗是可以創(chuàng)造的，不管在任何條件下都可以。只要你有一顆真善美的心，便可以創(chuàng)造美麗。

　　知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。真善美伴我行，我心中的真善美。

真善美的作文4

　　我們的社會(huì)是一個(gè)美好，溫馨、和睦的大家庭，在這個(gè)大家庭中，身邊處處充滿著真善美。曾經(jīng)羅丹就說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　俗話說：“知識(shí)欲的目的是真；道德欲的目的是美，即人間理想”這句話的意思是我們要有愛心”謙卑之心，贊美之心，包容之心，感恩之心，做個(gè)講文明，懂禮貌、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　你想知道真善美是什么嗎？我來告訴你吧！其實(shí)在我們周圍處處有真善美，比如：最美洗腳妹劉麗，劉麗是一位普普通通的.農(nóng)村姑娘，14歲就外出打工掙錢給弟弟、妹妹交學(xué)費(fèi)，補(bǔ)貼家用，20xx年，劉麗一直在一家足浴城洗腳妹為了生存打拼的劉麗，把攢下的積蓄捐給了貧困學(xué)生，自己卻過著艱苦的生活，最美女教師張麗莉，車禍來臨挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，最美司機(jī)，陳輝不顧個(gè)人安全徒手接住從三樓墜落的男童這些不就是真實(shí)的真善美嗎？

　　我們應(yīng)該怎樣做才能成為真善美品質(zhì)的好學(xué)生呢？比如：我們坐公共汽車時(shí)，把自己的座位讓給孕婦、老人、殘疾人、幼兒。我們撿到錢財(cái)，一定要交給老師或警察，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。我們?cè)谶^馬路的時(shí)候，如果看到了，老爺爺老奶奶一些殘疾人過馬路的時(shí)候，我們應(yīng)該去幫助他們過馬路。我們?cè)趫D書館看書時(shí)，應(yīng)該保持安靜，不要打攪他人學(xué)習(xí)。我們要愛護(hù)公共財(cái)物，不要破壞公共財(cái)物，要讓公共財(cái)物，好好保持下去，不被破壞。我們要一直保持身邊的環(huán)境，不要亂丟垃圾，那我們?cè)谝粋�(gè)好的環(huán)境下，好好學(xué)習(xí)生活。

　　善是人類心中的一面，惡也是人的心都有了一面其實(shí)人人都渴望真善美，但只要付出就會(huì)有回報(bào)，俗話說”一份耕耘一份收獲，夢(mèng)中七彩陽(yáng)光普照，我們踏著清涼的小溪，帶著自己的夢(mèng)想，奔向勝利的方向！真善美，無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

真善美的作文5

　　放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝，時(shí)而大，時(shí)而小，一直下個(gè)不停。幸好中午和爺爺說好，坐同學(xué)的車回家。

　　雨順著車窗流下來，模糊了我的視線。手托著腦袋，發(fā)呆：爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢？下雨天，爸爸媽媽下班路上堵車了沒？……疑問的小海浪一個(gè)接著一個(gè)在我腦海中出現(xiàn)。此時(shí)我們車前方的路堵得厲害呢！唉！大家都自覺遵守交通規(guī)則，不爭(zhēng)先恐后，互相退讓一下，對(duì)大家都方便了。

　　車速時(shí)而快時(shí)而慢，大概過了20幾分鐘，終于到小區(qū)門口了。下了車，我小跑前進(jìn)，爬樓梯三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地往上跑，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。“咚咚咚”我急促地敲著門，“爺爺，爺爺，開門！” 用力地叫著，生怕爺爺耳背聽不見，我反反復(fù)復(fù)叫了好幾遍，卻不見里面有什么動(dòng)靜，爺爺肯定沒回來！我只好又快速地跑下樓梯，不顧風(fēng)雨，向小區(qū)里的一家小超市“進(jìn)軍”！

　　踏入小店的門，陰森森的，十分安靜，除了搓麻將的.聲音。我跑到柜臺(tái)，有禮貌地問：“阿姨，請(qǐng)問這可以打電話嗎？”我怕老板娘向我要錢，繼續(xù)補(bǔ)充道：“因?yàn)槲沂亲鐾瑢W(xué)家的車回家，我爺爺沒在家……”我把過程非常簡(jiǎn)單地跟老板娘說了一遍，沒想到老板娘卻笑嘻嘻地對(duì)我說：“沒事，你去打吧，

