(熱)發(fā)現(xiàn)美的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)美的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)美的作文1
一座寺廟里住著一個(gè)老和尚和他的兩個(gè)小徒弟。一日暴雨來(lái)襲，寺廟里到處漏雨。老和尚叫他的徒弟們趕快防雨。一個(gè)小和尚拿來(lái)了一個(gè)小破碗，被老和尚訓(xùn)斥了一頓，心里很不舒服。另一個(gè)小和尚情急之中竟拿了一個(gè)竹簍，自然也被老和尚罵了一頓，卻開(kāi)心地走開(kāi)了。老和尚看著他開(kāi)心的樣子，滿意地點(diǎn)頭道：“這就是佛�！�
老和尚的意思當(dāng)然不是說(shuō)小和尚成了佛，而是指他開(kāi)悟了，悟到了佛道。但是我們還是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎樣悟到的？
一日同朋友逛商場(chǎng)。朋友看中了一個(gè)漂亮的包包，但是那包擺在貨架的上頭，于是朋友便叫服務(wù)生幫忙取下來(lái)。那服務(wù)生態(tài)度很是不好，把包甩手仍在臺(tái)上便扭頭和別人聊天去了。朋友拾起包，笑著對(duì)服務(wù)生說(shuō)了句“謝謝”。我很不解，甚至有些氣憤與不平。朋友則說(shuō)：“態(tài)度不好是她的事。我不能因別人的事而影響自己的心情�！�
由此可見(jiàn)，朋友還有那個(gè)小和尚有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都擁有平和的心態(tài)。小和尚擁有平和的心態(tài)，不因老和尚的訓(xùn)斥而影響自己的心情；朋友擁有平和的心態(tài)，不因服務(wù)生的`不理睬而感到不快。他們發(fā)現(xiàn)了生活的另一種方式。而這種方式為他們開(kāi)啟了一扇窗，讓他們透過(guò)這扇窗看到了人生中精彩的與眾不同的美麗風(fēng)景。
平和的心態(tài)是發(fā)現(xiàn)生活之美、人生之美的眼睛。我們常聽(tīng)到“難得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”，更有科學(xué)家稱擁有平和的心態(tài)的人比平常人長(zhǎng)壽。確實(shí)，看到一個(gè)破碗，與其說(shuō)“這個(gè)碗很漂亮，可惜缺了個(gè)口”，不如說(shuō)“這個(gè)碗雖然缺了個(gè)口，但是很漂亮”；同樣，面對(duì)高考的我們抱怨時(shí)間太少來(lái)不及提高自身成績(jī)，不如換過(guò)來(lái)想我還有一年的時(shí)間，還好不是很短，足夠讓我努力學(xué)習(xí)獲得成功。
美國(guó)有個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒。一個(gè)賣雨傘，一個(gè)賣草鞋。天晴時(shí)，老太太擔(dān)心女兒的雨傘賣不出去；天下雨時(shí)，老太太擔(dān)心女兒的草帽賣不出去。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，也有人建議她換個(gè)方向考慮問(wèn)題。而現(xiàn)實(shí)中，我們又有幾個(gè)能夠做到時(shí)常心平氣和呢？在這個(gè)信息迅猛發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，快車、快餐、快工作學(xué)習(xí)……“八零”、“九零”與生俱來(lái)帶著一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我們?cè)谏砩线�有心理上疲憊不堪。不如偶爾靜下心來(lái)，看一本書(shū)，聽(tīng)一首曲子，過(guò)過(guò)“慢生活”，定時(shí)把心態(tài)撥至平和。這才不至于被一成不變的日子蒙蔽了心靈。
其實(shí)我挺喜歡“盡人事，聽(tīng)天命”這一句話。它道出了人生的一種境界：“盡人事”，努力拼搏，為目標(biāo)盡自己最大努力；“聽(tīng)天命”，于自己不可得的事物，自己無(wú)力掌控的事物，何不聽(tīng)之任之！部位自己無(wú)法做到的事焦慮，擁有平和的心態(tài)，心便會(huì)豁然開(kāi)朗。
人生之路出處開(kāi)滿鮮花。不要一味向前奔跑，適時(shí)駐足放松。你我便會(huì)發(fā)現(xiàn)這沿途旖旎的風(fēng)光，因?yàn)槠胶偷男膽B(tài)是我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美的作文2
美，無(wú)處不在。每個(gè)人都擁有自己最美麗的一面，也許是外在美，也許是內(nèi)在美，也就是心靈美。兩種雖然都是美，可是沒(méi)有什么能比心靈美，更加美的東西了。其實(shí)，我們周圍有許多人，都擁有一顆美好的心靈，猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花……
有一天，爸爸媽媽都出差去了，只剩下我和奶奶，可是奶奶突然發(fā)高燒了，我趕忙去藥店給她買藥。過(guò)馬路的.時(shí)候，一輛自行車突然徑直向我駛來(lái)，我嚇得不知所措，一不留神踩到了一粒石子，“撲”的一下倒在地上，幸好那輛自行車及時(shí)從我身邊繞了過(guò)去，不然的話，我準(zhǔn)會(huì)被壓傷。這時(shí)，一位大學(xué)生姐姐從自行車上下來(lái)，跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：
“對(duì)不起，小妹妹，我的剎車壞了，你沒(méi)摔疼吧？”
“有點(diǎn)疼�！�
“你要去哪兒，我送你去�！�
“不用了……”
“就作為給你的賠償吧”
“好吧，帶我去藥店。”
到了藥店，我突然驚叫起來(lái)：“哎呀�。∥业腻X不見(jiàn)了！”
“咦？小妹妹，你怎么了？”
“我買藥用的錢找不到了�。 �
“那一定是摔跤的時(shí)候掉了，我這兒好像有點(diǎn)錢……”
那個(gè)大姐姐在她的小錢包里翻了翻，最后拿出了一張100元的鈔票，笑瞇瞇說(shuō)：
