(合集)初中的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
古人常說，“讀萬卷書，行萬里路。”書籍就是我的財富。 因為了有科普書，我擁有了許多科學(xué)知識�？破諘亲罴训闹R補(bǔ)品，能讓空虛的心靈變得充實。讀《可怕的科學(xué)》，能感到科學(xué)的神奇與有趣；品《時間簡史》，能明白地球的過去與未來；看《果殼中的宇宙》，能知道宇宙的神秘與無盡。觀《細(xì)菌世界歷險記》，能品到微觀世界的萬千變化、讀科普書，能讓我擁有無盡的知識財富，能讓頭腦變的靈活。
因為有了小說，我感悟到了美好的精神品質(zhì)，懂得了許多生活道理。品味奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾勇敢無畏的精神所贊揚(yáng)；迷戀在羅貫中的《三國演義》里，我佩服劉備、曹操的`求賢若渴，為諸葛亮的神機(jī)妙算而驚訝；讀《愛的教育》，我知道了要熱愛自己的祖國；讀《根鳥》，我知道了人不能放棄自己的理想。讀小說，能讓我明白做人的品質(zhì)和道理，給予我享之不盡的精神財富。
因為有了古詩，我擁有了幸福與快樂，坦然與寬容。打開書卷，和白居易一同坐在草地上，品“綠蟻新醅酒”；跟著陶淵明一同來到桃花源，超然世外，欣賞那“桑竹美池”；隨劉方平坐在小院中，抬頭看星感受著“春氣暖”；和韓翃在河邊坐著 ，抬頭望月，感受著“月華”；跟皎然在城中行走，種“籬邊菊”；隨劉禹錫一同感嘆劉備的“天地英雄氣”讀詩，能讓我多一份紛雜中的釋然，品詩品人生，讓我陶醉在精神財富之中。
總而言之，言而總之，看一個人窮與富，不在于他的穿著及口袋中的鈔票，而在于他的精神財富，沒有精神財富者即使家財萬貫也有花盡的一天，而有精神財富者即使窮到孤身一人，也能打出一片天地。所以，一定要多讀書，多讀好書。
初中的作文 篇2
我——一個平平凡凡的男孩子，性格內(nèi)向，十分開朗、活潑，也十分幽默，許多人都說我孩子氣。
我下課時會給憂郁的同學(xué)們講笑話，他們時常被我那豐富多腔的嗓音和一個個好聽的笑話逗得哄堂大笑。我也愛和同學(xué)下象棋�！摆A了不驕傲，輸了不氣餒！”這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在上課時，我在老師提問題后那只小手總會提起去克服一個個未知的'困難。盡管有時我答錯誤，但我相信，只要我有思考過，那么對錯根本不重要！這也是我上課回答問題時的理論。
在校外，我也會和在校內(nèi)一樣地活潑開朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球，直到玩夠為止。你們一定會想：玩夠為止？那作業(yè)怎么辦？我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯了，作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭，會懸起，會放下。假如作業(yè)沒做好，那么那塊石頭就會懸著，讓我片刻都不得安寧。相反，假如我做好了作業(yè)，那么玩起來將會是多么輕松。因此在我的生活中，作業(yè)已成了我的一部分，時時刻刻都不會忘記。
我的愛好廣泛，體育項目差不多樣樣喜愛。還有看書、上網(wǎng)等。因此我的生活是豐富多彩的。
初中的作文 篇3
每個兒童節(jié)都是我們小孩子最快樂的一個，今年也不例外，我們還是一如既往，滿載而歸。
早上，我看了看電視，吃完了早餐，我和朋友去打野戰(zhàn)。
我和朋友分成兩隊，分潛伏者和保衛(wèi)者，一共有三局，每人拿把激光槍。
第一局，我們在小懸崖下躲著，沒有人經(jīng)過，他們都出去了，為了保住機(jī)會，我還躲在那。不久機(jī)會來了，真是皇天不負(fù)有心人，他慢慢的走過，我跟在他后面，瞄準(zhǔn)好，一槍而去，我十分興奮，不料后面偷襲，暗箭難防�。�
