關(guān)于班級(jí)的作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于班級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于班級(jí)的作文1
光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了�；貞浧饎傔M(jìn)入初中時(shí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜耍^得十分快樂，我想說一句：“我的班級(jí)我的家。”
還記得在運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員們在場上奮力拼搏嗎？想取得好成績，我們在旁邊為他們鼓勵(lì)。他們下場了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說一句：“我的班級(jí)我的家�！�
還記得我們身體不好時(shí)老師那幾句關(guān)切的話語嗎？是否感動(dòng)了你？老師就是我們的爸爸和媽媽，我們就是他們的孩子，這不就是一個(gè)大家庭嗎？他們對(duì)我們的關(guān)心是很多的`��！還有上課時(shí)你偷偷地玩，她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你？他們對(duì)我們的教育還不過多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好��！想到這里，我想說一句：“我的班級(jí)我的家。”
時(shí)間還會(huì)不停地往前走，不會(huì)停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識(shí)是緣，相遇是份，那我們在這個(gè)大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個(gè)日日夜夜，我們一起走過，有歡笑，更有淚水。
關(guān)于班級(jí)的作文2
我們班有個(gè)“清潔工”，整天打掃這兒，打掃那兒。他就是我們班的胡航瑞。
胡航瑞非常的胖，而且是胖得很地道的。他站在球門跟前，就像一堵鐵墻一樣，簡直是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開�！彼推渌男∨笥颜驹谝黄穑杏X都大一號(hào)似的。
每天，我們都會(huì)聽見胡航瑞喊：“清潔小組打掃衛(wèi)生——！”如果他們不來，胡航瑞就會(huì)親自操起掃把，細(xì)心地把角落、邊緣、桌縫等等地方都給打掃得干干凈凈的，讓人一進(jìn)來就心曠神怡。
有一次，馬上就要上科學(xué)課了，他仍然在教室賣力的'打掃地面。我們都勸他：“快上課了！”他喘著粗氣說：“地面還有垃圾呢！萬一老師來檢查怎么辦？”說完，他又開始埋頭苦干起來。我們被他的執(zhí)著感動(dòng)了。就是呀，班級(jí)如果扣分了，去得再早也是沒有用的！大家紛紛操起掃把，把教室的里里外外、角角落落都給打掃了個(gè)干凈。我們馬上放下掃把，來到科學(xué)教室，立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們并沒有遲到。
這就是我們班的“清潔工”，一個(gè)堅(jiān)持不懈、對(duì)事執(zhí)著的“清潔工”。
關(guān)于班級(jí)的作文3
今天我們班級(jí)的趣事不多不少一共兩件，接下來由我為大家一一述說。
下午上體育課時(shí)，大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開始老師要求我們跳繩，大家都神氣十足，躍躍欲試，隨著口中一百七，一百七十一，一百七十二，我們不一會(huì)兒完成了任務(wù)，接著又來到了定位體前屈，我們隨著節(jié)奏做了起來�？矗∨�(duì)里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了，男生們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)賣力地向下壓。在男生們的感染下，原本碰不到地面的同學(xué)好像有了用不完的力氣向下壓，漸漸的，漸漸的，五指可以摸到地面了。哈哈，成功！
最恐怖的連續(xù)蛙跳來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)打起了十二分精神迎接，看，潘沐陽，他像一枝離弦的.箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過幾次跳躍便到達(dá)了對(duì)面。看！須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運(yùn)動(dòng)會(huì)后同學(xué)們都筋疲力盡，不知是誰喊了一聲：“看！賴舒甜”我們朝她看去，只見她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室，原來是鄭老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，讓同學(xué)去小賣部里買的。不一會(huì)，每一個(gè)的手上都拿著一根棒冰，同學(xué)們吃著都超開心！鄭老師萬歲！嘿嘿！
時(shí)間過得飛快，又到了放學(xué)的時(shí)候，可關(guān)于我們班的趣事可多著呢！下次再和你們說吧！
關(guān)于班級(jí)的作文4
我們班有xx名學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都有自己的愛好和個(gè)性，有的喜歡跑步，下課鈴聲響起，他們總是第一個(gè)沖出教室。有的喜歡看書，一下課他們就坐在自己的座位上看書。有的.喜歡打打鬧鬧，一下課就在教室里追逐打鬧，讓老師頭疼不已。還有的喜歡……
