優(yōu)秀幸福作文6篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀幸福作文 篇1

　　盼望著，盼望著，臘月來了，除夕的腳步近了。

　　一切都打掃了一遍，屋里屋外都干干凈凈。大街上繁華起來了，小區(qū)熱鬧起來了，人們的臉上笑起來了。小區(qū)門口的大紅燈籠高高掛來了，紅通通的春聯(lián)貼起來了，一個個金光燦燦的“�！眮砹�。

　　我家和兩個叔叔家都到爺爺奶奶家來吃年夜飯。桌上擺著滿滿的各式菜肴，我們大家圍坐在一張大圓桌上，舉杯同慶，說說笑笑，談?wù)撝�一年的收獲。

　　年夜飯接近尾聲時，媽媽提議今年除夕要弄點(diǎn)新花樣，讓我們幾個小孩自己掙壓歲錢。以前我們都是飯后拿紅包的，今年卻要自己掙，很新鮮！原來，我們幾個小孩都學(xué)了樂器。大人們想過一個“除夕音樂會”。

　　音樂會開始了，我面帶笑容的拿著竹笛，站在客廳中央，我理了理我的新衣服，我大聲說道：“爺爺奶奶叔叔阿姨爸爸媽媽，你們好！今天是年三十，我們家好不容易大團(tuán)圓，我祝大家新年快樂！馬到成功！下面我大家演奏一曲《花好月圓》，請欣賞！”我剛說完，頓時掌聲響起。歡快的伴奏響起來，我隨著音樂節(jié)奏身體擺動著，跳躍的笛聲和著節(jié)日的鑼鼓，飄蕩整個屋子，大家也跟著打起了拍子。曲末尾是一個強(qiáng)收音，音樂和笛聲同時戛然而至。一陣寂寞后，突然，屋里爆發(fā)出熱烈的掌聲。爺爺坐在椅子上，笑的眼睛瞇成了一條縫，奶奶不住地說：“不錯！不錯！”

　　下一個出場的是大妹妹瑤瑤，只見他那修長的.手指在古箏弦上飛躍，高山流水般的音樂緩緩流淌出來，時而高亢，時而低沉，時而如流星，時而如戰(zhàn)鼓。我們聽得如癡如醉。

　　這曲剛結(jié)束，小妹妹凡凡抱著琵琶上場了，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。她的手指在琴弦上快速地?fù)軇又�，�?yōu)美的音樂回蕩在空中。大家都放下了筷子靜靜的聽著。

　　最讓我起勁的是小妹妹凡凡跳了一支新疆舞。她穿著漂亮的新疆舞裙，裙擺隨著她的身體在旋轉(zhuǎn)，靈活的身體隨著音樂翩翩起舞，抬手，扭腰，昂首，扭身，下腰，劈叉，舞姿大開大合，身子如行云流水。我們不停的鼓掌，我干脆從座位上走到前面觀看。奶奶笑著說：“跳得像電視上一樣的，好看！”