第二局開始了，很可喜，他們的.內(nèi)奸生病了。有一個人發(fā)現(xiàn)了我，我以我的特長跑。到了森林，我躲得好嚴(yán)密，誰也找不到我。我突然看到有我的隊友在森林干，我也沖了出去，可惜已沖出去，我就敗北了。
第三局由于個人原因，我早退了。
接下來，我看了電影《功夫熊貓2》。
愉快的一天結(jié)束了，我還是依依不舍！
初中的作文 篇4
通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文，我想到了許多。
首先，烏塔能自己一個人出去旅游，她的這個勇氣和獨(dú)立值得我去學(xué)習(xí)。在我的`生活中，我不論去哪里，總需要爸爸媽媽的陪伴。我現(xiàn)在九歲了，應(yīng)該像烏塔一樣，勇敢地去嘗試自己一個人完成一件事情。
另外，從烏塔計劃三年，所有事情準(zhǔn)備充分才旅行。這讓我看到了烏塔做事情的態(tài)度認(rèn)真、有恒心、有毅力。而我在做事情的時候，經(jīng)常不準(zhǔn)備就開始行動，導(dǎo)致總是會出現(xiàn)一些小狀況。我在做作業(yè)的時候也是一開始認(rèn)真，做到一半就不耐煩。如果我也學(xué)烏塔一樣，做事情有計劃、有準(zhǔn)備、有耐心，我就能改變自己了。
烏塔你真棒！我要向你學(xué)習(xí)！
初中的作文 篇5
高溫像一個反復(fù)無常的孩子，去而復(fù)返。申城的氣溫又“噌，噌”地往上躥，校園里花花綠綠的中褲轉(zhuǎn)而取代了校褲；教室里彌漫著火藥味，每個人的額發(fā)都緊貼住了前額；昔日一張張初進(jìn)校園稚氣未脫的臉，現(xiàn)都木然地盯著試卷，筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級，其實外冷內(nèi)熱,48個人，就有48顆充滿活力的心。
食堂是學(xué)生們的重要陣地，是學(xué)生們腸胃的倉庫，每每結(jié)束上午的課程，女生都結(jié)伴而行，邊走邊討論著感興趣的話題，而男生有的早已急吼吼地沖向食堂，有的則死皮賴臉地向別人討筷子，用的總是那牛皮糖般發(fā)著酸勁的聲音。
走進(jìn)食堂，總是能聽見絡(luò)繹不絕的大聲抱怨，對象當(dāng)然是學(xué)校的飯菜。盛湯的'隊伍早已成了一條長龍，一旦有人敢插隊，便會遭到一大堆“先來后到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊，只能灰溜溜地躲到隊末了。
我不禁感慨：真是時光如梭!轉(zhuǎn)眼已初三，這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以后的日子也許還會有人抱怨學(xué)校飯菜營養(yǎng)不良，也許還會有人在吃飯時大發(fā)議論都不怕口水濺到別人碗里，也許還會有人吃著碗里的菜卻夾起了別人的肉塊，只不過早已物是人非，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”了。
這時，小C招手對我說：“發(fā)什么愣啊!快過來坐嘛!”我回答：“就來!”要了一盒飯，這時廣播里傳來7體育老師沙啞的聲音，警告大家吃飯不要喧嘩，一旁的同學(xué)又在埋怨菜不新鮮。
剛坐定，就傳來了小C富有節(jié)奏的咀嚼聲，心想這家伙怎么變成大胃王路飛了?再一看，我的飯盒已打開，菜被撥拉得到處都是，幾塊肉也不翼而飛了，小C就在一旁對我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”，哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍，看到他那壞樣，我表面雙目噴火，心里其實樂得很：這家伙也有可愛的一面嘛!
初三，在我的那些長輩以及那些所謂過來人中，是每日挑燈熬夜，天天頂著黑眼圈上學(xué)的困苦不堪的日子，但我認(rèn)為不妨苦中作樂。單從每天的食堂生活便得知，初三其實是初中階段最是耐人尋味且充滿活力的歲月。
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