看著這些個(gè)性十足的同學(xué)，感覺他們每個(gè)人都有自己的色彩，比如：謝夢迪是我們的班長，對(duì)大家十分熱情，像紅色；李載德調(diào)皮搗蛋，像綠色；尹昱茗溫柔可愛，像黃色；殷嘉彤乖巧聽話，像粉紅色；李亦非……
我們的班主任時(shí)老師就像一位畫家，用她的一雙巧手，把我們繪成了一幅幅色彩鮮艷的圖畫。上課時(shí)我們認(rèn)真聽講，考試永爭第一，是一副熱愛學(xué)習(xí)的圖畫。
參加歌詠比賽時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)，把嗓子都快練啞了，是一副熱愛班集體的圖畫。
同學(xué)生病沒來上課，功課落下了，同學(xué)們都熱情地幫助他，是一副熱愛同學(xué)的美麗圖畫。
我愛我的班集體，我愛我的畫家時(shí)老師。
關(guān)于班級(jí)的作文5
3月14日星期四天氣晴
班級(jí)“趣”事
今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動(dòng)作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級(jí)一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績不好，但沒想到他竟連班級(jí)同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的`作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對(duì)四分之一。每次他一發(fā)錯(cuò)，班級(jí)里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交。可是老師不讓其他同學(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒文化的人可真慘啊！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯(cuò)，同學(xué)們就會(huì)向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會(huì)讀書了！”
關(guān)于班級(jí)的作文6
我是小學(xué)五零一班的副班長，今年十歲了，愛好：打乒乓球、籃球。
我個(gè)人認(rèn)為，做為班里的一名官員，就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持，應(yīng)該管理好這個(gè)班，有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”
在我們班里：有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衛(wèi)生總搞不好，教室衛(wèi)生不好，容易得傳染��；還有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成；還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門口的小店，一看店里正在開展摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是玩具槍、小刀等許多他們愛玩的玩具，每次二角錢，心動(dòng)的.他們便開始摸獎(jiǎng)，你來我往，傾囊之后摸到了不少好玩具，這才想到要回去上課，除不知，此時(shí)，課已過半，老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻，一見他們回來，便嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
因此，我建議：
1、開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等，通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。
2、開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍，以激勵(lì)同學(xué)們天天講衛(wèi)生。
關(guān)于班級(jí)的作文7
一個(gè)學(xué)期一度的班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)又開始了。
小小家們一個(gè)個(gè)都是躍躍欲試的樣子，不用說，他們的表演一定很精彩。尤其是馬躍濤，他的表演最精彩。當(dāng)音樂響起時(shí)，馬躍濤頭戴用氣球做的帽子登場。他大模大樣地晃著腦袋，笑嘻嘻地拿著個(gè)裝著許多氣球的`袋子。他從裝子。他從袋子里拿出一根氣球，然后將它弄出一個(gè)形狀來再往四周扔，誰接誰就是誰的。但這個(gè)節(jié)目太好玩了，不用說，我們都給馬躍濤打了高分。
馬上要我唱歌了，我那還沉浸在歡樂中的心情立刻變得緊張起來，還在里唱歌時(shí)不時(shí)地忘記歌詞。終于輪到我了，我緊張地咬著嘴唇上了臺(tái)，音樂開始了，我慢慢地唱著，緊張一下子跑沒了影，唱完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)音都沒有唱錯(cuò)。看來以后還要學(xué)會(huì)放松��！
班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)這活動(dòng)真是又快活又好玩��！
關(guān)于班級(jí)的作文8
我們胖胖呀，是一個(gè)吃飽了就賣萌，伸手就賣萌，動(dòng)不動(dòng)就賣萌，一直在賣萌，從未被超越的萌物。尤其是被欺負(fù)的時(shí)候，特……別……可愛，所以我們一直以欺負(fù)胖胖為樂，啦啦啦。
其實(shí)，胖胖是一只暖身又暖心的貼心小棉襖，簡直就是冬日必備、純天然無污染、綠色環(huán)保、太陽能自動(dòng)暖手爐�，F(xiàn)在問題來了，為什么胖胖總是如此溫暖？——當(dāng)然是因?yàn)榕盅剑径�，可以�?chǔ)存好多熱量的！