“這點(diǎn)錢送給你。”
“100元？？送給我？？非常感謝你，大姐姐，不過(guò)我不能收�！�
“作為另一份賠償吧。”她不管三七二十一，把鈔票往我手里一塞，就跨上了自行車。
“可是……”
“再見(jiàn)�！�
頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我望著她遠(yuǎn)去的身影，直到她漸漸消失在遠(yuǎn)方……
街頭的菊花盛開(kāi)了，在陽(yáng)光的映照下，它是多么的迷人�。�
美，無(wú)處不在。它就像一朵朵美麗的花兒，只要你用心去栽培，它就會(huì)開(kāi)放的更加茂盛。只要你用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文3
我記得有個(gè)人這樣說(shuō)：“任何人善意的笑都是美麗的�！钡拇_，直到現(xiàn)在我都記得，那個(gè)“美麗”的笑。
像很多獨(dú)生子女一樣，在我的性格中，存在著任性、不講道理，有時(shí)還脾氣暴躁，大有“順我者昌，逆我者亡”之勢(shì)，不允許別人的批評(píng)，覺(jué)得身邊每一個(gè)人都在和自己作對(duì)，他們都有一張猙獰的面孔，極為丑陋。
有一天下午放學(xué)，我像平常一樣騎車回家，本來(lái)一路暢通的公路突然開(kāi)始大塞車，這讓心情本來(lái)就不太好得我十分不“爽”。這里車多人多，像一個(gè)一個(gè)的“死疙瘩”，想解開(kāi)它可不是那么容易的事。我像蝸牛一般，慢慢地順著這些“死疙瘩”的邊緣前進(jìn)，沒(méi)一會(huì)就開(kāi)始走神了——大腦里畫(huà)著追及問(wèn)題的線段圖。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面的自行車突然停了下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我們的車就已經(jīng)“親密接觸”了。我頓時(shí)“怒發(fā)沖冠”，非常生氣，心想騎得好好的，干嗎突然停下，這不是找撞車呢嗎！
我瞪起眼睛，立起眉，一副兇神惡煞的樣子，想要教訓(xùn)一下前面的人。還沒(méi)等我開(kāi)口，前面的人就先回過(guò)頭來(lái)了。那是一個(gè)已經(jīng)不年輕的女人，我的經(jīng)驗(yàn)值在我腦子里一閃，更年期的女人不是好惹的。她看見(jiàn)我，很自然的露齒一笑，用爽朗的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)事吧，孩子？”她的話語(yǔ)中并沒(méi)有責(zé)備我的意思，反而有一絲歉疚，更像是在提醒我以后要小心，不要讓自己受傷。一時(shí)間我語(yǔ)塞了，不知如何是好——?jiǎng)倓偟牡娇陬^的話咽了回去，我實(shí)在不知道說(shuō)什么，也跟本沒(méi)有理由和權(quán)利說(shuō)她，撞人的應(yīng)該是我，她是可以以一個(gè)大人的身份教訓(xùn)我的。她竟然沒(méi)有，只是那樣自然、大度地沖我笑著。
到家后，那個(gè)女人的笑久久縈繞著我，無(wú)法散去。也許她長(zhǎng)得很普通，但她的笑容十分美麗，有一種滲透人心的力量，直擊我心底——難道一個(gè)普通的中年婦女可以那樣和藹、胸襟開(kāi)闊的笑，倒是我這個(gè)新時(shí)期的中學(xué)生卻有些斤斤計(jì)較，蠻不講理。我真的該反思一下了，也許凡事都不是我想象的那樣呢？我為什么不對(duì)大家都寬容一點(diǎn)呢，人無(wú)完人，我也是有許多缺點(diǎn)的，包容別人的缺點(diǎn)又會(huì)怎么樣呢；遇到不開(kāi)心的事情笑一笑，也許一個(gè)微笑真的`就能解決人們之間的隔閡，就像今天一樣。
于是我決定改變一下，對(duì)事物采取包容的態(tài)度，一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我身邊，還有這么這么多美好的事物呢——真誠(chéng)待我的同學(xué)，誨人不倦的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我的家長(zhǎng)，還有為我們服務(wù)的人們�？諝庖灿肋h(yuǎn)都是新鮮的，其中還不時(shí)彌漫著愛(ài)的味道；陽(yáng)光好燦爛，能映照出那五彩斑駁的樹(shù)影，如夢(mèng)幻般美麗；鳥(niǎo)叫蟬鳴的和聲，像那交響曲，委婉動(dòng)聽(tīng)，吟唱著我對(duì)未來(lái)的希冀；雛兒們都懷著自己的理想展開(kāi)翅膀飛向藍(lán)天……這一切，難道不美嗎？太美了，可為什么直到今天我才看到？就像羅丹說(shuō)得那樣：“我們身邊并不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
發(fā)現(xiàn)美的作文4
春夏秋冬輪回不止，你想讓她走她偏不走，你想讓她來(lái)她也不同意，這四個(gè)季節(jié)都格外美麗，我最愛(ài)的是夏天，夏天里我最愛(ài)的是夏天的夜。
夏天的天氣十分炎熱，太陽(yáng)公公散發(fā)著灼熱的陽(yáng)光，無(wú)情的`烤著大地，地上熱的可以煎雞蛋，人們就只有等著太陽(yáng)公公回家了再出來(lái)活動(dòng)。
月亮灑著清輝，地上如同結(jié)了霜，被炎熱折磨了一天的人們都感到無(wú)比的涼爽，各種不知名的星星也都出來(lái)乘涼了，一顆……二顆……三顆……草叢里傳來(lái)一陣陣歌聲，原來(lái)是蟈蟈這位歌唱家在動(dòng)情的演唱，樹(shù)下一群群螢火蟲(chóng)在蟈蟈的歌聲中翩翩起舞，星光縈繞，好一個(gè)群星薈萃的演唱會(huì)。院子里爺爺坐在搖椅上悠閑地?fù)u著扇子，周圍坐著大大小小的孩子們?cè)诼?tīng)他講故事，再一抬頭月亮旁也有一群星星，它們是否也在聽(tīng)月亮講故事呢？河邊的孩子們正在玩耍著，他們光著膀子、挽著褲腿飛跑進(jìn)河中，濺起一大片水花，捧起一抱水向空著揚(yáng)起并開(kāi)心的叫著："下雨了，下雨了……"
河中魚(yú)兒驚嚇得躍起好高，頗有鯉魚(yú)跳龍門的氣勢(shì)；人們?nèi)宄扇旱脑诼�，享受這清涼的夏夜；有的人家點(diǎn)起來(lái)篝火，喝著啤酒享受這燒烤美食，把一天疲憊都拋在腦后，盡情放松愉悅。
