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發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文

時間:2024-09-21 13:16:24 關(guān)于美的作文 我要投稿

(通用)發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文1

  我記得有個人這樣說:“任何人善意的笑都是美麗的。”的確,直到現(xiàn)在我都記得,那個“美麗”的笑。

  像很多獨生子女一樣,在我的性格中,存在著任性、不講道理,有時還脾氣暴躁,大有“順我者昌,逆我者亡”之勢,不允許別人的批評,覺得身邊每一個人都在和自己作對,他們都有一張猙獰的面孔,極為丑陋。

  有一天下午放學(xué),我像平常一樣騎車回家,本來一路暢通的公路突然開始大塞車,這讓心情本來就不太好得我十分不“爽”。這里車多人多,像一個一個的“死疙瘩”,想解開它可不是那么容易的事。我像蝸牛一般,慢慢地順著這些“死疙瘩”的邊緣前進(jìn),沒一會就開始走神了——大腦里畫著追及問題的線段圖。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面的自行車突然停了下來,我還沒來得及反應(yīng),只聽“咣當(dāng)”一聲,我們的車就已經(jīng)“親密接觸”了。我頓時“怒發(fā)沖冠”,非常生氣,心想騎得好好的,干嗎突然停下,這不是找撞車呢嗎!

  我瞪起眼睛,立起眉,一副兇神惡煞的樣子,想要教訓(xùn)一下前面的人。還沒等我開口,前面的人就先回過頭來了。那是一個已經(jīng)不年輕的女人,我的經(jīng)驗值在我腦子里一閃,更年期的女人不是好惹的。她看見我,很自然的露齒一笑,用爽朗的聲音對我說:“怎么樣?沒事吧,孩子?”她的話語中并沒有責(zé)備我的意思,反而有一絲歉疚,更像是在提醒我以后要小心,不要讓自己受傷。一時間我語塞了,不知如何是好——剛剛的到口頭的話咽了回去,我實在不知道說什么,也跟本沒有理由和權(quán)利說她,撞人的應(yīng)該是我,她是可以以一個大人的身份教訓(xùn)我的。她竟然沒有,只是那樣自然、大度地沖我笑著。

  到家后,那個女人的笑久久縈繞著我,無法散去。也許她長得很普通,但她的笑容十分美麗,有一種滲透人心的力量,直擊我心底——難道一個普通的中年婦女可以那樣和藹、胸襟開闊的笑,倒是我這個新時期的中學(xué)生卻有些斤斤計較,蠻不講理。我真的該反思一下了,也許凡事都不是我想象的那樣呢?我為什么不對大家都寬容一點呢,人無完人,我也是有許多缺點的,包容別人的缺點又會怎么樣呢;遇到不開心的事情笑一笑,也許一個微笑真的就能解決人們之間的隔閡,就像今天一樣。

  于是我決定改變一下,對事物采取包容的態(tài)度,一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)原來我身邊,還有這么這么多美好的事物呢——真誠待我的'同學(xué),誨人不倦的老師,無時無刻不關(guān)心我的家長,還有為我們服務(wù)的人們?諝庖灿肋h(yuǎn)都是新鮮的,其中還不時彌漫著愛的味道;陽光好燦爛,能映照出那五彩斑駁的樹影,如夢幻般美麗;鳥叫蟬鳴的和聲,像那交響曲,委婉動聽,吟唱著我對未來的希冀;雛兒們都懷著自己的理想展開翅膀飛向藍(lán)天……這一切,難道不美嗎?太美了,可為什么直到今天我才看到?就像羅丹說得那樣:“我們身邊并不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文2

  著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美,時時刻刻都圍繞在我們身旁,我們要想發(fā)現(xiàn)它,必須有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  當(dāng)那重重疊疊的山,彎彎曲曲的路,丁丁咚咚的泉,高高低低的樹,把你帶到幽靜如畫的景色中,你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧靜又神秘的美?沒錯!那就是一種自然美。她如詩如畫的風(fēng)景,使人的心敏感地泛起漣漪,令人的心得到滋潤,猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時,你便會感到一種難以用語言描述的美!你曾眺望過殘陽夕照的美麗風(fēng)光,或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎?自然美的發(fā)現(xiàn),不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩,而且陶冶了我們的心靈。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一盞明燈,指引了黑暗中迷途的游子。

  當(dāng)你欣賞貝多芬的《命運交響曲》時,你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進(jìn),使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美?命運之神正在扣響大門,向你發(fā)出挑戰(zhàn),此時,你的心顫抖了,熱血沸騰起來了,使你去拼搏,這就是藝術(shù)的.力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷,但她那柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的眼神無不透出一種高貴的美,這種藝術(shù)的殘缺美,讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一聲春雷,催醒人性中善與美的萌芽。

  當(dāng)你仍在睡夢之中,靜謐的街巷中便響起了細(xì)微的清掃之聲,他們的腳步多么輕、多么穩(wěn),地面上留下了他們用來編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美,你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手?你是否看見過為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰?當(dāng)秋天你來到那一望無際的稻田時,你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢?啊!正是這些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美,它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一朵長年盛開的花,向世界播送它的芬芳。

  朋友們,快點打開你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧,你會發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里,有汪汪清泉、蒼翠的綠洲;在懸崖絕壁間,也有堅韌挺撥的迎客松。讓這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶你走向更燦爛的明天,尋找生活的真諦。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文3