　　不要緊！”我還以為小店老板娘會(huì)很小氣，打電話非向我要錢不可，沒想到這位老板娘卻這么大度！聽了她這句話，我急忙向座機(jī)跑去，撥了爺爺?shù)碾娫�，只聽那邊一個(gè)滄桑的聲音說道：“喂，你是誰(shuí)？”還氣喘吁吁的，估計(jì)還在下山的路上吧，“喂，爺爺，你快下來，這是小店的座機(jī)，我在家門口等你，你快點(diǎn)！”說著，我偷偷地看了一眼老板娘，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇地看著我，一點(diǎn)兒也不著急。我放松了，聽完?duì)敔數(shù)脑�，輕輕地將電話放好，然后笑著對(duì)老板娘說：“阿姨，這錢我等會(huì)兒拿過來給你行嗎？”我怕她不相信，有補(bǔ)充了一句：“你可以把我的住址先記下來�！彪m然這老板娘笑瞇瞇的，但是還是要錢的。我正要把我的住址說出來，老板想搶先說道：“小姑娘，這錢就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望著老板娘，“真的�！薄爸x謝阿姨！謝謝！”我急忙說，跑了出去。“要雨傘嗎？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我轉(zhuǎn)過頭，說：“不用了，謝謝！”

　　我跑出小店，心情十分好，剛才在車上的著急沒有了，雨珠順著頭發(fā)流到了我臉上，又跑到我衣服上……

　　雨依舊淅淅瀝瀝地下著，可好像在天邊卻出現(xiàn)了一條彩虹……

真善美的作文6

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”！這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊�的《中�?guó)少年說》，它說明了青少年是祖國(guó)的未來。也就是說只有青少年真誠(chéng)待人，有善良的心，有美麗純潔的心，青少年才會(huì)強(qiáng)，祖國(guó)也才會(huì)隨之而富強(qiáng)。

　　也許你會(huì)問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助？？其實(shí)這些事看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這就是真善美。

　　“真善美”中的“真”就是指真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己。《莊子》中曾記載：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。這句話是真理。記得有一次，我看見同學(xué)們?nèi)ジ�宿管曾老師�?qǐng)假出去買東西，一共有兩撥人。第一撥曾老師不讓出去，第二撥曾老師同意出去。我覺得很奇怪，于是就去問曾老師。曾老師告訴我第一撥都是平時(shí)不遵守校規(guī)的，從來就不講信用、不守時(shí)，所以就直接拒絕；同意第二撥人出去是因?yàn)榈诙�撥這些同學(xué)平常都很老實(shí)，很講信用，從來不失信。通過這件小事我知道：我們要講誠(chéng)信，要真誠(chéng)待人，因?yàn)橹挥羞@樣，別人才會(huì)信任你，才會(huì)放心地讓你去做任何事情。

　　“善”就是善良。善良就是要有善心，做對(duì)他人和社會(huì)有益的事，不報(bào)酬、名利。我出生在芒市的一個(gè)傣族村寨，爸爸媽媽都是地地道

　　道的農(nóng)民。爸爸體弱多病，家里的所有農(nóng)活就壓到了媽媽一個(gè)人的身上，她非常辛苦，而且家里生活也拮據(jù)。四年級(jí)時(shí)，我被芒市民族小學(xué)錄取，我渴望去城里讀書，但家里的經(jīng)濟(jì)情況很糟，姐姐已經(jīng)在芒市念高中了，我如果再去，豈不是給家里增添負(fù)擔(dān)？就在這時(shí)，南方電網(wǎng)的一位叔叔，他通過學(xué)校知道了我的事，他表示將資助我，解除我和家人的后顧之憂，并承諾一直資助我到大學(xué)畢業(yè)。這位叔叔說到做到，他已經(jīng)資助我上學(xué)三年了。因?yàn)橛辛耸迨宓馁Y助，我才得以順利地到更好的'學(xué)校念書；因?yàn)橛辛擞辛耸迨宓馁Y助，我才得以健康成長(zhǎng)。這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧必將作為一種精神財(cái)富，激勵(lì)著我茁壯成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他，回報(bào)社會(huì)。