夜，漸漸地深了，人們?nèi)齻z倆回到了家中，夏夜又恢復(fù)了以往的寧?kù)o，人們也在這安靜、涼爽的夏夜進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)夏夜，不僅愛(ài)夏夜的月光，也愛(ài)滿天的繁星，更愛(ài)那夏夜的清涼和享受這美好夏夜的人們。
發(fā)現(xiàn)美的作文5
美是什么？是綠葉叢中的花，還是河旁堤岸的柳？是中秋之夜的皓月，還是西山之巔的夕陽(yáng)？是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”？是“四月南風(fēng)大麥黃”，還是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……都是。但這些只不過(guò)是自然之美罷了。它們固然很美，但終究只能愉悅?cè)说难勰�。真正永恒的美，屬于人�?/p>
也許你會(huì)說(shuō)你不美。不錯(cuò)，也許你沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容，也沒(méi)有閉月羞花之貌；也許你不懂撫琴拔弦，也不會(huì)吹笛弄簫……這都沒(méi)有關(guān)系，美不只是表現(xiàn)在這里，更重要的，是你是否熱愛(ài)生活。只要你獻(xiàn)出所有的熱情，心存希望，滿懷信心，你就是美的，這就是美的真諦。
當(dāng)你對(duì)生活，對(duì)理想孜孜以求時(shí)，你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢于扼住命運(yùn)的'咽喉，奏出生命的最強(qiáng)音，他是美的；周總理一心為民，日理萬(wàn)機(jī)，鞠躬盡瘁，他也是美的……這樣的人何止千百個(gè)？( )即使是巴黎圣母院的撞鐘人卡西莫多，雖然奇丑無(wú)比，人見(jiàn)人厭，但他為了保護(hù)弱小的吉卜賽女郎，勇于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，他那顆真誠(chéng)善良的心，在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前，又是多么偉大��！他丑陋的軀體，折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的，淺薄的美在偉大的美面前無(wú)地自容。
何為美，讀到這兒，想必你已悟出了許多，那么，請(qǐng)拿起你的笛子，把你對(duì)生活的愛(ài)，把你的美，盡情地吹奏出來(lái)吧！
發(fā)現(xiàn)美的作文6
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空的日子。時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。在這么一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。自然不能在家里“坐以待斃”。我和爸爸媽媽要一起去南湖公園玩。
這次與往常不同，以前都是和媽媽單位的人一塊，從來(lái)都是瘋玩，這次爸爸說(shuō)，是要去體驗(yàn)生活。讓我們感受一下南湖公園的美，如果可以的話，最好是能寫生。
我們來(lái)到南湖公園，爸爸說(shuō)，讓我仔細(xì)看。不要單純地用眼睛看，還要用心來(lái)感受。
一進(jìn)大門，旁邊就有兩排花草。平時(shí)，我是不注意這些的�？山裉�，悠閑的我，便看了起來(lái)。
這是一多漂亮的喇叭花，紫色的花瓣，毫不羞澀，落落大方的花瓣打開(kāi)了。似乎讓人們來(lái)盡情欣賞她美麗的花瓣與那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。這多喇叭花上，停著一只蜜蜂。這只蜜蜂黑黃相間，翅膀似乎還在扇動(dòng)，讓我看不到她那可愛(ài)的翅膀。我想，一定是透明的，小小的。
我又繼續(xù)往前走。呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠草如茵的地方。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著這些小草。雖然他們很不起眼，但我覺(jué)得他們會(huì)讓我有新的發(fā)現(xiàn)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，草地分為兩個(gè)顏色，一種是普通的草綠，還有一種是一種嫩綠，讓人趕緊耳目一新，十分嬌嫩，生氣勃勃的那種嫩綠。讓不忍心踩，我忍不住，用手輕輕地出沒(méi)著草，濕濕的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)十分舒服。我閉上雙眼，鼻子輕輕地吸氣，我聞到了許多我平時(shí)沒(méi)有聞到的味道�；ǖ姆枷闶悄敲辞呷诵谋�，草的清香是那么淡雅，我又聞到了一股濕氣。我明白了!這就是水的歌聲，原來(lái)，我平時(shí)那么不仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)花那么香，草那么綠，水那么清。
我走到水池旁，把手放在水里，一股清涼的味道，立即走遍了我的全身。我每一個(gè)毛孔，都被著的一草一木征服了。
我驚奇的感到，雖然鮮花、小草和清清的池水，并不像南湖那樣引人注目。但是當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品位她。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些生命，比耀眼的湖水美多了。
如果把這里的景物都比喻成人物，那南湖水就好比要眼的'明星，而小草小花就好比淳樸的百姓人家，雖然不起眼，但必不可少。如果把這里的景物比喻成食物。那么，南湖水就好比甘甜的美酒，一口下肚，令人無(wú)比舒服。小花小草就好比菜肴，雖然沒(méi)有美酒甘甜，但卻必不可少，而且有時(shí)你細(xì)細(xì)品位，這菜肴的味道往往更好。