  微信朋友圈里一片高贊。平常我發(fā)別的動態(tài)從未獲得過這么多的點贊和評論。小張評論說:“這組照片真是太美了!美得不可思議!”小李評論說:“如此美景我怎就沒有注意過呢?要向你學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活的美好!”他說得對,生活真是需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  那個秋日的清晨,我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃上的秘密——

  那天早上上班,不用急著趕時間,腳步悠閑,心情悠閑。必經(jīng)之路是某小區(qū)的一條平常路。路兩旁種滿了樹,樹下停滿了小汽車。我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃的秘密——它們都倒映著車旁樹枝的影子。

  1秋天了,有的樹枝光禿著,刪去了葉子的繁雜,余留下或曲或直或折的深色枝干,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出簡潔靜默的美感;

  2有的樹木殘葉飄零,稀稀疏疏掛在高枝,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出蕭瑟凄清的美感;

  3有的樹是棕櫚,它蒲扇一樣寬大的手掌形樹葉是經(jīng)冬也難凋敝的,倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出剪影般難以言說的曲線與面塊兩相愉悅的美感;

  4有的樹木投影出兩株枯樹相對而立、相伴無言的相守之美,令人感動;

  5有的`樹木粗枝線條極簡,并不細(xì)膩繁密,投影宣示著孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……

  每天都從這條路上經(jīng)過!

  樹從來都在!

  車從來都在!

  樹與窗玻璃合作、光與影交匯著的大美從來都在!

  但,匆忙趕路的腳步帶走了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,蒙蔽了發(fā)現(xiàn)美好的敏感心靈,于是,你所經(jīng)歷的,只是時間、道路、簡單的諸如“走路”之類的事件,而遠(yuǎn)不是“生活”!吧睢睉(yīng)當(dāng)是“生”——有“生”命;應(yīng)當(dāng)是“活”——鮮“活”著,去感知、體驗、捕捉、品味與沉湎……

  生活需要你時時備好一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春的萌動、夏的沉潛、冬的溫暖,去發(fā)現(xiàn)自然、人類、宇宙、社會……千靈萬物共舞的無窮盡的美,愉悅自己,啟迪他人。(全文共670字)

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文4

  生活從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的藝術(shù)無處不在,每當(dāng)聽到葫蘆絲奏起,我就想起了我學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程,一開始我對葫蘆絲并不是很感興趣,后來不經(jīng)意間慢慢的喜歡上它……

  開始是學(xué)校要求我們買,于是我便告訴了媽媽。幾天之后,媽媽便給了我一個嶄新的葫蘆絲,它的上半部分是一個葫蘆,下半部分是三根管子,中間的長一些,上邊有七個孔,六個在前面,一個在后面。我拿著葫蘆絲一臉茫然,不知道如何下手,我看了看教程,試著吹了吹,怎么也吹不好,頓時,火冒三丈,一怒之下把葫蘆絲摔到了地上,媽媽看見了,生氣地說:“學(xué)什么都要有耐心,像你這樣怎么能學(xué)的好?”我聽了后悶悶不樂地?fù)炱鹆撕J絲,再一次照著教程上一步一步地學(xué),但是,還是吹不出來。

  直到老師告訴我們說:“學(xué)葫蘆絲要認(rèn)真學(xué),不能馬虎,不能分心,要一心一意”于是老師教我用右手的無名指、中指、食指按順序摁住下面三個孔,用左手的這三個指姆摁住上面三個孔,用左手的大拇指摁住葫蘆后面的一個孔,這時,用嘴吹葫蘆嘴,就發(fā)出了so的`音,緊接著他把右手的無名指放開,吹出了la,然后,依順序放開手指,xi、do、re、mi、fa等音相繼從葫蘆絲飄出,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我終于會吹了,回到家,我開心得吹給媽媽聽,媽媽高興地說:“真不錯!”。從這時候開始,我覺得自己會吹了,不需要在練習(xí)了,到了上課時,老師開始檢查了,其他人吹得都很好,我想我一定能比他們吹的更好,輪到我了,我自信滿滿的準(zhǔn)備開始吹一會兒,哇!我吹的什么呀!我把do吹成了xi,把fa吹成了do……老師疑惑地問我:“怎么回事,上次不是吹得挺好嗎?是不是回家沒有練習(xí)?”看著其他同學(xué)都投來異樣的眼神,我不好意思的低下了頭,小聲的回答:“嗯!”老師意味深長地對我說:學(xué)習(xí)葫蘆絲要多練習(xí),才能吹出好聽的曲子!蔽一氐郊液,想起老師說的話,于是又拿起葫蘆絲吹……終于,我的情況好多了:我的手能夠按緊孔了,do,re,mi,fa,so,la,xi,這七個音我也能夠吹準(zhǔn)了,在學(xué)校的抽查中還評了優(yōu)呢!同學(xué)們紛紛投來贊揚的目光,經(jīng)過我不短的練習(xí),我的葫蘆絲越吹越好了。

  藝術(shù)無處不在,正如美無處不在,只在于是否有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。藝術(shù)也是這樣,只是在于是否有顆感受藝術(shù)的心,通過學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,我明白了一個道理:只要不斷地努力,才會有收獲豐富的果實。這就是我是葫蘆絲的魅力!

