成長的作文4篇【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
假期里陳琳去樓下廣場擺小攤，陳琳媽媽一直是支持她的，但在一旁觀察時還是發(fā)現(xiàn)了端倪。
她賣的是玩過的玩具和熒光棒、小汽車類的，顧客群就是本小區(qū)的兩到七八歲的小朋友，她和人交流時語氣有點硬，不讓小朋友摸玩具，特別是兩三歲的小小朋友，她就制止或拒絕人家摸東西，不時還嗓門大大地喊：“別摸！”“把玩具拿過來！”陳琳媽媽勸告她以后稍有改觀。
昨晚陳琳又去擺攤了，回來后和陳琳媽媽說：“媽媽，陳琳媽媽說要賣一塊錢的那個小瓷豬，被一個小弟弟打碎了！”聽到這句陳琳媽媽心里稍一驚，今天陳琳媽媽沒顧上下樓去看她，她該怎樣地和人家慪氣呀！誰知下一句是：“是他一個人在玩，等一會兒他媽媽來了要賠陳琳媽媽錢，陳琳媽媽沒要，他還太小，陳琳媽媽想不該讓他負責任的。”陳琳媽媽大聲而真誠地夸獎了她的進步，她心有不甘的嘟噥：“反正小瓷豬也不是買的，是火鍋店贈的�！�
她雖然把話說的很滿，但心里仍是不痛快的，陳琳媽媽就說：“你最想要個什么禮物，媽媽獎勵你，為了你今天的懂事，你看你都長成大孩子啦！”她用不相信的目光盯著陳琳媽媽：“真的.呀！”于是陳琳媽媽答應在理論起來感覺有點是小題大做，其實在孩子成長的路上，爸爸媽媽一定要為她的一點點成長歡呼！為她小小的成功驕傲！每一個贊嘆都是孩子成長路上最重要的那一粒鋪路石，這樣孩子向前奔走的勁頭一定會更大更足！
成長的作文 篇2
離開學的日子已經(jīng)進入倒計時了，我似乎還沒有盡情的體味到暑假的快樂，補習班已經(jīng)開課了。
一周之前，媽媽把我課外補習班全部停掉一周，她將我送到姥姥家里，那里是我的天堂。放假以來我一直很緊張，時間被各種補習班排滿，回姥姥家成了我日日的盼望，數(shù)著日期，完成作業(yè)。只希望能和大姨和小姨家的姐姐和弟弟好好玩幾天，要知到我們也只能在放假期間見一面，可是他們假期里也都有許多課程要補習，不能在姥姥家里陪我玩。我日日盼望的日子在我的姥姥、姥爺?shù)呐惆橄嘛w快過去了。
昨天媽媽把我從姥姥家里接回，我很無可奈何的收起散漫的心情。早晨7：00和媽媽一起去上班（她不放心把我一個人單獨留在家里），8：00開始學習繪畫，9：30去作文老師家里去，10：00-12：00學習閱讀與寫作，這一個假期，老師說我的作文有了很大的提高，我也很喜歡作文老師，只是每天都去，時間很緊張，中午吃過飯，睡2個小時，稍休息一會，去俱樂部學習英語和乒乓球，晚飯后，學習輪滑。我的假期排的.很滿。有一些緊張，但我都喜歡。我也希望自己通過學習更加優(yōu)秀，并且可以結識許多新朋友，可以了解更多的東西，生活豐富多彩，作文寫起來也很容易了�？墒强傆X得有一些失落！
我真希望自己盡快成為大人，沒有功課，做自己喜歡做的是，和朋友盡情玩�！�
成長的作文 篇3
從未想到我的高中，我為之奮斗了這么多年的高中竟是這樣開始的。之前再多的猜測都夢幻般的溜走了，記得當初實高的老師去初中宣傳時還和全班同學一起信誓旦旦說死也不去遙望了三年的實驗高中。可笑的是，得知成績的那一刻，爸媽都蒙了。一邊亂七八糟的訓斥我，一邊就收拾行裝捧著錢出發(fā)了，他們怕別人會不要那些錢，我卻瘋子一樣地麻木著。早料到了，該流的淚該悔的事都在最后一場鈴聲響后隨之消逝了，只能用狀態(tài)不佳來安慰自己，不過是在沙灘丟失了一枚可能擁有珍珠的貝殼，丟了就丟了吧。細水長流的'時間會教會我要堅強。
英語老師說實驗高中每次放假都下雨，開始還不信，現(xiàn)在不得不承認了。實在令人好奇，不過著實喜歡這樣的天氣，濕漉漉的，沒有了一絲塵埃。這就是我的高中，怎么會這么突然呢？讓我有點猝不及防，又一襲不知色彩的文卷，在我的生命里理所當然的開始了，對新老師的好奇和新鮮早已被消磨了，印象最深的是歷史老師，因為歷史老師長的像歷史，最喜歡上他的課，即使討厭做課后枯燥的歷史作業(yè)�？偸橇晳T性的把實中老師和初中的比較，回憶著當初的種種，歡笑，淚水都值得珍藏，但是如果再來一次，我絕不會是現(xiàn)在的結果吧。
每每路過實驗中學，總會回頭凝視，校門口那“歡迎你，新同學”的橫幅讓我很是糾結。三年前的那個艷陽天……我努力讓自己清醒過來，我不過是個游覽者，過路者，我需要直面我的現(xiàn)在和未來，有那么些時候我感到很有力量。我的高中將會絢爛的，但初中清晰的鈴聲讓我游離了，在上課的時候昏頭昏腦的四處亂撞，真不幸，又錯位了。從未想過自己會那么念舊，那么多愁善感。也許是因為現(xiàn)在太空了吧，只能用一些細碎的想法來填補眼前的空白。根本沒有老師講的那么恐怖，時間多得不知該干什么，找不到一絲緊張的氣氛，所以明目張膽地蹉跎歲月，浪費青春。
戲稱班主任為周媽媽，周媽媽時常會哭笑不得地面對耍鬧的我們說：“你們已經(jīng)長大了�。 遍L大了嗎？似乎是一瞬間的事我的角色徹底改變了，該學會適應了，一向自信我怎么會面對如此抽象的問題呢？該起程了，會成功的吧！
成長的作文 篇4
小學時，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以，一次次英語考試下來，我的分數(shù)實在少得可憐�？傇�40-50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國人要學外國人的語言？但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。于是，我開始努力地念著那使我頭疼的`ABC，但當我面對著自己的兩張英語試卷加起來的分數(shù)還不如同桌一張英語試卷的分數(shù)高時，我才知道，什么叫差距，什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多，一個自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個暑假后變成班上的英語佼佼者時，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不愿意再放棄任何一個機會，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報了好幾個英語補習班，成天將自己沉浸在英語環(huán)境中，我堅信：有志者，事竟成！終于，皇天不負苦心人，一個暑假過后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的英語課代表。當別人向我投來羨慕的目光時，我真的很開心。此時，我感覺到自己被幸福包圍了。
現(xiàn)在回想起兒時的經(jīng)歷，我想到了李瑛的詩：
“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會流淚卻永遠不會衰老……”
我說我很幸福，因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。
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