有些事物雖然很小，但是卻起到了微妙的作用。你不注意，也許沒(méi)什么，但如果你細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，小小的事物，比耀眼奪目的東西還要美好。讓人覺(jué)得舒服。
發(fā)現(xiàn)美的作文7
風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著周圍的小樹(shù)一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來(lái)，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺(jué)，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。
蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵如煙似霧的白云，緩緩的在空中挪動(dòng)著看似肥胖卻又輕盈的身子；朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離；像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊，如進(jìn)入了仙境般夢(mèng)幻。
身邊人潮擁擠，摩肩接踵，我只微微一笑，抬頭一望，門口下方掛著一個(gè)小吊牌寫著“茶溪谷”。再走幾步，便有四季花展現(xiàn)在眼前。五色斑斕的花朵鋪滿了整個(gè)山谷。輕輕一嗅，仿佛有淡淡的花香。四季花田，美不勝收。我不禁感嘆道：“好美啊……”
情人·白鴿·愛(ài)情之美
細(xì)雨如絲輕盈落下，撐著雨傘步入茵特拉根小鎮(zhèn)，一股歐美氣息迎面而來(lái)。瞧那一棟棟童話般的歐式建筑，從中透露著異國(guó)情懷。
吃過(guò)午餐。我們撐著傘，漫步在茵特拉根的浪漫的小街上�！肮竟尽敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲清脆可愛(ài)的叫聲，便有一只伸展著潔白翅膀的白鴿從地上飛竄向屋頂，驚起屋頂一群白鴿齊飛。湛藍(lán)的天空中，白鴿齊舞……視線拉回到地面，在茵特拉根小鎮(zhèn)的湖邊，一對(duì)小情侶穿上十分般配的婚紗西裝，在這浪漫的環(huán)境中默契的相視一笑。湖面波光粼粼，雨后天晴，空氣中還散發(fā)著雨后的絲絲清涼和香氣，陽(yáng)光照耀在那對(duì)情侶的身上。陽(yáng)光下，女孩婚紗上的銀光如同調(diào)皮的小精靈般在跳動(dòng)；男孩的白色西裝竟是白得耀眼。情侶兩人十指相扣，微笑著深情對(duì)望，白鴿們忽然從樹(shù)上飛過(guò)湖邊在那對(duì)情侶頭上展現(xiàn)著美麗身子�！昂�！”攝影師對(duì)著如畫(huà)般的情境贊嘆道，雙手迅速地“咔嚓”一聲摁下快門。一張白鴿齊飛，情人對(duì)望的漂亮圖片便從相機(jī)中保留下來(lái)。剛拍完照片，女孩對(duì)身旁的男孩甜甜一笑，那笑容如向日葵般燦爛的展現(xiàn)在男孩眼前，只見(jiàn)男孩厚薄適中的紅唇漾著另人目眩的笑容，深情地望向女孩說(shuō)：“你真美！”我望著這一對(duì)璧人，不禁想到：“我們所追求的幸福，也不過(guò)如此，有一個(gè)永遠(yuǎn)的依靠，便已足夠。又何苦為了生活中瑣碎的小事而去煩惱呢？”
人與人之間的愛(ài)，真美！
司機(jī)·事業(yè)·稱職之美
揮手告別了茵特拉根小鎮(zhèn)，我們踏上了另一個(gè)旅程……離開(kāi)了小鎮(zhèn)，司機(jī)伯伯熟練地?cái)[著方向盤，穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)著大巴把我們送往下一個(gè)目的地。
“嗶、嗶”一陣吵雜的喇叭聲響，把本在睡夢(mèng)中的我吵醒了。朦朧的睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)天色已晚，深藍(lán)的天空中少了幾朵云。太陽(yáng)下山之時(shí)，云朵被染著七彩顏色，像是一張絲滑柔軟的緞綢，好美。車?yán)锇察o的連一根頭發(fā)掉落地的聲音都可以聽(tīng)得清清楚楚，只有司機(jī)伯伯時(shí)不時(shí)按喇叭的聲音，我微微一笑，心想：司機(jī)伯伯是多么稱職��！思及此，不由得想到了自己。如今自己是一名學(xué)生，自己有做好自己身為學(xué)生的職責(zé)嗎？不由得深深的陷入了這個(gè)問(wèn)題而思考著。
暮色如同一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩著整個(gè)大地。眼見(jiàn)深藍(lán)色的天空慢慢變得如墨一般黑了，窗外到處可見(jiàn)閃亮的燈光。車?yán)锊簧偻瑢W(xué)開(kāi)始抱怨，但惟有司機(jī)伯伯的臉上不見(jiàn)一絲煩躁，眼睛精神的注視著前方，不曾被身后傳來(lái)的抱怨聲所影響。我不由的'看向窗外那滿是人的沙灘，聽(tīng)不見(jiàn)外面任何的聲音，世界忽然在我心中變得安靜了，深深的望了一眼稱職的司機(jī)伯伯，再看向窗外夜景，不禁感嘆道：“夜真美！”
司機(jī)伯伯一顆熱愛(ài)工作的心，真美！
人類·鯨魚(yú)·友情之美
初升的太陽(yáng)帶走了黑夜的陰霾，又是陽(yáng)光燦爛的一天。人聲嘈雜，只見(jiàn)海洋劇場(chǎng)的觀眾臺(tái)上滿坐賓客。有的人與身邊的朋友談天說(shuō)地；有的人則忍受不了天氣的燥熱，搖起手中的宣傳單或扇子；有的人則是興奮地在觀眾臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)；而有的人抓緊時(shí)間拿出相機(jī)準(zhǔn)備拍照……我靜靜地坐在座位上，掩飾著心中那歡天喜地的心情，瞪大眼睛，生怕漏了絲毫的表演細(xì)節(jié)。