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文5

  《開學(xué)第一課》,這是令人感動又不乏歡笑的視頻,每年,這段視頻都會有一個新的主題,這一次的主題則是:發(fā)現(xiàn)美,這次的主題有4個部分:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美,其中,最令我感觸的,是探索美中劉洋所發(fā)表的演講。

  探索美,就是探索中的美,而探索精神,則是促進(jìn)人類文明發(fā)展的唯一物品。

  劉洋這個名字想必對于很多人都不陌生,因為她可是在今年與其他兩名宇航員,一起乘上了神九飛船的女航天員,劉洋在演講時說的對,宇宙不論是對人的心理還是身體,都是一種極大的挑戰(zhàn),但是當(dāng)你看到它時,你還是會覺得,這一切是值的,因為你只有看到了宇宙才會明白什么是無限。

  宇宙,是無數(shù)學(xué)者追求的夢想,雖然我不是學(xué)者,但是每當(dāng)我看見天空時,我都會對那浩瀚無邊的宇宙產(chǎn)生無限的.遐想:宇宙有沒有邊界?宇宙中到底有幾顆星星?在那無數(shù)的星球之中擁有生命的星球在哪?生命體的智慧到了什么程度?而這一切,這是需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去尋找那前人無法發(fā)現(xiàn)的東西,這,不就是科學(xué)的真諦么?在生活中,我們不就是以探索為樂趣么,哪怕只是一點小事也可以讓我們無比欣喜,比如說,我們游泳時探索到了一種新的游法,再比如,我們在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個沒有人發(fā)現(xiàn)的地方,這些也是探索,雖然這些都是以一些微不足道的探索,但對于現(xiàn)在的我們來說,這,也是一種了不起的發(fā)現(xiàn),而寫這些有關(guān)這生活的細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)也是在為我們將來的發(fā)現(xiàn)而打好基礎(chǔ)。

  羅丹說過一句話:在我們身邊,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以我們要擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,才可一發(fā)現(xiàn)這些美。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文6

  我相信這句話大家應(yīng)該是從小聽到大的,可以說早已經(jīng)聽膩味兒了。不過雖然是老生常談,我還是想說說我的看法。

  我們都知道,任何事物都具有兩面性,也就是說任何事物都是美丑并存的。所以人們才會一直強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)美的重要性。我覺得想要發(fā)現(xiàn)美,一定得用心去感受,要去培養(yǎng)一種能從任何事物中品味出美感的情懷。

  在生活中,做人是得實在,但不能過于死板,不能總是看風(fēng)就是風(fēng),看雨就是雨,別人抒情吟幾句詩還不解風(fēng)情地罵別人傷春悲秋。要想真正將生活過成自己的生活,我們得有點兒文藝情懷。很多人認(rèn)為文藝情懷就等于矯情,這是不對的。文藝情懷其實是你認(rèn)知這個世界美好面的橋梁。

  大家想想,如果昨天晚上下了一場雨,你們會想到什么。大部分人可能只會平平淡淡地說一句:“噢,昨天晚上下雨了”。有些人更過分,他還抱怨:“煩死了,地上濕漉漉的”。但很少有人會像杜甫那樣,想到用“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這樣溫潤美好的句子去描述這件事。

  再比如說,如果你們大冬天的看到有人在釣魚,你們會有怎么想?我第一反應(yīng)可能就是“怎么這么冷的天氣還有人在釣魚”?但柳宗元就不這樣,他用“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”短短十個字,營造出完全不一樣的意境。

  所以說文藝情懷是很重要的。假如你碰見一個流浪漢,你不要去看他的蓬頭垢面,你應(yīng)該看看在他飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上是不是還有一雙明亮的眼睛,有對生活的熱忱?假如你看見一個拾荒的老太太,你不要去看她的衣不蔽體,你應(yīng)該去感受她顫顫巍巍的腳步下是不是透著堅定,有著對生活的隱忍?然后你就會發(fā)現(xiàn),其實這個世界上,無論是燈光絢爛的摩天輪,還是破敗不堪的街角,都能讓你感動得一塌糊涂。

  但是這個只是我今天要講的一個方面,另一個方面是這樣的,當(dāng)我這次拿到這個題目的時候,我突然覺得,也許這句話的重點更應(yīng)該落在“眼睛”上。畢竟我們想要發(fā)現(xiàn)美,首先得看得見美,看得清楚美。

  大家知道3天后是什么節(jié)日嗎?是世界視覺日,在20xx年由世界衛(wèi)生組織和國際防盲協(xié)會共同發(fā)起的。我想,包括我在內(nèi),大部分人應(yīng)該壓根就沒聽說過這個節(jié)日。其實諸如此類的節(jié)日還有很多。

  1984年,世界盲人聯(lián)盟會成員大會確定10月15日為國際盲人節(jié)。

  1996年,衛(wèi)生部、教育部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將每年的6月6日定為"全國愛眼日"。

  根據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù),全世界目前約有3700萬人目盲,1.24億人視力低下。其中,四分之三的盲癥病例是可以治療或預(yù)防的。據(jù)世衛(wèi)組織預(yù)測,如果不采取行動,到20xx年,全球盲人總數(shù)將增至7500萬。

  所以說保護(hù)眼睛確實很重要。說到保護(hù)眼睛,我們最容易想到的`應(yīng)該就是父母總念叨的那句話——“少玩手機(jī)”。無論我們何時何地拿出手機(jī),父母總會在我們耳邊不停地嘮叨。但我們不得不承認(rèn),如今近視越來越趨于低齡化確實是因為過多地接觸電子產(chǎn)品。而人們常常感嘆的學(xué)習(xí)壓力過大,只是很小的一部分原因。

