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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-09-04 14:13:01 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

[熱]學(xué)習(xí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過十歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。

  這個(gè)書包是一個(gè)立體的正方形,它是淡藍(lán)色的,上面畫著一只栩栩如生的米老鼠,它的大腦袋上有一對(duì)黑色的圓耳朵,仿佛在靜靜地聽周圍的動(dòng)靜。他還有一對(duì)圓溜溜的.大眼睛,一個(gè)圓滾滾的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可愛極了!它是用尼龍布制成的,它有三層,第一層是放天調(diào)羹和餐墊的,第二層是放鉛筆盒的,最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍,而書包里的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè),就把書本放進(jìn)書包里。第二天,我開開心心地背著書包去上學(xué),而書包卻承受著重重的書本的重量。

  我喜歡我的書包,愛它的樸素,愛它的頑強(qiáng),它默默無聞的奉獻(xiàn),只要給予、給予……我覺得人類不是也應(yīng)該要有書包的精神嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  初三了,真是多事之秋。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)生活,體驗(yàn)初三,感受各種酸酸澀澀,苦苦甜甜,別有一番滋味在心頭。

  初三階段,經(jīng)?梢月牭竭@樣的議論:“唉,考試太難了,我看希望不大。”甲垂頭喪氣,一臉苦行僧模樣。

  “本人已數(shù)月不知電視為何物,不知音樂是何味了!币以诎β晣@氣。

  “S定了!差點(diǎn)忘了大事,等一下數(shù)學(xué)課還要考試呢!”丁的一聲提醒,驚醒夢(mèng)中人。于是大家各就各位,趕緊備戰(zhàn)。

  牢騷,為中考而發(fā);議論,因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣,不足為奇。聽多了也就自然了,仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張,不容質(zhì)疑。每每看看手中的表,心里便會(huì)莫名地緊張,甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏!

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的。“莫斯科不相信眼淚。”小時(shí)候,看慣了楓葉似的問題,被呵護(hù)在五彩的世界里,不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走人灰色調(diào)的日子。我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心。我驚訝地發(fā)現(xiàn),我原來缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余,我只學(xué)會(huì)了做一件事====落淚?偸怯X得獨(dú)自品嘗了太多的苦澀,卻無人理會(huì),總是覺得走過很多坎坷,熬過很多艱辛,卻無人安慰?偸怯X得努力拼搏了卻沒有多少收獲?倳(huì)覺得自己是努力過,付出過,殊不知,學(xué)習(xí)生涯本來就是一個(gè)鍛煉人毅力和恒心的過程。看過許多名人成長(zhǎng)的例子,我以前只看到了名人的'成就,而忽略了他們成長(zhǎng)的艱辛,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,有誰能夠體會(huì)到鑄就里的淚水與汗水。

  初三緊張的學(xué)習(xí)生活,并沒有一些人說的那樣:扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒時(shí)間游戲,而是更多的讓我體驗(yàn)到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們?cè)谑∨c困難中成長(zhǎng),我們?cè)诖煺酆湍婢持形∏败囍b,這些困境更加充實(shí)了我們的生活。我們成熟,我們勇敢。我們的生活充滿希望,我們看到了明天會(huì)更美好。

  初三中,我們應(yīng)該充分利用時(shí)間。學(xué)習(xí)就是一種用海綿擠水那樣的生活,我們不再浪費(fèi)每一刻學(xué)習(xí)時(shí)光。好好學(xué)習(xí),好好聽課,好好做練習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束我們初中的生涯,讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  以前在小學(xué)的時(shí)侯,我就不敢舉手回答問題,是因?yàn)榕聲?huì)被同學(xué)笑。

  那是在我上小學(xué)的時(shí)候,有老師來聽課,我想這次一定要舉手回答問題,不能在膽小了,上課了,老師說:“拿出英語書打開第7課,我們先讀一下課文,讀完后,老師把英語課問講了一遍。我們讀完后,老師又說:“你們誰會(huì)背這篇課文,我心里暗想:這篇課文我昨天晚上復(fù)習(xí)了,這個(gè)我一定會(huì)!蔽夷贸隽擞職馀e起了手,老師把我叫了起來說:“你可以開始背了,背著背著,背到最后一個(gè)句子的時(shí)候,突然忘了,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,好像是被誰打了一下!蔽覍(duì)自己說:“對(duì)自己一定要有信心。”不能失敗,我想起了這句英語句子,并且把他背了下來。老師說:“很好!