“歡迎光臨……”一陣甜美的女聲傳入耳中，觀眾臺(tái)上便響起了一陣熱烈的掌聲，海洋劇場(chǎng)開(kāi)始了！當(dāng)主持人帶領(lǐng)著某一觀眾上臺(tái)互動(dòng)時(shí)，大泳池左邊的大水缸里，一條調(diào)皮的小白鯨竟然向在準(zhǔn)備上臺(tái)的觀眾，從嘴中吐出了一柱晶瑩的水柱，想要給觀眾清涼一下，把觀眾的衣服給弄濕了。那小家伙事后，臉上透著一絲笑意，看得觀眾真是又愛(ài)又恨。小家伙準(zhǔn)備再次向觀眾襲擊，卻見(jiàn)主持人上前去，用寬大的手掌溫柔的貼著小白鯨的嘴，像是再告訴它，這樣做是不對(duì)的。過(guò)后，小白鯨乖乖地?cái)[擺尾巴游下水缸。艷陽(yáng)依然高照，照在水面上金光閃閃，觀眾們笑成了一朵花。
我看著這一幕，心中有著無(wú)限的感觸，人類與動(dòng)物，本來(lái)就是一家人，或許我們應(yīng)該與他們更加和諧的相處，營(yíng)造一個(gè)屬于我們大家的家園。嘴角在不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。
人與動(dòng)物之間的友情，真美！
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游……我每去一次旅行，在途中總會(huì)有許多足跡。那些足跡各不相同，需要我去發(fā)現(xiàn)、去感悟其中的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文8
美，是無(wú)處不在的。誰(shuí)會(huì)注意到那無(wú)處不在的美呢？——題記
默默無(wú)聞的清潔工
瞧！在那塵土飛揚(yáng)的馬路上，樹(shù)葉鋪的“綠道”上，都能看見(jiàn)那么個(gè)身影，她拿著掃帚，頂著炎熱的太陽(yáng)，衣服都被浸出了汗來(lái)，她是一名清潔工，一名默默無(wú)聞的清潔工。
或許，有人認(rèn)為這是低下的工作。但，這些人有沒(méi)有想過(guò)，如若沒(méi)有這些清潔工，馬路上的美，誰(shuí)來(lái)維持呢？
這，也是一種美！
辛勤的'“園丁”老師
老師，就是園丁，而我們是那嬌貴無(wú)比的花。老師教給我們知識(shí)，就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽(yáng)光、空氣、水分。我們也需要。
當(dāng)我們埋怨老師布置太多作業(yè)時(shí)，又有誰(shuí)想到那些“園丁”老師在背后的辛勞呢？是�。∥覀冎蛔鲆环葑鳂I(yè)，而老師則改一個(gè)班的作業(yè)，不，不止，還要備課。
“園丁”老師背后的辛勤辛勞，誰(shuí)看見(jiàn)了呢？誰(shuí)注意到了呢？這也是一種美，一種辛勞辛勤的美，不是么？
美，是無(wú)處不在的，關(guān)鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美，發(fā)現(xiàn)美——后記
發(fā)現(xiàn)美的作文9
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊，美隨處可見(jiàn)。不信就請(qǐng)跟我一起來(lái)尋找美吧！
自然之美，春天來(lái)了
春天來(lái)了，到處彌漫著清爽，愜意的春的氣息。小草羞嗒嗒地鉆出地面，好奇地望著四周；楊柳擺動(dòng)著苗條的腰肢，隨風(fēng)舞動(dòng)著；迎春花鼓起小喇叭，“春光OK，嘀嗒滴……”“唧啾”的叫聲伴著小燕子來(lái)到了老家。小蚱蜢也從這片葉子躍到那片葉子，練習(xí)著跳遠(yuǎn)。一群小孩子活蹦亂跳，來(lái)到了溪邊，把雙腳放進(jìn)水中，相互嬉戲著，玩得不亦樂(lè)乎。多么美麗的畫(huà)面��！
氣勢(shì)之美，安塞腰鼓
聽(tīng)，隆隆的鼓聲，有力的鼓聲，豪放的.鼓聲，瘋狂的鼓聲。這鼓聲有一種氣吞山河的氣勢(shì)，使我們感受到生命的活躍和強(qiáng)盛�？�，黃土高原上，強(qiáng)壯有力的后生，蹦跳矯健的腳步，強(qiáng)健變幻的舞姿。這是一場(chǎng)多么火烈的安塞腰鼓��！他使我們感受到一種陽(yáng)剛的氣勢(shì)之美！
心靈之美，珍愛(ài)生命
有這么一個(gè)小男孩，他正在將沙灘上的小魚(yú)一條一條地拾起扔進(jìn)大海。一對(duì)情侶走到他身邊說(shuō)：“這樣做沒(méi)有用的，沒(méi)有人會(huì)在乎�！敝灰�(jiàn)小男孩眨巴著大眼睛說(shuō)“是的，沒(méi)有人會(huì)在乎。但至少這條小魚(yú)會(huì)在乎，這條也在乎，還有那條……”這對(duì)情侶被感動(dòng)了，它他們也彎下腰拾起小魚(yú)扔進(jìn)大海，拯救了一條條生命。
現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
發(fā)現(xiàn)美的作文10
羅丹過(guò)去說(shuō)過(guò)：“美到處都有些。對(duì)于大家的雙眼，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�
在大家班，有一個(gè)不起眼的女孩子，她常常待在一個(gè)小角落里，不喜歡說(shuō)話，她衣著襤褸，皮膚黑黑的，頭發(fā)也亂糟糟的，因此，同學(xué)們都不喜歡和她接觸。甚至在班里，她常常無(wú)緣無(wú)故地遭到一些白眼，有的女孩子甚至為了給自己解氣，去辱罵她，而她一如既往，一聲不吭。她就是——王昕
這幾天，大家班級(jí)里發(fā)生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完后，居然又自己“長(zhǎng)”回來(lái)了，這件事大伙都非常疑惑，于是，大家成立了一個(gè)偵探小組，來(lái)偵破這個(gè)案件。
這一天，公用的.墨水又用完了，大家偵探小組判定“兇手”是早上來(lái)“作案”的，于是大家便早早地起了床，提早來(lái)到學(xué)校，剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，再看看墨水瓶?jī)?nèi)，墨水早已被裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，大家又在“現(xiàn)場(chǎng)”——教室尋覓了一番，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。