  相比其他的電子產(chǎn)品,手機(jī)對眼睛的危害性更大。由于眼組織含有大量水分,容易吸收電磁輻射功率,而且眼的血管細(xì),不易帶走熱量,因此在有電磁輻射的電子產(chǎn)品的作用下,眼球溫度容易升高。而晶狀體和視網(wǎng)膜組織都對高溫非常敏感,極易造成不可逆的損傷。

  所以,我們一定要提高對眼睛的重視度,盡量不要再為貪圖一時之快而不分時間場合地使用手機(jī)。

  我今天說了這么多,總結(jié)起來也就兩句話。第一句,要學(xué)會用文藝的情懷去看待世界;第二句,保護(hù)眼睛,少玩手機(jī)。這樣我們才能算是真正對得起我們耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕皳碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文7

  “美是到處有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!狈▏拇蟮袼芗摇_丹,曾經(jīng)說過樣這句話。是呀,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。

  霧氣蒙蒙的早晨是美的;日落的夕陽是美的:夏夜的池塘是美的;濃濃的母愛更是美的。愛是無處不在,但大家卻視而不見,而我卻發(fā)現(xiàn)了它,因為我有一雙智慧的眼睛。

  記得那是一個細(xì)雨蒙蒙的早晨,天空中灑著紛紛揚揚的雨絲,點點雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng),就在這樣的雨天,媽媽背我去學(xué)畫畫,因為學(xué)畫讓我擁有了一雙欣賞美,感悟美的眼睛。又在這樣的雨天,我們?nèi)以诖河甑挠H吻下,來到了虞波廣場。那時的我僅僅只有7歲,是一個酷愛玩耍的淘氣包。一進(jìn)廣場,就被一張蹦蹦床給吸住了,我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說那個太危險了,怕我摔傷,不讓我玩。在我一再的糾纏下,媽媽還是答應(yīng)了,我高興地跑了進(jìn)去。啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩喲!大家你追我趕,玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切,享受著這一切。我也開始跳了起來,哇,這“床”真舒服軟軟的,挺有彈性的。我輕輕一蹦,好高哎!不僅如此,而且蹦蹦床還是個游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬分興奮,大聲地叫喊著,蹦上去,落下來,摔在“床”上,好柔軟,我再一次蹦了起來,蹦過水簾洞,越過花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會兒蹦到東,一會兒蹦到西。每彈一次,我就蹦的老高,老高。仿佛間,和云兒們見了面,談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受著春雨的撫摸,眼前一切都很美好!鞍 蔽彝蝗环怕暤卮蠼,打破了這一幅美好的畫卷。因為我發(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措,腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花,疼得要命。我趕緊閉上眼睛,等著災(zāi)難降臨,怎么不痛?我睜開眼睛一看。哦,幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽,發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺,卻勉強(qiáng)地擠出一絲微笑,說:“還好接住了,你有沒有摔痛?”我搖了搖頭,再仔細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來,順手拉媽媽起來,可媽媽卻搖搖頭說:“別拉,我自己慢慢起來,”可我卻不依不饒,非要拉媽媽起來不可,爸爸見狀立即跑過來,把媽媽抱了起來。過后才知道,媽媽在接我時,不小心扭傷了要,痛得起不來了?伤坏珱]有怪我,而且還擔(dān)心我有沒有摔痛。意外受傷后,媽媽關(guān)心的`不是自己,而是我,媽媽對我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛之美?粗車琅f目不轉(zhuǎn)睛的人們,再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽,我忽然想起了羅丹的作品,那是一座殘缺的雕像??我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身輕如燕??最美的景色,是媽媽的微笑;最美的身姿,是她給我溫暖的擁抱??

  這就是一個母親的愛,一種美麗的愛,在你我身上閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了它,它無所不在,就在我們身邊,需要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文8

  世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而這雙眼睛是有心人獨特的但這些人更多的是攝影記者。

  他們不是任意跟拍,而是捕捉生活中的每一個細(xì)節(jié),每一處風(fēng)景,每一個感動的瞬間,對于他們來說,拍到東西不重要,拍到好東西才最重要,攝影可以是隨時隨地的,無拘無束的,但并不是毫無原則的去亂拍,那么即使她打扮的再像一攝影師,他也將不會拍出好的作品,拍攝出好的作品,更多的是人與人,人與動物,人與自然的心靈間最真實的交流。

  世界文明攝影記者唐師曾說:“攝影師別太像攝影師”,就像唐詩所說說的一樣,人們總是在生活習(xí)慣的`把自己固定在一個社會地位上但這不一定,就是表明你身份的一個名字,又或許他會在限制你,影響你更真實的生活誰又曾規(guī)定過當(dāng)花盆的盆子不能用來當(dāng)廚房用具呢?人們經(jīng)常習(xí)慣性的把自己限制住在一個小區(qū)域內(nèi),不敢勇于去打破它反而本來從事的工作變成了自己僅有的唯一的標(biāo)簽,如果一個人看起來就像個攝影師,那么足可以說明他沒有真正的懂得攝影的攝影的內(nèi)涵,更談不上他是一名是一名攝影師。

