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排球比賽的活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的排球比賽的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
排球比賽的活動總結1
女子排球比賽悄然開始,以轟轟烈烈的方式結束。在今天的決賽中,我們一如既往地輸給了經濟管理學院,但經過五年的排球比賽,我們終于在第五年取得了突破,獲得了第二名。為了應對這個“最好”的成績,我們幾位老隊員深有感觸,說這是“最好”,不如說不盡如人意,因為這遠不如我們預期的那么好。我相信如果每個人都能盡自己最大的努力,我覺得我們的成績不應該局限于第二,所以有必要總結一下:
首先,心態(tài),據我所見,雖然今年排球練習不多,但六名球員中有四名是我們一直以來的球員,打了幾年排球,應該有很多經驗。一個接一個的傳球很好,但是不夠用心,不夠靈活,跟不上腳跟,跟不上眼睛。我覺得這是心態(tài)沒有放開造成的。當我們站在球場上的時候,每個人都很緊張,但我們希望每個人都有足夠的調整潛力,在最短的時間內釋放自己,把自己當成一場比賽,積累經驗,把心思與比分利益分開,這樣才能真正打好比賽,在鍛煉中取得進步。良好的心態(tài)是我們今天失敗的主要因素。
第二,合作,球隊沒有適當的協(xié)調,沒有默契,這是一個大缺點,有時球,如果在兩名球員之間,可能導致兩名球員同時爭奪球,但在球面前,兩人因為對方放下接球,讓球無緣無故丟失,這樣一分,丟失是最遺憾的。在這方面,管理學院做得很好。如果我們每個人都能像對手一樣,即使接球位置不夠清楚,想接球的人也能喊“我的球”,那么今天的幾分就不會白白給別人了。我們在合作的時候真的沒有默契。
第三,戰(zhàn)略,對付弱隊,我們也猛烈地打了幾個球,進攻;對付今天的強隊,我們只有防守份額,事實上,我們不應該混亂,不應該害怕,正確,不應該被對方的位置嚇到,第一次傳球,第二次傳球,進攻者加油!有時候仔細想想,一路上,雖然有一張換過的臉,但似乎對手一直都是我們這一代人。如果這個球害怕,下一個球該怎么辦;如果你現在害怕,以后該怎么辦;如果你今天害怕,明天該怎么辦...總是要處理你應該處理的事情,最好讓它從現在開始。恐懼,擔心,只會增加別人的野心來摧毀自己的威望,只會讓親人痛恨敵人。要爭氣!
第四,錯誤,我不得不承認,男子排球比賽仍然很血腥,至少扣球是絕對致命的;女子排球比賽,更好的是說錯誤,錯誤少的是贏家,壞的,可以說比發(fā)球,誰能發(fā)球,贏的概率更大。不幸的是,今天我們犯了一點錯誤,以至于對方贏得了太多的HAPPY。如果我們的發(fā)球手能在23-23的比賽中保持穩(wěn)定,不丟分;如果我們不能因為錯誤而接過最后一個球,結局完全有可能被重寫。嘿,這一切只能是“如果”,我們明年只能再加油!
第五,啦啦隊,我們缺少一群擅長歡呼的啦啦隊,最初在球場上我們的火焰不如對方,如果我們的.啦啦隊比他們更能喊,那么也許我們可以加油,哈哈,親戚朋友,我們需要你!
研究生入學考試沒有離開石河子,排球作為我的一個很大的原因,我曾經記得我們的球隊,每天晚上都非常聚集在排球場上,癡迷于練習,那時,多么快樂!熟悉的習俗,熟悉的場景,但有一張陌生的臉不熟悉的人,證實了唐崔偉的詩:人們不知道去哪里,桃花仍然微笑著微風。
嘿,我又離開了?偟膩碚f,這一天我還是很開心的。雖然我輸了比賽,但我還是打出了風格,打出了水平,得到了鍛煉,感覺有所提高。總之,我收獲了很多。而那些不盡如人意的地方,就看我們明年再打了。希望大家明年能克服這些不足,一步一步走過關斬將。親愛的隊友們,加油!