　　“美”就是心靈美。我認(rèn)為“美”不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的？？更美的是它包含的香味�！泵⑹幸晃还�交車司機(jī)楊春留，在生命的最后時(shí)刻，用盡全力將行駛中的公交車穩(wěn)穩(wěn)停下，保證了全車乘客的安全，他的行為感動(dòng)了整座小城。

　　楊師傅是突發(fā)心肌梗塞，生命的最后一刻，他忍著劇痛將公交車按操作規(guī)程平穩(wěn)靠右邊停住，手剎、雙閃應(yīng)急燈一樣不少。生命的最后時(shí)刻，他用驚人的毅力將安全留給了乘客，然后安然逝去。沒有壯舉，但他的行為感動(dòng)了所有乘客，感動(dòng)了所有小城的人。

　　這就是我身邊的真善美，其實(shí)，真善美就在我們的身邊，它是人間的理想，是人類的靈魂，它是需要我們青少年從小做起，從我做起，共同去踐行的。如果人人都做到真善美，我相信，我們的偉大中國(guó)夢(mèng)

　　一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗。

真善美的作文7

　　人類在認(rèn)識(shí)世界，改造世界的過程中不斷追求真善美的境界。從認(rèn)識(shí)和知識(shí)的角度去向善，從審美和藝術(shù)的角度去尚美，這是真善美的真正意義。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該要求自己做到真善美。

　　反復(fù)攻關(guān)，不斷求真是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)候你就要多想多看，那困難就迎刃而解了。例如，重慶10歲少年項(xiàng)嘉華，為了打針時(shí)方便活動(dòng)手，發(fā)明了一個(gè)指環(huán)式輸液針頭固定器，很好地解決了針頭脫落的問題。一個(gè)看是平常的小事，經(jīng)過思考和實(shí)驗(yàn)，就能產(chǎn)生偉大的發(fā)明！

　　向善，多做對(duì)別人有益的事，就是做善事。四川省成都市的一所學(xué)校里，一個(gè)叫卿潔洋的同學(xué)幫助患有先天性成骨不全癥的小宇上、下學(xué)。幾號(hào)楊從未對(duì)小宇說過：“我愿做你的雙腿”，但他卻用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了6年。

　　生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，就能感受到美的真諦。它可以是你失意時(shí)的`安慰，是一聲簡(jiǎn)單的問候，是身邊勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。美，無處不在。

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，是靠我們青少年努力得來的。讓我們行動(dòng)起來，做到真善美，發(fā)揚(yáng)真善美，做一個(gè)有目標(biāo)，有追求，有精神的人吧！讓我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛，努力吧！

真善美的作文8

　　我喜歡聽鄧麗君的歌曲，尤其是她哪首《小城故事多》，讓人百聽不厭，歌中那句人生真善美已包括，更是動(dòng)人心弦，啟人心智，令我浮想聯(lián)翩，感悟多多，勾起我對(duì)人生境界的思索。

　　說到境界，我以為人生的最高境界就是”真善美“這三個(gè)字。美來自于真，美來自于善，美來自于心靈，”真善美“三個(gè)字也是相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，共同作用的。真就是真實(shí)、樸實(shí)、真誠(chéng)，真是美之根本；善就是善良，就是厚道，憨厚，有良心，不作惡，善良是美之靈魂。人間沒有真，沒有善，哪來的美，離開真善之美，美也就只是美其外表，美其形式也！一個(gè)人離開了真善之美，就是一種臭美，如此之美，美得令人唾棄。

　　如今，社會(huì)發(fā)展了，時(shí)代進(jìn)步了，人們生活好了，人人都有條件愛美了，有的人以化妝為美；有的人以整容為美；有的人以謙虛為美；有的人以虛假為美，到處都是美女、帥哥的呼叫聲，這個(gè)時(shí)代美被泛化了，美得真真假假，假假真真，使不少人有點(diǎn)美丑不分，真假不分了。