  攝影記者不但善于發(fā)現(xiàn)美,更是用攝影作品來銘記歷史的人,攝影記者,不需有多高尚,攝影裝備也不需很專業(yè),只要他的作品能使人眼前一亮,能夠得到人們的贊揚,就是好作品,但當(dāng)今想要成為一名攝影師的,還有多少人呢?現(xiàn)如今,隨著科技的發(fā)展,人們手機(jī)自帶照相機(jī)但這并不是用來捕捉美的事物,更多的是用來自拍紀(jì)念隨之人與人之間的距離,遠(yuǎn)了,人們不善于表達(dá),誤會更是拉遠(yuǎn)人們之間距離的矛頭,人與人之間,陌陌的初衷更存在著大量的距離只是這種美,經(jīng)常被我們忽視了,如果我們慢一點去尋找,定會發(fā)現(xiàn)其中美就在我們的身邊,小在你的一句輕聲問候。

  所以世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文9

  時光如水,歲月如歌。人這一生從呱呱墜地那一天起,便開始睜開眼看世界,且慢慢學(xué)會觀察發(fā)現(xiàn)乃至欣賞。隨著人生觀、價值觀的形成,欣賞便得到了升華,變成了一種態(tài)度、一種情懷、一道亮麗的風(fēng)景,并由此真切感受到了欣賞所帶來的美麗和魅力。

  同是一個爛泥塘,有人無數(shù)次從它身邊走過而熟視無睹,有人卻欣喜地看到那盛開的幾朵荷花;同是一把舊椅,有人對它不屑一顧,有人卻從中發(fā)現(xiàn)了古色古香。前一種人總是唉聲嘆氣,后一種人總是快快樂樂,結(jié)果不同,皆緣于是否擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是否用欣賞的甘霖去滋潤原生態(tài)的生活。

  閑暇時,讀一首意境深遠(yuǎn)的詩,從中品味詩的神韻,這是欣賞;假期時,讀一本趣味橫溢的書,投身到另一個世界去,這是欣賞;午睡時,聽一支優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂曲,讓你的心完全放松下來,這是欣賞;上網(wǎng)時,徜徉在網(wǎng)友的空間,感受詩情畫意,這是欣賞;夜晚時,抬頭遙望浩瀚的星空,凈化一下自己的心靈,這也是欣賞。善于欣賞的人,必定是善于發(fā)現(xiàn)美的人;善于欣賞的人,必定是微笑著面對生活的人。如果你不會欣賞,你將會失去許多愉悅的體驗,錯過許多優(yōu)美的風(fēng)景。

  欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的.大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙夷。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點。其實。生活中有一些東西并不一定要得到,只要能夠欣賞到就很好,當(dāng)你欣賞的時候那是一種完美,欣賞是一種陶冶,一種提高,一種收獲。一個善于欣賞別人的人,必是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人,必是一個出色的人。如果不能做一個出色的人,那就做一個豐富的人。

  生活中我們不僅欣賞快樂,也欣賞哀傷。我們欣賞陽光彩虹,也欣賞暴風(fēng)驟雨;我們欣賞車水馬龍,也欣賞萬籟俱寂;我們欣賞輕歌曼舞,也欣賞真誠的淚水。因為我們知道,風(fēng)雨是另一種經(jīng)歷,寂靜是另一種感觸,流淚更是另一種體驗。

  欣賞的最高境界,就是欣賞挫折;欣賞的最大氣度,就是欣賞對手的出色。能做到這一點的人,一定會成為生活中的強(qiáng)者,事業(yè)上的成功者。這一氣魄,是他取得非凡成就的助推劑。

  紅塵漫步且為樂,剛?cè)嵯酀?jì)恬淡心。作為中流砥柱的中年人,我們則要學(xué)會在壓力下尋求欣賞,在沉重的負(fù)擔(dān)下尋求欣賞。不要埋怨生活枯燥無味,那是因為你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼;不要感嘆上有老下有小占去了所有的時間,那是因為你沒學(xué)會隨時隨地去欣賞。善于欣賞,烏云密布的天空中也會透出一縷陽光;善于欣賞,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬里你也會感到貼心的溫暖。

  借你一雙慧眼,把這世界看個明明白白、真真切切?鞓穼懺谀愕哪樕希篮貌卦谀愕男睦!

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文10

  云層裹挾著火球一般的太陽向我們飄來。早上,全班同學(xué)像一群啁啾的小鳥,在教室里小聲但熱情地討論著。陽光從云層中射下來,在地上形成了一塊塊的黃色色斑。有些地方,卻可以看見太陽那俏皮的小臉,正把強(qiáng)烈且刺眼的陽光射向大地。

  同學(xué)們興奮的走出校門,唧唧喳喳地上車。在車上,同學(xué)們唱著歌,背著課文,帶著無限的好奇和期待,向著寶雞文理學(xué)院前進(jìn)。

  我們緩緩的走向了寶雞文理學(xué)院的校門。在烈日炎炎的操場上,陽光像一條無情的鞭子,狠狠地抽打在同學(xué)們的身上。陽光曬得花草樹木無精打采,可是

  依舊蓋不過同學(xué)們的熱情,好奇和對知識的渴求……

  在寶文理的`實驗室里,各種樹葉和植物標(biāo)本使我們眼花繚亂;火炮一樣的望遠(yuǎn)鏡使我們驚嘆不已;地質(zhì)展覽室中的各類礦石,讓我們盡情的了解了大自然的鬼斧神工……

  我最感興趣的是地質(zhì)展覽室中的各種礦石:滑石可以制作各類化妝用品;在石頭內(nèi)部的紫水晶閃閃發(fā)光;化石帶我們了解古生物的神奇……展覽室中的石頭使我眼花繚亂,我和小伙伴們東奔西走,尋找我們感興趣的礦物。一會在這邊欣賞化石,一會又在那邊研究礦物,好不快活!更令我們興奮的是,我們居然在展覽柜的左邊夾角中世界上最硬的石頭——金剛石!雖然只有螞蟻大小,但足以讓我們歡呼雀躍!看到了沒有加工過的金剛石,此生無憾!