排球比賽的活動總結2
金秋十月,天朗氣清,在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選取。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的用心動員和有序組織下,爭取了全班同學參加,使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊,x名男生組成第一對,7名女生組成第二隊,剩下的組成兩組男女混合隊,分別為第三隊和第四隊,且每組設有一名組長,負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制,每局xx分,率先拿到xx分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時,比賽還設有專門的裁判和記分員。
比賽進行的相當順利,隨著比賽的進行,同學們的熱情漸漸高漲,每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現,比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組,雙方斗志昂揚,戰(zhàn)況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最后還是由于男女同學間的力量懸殊,導致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣,雙方同樣你爭我趕、不相上下,但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組,挺進決賽。第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對陣混合二組,也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員斗志高昂,兩隊發(fā)揮各自優(yōu)勢,與同組人員一齊團結協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時,場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調動起來,全身心投入到比賽和加油吶喊中,進入到比賽的最最高潮階段,球場上形勢可謂是如火如荼,同學間也到達空前的團結。最終,混合二組在決賽中超常發(fā)揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏得了最后的獎品。
通過此次比賽,到達了比較理想的活動效果,對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了必須程度的提升。一方面,不僅僅調動了同學們參與排球比賽的'積極性,也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時,在班里營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。另一方面,排球運動作為一項團體運動,無論是場上的運動員,還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運動形式,能養(yǎng)成用心運動健身的習慣,不僅僅在四年的大學生活中學業(yè)有成,也能身體健康,在運動中體會友情的溫暖,在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流,有利于建立良好的同學關系,構成團體和諧的班群眾,更有利于建立和諧校園,和諧社會,到達了積極向上的作用與影響。同時,每一個參賽人員都意識到了這次活動的好處——一個全新的注釋:友誼第一,比賽第二。
對于班群眾和班委會而言,此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經驗,帶給了較為可靠的依據,同時也是對班委工作的肯定,更增強了班委以后開展活動的積極性。
排球比賽的活動總結3
金秋十月,天朗氣清,在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選擇。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的積極動員和有序組織下,爭取了全班同學參加,使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊,7名男生組成第一對,7名女生組成第二隊,剩下的組成兩組男女混合隊,分別為第三隊和第四隊,且每組設有一名組長,負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制,每局15分,率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時,比賽還設有專門的裁判和記分員。
比賽進行的相當順利,隨著比賽的進行,同學們的.熱情漸漸高漲,每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現,比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組,雙方斗志昂揚,戰(zhàn)況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最后還是由于男女同學間的力量懸殊,導致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣,雙方同樣你爭我趕、不相上下,但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組,挺進決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對陣混合二組,也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員斗志高昂,兩隊發(fā)揮各自優(yōu)勢,與同組人員一起團結協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時,場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調動起來,全身心投入到比賽和加油吶喊中,進入到比賽的最最高潮階段,球場上形勢可謂是如火如荼,同學間也達到空前的團結。最終,混合二組在決賽中超常發(fā)揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏得了最后的獎品。