　　昨天我和一家人到餐館去吃海底撈，中間，我喊服務(wù)員來加一點(diǎn)湯，只見一位矮胖的女服務(wù)員懶洋洋地來給加了湯，原來她對(duì)我喊她服務(wù)員還耿耿于懷，她對(duì)我說：以后對(duì)女服務(wù)員要叫美女，對(duì)男服務(wù)員要叫帥哥，就不要叫服務(wù)員了。聽了此話，我不以為然，我心中想，就你這副模樣，我真的喊不出”美女“二字，我是一個(gè)真實(shí)的人，我玩不好虛偽，更說不了假話，我也不想欺騙自己的良心，要做一個(gè)真實(shí)的`人。

　　如今這個(gè)社會(huì)就是如此，只要是女人都成了美女，只要是男人都成了帥哥，這也成了一種時(shí)尚，不管是什么行業(yè)的人，火車上的乘務(wù)員也好，醫(yī)院的護(hù)士也罷，餐廳里的服務(wù)員也是，女的都成了美女，男的都成了帥哥，不管人長(zhǎng)得是美還是不美；不管是年齡是大是小還是老，都成了”清一色“的美女帥哥，這不僅有些虛偽，還有些使人難堪，讓一個(gè)老頭子叫小女生美女，讓一個(gè)小女生叫老男人帥哥，是不是有些不適合呢？

　　只要是人都會(huì)愛美，愛美之心人人有之，一個(gè)人愛美沒有錯(cuò)，美不僅在于外表，更在于內(nèi)心，真正的美是心靈之美，真誠(chéng)之美，善良之美，這是人間之大美。美需要?jiǎng)趧?dòng)，美需要?jiǎng)?chuàng)造，美需要付出，美需要舍得，美需要給予。美需要真實(shí)，美需要善良，這就是人生的最高境界，真善美。

　　有一種美，美得樸實(shí)，美得真誠(chéng)、美的善良、美得動(dòng)容，這就是心靈之美，人間有大美，做人有了如此之美，家庭才能有和睦，社會(huì)才能有和諧，人間才能有大愛，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是人類文明的要求。

　　人愛臉，樹愛皮。人的美不僅只是一個(gè)在于臉上，美在于心靈，一個(gè)人有真誠(chéng)之美，善良之美，外表之美，這樣的人就是大美之人了。

真善美的作文9

　　有人說，讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！栋餐缴�童話》就是這樣一部為廣大青少年讀者喜聞樂見的作品。

　　今年暑假期間，我懷著濃厚的興趣一氣呵成讀完了這部童話�！蛾�(yáng)光的故事》、《金黃的寶貝》等故事讓我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而陷入沉思，尤其《白雪皇后》更是讓我深受教育。

　　故事那個(gè)名叫魔鬼的壞家伙，無惡不作。他制成了一面可以使是非顛倒的奇怪的鏡子。這面可惡的鏡子跌成無數(shù)碎片，飛到世界每一個(gè)角落，同時(shí)也將它的罪惡的思想彌漫到每個(gè)角落。在它的蠱惑和支配下，原本善良勇敢的男孩加伊變得冷酷和懦弱，墮落成為白雪皇后的傀儡和幫兇。

　　魔鬼的陰暗和變態(tài)心理，不由得讓我看到現(xiàn)在社會(huì)上，爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗的'丑惡現(xiàn)象，唯利是圖、損人利己的陰暗心理，更讓我懂得告別假丑惡的重要。

　　故事中那個(gè)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的小格爾達(dá)，為了能找回心愛的加伊，她不辭勞苦，無怨無悔。在殺氣騰騰的女強(qiáng)盜面前，大義凜然；在奇形怪狀的雪花的進(jìn)攻下，無所畏懼。她的堅(jiān)韌感動(dòng)了許多善良的人們�？�，王子和公主給她送來了豐盛的早餐和金光閃閃的馬車；忠誠(chéng)的馴鹿馬不停蹄從千里之外背負(fù)到目的地；上帝派安琪兒帶領(lǐng)大兵團(tuán)為她保駕護(hù)航；就連強(qiáng)盜的女兒也義無反顧背叛自己的母親幫她逃走。她的真誠(chéng)的愛心也產(chǎn)生神奇的力量，看，她的熱淚竟然融化了加伊的冷酷的心腸。小格爾達(dá)這一形象，讓我明白好人必有好報(bào)，好人一生平安。

　　感謝《白雪皇后》，是你讓我知道什么是真善美，什么是假丑惡。

真善美的作文10

　　科學(xué)教人求真。今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)國(guó)家的成敗。求真，就要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué);就要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí);就要勇于創(chuàng)新，追求真理;就要真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精。