  在操場上等車時,我不舍地回頭,又看了一眼寶雞文理學(xué)院的教學(xué)樓,那是寶雞的莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的園地,是他們生活的樂園,更是他們沖向成功的光明大道!看完這一切,我不禁感慨:連寶雞這個小城市都有如此優(yōu)秀的大學(xué),那么大城市的大學(xué)又是什么樣的呢?所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用知識豐富自己,真正的走向自己的成功!

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文11

  【題目設(shè)計】

  請以“發(fā)現(xiàn)的眼睛”為題,寫一篇不少于800字的文章。

  【注意】①立意自定;②文體自選,詩歌除外;③不得抄襲,不得套作;④不得透露個人相關(guān)信息;⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

  【寫作引導(dǎo)】

  題目的關(guān)鍵詞不在“眼睛”,而在“發(fā)現(xiàn)”。眼睛是生理器官,只是發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)條件,而且不是唯一的條件,而發(fā)現(xiàn)則關(guān)乎人的情感、情趣、思想等等,是人的內(nèi)在心靈的活動。發(fā)現(xiàn)對一個人來說,意義十分重大。生活的美需要發(fā)現(xiàn),生活的善需要發(fā)現(xiàn),生活的真也需要發(fā)現(xiàn);一切的奇跡都需要發(fā)現(xiàn),一切的創(chuàng)造發(fā)明都從發(fā)現(xiàn)開始,人的成長、成熟很大程度上取決于人的發(fā)現(xiàn),就連寫好一篇文章也與發(fā)現(xiàn)關(guān)系密切。把握題目的關(guān)鍵所在,認(rèn)識發(fā)現(xiàn)的的意義是我們寫好這一文題的必要前提。

  “發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”不能畫等號。發(fā)現(xiàn)的東西是自然界和人類社會已存在的,只是別人尚未看到,而你經(jīng)過研究、探索或通過心靈的感受看到了;發(fā)明的對象則是全新的事物或方法,是自然界和人類社會先前所沒有的。魯班看到劃傷人的手指的草葉是呈齒狀的,這是發(fā)現(xiàn);瓦特看到水開了頂起壺蓋是水汽,這時發(fā)現(xiàn)。而魯班做成了鋸子,這是發(fā)明;瓦特制造了蒸汽機(jī),這也是發(fā)明。寫作此文,不能將這兩個不同的概念混為一談,彼此偷換。

  發(fā)現(xiàn),涉及的面很廣,寫作時不能狹解,只是認(rèn)為看到外在的東西,而忽略了內(nèi)在的東西。有人可能由“發(fā)現(xiàn)”立馬想到雕塑家羅丹的那句話——“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,于是認(rèn)為“發(fā)現(xiàn)”僅僅與“美”相聯(lián)系,其實這也是狹解了題目。作文立意的深淺,就在于對“發(fā)現(xiàn)”理解的深淺。

  題目在選材、文體、結(jié)構(gòu)上的潛限制是很小的,寫作者可以更自由地發(fā)揮,選擇自己熟悉的、有表現(xiàn)力的材料,選擇自己喜歡的文體,運用巧妙的結(jié)構(gòu)方式,寫出規(guī)范而又有創(chuàng)新的文章。

  【作文示例】

  一,發(fā)現(xiàn)的眼睛

   世界是多姿多彩的,生活是豐富多樣的,只要我們留心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)怡人的風(fēng)景、心靈的感動和科學(xué)的真理。那么,你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎?我們?nèi)绾尾拍苡兴l(fā)現(xiàn)呢?

  法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦憧,同樣的落木蕭蕭的秋天,有人發(fā)出萬物蒼涼的感慨,而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風(fēng)景,就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”;古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下,開懷暢飲,吐幾縷豪氣,而李白偏獨有情調(diào)地發(fā)現(xiàn)了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛他們,而是他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的慧心。

  行立于同一個世界,為什么有人就不能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景呢?關(guān)鍵在于沒有一顆發(fā)現(xiàn)的心。雖然風(fēng)景還是那個風(fēng)景,有發(fā)現(xiàn)之心的人嘗試換一個角度,盡可能地去探索,去馳騁美的想像,得到的一定就是一個繽紛美妙的世界。

  發(fā)現(xiàn)美是為了感受生活,而生活還要靠那些大大小小的感動來充實。你又發(fā)現(xiàn)了多少生活的動人細(xì)節(jié)與生命的'至真至誠呢?前不久在湖北省舉行的美術(shù)聯(lián)考,一個火鍋,一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學(xué)生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴,但是平時從未上過菜市進(jìn)過廚房,面對這些熟悉的陌生物,一個個畫得十分生硬。

  二,發(fā)現(xiàn)的眼睛

   下筆之前,請允許我提一個問題:你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎,朋友?先別急著說不。