　　小小的音樂會結(jié)束了，我和妹妹們都得到了很多紅包。我們這一大家子，興高采烈，歡天喜地聚在一起，大家紅紅的臉上都掛滿了笑容。

　　夜幕降臨時，爸爸領(lǐng)著我和妹妹們到樓下燃放煙花，一顆顆五顏六色的的火花飛升降落，把天空映照的五彩繽紛。我們大家說著笑著，心樂開了花。

優(yōu)秀幸福作文 篇2

　　幸福是來之不易的，幸福也是無處不在的，幸福更是甜人心頭的，暖人心間，我們要學(xué)會從困那中感受幸福。

　　我這個人最不擅長體育，有一次上體育課，我發(fā)著高燒，頭暈的不得了，但是我還是來照常上課，我很逞能，這個性格不適合我。老師讓我們跑了三圈，并且低個在最后面，再加上我發(fā)高燒，跟不上大部隊的節(jié)奏，落了一截，但我堅持跑下來了，沒想到老師還測驗1000米，這讓我十分震驚，我的好朋友勸我給老師是說明情況，但我不肯，然后，我的好朋友作了一個大膽的決定——他決定跟我一起跑，和我一起挨批。跑的時候，我十分感動。然后他和我慢慢跑，一上來就跑在后面，到我倆都不在乎，我們已經(jīng)認(rèn)定自己是倒一的`了。一路上要跑3圈還多100米，確實很困難。在我跑累的時候，朋友鼓勵著我說：“別歇。越歇越累，堅持就是勝利�！蔽蚁耄簩ξ疫@么好的朋友值得一交，我覺得我很幸運(yùn)，也很幸福，在我困難的時候，愿意幫助我，患難見真情，我十分感謝他。憑著這樣的信念，我振奮了很多，然后跑完了終點(diǎn)，并且我們還跑了這一隊的前十名。我是最幸運(yùn)的，我體會了在困難中朋友帶給我的幸福。

　　我這個人也很沒有恒心。小時候，我生活在一個貧困孤僻的小山村，但我家的經(jīng)濟(jì)條件在那個村里是最好的。就是因為這樣，我們家的電代替了柴火，父親看到這樣不能鍛煉我吃苦耐勞的精神以及恒心和毅力，還使我養(yǎng)成好吃懶惰的“廢物”。于是父親每天很早叫我起床，去山里砍柴。山里有許多蛇、荊棘，于是那次我就被蛇咬了一口，還好沒毒，但把我嚇個半死，從那次驚嚇后就沒有再砍柴了，父親卻還不饒恕我，說：“不就是被一條小蛇咬了一口嗎？我們是男子漢，你就是個懦夫�！甭牭竭@話，我很生氣，然后就證明給父親看，每次砍柴身上都有一些傷口，但都打不倒我，并且每次早晨自覺起來砍柴，父親十分高興，我也很幸運(yùn)，我獲得了一個重要的品質(zhì)——恒心，這為我將來起到很重大的作用。我感受到在困難中親情帶給我的幸福。

　　每個人都很幸福，讓我們學(xué)會在困難中感受幸福，在挫折中學(xué)會成長吧！

優(yōu)秀幸福作文 篇3

　　一切都敷衍了事。直到有人通知晚上比賽，我才感到神經(jīng)緊張。但是轉(zhuǎn)念一想，不就是關(guān)于“世紀(jì)回響—青春之聲”的演講賽嗎?縱觀歷史、聯(lián)系現(xiàn)實、展望未來就是一篇滿懷豪情的演講詞。

　　說真的，對于本世紀(jì)我國的歷史我了解得并不多。參加這次演講只是圖著新奇。結(jié)果自然可想而知，連三等獎都沒評上。我當(dāng)時總結(jié)自己輸在了語言和形式上，并且對一位評委頗有微詞。但最后這位評委總結(jié)發(fā)言時，我怔住了，他用犀利的語言刺破了我浮躁的心態(tài)。他說演講不是空泛地唱高調(diào)、抒豪言，而是站在世紀(jì)峰巔上，回顧歷史的榮辱興衰，透徹當(dāng)今時代的形勢，用自己的獨(dú)到見解與聽眾產(chǎn)生共鳴……我如同一個荒漠中的跋涉者于不經(jīng)意間找到一股清泉時那般驚喜。原來自己思想的簡單注定了失敗的必然。我不懂得世紀(jì)末的熱血青年的驅(qū)動力，我只是一味地尋找語言與形式的華美，而忽視了演講賽的`初衷—喚起世紀(jì)青春之聲。

　　也許只有經(jīng)歷了失敗，人們才能更清醒地認(rèn)識自己。一次演講賽的失敗的確無關(guān)緊要，但它卻讓我明白了一個道理:凡事都要求認(rèn)真，只有認(rèn)真投人了，我們才會真正有收獲。

　　原以為一個人不管做錯了什么事，只要肯回頭便會回到原來的岸，只要肯回頭就能重新開始，可事實上往往不是這樣。比如那磋蹌了的時光，覺醒時你會猛然發(fā)現(xiàn)“輕舟已過萬重山”，而你手中握著的，卻是一張已作廢的舊船票。雖然濤聲依舊，雖然星星還是那顆星星，而我在本質(zhì)上也還是原來的那個我。