　　有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷思考探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

　　創(chuàng)新思維是潛伏在你頭腦中的金礦，它絕不是天才的獨(dú)特力量和神秘天賦。運(yùn)用創(chuàng)新思維，你可以解決大到宏偉計(jì)劃，小到日常糾紛的難題。勇于提問，是一種可貴的探索求知精神，也是發(fā)明創(chuàng)造的萌芽。

　　人文教人向善。善，是人類文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美、品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。

　　詩(shī)人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”寬容能形成一個(gè)人高尚的品格。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。如果我們懷著一種豁達(dá)大度的胸懷，嚴(yán)于律已，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。

　　我要說的就是：閱讀應(yīng)該是一種享受。閱讀既不能幫你獲得學(xué)位，也不能助你謀生糊口;既不能教會(huì)你駕船，也不能告訴你如何修車。但它將使你的生活更加豐富、更加充實(shí)、更加圓滿、更加快樂。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣實(shí)在受用無窮，幾乎沒有一種工作能像閱讀這樣，隨時(shí)隨地可以開始，一旦有要緊事不得不做時(shí)，又能立即放下。

　　生活教人尚美。在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人都會(huì)了解到生活的豐富多彩和喜怒無常，都要學(xué)會(huì)走過人生的順境與險(xiǎn)途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。

　　生活是美好的，你發(fā)現(xiàn)了嗎?在生活中做一個(gè)風(fēng)景的`欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。當(dāng)你匆忙地走過街道時(shí)，你是否會(huì)注意道路兩旁的無限生機(jī)，還有美好的風(fēng)景?一般人的答案都是“NO”。他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風(fēng)景。讓我們駐足在街道邊，做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者。只有這樣，你才會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)生活的美。生活就如道路兩旁的風(fēng)景一樣，有一種令人難以捉摸的美。

　　在生活中做一個(gè)樂音的聆聽者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。在今天這個(gè)嘈雜的社會(huì)，人們的心也變得麻木和煩躁了。靜下心來，仔細(xì)聆聽大自然的樂音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥的叫聲無比清脆，風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂音。只要你細(xì)細(xì)體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中暗藏?zé)o限的美的玄機(jī)。讓我們一起做一個(gè)生活的欣賞者、品味者、聆聽者，欣賞、品味、聆聽生活之美。生活是美好的，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

　　少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加富強(qiáng)美麗，中華民族必將為世界文明作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)诩�揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章吧。

真善美的作文11

　　徐錦霖，男，現(xiàn)年十一歲，獲嘉縣凱旋路小學(xué)六（3）班學(xué)生。同所有的新世紀(jì)少年一樣，在老師的辛勤教導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下，象得到陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)的小草一樣，不知不覺間茁壯成長(zhǎng)起來了。這個(gè)熱血的少年在學(xué)校和家庭正能量的教育和感染下，深深的愛著自己的祖國(guó)，對(duì)未來充滿期盼，有著自己美好的理想，勤奮努力，立志成才，并能把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。

　　從入學(xué)起，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心的接受老師的教育和指導(dǎo)。他從小就懂得守紀(jì)律、講文明、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)，助人為樂。他總是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，興趣廣泛，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　一、全面發(fā)展，興趣廣泛

　　學(xué)習(xí)上，他求知欲很強(qiáng)。在課堂，他不但能專心聽講，難能可貴的是作為一個(gè)小學(xué)生他敢于提問，敢于質(zhì)疑，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好，常常會(huì)舉一反三，經(jīng)常有自己的看法和見解。

　　他喜歡看書，他有一個(gè)小書柜，精致的書柜里面裝滿了書各種少兒版的中外名著。每天睡覺前他都要看半個(gè)小時(shí)的書，正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴(kuò)了視野，成為一個(gè)很有思想的人。

　　在校幾年來，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果，幾年來學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班上名列前茅。自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭�好學(xué)生”稱號(hào)。