我真的不是來黑胖胖的，我是來夸她的�？瓤�，好的，下面進(jìn)入正題。
胖胖其人，人如其名，是個(gè)有點(diǎn)圓潤的孩紙，尤其是臉啊，肉肉的`超級(jí)可愛，一看就讓人很有欺負(fù)的欲望啊。哦，好像又跑題了，回來回來。
作為胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各種貼心小服務(wù)。比如倒水啊，還有上課打瞌睡自動(dòng)喚醒啊，以及各種筆記啊。基本上就是——有問題，胖胖來幫忙，只要有胖胖，什么都不怕，居家旅行必備的神物吶。
關(guān)于班級(jí)的作文9
來到我們的新班級(jí)，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生，二十二個(gè)女生，男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，活潑上進(jìn)的充滿活力的`集體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是，我們的班主任劉老師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時(shí)，大家都不想干了，可是看到劉老師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最后由于大家同心協(xié)力，我們終于把草都清理干凈了。
看！我的新班級(jí)是多么的棒��！
關(guān)于班級(jí)的作文10
我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們十七個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，生活在這個(gè)大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔(dān)。他撞了我一下，說聲對(duì)不起；我踩了他的腳，他說沒關(guān)系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會(huì)操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團(tuán)結(jié)的班集體。我有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大家庭里，大家互相關(guān)心，互相愛護(hù)。一次我生病了，發(fā)著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時(shí)間整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個(gè)人呆呆地躺著。這時(shí)，同學(xué)們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班集體。我有一個(gè)奮進(jìn)的班集體。每天早上，我們踏著朝霞走進(jìn)教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。在老師的.教導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)天文地理，學(xué)習(xí)唐詩宋詞，學(xué)習(xí)微機(jī)操作，學(xué)習(xí)唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎著浪頭奮勇前進(jìn)。啊，我愛我奮進(jìn)的班集體。我為生活在這個(gè)班集體而自豪。
關(guān)于班級(jí)的作文11
身穿綠殼袍，縮頭又縮腦，水下四腳劃，岸上慢慢爬。你知道是什么嗎？告訴你吧！它就是我家的小烏龜——懶懶�！皯袘小遍L著一個(gè)三角形的頭，還有一對(duì)好像被打腫了一樣的眼睛，四肢是它成為游泳能手的關(guān)鍵，背上13片背甲，像劍龍的背甲一樣保護(hù)著自己�！皯袘小弊類鄢缘拇蟛途褪腔铗球荆允硶r(shí)最有趣，如果細(xì)一點(diǎn)的.蚯蚓，它會(huì)像吃面條一樣把它吸下去。
如果是粗一點(diǎn)的蚯蚓會(huì)反抗，它就用前爪，用盡全力把蚯蚓按下去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的把它吃掉，真是別看它這么憨態(tài)可掬，但吃食可兇狠了，應(yīng)該是為了生存吧！吃了食后，它一般愛睡一會(huì)兒覺，又恢復(fù)了它可愛的樣子�！皯袘小笨墒且粋�(gè)電視迷呢！一次，我正在看著《西游記》，它也看得入迷，便想爬到正位看，沒注意自己在桌子上，摔了個(gè)四腳朝天，笑得我前心貼后背，心想：“真是偷雞不成，反蝕把米”。這就是我的小烏龜，可愛的“懶懶”XX年10月8日星期一1
關(guān)于班級(jí)的作文12
六、二是個(gè)很隨意的稱呼。但是我很愛這個(gè)班。我很愛這個(gè)班的每個(gè)人。六年來，我在這里嘗盡了酸甜苦辣。我很感謝這門課，因?yàn)檫@門課對(duì)我來說有太多美好的回憶，太多的價(jià)值。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這門課，它將是我一生中最寶貴、最美好的.價(jià)值，所以我不能忘記它。
上學(xué)期還有一個(gè)。過了這個(gè)學(xué)期，我不就六二歲了嗎？這個(gè)問題在我腦海里重復(fù)了好幾次，我想起了班里的“美好回憶”，于是我堅(jiān)定地告訴自己，我現(xiàn)在還是，而且一定還是，62號(hào)的人也一定是，即使我們不在一起，我們的心依然在一起，我們不會(huì)忘記一起玩了六年的伙伴，也不會(huì)忘記給我們知識(shí)的老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。怎么才能管理好這個(gè)班？作為學(xué)習(xí)委員，我該如何帶頭？