　　只是，歲月真的無痕嗎?不，母親布滿皺紋卻依舊慈祥的臉，父親長滿老繭卻依然溫暖的大手，還有那冬眠的夢，都留下了被年輪打磨的影子，并時刻叩擊著心海，幾乎點(diǎn)燃眼里的渴望。

　　原來，時光列車駛過之后，留下來的還有情感的火苗與夢想的種子。獨(dú)自寧示于長長軌道旁的人兒，你想要做些什么呢?回頭望望來時的路:崎嶇而且漫長，沿途甚至沒有美麗的鮮花。難道過去僅是歲月衍變留下來的臭皮囊嗎?這灑滿歡笑與淚水的時空只是誤了趕路的一次交通擁堵嗎?不!我不能將過去的一切都舍去算做零，我只會痛定思痛，用心靈的篩子將過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴過濾，濾去幼稚與生澀，篩出智慧的金子，來練硬

優(yōu)秀幸福作文 篇4

　　走在往昔的校園，同學(xué)已不再屬于它，而我還要在此度過一個秋天、一個冬天、一個春天。路旁的柏樹在秋風(fēng)中簌簌作響，像是彼此在訴說著什么。

　　——題記

　　祭奠棄我而去的時光，到底哪種筆墨才能落色青春的方向；到底哪種悼念才能慰藉碧色經(jīng)年落成的傷。

　　我喜歡坐車，喜歡安靜，雖然車上并不安靜，可我總覺得安靜，是那種心靈的安靜，一個人思考的多了就會安靜下來，這時有許多往事便不自覺的被我們追溯，有時候為做過的一些事后悔難過，有時候為做過的一些事欣喜歡愉，也有時候?qū)σ恍┦聸]什么感覺。

　　如今，到這般塵埃落定的年歲，遙遠(yuǎn)的路把青春劃割，又延伸進(jìn)朦朧遠(yuǎn)方，無盡悔于昨往、無盡盼于前方，曾經(jīng)的是非曲直，落葉般潛匿池沼，再見了，再也不見！成了我們無法釋懷的向往。收斂年少輕狂的心，靜靜的來，靜靜的去，靜靜的付出，靜靜的收獲，習(xí)慣在青春的殘局里打掃出屬于自己的一隅天堂，習(xí)慣在一個人的羈旅中默默祝福自己，默默守望…尋覓前途路上幸福初露的曙光…一個人生活在外地，陌生的地方，又會有怎樣新鮮的方式使自己受傷，雖然整天簡單的生活，但心卻異常的疲憊，總是百感交集，停不住的回憶…我…永遠(yuǎn)忘不了每一個與陌生人相識的印跡，斑斑駁駁，碌碌輾轉(zhuǎn)過的青春歲月，因為那段歲月底色里曾上演過你們，生活便帶上了無與倫比的美麗，彰顯著特殊的意義。你們給我的印象一直是本身呈現(xiàn)出一種本質(zhì)的透明，純凈、清澈、隨性�？吹侥銈兒苋菀紫氲酵�話和輕盈的夢。

　　路燈已經(jīng)亮起來了，柔和的白光，然而今天在我看來，全然是暗淡的。和以前一樣，校園內(nèi)有來來往往的人群，只是多了一些陌生的面孔，少了一些熟悉的模樣，就這樣無聲無息地走著，內(nèi)心百感交集，縱有千言萬語，卻不知從何說起，我明白，此時無聲勝有聲，寂寞陪我執(zhí)拗地走了一程又一程。

　　多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，好幾天，秋雨不停的下，這是個別離的季節(jié)，車站，陌生校園，城市，離開家，才有了一份對家的想念，一個人帶著有些迷茫而又對以后充滿信心的心情闖進(jìn)那陌生的人海，陌生的樓群。如今我們已不在那么愛哭，90后的我們學(xué)會了假裝堅強(qiáng)和讓眼神變得故作憂郁，纏綿的思念糾結(jié)在內(nèi)心里，你迫不及待想去陌生的都市里，憧憬的'大學(xué)四年好像還是你未成熟的童話世界，學(xué)習(xí)之余，愛情或許成了你生活的方向，愛情可以駕馭的很美好，一但脫疆，也會讓你心傷。