2、天，大家偵探小組決心必須要把“兇手”揪出來(lái)，于是凌晨五點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，剛到教室，發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)不起眼的女孩子——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見(jiàn)了，大喊一聲：“哈，原來(lái)是你！”當(dāng)她回頭發(fā)現(xiàn)大家時(shí)，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接著，又有一個(gè)同伴上去說(shuō)：“終于讓大家找到了�！�
當(dāng)大家把這件告訴老師時(shí)，老師喜笑顏開(kāi)，在全班同學(xué)面前表彰了她，那時(shí)，我看見(jiàn)，她在對(duì)我笑呢！
美處處都有，只須你有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的雙眼，生活處處都是美。
發(fā)現(xiàn)美的作文11
在成長(zhǎng)的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察，時(shí)刻留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在我們身邊。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無(wú)目的地在街上行走，享受著春雨淋過(guò)的大自然的新鮮氣息。只見(jiàn)前面圍了一大群人，原來(lái)，不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開(kāi)來(lái)了，一個(gè)路人被困在里面，幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來(lái)圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發(fā)也有點(diǎn)亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開(kāi)了。
關(guān)心他人的人身安全，這就是愛(ài)！
在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日里，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪，幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手與臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見(jiàn)到一個(gè)路人就沖過(guò)去，圍住他，當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時(shí)，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無(wú)情地?cái)[手讓他們走開(kāi)，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落，不過(guò)他們也很快收拾好心情，又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇，他們?cè)跒檎l(shuí)捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來(lái)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō)：“姐姐，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蓖麄冞h(yuǎn)去的背影，紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰，使人心生暖意。
獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，這就是愛(ài)！
在成長(zhǎng)的林蔭道上，開(kāi)放出了我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的'美】
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣，高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾，處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識(shí)意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)——拿起一本書(shū)，無(wú)論是耐人尋味的《童年》，還是驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會(huì)使我身臨其境。
魯濱孫終于乘著小船離開(kāi)了他被困28年的小島，我不禁激動(dòng)的活蹦亂跳；白雪公主將要吃下那有毒的蘋果，我緊張的七上八下；主人公傷心，我也傷心，主人公快樂(lè)，我也快樂(lè)；主人公緊張，我也緊張；主人公遇到了危險(xiǎn)，我也仿佛遇到了危險(xiǎn)……每當(dāng)故事發(fā)展到了高潮，我也會(huì)忘記呼吸，期待著主人公的勝利，成功，幸�！�
或許，這就是讀書(shū)的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美麗。
當(dāng)我高談闊論時(shí)，背上一首從書(shū)中學(xué)來(lái)的哲學(xué)詩(shī)，或者某某某人的經(jīng)典名言，會(huì)令人刮目相看吧！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我感覺(jué)到了，在我與其他人談話的時(shí)候，心中想要展示自己的欲望。沒(méi)辦法，總想著書(shū)中主人公的破口成章，總想著書(shū)中主人公的光彩結(jié)局，總想著……