我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望。我有信心，我相信你一定有信心，我親愛的同學(xué)們，放心！加油！我愛你！我可愛的班級(jí)！
關(guān)于班級(jí)的作文13
你的班級(jí)是什么樣的呢？我的班級(jí)，是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。
我們班的李安澤，挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次，老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的`問題時(shí)，有一個(gè)數(shù)字答案是514，老師說：這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽��！李安澤想了一會(huì)兒說：514，我要死。全班沒有一個(gè)人不笑得肚子疼的。
還有周楊，他的成績一直都是全班第一，這次期末還考了全年級(jí)第一，一直被同學(xué)夸著。和樟樹一樣，一直被人們喜愛，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們誰也想不出來，這時(shí)，周楊帶著結(jié)果和原因來解答這道題，說完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個(gè)蘆薈一樣，可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，下課關(guān)心我們的生活，只要是哪個(gè)同學(xué)生病了，她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他，而且她很會(huì)安慰人，哪個(gè)同學(xué)心情不好，老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他，一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課，因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。
我的植物班級(jí)，有著各種的植物。
關(guān)于班級(jí)的作文14
我們班是全校紀(jì)律最好的班級(jí)，因?yàn)樵谖覀儚囊荒昙?jí)開始，就有一位最好的老師教我們讀書，遵守紀(jì)律，她就是我們的班主任老師——韓老師。咱們班也有許多有趣的事情，你想知道嗎？那我就給大家透露一下吧！
我們班是一個(gè)女強(qiáng)男弱的班級(jí)。在一二年級(jí)時(shí)，女生已經(jīng)很強(qiáng)勢了，在我的印象里我們班“最弱的男生”就是周峻杰，他會(huì)聽女生的話，幫女生欺負(fù)男生。例如：有一次，有個(gè)男同學(xué)不知道怎么得罪了女生，就有女生命令周同學(xué)去抓某某同學(xué)，周峻杰還真答應(yīng)了，真的把某某同學(xué)抓來了。從這件事后，好多男生都很怕女生了，因?yàn)橛兄芫堋扒皝碇嚒�。哎！我們男生真是悲催�。?/p>
我們班的男生其實(shí)也很調(diào)皮的，特別是在二三年級(jí)的時(shí)候，在金校長那里我們四二班是鼎鼎大名的。這是因?yàn)槲覀儼嗳膫�(gè)男同學(xué)大膽的踏進(jìn)了學(xué)校的`“禁地”——小花園，我也參與其中，這一次的違規(guī)被金校長給逮了個(gè)正著，當(dāng)然我們的班主任韓老師也知道了，也批評(píng)了我們。哎！都是因?yàn)槲覀儗?duì)那個(gè)小花園的好奇心害得我們挨批評(píng)��！
咱們班還有很多趣事呢，三天三夜也說不完，就像下雨時(shí)的雨滴，也像沙灘里的沙子一樣……
關(guān)于班級(jí)的作文15
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，李老師面帶笑容的走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們，今天下午我們班級(jí)要開一個(gè)應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員的活動(dòng)。”班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來，這個(gè)說：“這可真是個(gè)有趣的活動(dòng)�！蹦莻�(gè)說：“我好擔(dān)心應(yīng)聘不上呀�！�
中午，我滿懷信心的把演講稿寫了出來，一切順利后，我才背著書包來到了學(xué)校。上課了，我緊張極了，心里好像揣著一個(gè)活蹦亂跳的小兔子。開始活動(dòng)了，我感覺到自己的臉開始發(fā)熱了，現(xiàn)在已經(jīng)有同學(xué)開始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉�？晌业�.手卻怎么也抬不起來，不舉吧，可這次機(jī)會(huì)很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，它們一個(gè)是紅色，一個(gè)是藍(lán)色。那個(gè)小紅人說：“千萬別舉手，在講臺(tái)上講話多不好意思�！笨赡莻�(gè)小藍(lán)人卻說：“舉呀，這個(gè)機(jī)會(huì)可很難得的�！本瓦@樣，我的思想做了很激烈的斗爭。最后，我咬咬牙，下了決心——舉手！于是，我把手高高地舉了起來。老師看見了我，叫我上講臺(tái)上去。我認(rèn)認(rèn)真真的把演講稿讀了下來，就在讀完的一瞬間，班里響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我感覺到：應(yīng)聘并不可怕，可怕的是沒有勇氣。
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