  就在上個(gè)星期四,上語文課,老師講《綠色蟈蟈》要我們說出上句與下句的關(guān)系,和這一句的句意,到最后還有很多同學(xué)沒有舉手,老師說:“你們站起來,誰說完誰坐下,我拼了命的找。 惫业搅丝墒俏也桓遗e手,生怕說錯(cuò),最后我還是勇敢的舉起了手:“法布爾是一個(gè)熱愛昆蟲的人,因?yàn)槟翘焓菄?guó)慶節(jié),他不去慶祝國(guó)慶,而是在黑暗的角落聽蟈蟈的.叫聲!崩蠋煗M意的說:“這句是很重要的一句,很好你可以坐下了。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  俗話說“君子一言,駟馬難追”,可見說和做是緊密相連的。說了不做,是不行的,這樣可能會(huì)給他人增添煩惱,也可能讓自己威信掃地,變得不可信任,這樣的事在學(xué)習(xí)和生活中處處可見。

  “別人是說了再做,我是做了再說。”“別人是說了也不一定做,我是做了也不一定說!边@是聞一多先生的自我評(píng)價(jià),在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我也有自己的說和做。

  在剛剛步入初一時(shí),我的語文成績(jī)非常不理想,每次都是可憐的80多分,媽媽很著急,我也很苦惱。在期中考試之前,我給自己做了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,比如每天練一頁(yè)字呀,每天背一首詩(shī)呀,每天背一個(gè)成語……并且在考試之前做了閱讀練習(xí)以及復(fù)習(xí)了所有字詞,果然不負(fù)所望,期中考試我終于進(jìn)步了,不過幾周終究是幾周,時(shí)間太短,雖然進(jìn)步,但還未越過90分這個(gè)高峰。

  這時(shí),我下定決心對(duì)自己說:“期末考試我一定要有大進(jìn)步!”

  自此,日復(fù)一日,我每天除了完成老師布置的'任務(wù)之外,堅(jiān)持每天練字,背成語,背古詩(shī),做練習(xí),因?yàn)槲也幌胧逞,我既然說了,就要做到。在期末考試來臨之際,我加強(qiáng)了復(fù)習(xí)力度,比如多做一點(diǎn)練習(xí),以及每天背誦必背課文和聽寫一單元字詞等。在期末考試時(shí),我的心情很復(fù)雜,怕考砸了,辜負(fù)了這幾個(gè)月努力的成果,又會(huì)被媽媽批評(píng)……考完試后,我心里一直忐忑不安,想知道成績(jī),又怕知道成績(jī)。但當(dāng)最終知道成績(jī)時(shí),我欣喜若狂!我做夢(mèng)都想要這樣的成績(jī)!但我立刻冷靜下來,明白自己要穩(wěn)中求進(jìn),保持成績(jī),一切的任務(wù)要繼續(xù),不然對(duì)不起試卷上鮮紅的“103”分。

  既然說了,就要做到,在學(xué)習(xí)中更是如此。說到做到,方能善始善終。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我的名字叫Nancy,英孚學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時(shí)間不長(zhǎng),但是,我非常喜歡在這里學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲覀兊睦蠋熒险n可好玩了。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)人體部位的時(shí)候,Ben指著自己頭上的各個(gè)器官,教會(huì)我們用英語的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了眼睛是eye,ear是什么;學(xué)習(xí)英語加減法的.時(shí)候,我們班上的同學(xué)分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎(jiǎng)品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時(shí)候,她用英語說什么顏色的什么衣服,我們舉手從班上的同學(xué)中找到是誰穿的,當(dāng)時(shí),我穿了一雙紅色的靴子,大家費(fèi)了好大的勁兒才把我找出來,真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動(dòng),我漸漸喜歡上了英語,并能勇敢地在班上用英語回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲說,努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國(guó)玩,和一個(gè)泰國(guó)的小朋友就連比帶劃的用英語交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認(rèn)識(shí)了還要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),所以,英孚的學(xué)習(xí)生活我還會(huì)繼續(xù),Let’s go,把English學(xué)的更棒!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,并有一頭黑黑的頭發(fā),扎成了一條馬尾辮,一雙大大的烏黑的眼睛,上課時(shí),總會(huì)忽閃忽閃地發(fā)亮。我長(zhǎng)得高高的,快一米六十了。我是一個(gè)內(nèi)向的人,但有時(shí)也會(huì)很暴躁,因?yàn)槲沂值貝劭磿瑦蹖W(xué)習(xí),所以我的成績(jī)還好。