  我想告訴你,發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復(fù)一日的生活里。

  當(dāng)清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上,你隨著鬧鐘聲,慵懶地打了個呵欠,從被窩里爬出來,揉了揉惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床的一側(cè)疊放著你的衣服、領(lǐng)帶,旁邊是妻子的留言:“早飯在微波爐里,別忘了喝牛奶!贝藭r,你有沒有發(fā)現(xiàn),被愛被呵護(hù)是如此溫暖。

  愉悅地享受完早餐,你習(xí)慣地打開信箱,友人的來信映入眼簾。樸素雅致的信封,信箋內(nèi)夾著一片四葉草,娟美而秀氣的字跡,一句句生日的祝語。你想起每年的這一天,友人都隔著千山萬水向你傳達(dá)祝福;你想起你曾和友人在一起,尋找著象征快樂與幸福的四葉草。此時,你有沒有發(fā)現(xiàn),友情如酒,久而彌香。

  走在等候公交車的路上,你從婆娑的柳葉縫里瞇著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時候,在那個物質(zhì)匱乏的年代,你和小伙伴一起分享一塊方糖,你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽,就得很新奇,就像發(fā)現(xiàn)了世界上最好的游戲。駐足馬路邊,聽風(fēng)拂過柳葉的沙沙聲,你找回了當(dāng)年的感覺,只是那個孩子永遠(yuǎn)留在了當(dāng)年的弄堂口。此時,你有沒有發(fā)現(xiàn),時光在流逝,記憶如此動人。

  到了公司,你意外地接到通知,你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余,你想著因為要請同事吃飯,這個月就不能給妻子買一件結(jié)婚紀(jì)念禮物了,給女兒買全套芭比的計劃也落了空,答應(yīng)給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊,你眺望著遠(yuǎn)處繽紛躍動的街景,望著白云在藍(lán)天悠悠飄動。此時,你有沒有發(fā)現(xiàn),人需要實實在在的生活,也需要詩意的生活。

  結(jié)束了一天的工作,推開自己的家門,妻子和兩個可愛的孩子手捧精致的蛋糕向你迎來,飄蕩的氣球裝點了滿屋的溫馨,孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微濕,張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父,你告訴自己這個周末一定要帶上妻兒回鄉(xiāng)下看看他們。此時,你有沒有發(fā)現(xiàn),擁有親情就是全世界的幸!

  親愛的朋友,別再說自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,敞開心扉,睜開你的慧眼,你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。

  祝愿你,我的朋友,用你那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看人世間的潮起潮落,云卷云舒!

  簡評:以一天的生活為線索,告訴人們“發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復(fù)一日的生活里”,緊扣題目,構(gòu)思巧妙。以第二人稱的角度,進(jìn)行面對面的交流,拉近了作者與讀者的距離,容易產(chǎn)生情感的共鳴。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文12

  “牛小糕”這個男生,非常淘氣。有一天,他感覺寫作文太無聊了,他把這個苦惱告訴了語文老師李老師。

  李老師卻告訴“牛小糕”一句名言: “這世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  “牛小糕”反駁道: “不對吧,美,也包括臭美一項,難道臭美也要發(fā)現(xiàn)嗎?”

  李老師說: “什么臭美,香美的?你這是抬杠。”

  “牛小糕”低頭不語。

  李老師又說: “我考考你,寫一寫教過你的老師的名寧!

  “牛小糕”開始寫: “李老師、王老師、張老師……”

  “你發(fā)現(xiàn)了沒有,如果有兩個李老師,你怎么區(qū)分?”李老師耐心地開導(dǎo)道。

  “牛小糕”撓著頭,突然眼前一亮,高高舉起手: “我知道,我把您叫‘超級女聲’李老師,把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師! ’

  李老師笑了: “我叫李雨淳,不是李字春。都快教你兩年了,你連名字都寫不清楚,真好笑。”

  “牛小糕”認(rèn)真地說: “老師,您剛才教我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)——我發(fā)現(xiàn)你的名字和李宇春的名字,是一個音兒;我發(fā)現(xiàn)教我們自然的李老師的外形,特像‘豆芽菜’。”

  同學(xué)們哄堂大笑。李老師也笑了,想了一會兒說: “‘牛小糕’你想的倒是不錯。但你這樣稱呼,好像不太尊重老師!

  “牛小糕”又連連撓著頭,眼里突然放著興奮的光: “為了表示你們老師和我們學(xué)生的'親密關(guān)系,可不可以把你叫‘超級女聲’,而我們學(xué)牛叫‘超級粉絲’?可不可以把教自然的李老師叫‘豆芽菜’,而我們學(xué)生叫‘綠豆寶寶’?”

  “不錯,你巧妙地用了擬人手法,表現(xiàn)了師生親如一家的樣子,你發(fā)現(xiàn)了美。”

  “耶,我有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛嘍!” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起來,同學(xué)們熱烈地鼓掌。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文13

  眼睛是心靈的窗戶。如果你打開這扇窗戶,你可以找到另一種美。

  最近感覺莫名的煩躁,寫作文就像處理一件差事。總覺得沒什么好寫的,只能找一些材料填!笆澜缟厦刻於加芯实氖虑榘l(fā)生。為什么我們周圍沒有?”我向我的朋友抱怨。我最好的朋友沒說話。“什么時候變得這么安靜了?”“等等我!迸笥焉衩刭赓獾恼f:“馬上回來!”過了一會兒,她拿著一本雜志回來,翻了幾頁遞給我:“你看。”我在頁面上看到一行字:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我愣住了,一直在想這句話。

  下午放學(xué)后,走在回家的路上,我在路邊折了一朵野花,卻抓破了手指。被傷害了,開始關(guān)注這個小玩意。深綠色的'葉子里藏著一朵略淡的嫩綠色的花,對稱的花瓣中央被一簇薄如髯毛的雄蕊包圍著,仔細(xì)一看很可愛。看著這朵清新淡雅的花,我突然平靜下來。我又摘了幾株植物,帶回給了鄰居。像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,他驚呼:“天哪,我從來沒見過這么漂亮的花!”