　　窗外的雨淅淅漓漓的下，我仰頭看了青灰色的天，我靜靜地收回我的腳步，秋風(fēng)漸起，吹起我零亂的頭發(fā)，我把手揣進(jìn)衣兜，而地上的影子，就像一滴滴長長的淚痕，在這靜靜的校園黃昏，為我悄然演繹著讓人心碎的蒼涼！承認(rèn)自己是林黛玉式的多愁善感之人，也會覺得悲秋傷冬，漸漸變得像一個感情蒼白的人。然而，好長時間沒有過流淚的感覺。或許是我自己將眼淚埋藏得很深，也或許是現(xiàn)實太殘忍，壓抑著眼淚不讓流出吧。久違了，流淚的感覺！高中畢業(yè)，她選擇了高職院校，他進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)，而我被命運(yùn)之神揮鞭逼進(jìn)了復(fù)讀班的角落，不免有些自悲自憫，暗然神傷。

　　好久不再想起冗長的記憶，我開始懷疑自己在昨日世界里的角色，好像是演一了場悲劇，讓看的人傷心痛哭了，自己麻木的笑了，又好像是演了一場喜劇，讓看的人傻傻笑了，自己彷徨的哭了，在每個人的世界里都有著數(shù)不清的擦肩而過，你、我、他，淡然的相遇，偷偷的分離，一直以為每天的生活很忙碌，一直以為面對困惑可以做到坦然，時間長了，心莫名累了，盡管累了，也懶得找原因、找答案，我漸漸覺得簡單也是一種復(fù)雜，閑暇也是一種疲憊。

　　每一個幕色將垂的黃昏。時至初秋，氣溫很低，提醒自己低調(diào)與淡定。校園的青石板街面，被千萬雙腳打磨得發(fā)亮，把一段段學(xué)生的心路歷史融凝進(jìn)去，卻不留一絲痕跡。一條條路算不上江南小巷的幽深細(xì)弄，一頭勾聯(lián)著楓林，一頭曲曲折折地延伸過去，把一座校園引宕得一波三折，有了音樂的節(jié)律。許多無知和錯誤都過去了，生命的綠樹曾蒼翠如水。我徜徉的腳步充滿稚氣，漫不經(jīng)心。那是多么難忘懷的往歲，而今終于看到它一去不復(fù)返了！我清楚地記得，我和你，你們的日子曾在悠悠白云上飄搖……落葉無聲，在蕭瑟的秋風(fēng)里，它們始終懷有最后一次奮舞的悍勇�？煞�？讓我在歲歲深秋里，在你生命的花園里掛出一塊木牌，提醒你：好好努力，我等你在明年那個夏！

優(yōu)秀幸福作文 篇5

　　張無忌與趙敏相儒以沫的代價是周芷若最后的喪心病狂，蛛兒的含恨終生。那個曾經(jīng)為了他可以背叛師門最終卻被無情拋棄的芷若，那個曾被“阿�！币�上一口卻暗定終生的蛛兒，還有那無奈的小昭，都在張無忌與趙敏的擁吻中變的黯淡無光。當(dāng)他們過上神仙般的隱居生活，可曾想過，在大洋彼岸還有幾雙未曾離開的目光，久久注視那個方向，由迷惘到空洞，最后化成一座雕像！

　　人生總有太多無奈，太多決擇。愛上一個不愛你的并且拒絕愛你你不愛的人將會是兩個人的痛苦，沒人會幸福。與其如此，那我選擇接受那個我不愛的并陪她一生一世，這樣只有我會痛苦而且她會幸福。這世上能有幾個人是和他心底的那個她走完這一生的？恍然間，已是生命的盡頭。細(xì)細(xì)數(shù)來，有多少個歲月春秋沒有她的身影，這才明白，心底的那個她早以與我的人生路漸離漸遠(yuǎn)。