　　他不僅成績(jī)優(yōu)秀，還是體育健將。

　　課余時(shí)間，他積極地參加乒乓球培訓(xùn)班，乒乓球訓(xùn)練是每天下午放學(xué)練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，一打就是五年，多次代表學(xué)校參加比賽，獲得團(tuán)體賽亞軍和季軍的好成績(jī)，在頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，并與校長(zhǎng)合影留作紀(jì)念；他參加學(xué)校跳繩比賽，獲得了第一名的好成績(jī)，代表學(xué)校參加縣里的跳繩比賽，取得了可喜的成績(jī)。對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)，他總是積極參與，積極準(zhǔn)備。在今年的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米長(zhǎng)跑獲得了第一名。之后，參加獲嘉縣第二屆全運(yùn)會(huì)的八百米長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)，都取得了名次。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名以后，每天下午放學(xué)，他繞著操場(chǎng)跑幾圈，別看他累得大汗淋漓，但臉上總掛著微笑。他總是說：“要么不干，要干就要干好。”

　　每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，為迎接下次新的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。就是因?yàn)樾戾\霖有這樣好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，他的成績(jī)才名列前茅。

　　他愛好廣泛，喜歡游泳，輪滑，打羽毛球。還參加了書法培訓(xùn)班，他的毛筆字獲得縣級(jí)小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，并被編輯到《獲嘉縣教育系統(tǒng)首屆書法大賽作品集》中。

　　通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，，為自己的`成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。在諸多榮譽(yù)面前，他不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學(xué)習(xí)，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　二、孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩

　　他是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽累了，他看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　三、愛心廣博敢于擔(dān)當(dāng)

　　幾年來，他總是默默地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況；對(duì)老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。他處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。

　　他被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，他會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，共當(dāng)過四次光榮的升旗手。

　　在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，他處處起到模范作用。見到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，他勇于上前進(jìn)行指正，并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行教育。對(duì)班里個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時(shí)，他像一位小老師，上前勸阻，并對(duì)他們講道理。他和顏悅色的勸解常讓同學(xué)沉下氣來，并和好如初。

　　四、幫助別人快樂自己

　　他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他總說，班級(jí)是一個(gè)整體，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事。于是，他常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。他們利用課間時(shí)間，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步，老師面露悅色，這幾位班干部，更是心里樂開了花。

　　在同學(xué)心中，我更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，他主動(dòng)要求老師和他做同桌，在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵(lì)他。同桌的水彩筆沒帶，他會(huì)主動(dòng)遞過去一支；同桌座位下臟了，他會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，他會(huì)啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，我會(huì)為之由衷地高興。

　　對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。這就是他——徐錦霖，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

　　辛勤的付出使他獲得了各種榮譽(yù)，然而面對(duì)成績(jī)，他并沒有驕傲，因?yàn)樵谒�心中有著更高更廣闊的一片天地�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。別看他年紀(jì)不大，但他知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信他憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

真善美的作文12

　　人們一直在追求“真善美”，可是卻說不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解，當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見解。

　　“真誠(chéng)待人”

　　“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，它同時(shí)也包括了真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話

　　諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

　　如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來待你，這樣一來，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。

　　“善”良

　　“善”字是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

　　心靈的“美”

　　我認(rèn)為“美”，不代表外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，就像伊麗莎白說過的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

　　一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個(gè)不拘小節(jié)、無私的.心，便可以創(chuàng)造美麗。

　　知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。

　　真善美是需要我們來追求、執(zhí)行的。

真善美的作文13

　　伴隨真善美的你，也許已經(jīng)亭亭玉立，也許高大挺拔。留住這一刻，朋友，把“真善美”寫在成長(zhǎng)日記里，你會(huì)感到有種不一樣的感覺。

　　俗話說：“真誠(chéng)是人類與自然交流的某種方式�！睂�(duì)，沒錯(cuò)。這次的春天之花開得那么嬌艷，燦爛。那是因?yàn)橛心敲匆欢涮貏e的花在點(diǎn)綴著這個(gè)夏天。