或許，這就是讀書(shū)的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
書(shū)籍的范圍很廣，哲理書(shū)，歷史書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，生活常識(shí)書(shū)……每當(dāng)我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識(shí)書(shū)，它是我的生活助手，是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎么做，怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的資料；翻開(kāi)一本英語(yǔ)書(shū)，在字母的天空中戲耍，領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力……
或許，這就是讀書(shū)的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美，就是發(fā)現(xiàn)了友愛(ài)的美，發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)的美，發(fā)現(xiàn)了美好的美，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美，就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美，發(fā)現(xiàn)了思想家的美，發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家的美，發(fā)現(xiàn)了文學(xué)家的美……
我，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美麗。
發(fā)現(xiàn)美的作文12
光陰來(lái)復(fù)去。那些逝去的流年，那些離去的人，那些遠(yuǎn)去的事，最終留下的，只是一個(gè)很淡的痕跡。 ——題記
十四年的春秋，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里他們的身影，我努力想要看清，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。他們的話，溫柔的語(yǔ)調(diào)近在咫尺，遠(yuǎn)又仿佛在天邊，一字一句又刻在心坎兒。
十四年的春秋，像是看了一場(chǎng)電影�；蝮@心動(dòng)魄，又或平淡溫暖，但他們的眼神叩擊了我的內(nèi)心深處，曾經(jīng)那么深刻的銘記，到最終，走出黑暗，只是一些散落的道具。
十四年的春秋，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)旅程。沿途無(wú)限美好的風(fēng)光總是一閃而過(guò)，讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，深感遺憾。時(shí)光不會(huì)等人，和我一同到達(dá)終點(diǎn)站的人也不會(huì)一直陪我走。
她說(shuō)，一起走。我說(shuō)，對(duì)不起我要改變航向了。她說(shuō)，嗯，那么一定要記得我們是永遠(yuǎn)的朋友。我說(shuō)，會(huì)的。那個(gè)城市的霓虹燈在暗夜里顯得無(wú)比刺眼，穿梭在時(shí)間里的車，載走了人，連同我的回憶，一起。三年多了。時(shí)光難道像“三年”這兩個(gè)字一樣輕嗎？
那一年，我做了個(gè)離開(kāi)者。之后的這三年，是有很多輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚吧�；貞浭菢诱滟F而易碎的.東西。媽媽說(shuō)，早知道當(dāng)初就不應(yīng)該同意搬家。爸爸說(shuō)，你要學(xué)著適應(yīng)，很多事情都是無(wú)法改變的。朋友說(shuō)，你為什么老是惦記著那里，那里，那里！
是，人是會(huì)變的。三年后，和他們的交談已寥寥無(wú)幾，話里多了幾分客套和生疏。我曾死守不放棄的，在時(shí)間的打磨之下，早已變成了我當(dāng)初所守護(hù)的，另一番模樣。于是，我放手了。想過(guò)很多，既然回不去，何不好好珍惜眼前？
每個(gè)人的旅途，都有自己獨(dú)特的風(fēng)景�；疖嚿闲涡紊娜�，也許會(huì)陪同你走那么一段。你會(huì)記得他。或許巧合，和他的目的地相同，然而下了車，誰(shuí)能保證不是分道揚(yáng)鑣呢？終點(diǎn)站，一個(gè)殘忍無(wú)情的分割點(diǎn)，讓多少志同道合的人，不能多走一段。我們懷著各自的理想和目標(biāo)，互相微笑著走向不同的方向。或許對(duì)自己走過(guò)的路有幾絲不舍和留戀，又或許是濃得化不開(kāi)的，而我只能深呼吸一口，大步向前，因?yàn)榍胺綍?huì)有一場(chǎng)更絕倫的經(jīng)歷。不能缺少了我。
時(shí)光里的人，各自安好。
發(fā)現(xiàn)美的作文13
在生活中，到處充滿著美的東西，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，其實(shí)，就在我們身邊，隨處可見(jiàn)的泥土是很漂亮的。
也許，生活中大多數(shù)都是只會(huì)贊美那些盛開(kāi)著的漂亮的鮮花、小草，只會(huì)贊美那高大挺拔的大樹(shù)，但是，它們卻忘了，假如泥土，怎么會(huì)有漂亮的鮮花，小草和那高大挺拔的大樹(shù)呢？泥土默默地把自己吸收的養(yǎng)料給予了鮮花，小草，讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來(lái)源，這樣，鮮花才會(huì)綻放出那么漂亮的花朵，小草才會(huì)長(zhǎng)的那么的茂盛呀！在刮大風(fēng)的時(shí)候，它牢牢地抓住鮮花和小草的根，讓它們不會(huì)那么容易就被風(fēng)吹走了。