通過此次比賽,達到了比較理想的活動效果,對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面,不僅調動了同學們參與排球比賽的積極性,也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時,在班里營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。
另一方面,排球運動作為一項團體運動,無論是場上的運動員,還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運動形式,能養(yǎng)成積極運動健身的習慣,不僅在四年的大學生活中學業(yè)有成,也能身體健康,在運動中體會友情的溫暖,在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流,有利于建立良好的同學關系,形成團體和諧的班集體,更有利于建立和諧校園,和諧社會,達到了積極向上的作用與影響。同時,每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義——一個全新的注釋:友誼第一,比賽第二。
對于班集體和班委會而言,此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經驗,提供了較為可靠的依據,同時也是對班委工作的肯定,更增強了班委以后開展活動的積極性。
排球比賽的活動總結4
為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強群眾榮譽感、豐富同學的課余生活,我院參加了學校舉辦的排球比賽。因為我們訓練的時間比其它院的要晚,在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓練。比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽,并取得了第四名。對于這次活動我有以下總結:
1、訓練時間短
在接到排球比賽的通知時,有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。
2、訓練效率
我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。
3、隊員認真
由于我們訓練比其他院的要晚,所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。
4、缺少經驗,沒有基礎
我透過打聽只得知教育班081的'王少琴會打排球,我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經驗:在比賽時隊員心態(tài)持續(xù)不了,在落后的狀況下容易泄氣,打不出勢氣。
5、缺少關注
不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場,讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。
期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙,積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。
排球比賽的活動總結5
為了推廣排球運動,提高我校排球競技水平,增強各社團之間的友誼,活躍校園氣氛,讓廣大新生參與到體育鍛煉中去,在遼寧科技大學校社聯(lián)、體育部的安排下,我們排球部落協(xié)會在一定程度上協(xié)助校社聯(lián)、體育部,舉辦了遼寧科技大學第四屆社團杯排球比賽。
一、活動特色
此次比賽中,共有13個社團(排球部落協(xié)會、民生之窗、大學生投資理財協(xié)會、子曦書畫社、農民之子、郭明義愛心支隊、宏武跆拳道協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、明明德傳統(tǒng)文化促進會、愛理棋牌社、心浪心里協(xié)會、修明武術體育協(xié)會、起點乒乓球協(xié)會)派出了代表隊伍。為了讓更多同學參與到此項活動中,我們與以往不同的是把比賽分成兩個組:一個是競賽組,一個是娛樂組。其中娛樂組是我們新增的一個特色。增加娛樂組旨在讓每一個想玩的愛玩的的同學參與到活動中并且使他們有了對排球新的了解與熱愛。隨著比賽的進行,各個社團的參賽隊員的熱情高漲。因為參與到活動中去,是他們了解到作為一個上場隊員就是和場外觀眾有不一樣的感覺。在場外,他們只是帶著輕松愉快的心情去欣賞比賽。而作為上場隊員,他們深深的體會到團隊之間配合的重要性。在激烈而緊張的氣氛之余,他們更多的是歡聲笑語。
二、活動影響
1、通過此次比賽,達到了比較理想的效果。對社團之間的友誼和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面,不僅促進更多同學對排球運動的了解,也使更多同學了解到有一個能給他們提供平臺的排球社團,激發(fā)了他們對運動的興趣。另一方面,排球運動作為一項團體運動,無論是場上運動員,還是場下拉拉隊隊員都充分體會到團隊精神的重要性。還使大家找到了適合自己的運動形式。在運動中體會友情的溫暖,在健身中領悟到幸福就在我們身邊。比賽促進了學生之間的'友誼,形成團隊和諧精神風氣,有利于對建立和諧校園,和諧社會達到了積極向上的影響。同時每個參賽隊員都意識到這次活動的意義一個全新的注釋:友誼第一,比賽第二
2、推廣了校排球運動的開展,讓排球深入同學們心中,激發(fā)了他們的興趣,為排球的以后發(fā)展起到了不可估量的意義
三、活動不足
活動之前,各個社團基本上能組織本社團的人員上場,但也有部分社團沒有按時安排本社團人員上場?赡芤恍┻\動員有什么特殊情況不能按時到場,這就需要各社團的社長或是帶隊的同學多花心思,多做努力了。其實我們社團也有不足之處,聽天氣預報報道23號是好天氣,我們必須在這天把比賽比完,所以我們把比賽安排的比較緊,造成了有的社團剛剛比完一場比賽,還沒休息過來就進行下一場比賽。
由于我們社團不收會費,條幅由老師贊助制作,其余獎品均為會長自費。
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