  放學(xué)了,我回到家里,脫下鞋子,然后走到了自己的房間里,拿出課本、試卷和作業(yè)本,先把作業(yè)做完,然后開始復(fù)習(xí)。我先把課本中老師說的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)幾遍,并開始看試卷中的錯(cuò)題和需要背誦的內(nèi)容。

  過了一會(huì)兒,媽媽做好了飯,大聲地叫著:“雨雨,可以吃飯了!笨墒俏也]有回應(yīng),因?yàn)槲页两跁局,沒有聽到媽媽的叫聲。隨后,媽媽又叫了我一聲,我還是沒有聽見,仍然專心致志地復(fù)習(xí)。媽媽見我好久都沒有回應(yīng),有些生氣了,于是到房間里來看我,說:“在干什么呀,怎么叫你吃飯都不回一聲?”直到這一次,我才聽到了媽媽叫我的'聲音。

  我想:我這次復(fù)習(xí),我真的很專心呀!媽媽叫我那么多次,我居然都沒有聽見,但是復(fù)習(xí)的內(nèi)容我都記住了。這次期末考試應(yīng)該能考出好成績(jī)的。

  這就是我,是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛看書的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  人生挫折不少,但有挫折才會(huì)成長(zhǎng)。 ——題記

  記得那天,我一整天都垂頭喪氣,因?yàn)槟且惶欤铱荚嚳疾盍。頓時(shí)就覺得天是暗的,世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心,眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,奪眶而出。走在路旁,忽然看見一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思:被壓在石頭的小草為了生長(zhǎng),不管石頭有多重,石塊與石塊之間的空隙有多窄,卻總是曲曲折折,頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來。這需要怎想的始終不移的意志力呀!種子尚能頂住比她重幾十倍,幾百倍,甚至幾千倍的石塊,難道我就頂不住幾次挫折嗎?

  雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會(huì)遇上一些磕磕絆絆,但不管遇到怎樣的困難險(xiǎn)阻,都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開它。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。

  種子之所以能破石而出,是因?yàn)樗槐^,不嘆氣,它長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,因?yàn),它相信,有了阻力才?huì)有磨練。正是因?yàn)檫@種可貴的'頑強(qiáng)精神,使它終于長(zhǎng)出來了。

  居里夫人說過:“學(xué)習(xí)要有恒心,尤其是要有信心!币粋(gè)人如果連自己都不相信,那就什么事也辦不成。種子為什么會(huì)有一種百折不撓的精神,是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>

  學(xué)習(xí)這座高峰,沒有平坦的路,有的是懸崖峭壁,但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己,那我們就一定能振作奮起,攀登不止。俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹.。是啊,任何華麗的演出都是由挫折來拉開序幕的!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  窗外的樹葉已經(jīng)飄落兩次了,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。

  這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)積極性很高漲,考試成績(jī)也提高了不少,因?yàn)槲易龅搅耸值健⒖诘、心到。在學(xué)校里上課的`時(shí)候我抱臂坐好,專心致志地聽老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師提出問題我先認(rèn)真思考,然后再爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。

  我放學(xué)一回家,就拿出作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。我的字寫得工工整整、清清楚楚,不會(huì)的就趕緊請(qǐng)教媽媽,直到弄明白為止。我及時(shí)做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,把課文知識(shí)掌握得很扎實(shí)。我寫完作業(yè),從不浪費(fèi)一分一秒,每天堅(jiān)持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達(dá),作文水平提高了不少。

  我雖然不是班級(jí)的名列前茅,但我要奮起直追,超越他們,自信滿滿地對(duì)大家說:“我要做最優(yōu)秀的自己,在年級(jí)段爭(zhēng)取遙遙領(lǐng)先。

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