我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的，泥土養(yǎng)著它們，一年又一年，直到它們可以豐收了它才會(huì)完成了這批任務(wù)，接著它又會(huì)供養(yǎng)新一批得糧食，假如沒(méi)有泥土的話，我們?nèi)祟惥蜎](méi)了食物，就沒(méi)法生存下來(lái)。還有我們爬山時(shí)，路總是那么的'陡峭，不平衡，泥土就會(huì)讓人們踩在自己的身上，踩出一條路，以便爬山，泥土還有許多作用，它總是貢獻(xiàn)著自己，從不向我們索取回報(bào)。
泥土的外表是很丑，但它的心靈是那么美。
它總是默默地為他人做出奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
發(fā)現(xiàn)美的作文14
世人只會(huì)贊美佳釀的美酒，贊美豐盛的佳宴，贊美已經(jīng)被承認(rèn)為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，她細(xì)細(xì)地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上，我和媽媽以及暫時(shí)住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩，我和媽媽已經(jīng)吃完飯了，她才匆匆跑過(guò)來(lái)吃飯。表妹看起來(lái)有些口渴，于是我順手把一杯自己還沒(méi)喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下，想可能是因?yàn)橥饷婧芾�，水是剛燒開(kāi)的，杯子也是溫的.，所以表妹會(huì)感覺(jué)溫暖。但這種溫暖我沒(méi)有感覺(jué)到，媽媽也沒(méi)感覺(jué)到，世人也沒(méi)有。年僅六歲的表妹卻感覺(jué)到了，并由此迸發(fā)出常人無(wú)法理解的快樂(lè)與驚天動(dòng)地的歡呼。
我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了多少美好，快樂(lè)和驚訝啊!柳樹(shù)發(fā)芽的美好，燕子搭窩的美好，媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對(duì)美好的要求太高，以至于人云亦云，還在逐日進(jìn)步的都市快生活失去了去追求快樂(lè)和美好的意識(shí)，認(rèn)為許多事情是理所當(dāng)然，追求所謂的穩(wěn)重。沒(méi)時(shí)間去留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生，而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。趕緊放下手中的工作，去感受生活中的美好。
發(fā)現(xiàn)美的作文15
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
——題記
老師說(shuō)：“學(xué)生們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是美。”農(nóng)民說(shuō)：“水田里稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。”游人說(shuō)：“鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，這就是美�！蔽艺f(shuō)，美，無(wú)處不在，重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
美，在鄉(xiāng)間，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！贝迕竦拇緲�，鄰里的善良，農(nóng)民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田里，一顆顆水稻隨風(fēng)在舞動(dòng)著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點(diǎn)綴一抹又一抹的黃，實(shí)在甚美。這是一種自然的美。
美，在竹林，“千磨萬(wàn)基還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦呐露嗝偷目耧L(fēng)暴雨，竹仍堅(jiān)定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅(jiān)韌的美。
美，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睙艄庀�，老師們努力睜著眼，用心地批改這一本本作業(yè)，心想著明天要表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)，又該鼓勵(lì)哪個(gè)學(xué)生，直到改完，這才招架不住眼皮的斗爭(zhēng)，伏案而睡。這是一種責(zé)任的美。
美，在山間，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！闭驹谏巾敚仡櫼宦返钠D辛坎坷，用此刻所俯視的.大千世界消除一路的疲勞�？粗⌒〉姆孔�，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。這也是一種拼搏的美。
美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，享受美。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)在我們身邊也有許多美，只不過(guò)沒(méi)有那雙眼，去閱讀事物，發(fā)現(xiàn)美好�！笔堑�，我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美？
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