  真沒想到路邊不起眼的草叢里會有這么精致的綠花!不是嗎?只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你也可以在這個喧囂的世界里找到自己的寧靜和優(yōu)雅。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文14

  一衣輕羽,一紗玄裳,天昏地暗,無處可棲,一張張照片照亮了家園俗情。他飛過塞北江雪,越過洞庭湖色,穿過西林絕壁,越過汴梁宮闕。把一張文勝古跡的照片呈現(xiàn)在我們的視野,陽光點點,梧桐乍暖,寒風(fēng)凜冽,梅樹松寒,他們用生命把美景定格成萬人可見,他們不惜辛苦,萬里奔赴。他們是我們的傳奇。

  他或許是一個風(fēng)度的紳士,跨越了世界各地,拍下過傣族盈天的水花;去過西藏,發(fā)現(xiàn)了少數(shù)族人鮮為人知的風(fēng)俗文化:迎風(fēng)歌唱,喝酒食滿;藏族“吉祥水”的祝福,他們拍下過草原上被小羊鋸下小草上的露水,看到了草原的廣闊無垠。

  他或許是一個演員,偽裝過“壞蛋”,用照片拍下了確鑿的罪證,用一日日的膽戰(zhàn)心驚記錄了定罪的可能,他們用照片的方式給廣大人民展示了商家的虛偽與奸詐,給世界傳播了愛的正能量,給人民傳出了幸福和安康。

  在我國的古代因為沒有科技的發(fā)達(dá),都遵守著“眼見為實”的思想。但是現(xiàn)在的眼睛和嘴巴都跨著病態(tài)的步伐,即使是“眼見”,但是卻不敢“為實”。

  但是,他們卻像一個啞巴一樣,默默無聞的跟從著真實的步履,他們通過照片,為自己傳出聲音,用照片向世界證明,我們通過一瞬間的眼神去翻譯他的聲響:日本侵華戰(zhàn)爭的血腥,南京大屠殺中孩童真誠的明眸,納粹種族滅絕中猶太人民的吶喊,非洲難民悲苦生活的憂愁。是他們讓我們相信了“眼見為實”。

  攝影師!他們可能沒有崇高的品格,但是他們在堅守著一份職業(yè)的節(jié)操,他們不會抱怨收入的微薄,他們教會了我們,如何用眼睛去觀察原貌美麗的世界;用真誠去打破他人觀影而動的守望;用真實的.激昂激起人性虛偽中那唯一存在的閃爍點;用曾經(jīng)豐碩的自然面貌激起人們,對那一條條污染河流的憐憫。他們將職業(yè)上升為人性的光點,將技藝涂滿了真實的光輝!

  在當(dāng)前的社會,人們被虛榮和利欲熏黑了雙眼,他們看不得真實的東西,他們遵守著守望的原則,他們是一群堅定初心的人,他們與這個社會顯得格格不入,但他們有著自己的風(fēng)采。

  世界不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;身邊不缺少攝影,只缺少純凈的內(nèi)心。

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文15

  生活中從來不缺少美,缺少是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而每個人眼中的美又有不同。

  一場漸漸瀝瀝的小雨,在詩的眼中是好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)聲在數(shù)學(xué)家的眼中,就是以米1稱降落在,在天氣學(xué)家的眼中,這就是今日降雨Mm,在地區(qū),

  一朵平淡無奇的小花,在美術(shù)生的眼中就是被絢染過的彩虹;雕刻家的眼中就是很好的素材;在文學(xué)家的眼中就是飛揚的詩篇。

  或是說,對于同一種事物,每個人都有不目的感受。就比如太陽吧!有人說它是溫暖的,也有人說它是熾熱的。還有人說它是刺眼的。所以,對于一種事物,如果你和別人的看法有所不同,不要分辨誰是誰非,這種感覺沒有對錯之分,只是感受不同罷了。

  但,也不要一昧地去批評身邊的事物,不然你身邊的'美將隱藏起來,你便法察覺,更無法感受生活的美好有時,調(diào)節(jié)一下自己的情緒,讓自己快樂起來,身邊的一切都是美好的。比如在同一天(同樣的天氣、環(huán)境),兩個考生一個是滿分,一個考砸了,那么前者會認(rèn)為今的的天空是暗朗的,空氣是清新的,薦樹木都是美麗的;而后者則會認(rèn)為今天糟透了天舊沉沉,風(fēng)呼呼地刮其實,只要告訴自己:這

  次改正了,下次會更好!就能讓自己恢復(fù)信心,重拾快樂,更有利于發(fā)現(xiàn)點點的美。

  美就在生活中,它是一個個快樂的小精靈,喜歡玩兒提迷藏,曾有時藏在花瓣里,有時藏在水滴中能找到它們嗎?

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