　　我們都還像個孩子，會哭泣的孩子。卻都過了哭泣的年齡。于是學(xué)會了假裝堅強(qiáng)！

　　沒有人的一生沒有遺憾。也許曾經(jīng)的某天與某人擦肩而過，撞出一絲火花，但是，轉(zhuǎn)瞬即逝。她只是留意一下肩膀，然后，繼續(xù)前行。而我，卻是轉(zhuǎn)過身久久的凝望，凝望！直到她消失在視線，才想起，自己前進(jìn)的方向。偶爾會想起，那段甜蜜的憂傷，低頭嗅著肩膀上，殘留的芬芳，然后，一個人陶醉，陶醉！突然發(fā)現(xiàn)，原來一直有人陪在自己的身旁，看著她傷心的眼神，又是一陣彷徨。終于決定牽起她的手，走向遠(yuǎn)方。冰封那段曾經(jīng)的`過往，雖不是刻骨銘心，卻也終生不忘！

　　夜很美，美的讓人掉淚。說什么滄海桑田，至死不悔。說什么春秋易老，相思最美。繁華一生，幾世輪回？到頭來只是舊人離去，故人添悲，留得新人笑。是你走的太快，還是我跟不上你的腳步？原來卻是背道相馳！慢慢淡出我的世界，留在我的心底，直到牽起她的手，我知道，所謂的執(zhí)著，也經(jīng)不起時間的催殘！

　　這個世界，誰辜負(fù)誰，誰遺忘誰，誰拋棄誰，誰幸福誰，冥冥中似乎早以注定。那個愛我的人會被我用一生來呵護(hù)！她給我雙手，我給她幸福。

　　誰讓誰一生含恨？誰讓誰白頭空等？

　　誰欠誰一個擁抱？誰欠誰一個回頭？

　　誰把誰的誓言擊碎？誰把誰的承諾卑微？

　　誰能給誰幸福？說：這輩子，有你，有我，就夠了！

優(yōu)秀幸福作文 篇6

　　幸福是什么？是你的一句問候，是一個愿望是有你的陪伴。

　　——題記

　　幸�！つ赣H

　　“你快起床，上學(xué)要遲到了！”隨著媽媽的呼喊聲，我艱難的起來了，吃了媽媽做的早餐，我便上學(xué)去了。當(dāng)我到了學(xué)校以后，已經(jīng)有一些人到了，于是我也就坐了下來，不知為什么我發(fā)呆了。

　　課代表來收作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)我英語作業(yè)沒拿，就在這時聽見我媽在門口叫我，“你看讓你昨天晚上收拾好就不聽話，現(xiàn)在好了？”媽媽一邊說一遍把作業(yè)給我，我愣了，媽媽不是去上班了嗎？這怎么回來給我送作業(yè)了，后來才知道原來媽媽看見我沒拿作業(yè)后，就送過來了。

　　幸福·弟弟

　　在家里我是一個姐姐，我有一個小我六歲的弟弟，每當(dāng)我放學(xué)后他總是會給我拿一個蘋果或者是香蕉，他知道我每天下學(xué)后都會有一點(diǎn)兒餓，但有一次他沒有在家，于是我便自己熱了一點(diǎn)東西吃，可他太調(diào)皮了，打碎了我新買的玻璃杯。這可讓我氣壞了，我變成他面壁思過，他還真的就低著頭慢慢走到墻邊，在那里一動不動的，看到這樣我也不能忍心讓他這樣了，就告訴他過來吧，給你一個糖他就過來拿走了，這讓我哭笑不得啊！

　　幸福·朋友

　　每個人都會有很多朋友，她就是我的好朋友小D，在一次體育課上，老師說要進(jìn)行800米測試，我們不約而合的低著頭，因為我們都不想進(jìn)行800米測試，在我們女生跑著后一圈的時候，我不小心崴了一下腳，那酸爽。真的絕了，小D見我跑得慢下來了，就追上我問道：“你怎么了？”我慢慢跑著告訴她：“我剛才崴了一下腳，現(xiàn)在可疼了。”她聽完后扶著我跑，我說：“你快跑吧，不然就到最后一名了。”“沒事兒，這不還有你嘛�！蔽覀z就這樣慢慢的跑到了終點(diǎn)。

　　不管是媽媽的.愛，還是弟弟、朋友的愛，都讓我感覺很幸福，也許每個人想要的幸福不一樣，但我覺得這樣的幸福已經(jīng)足夠了。

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