　　五月的一個(gè)早晨，我踏著燦爛的陽(yáng)光，獨(dú)自徘徊在馬路上。迎著老遠(yuǎn)吹來的晨風(fēng)，倏爾傳來一陣狗叫聲，樣子恐怖極了！我不敢靠近，但又不得不從這回家。該如何是好？于是，我輕輕地把手伸出，試著向狗打起招呼來。也許旁人認(rèn)為我是在“對(duì)牛彈琴”，但我相信什么事只要敢于嘗試，一切都有可能。果真，它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對(duì)視了一會(huì)兒，它眼里充滿了一種真誠(chéng)的渴望�！澳闶窃谙敫�我交朋友嗎？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同樣來到了這里，它仿佛很盡責(zé)似的，又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式，同樣的眼神告訴它：“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時(shí)候，它不但不叫我，反而向我搖起了尾巴，表明是在歡迎我。逐漸地，彼此之間都熟悉了，我還是與往常一樣向它打招呼，有時(shí)甚至?xí)�朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。

　　人與人之間又何嘗不是這樣呢？但生活中還擁有比真誠(chéng)更可貴的東西——善良。

　　對(duì)待一切善良的人，不管是親人還是朋友，都應(yīng)該有一個(gè)兩個(gè)名言：一曰真，二日忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假；對(duì)待壞人則另當(dāng)別論。忍者，相互容忍也。”這是我國(guó)作家季羨林的一句名言。其中，我就是那么一個(gè)忍者。

　　在學(xué)校餐廳里，吃飯之前總少不了那么一句“謝謝”。即使人再擠，我心里也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點(diǎn)兒什么。剛開始，我總覺得那么點(diǎn)不習(xí)慣，當(dāng)然，她們也會(huì)有不一樣的.感覺。其實(shí)，我只是盡我所能，雖然每個(gè)同學(xué)打飯時(shí)間只用十多秒，但是要給學(xué)校一千多名學(xué)生盛飯盛菜，師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說一聲簡(jiǎn)單的“謝謝“呢？我這樣做了，即使我只是全校同學(xué)的千分之一，但現(xiàn)在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學(xué)生都可以真心誠(chéng)意，以體諒的語(yǔ)氣去簡(jiǎn)單地向他們說聲”謝謝“。

　　生活中的善形影不離。下雨的急驟，換來綠草頂天立地的剛毅；陽(yáng)光的酷熱，換來了花兒芬芳繽紛的持久；汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悅；奉獻(xiàn)的慷慨，換來了幸福與快樂。

　　伴隨著真善美成長(zhǎng)的你一定在品味著真善美的甘甜，極力贊頌著真善美的杰作吧！那請(qǐng)你把“真善美“寫進(jìn)自己成長(zhǎng)的日記里，伴你成長(zhǎng)，讓它永駐。

真善美的作文14

　　父母給了我們生命，我們要對(duì)父母懷有感恩之心，是他們讓我們來到這個(gè)世界，是他們讓我們看到了這個(gè)世界的真善美。

　　老師給了我們知識(shí)，我們要對(duì)老師懷有感恩之心，是老師幫我們打開了知識(shí)之門，是老師讓我們懂得了在生活中如何對(duì)別人的幫助說一聲“謝謝”，是老師讓我們知道，受到別人的恩惠，當(dāng)涌泉相報(bào)，是老師從青絲到白發(fā)在三尺講臺(tái)上教書育人。

　　朋友給了我們友誼，我們要對(duì)朋友懷有感恩。朋友能與你同甘共苦，在你最困難的時(shí)候，朋友會(huì)千方百計(jì)的為你“打氣”、“加油”，助你在學(xué)習(xí)上度過難關(guān)。讓你覺得，朋友的友誼，終生難忘。

　　一顆感恩的心就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的`精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

　　從成長(zhǎng)角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變。

　　常懷感恩之心！終有一天，你會(huì)因?yàn)楦卸魇斋@美好人生，收獲真摯的友誼；看見世上的美，看見世上的善！

真善美的作文15

　　人生追求自我完美無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)特見解。屬于我自己的淺薄看法：

　　真就是真誠(chéng)待人。

　　“真善美”中的“真”，是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家聽說過“三顧茅廬”的故事，若沒有劉備的真誠(chéng)，哪求“三顧”，若沒有諸葛亮的輔佑，哪求的成就大業(yè)�？梢�，真誠(chéng)自古預(yù)備。

　　如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來對(duì)待你，這樣一來，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。

　　善就是善良。

　　三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也是很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人和社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠(chéng)的.憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李從飛用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

　　美就是心靈美。

　　我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是代表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊莉莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味�！币粡垵嵃椎募�，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

　　知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人見理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷��?zhí)行。真善美伴我行！

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