美的作文15篇[經(jīng)典]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的美的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美的作文1
生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手,這就是美;公交車(chē)上那輕輕悄悄的讓座,這就是美;隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘,我看到一個(gè)同學(xué)就坐在我的前前桌,她臉色蒼白,好像很緊張,她大聲叫:“我的尺子不見(jiàn),!”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀?她快哭。突然,她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子,他看到她的鉛筆盒里,只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買(mǎi)的尺子就咔嚓一聲折成二段,他趕快拿給她,她連聲說(shuō):“謝謝!”就開(kāi)始考試。
在緊張的考試中,我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的'半段尺子畫(huà)出考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人,一回到家,他媽媽檢查書(shū)包和鉛筆盒,他媽媽看到大聲叫:“你怎么把尺子折斷?”他回答:“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用,我就…。就把尺子折斷。”他媽媽說(shuō):“你干嘛折斷借她,這可是媽媽新買(mǎi)的!彼氐椒块g哭。
第二天,在上學(xué)的路上,他們兩個(gè)人走在一起,她對(duì)他說(shuō):“謝謝你,昨天借我的尺子!彼鴾I水和她說(shuō):“助人為樂(lè),乃是快樂(lè)之本!彼謱(duì)他說(shuō):“我昨天讓你把尺子折成兩段,真是對(duì)不起你!”他聽(tīng)到她說(shuō)的話心里有一點(diǎn)舒服。他對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么大不的,幫助你,我很快樂(lè)!
生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)你的美,只要你樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于幫助你身邊的人。
美的作文2
他們——那些因?yàn)槟承┰蚨優(yōu)闅埣驳娜耍麄兊牟恍,他們的痛苦,我們是體會(huì)不到的。
也許有些人會(huì)因?yàn)樗麄兊臍埲钡纳眢w或他們的奇怪的動(dòng)作而感到好笑?墒牵@種快樂(lè)是建立在他們的痛苦之上的.。其實(shí),他們和我們一樣,都是一個(gè)人,都有自己的喜怒哀樂(lè)。而不會(huì)因?yàn)槭菤埣踩耍蜎](méi)有資格去快樂(lè)。
我們身邊有很多殘疾人,他們也需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài),而不是讓我們?nèi)コ靶Α?/p>
也許,有些殘疾人是由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn),從而造成自己身體的殘缺。就像桑田那樣,為了自己的事業(yè),不惜付出代價(jià)。那他們比我們更偉大,更值得讓人尊敬、贊揚(yáng)。
我還記得中國(guó)達(dá)人秀上的劉偉,他是一個(gè)沒(méi)有雙手的人?伤是勇敢的站在了舞臺(tái)上,并且表演。他選擇了彈鋼琴,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有雙手的人來(lái)說(shuō),彈鋼琴有多么困難啊?墒牵麉s用自己的雙腳,來(lái)完成了自己的鋼琴演奏。表演結(jié)束,博得了全場(chǎng)觀眾和評(píng)委的掌聲。最讓我記憶深刻的,就是他說(shuō)的那句話:“要么趕緊去死,要么精彩的活著!彼f(shuō)得很對(duì)啊,如果不是活著,那就是死啊,我們也一樣。這因?yàn)樗@句話,使我牢牢地記住了這個(gè)不平凡的男生。他有足夠的信心,有足夠的力量,去達(dá)到自己想要的東西,就像他能用交談出一首完整的動(dòng)聽(tīng)的歌曲一樣。
所以,我們用不著看不起殘疾人他們有他們的優(yōu)點(diǎn),或許他們會(huì)比平常人更多。他們有自己的一片天空,在那片天空下,自由、自信、快樂(lè)地生活著。他們也需要我們的鼓勵(lì)和支持。
雖然他們是殘疾人,但他們卻是完美的——至少心靈是完美的,那也就足夠了。
美的作文3
吟誦,是漢文化圈中的人們對(duì)漢語(yǔ)詩(shī)文的傳統(tǒng)誦讀方法,也是中國(guó)人學(xué)習(xí)文化時(shí)高效的教育和學(xué)習(xí)皆方法,有著兩千年以上的歷史。代代相傳,人人皆能。在歷史上起到過(guò)極其重要的社會(huì)作用。
在上個(gè)學(xué)期,我們雖然學(xué)過(guò)吟誦,但也只是摸到了一點(diǎn)皮毛,學(xué)藝不精,這學(xué)期劉老師又領(lǐng)著我們吟誦。
劉老師給我們每人發(fā)了一本《吟誦之美》的.書(shū)籍,老師每天細(xì)心的叫我們吟誦的方式。我聽(tīng)了,覺(jué)得挺好玩的,原本平平淡淡的古詩(shī)、詩(shī)經(jīng),經(jīng)過(guò)吟誦,原本有些深?yuàn)W的句子也大概能理解了,可以通過(guò)上下文來(lái)理解整首詩(shī)的意思了。
劉老師開(kāi)始給我們親自示范吟誦,老師吟起來(lái)聽(tīng)著好簡(jiǎn)單,但是一到我嘴里就特別難!感覺(jué)吟起來(lái)都找不到調(diào)!老師卻告訴我們,用手劃平仄就可以找到旋律。果然,我找到了旋律。一開(kāi)始我還有一點(diǎn)分不清平仄,現(xiàn)在我覺(jué)得只要掌握好平仄,該長(zhǎng)的長(zhǎng),該短的短,就可以輕易的吟出來(lái)了。
現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)劉老師的教導(dǎo),我從不了解吟誦到了解吟誦,從不喜歡吟誦到喜歡吟誦,從以前的分不清平仄到現(xiàn)在吟的很準(zhǔn),我慢慢的在進(jìn)步,也漸漸的愛(ài)上了吟誦。
美的作文4
方城時(shí)代廣場(chǎng)位于城區(qū)康達(dá)路北側(cè),解放路與威路之間,面積約為85000平方米,是個(gè)美麗的地方。
來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng),首先映入眼簾的是廣場(chǎng)中間的一個(gè)方方正正、大大的池塘。池塘的周?chē)灾荒晁募境G嗟亩鄻?shù),真像“白銀盤(pán)里一青螺”所描述的樣子。慢慢地走近,便看見(jiàn)池塘中的一條條小魚(yú)和蝌蚪在水中嬉戲玩耍。水面非常平靜,像一面沒(méi)有被人打磨過(guò)的鏡子,這情景正如唐代詩(shī)人劉禹錫所寫(xiě)的“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”一樣。這個(gè)池塘其實(shí)是一處音樂(lè)噴泉,夏天的時(shí)候,噴泉伴隨著音樂(lè)噴出一個(gè)個(gè)美麗的水柱,漂亮極了!這里是人們休閑乘涼的好地方。
池塘的前面是以“黨建”為主題的'雕塑。紅色的雕塑佇立在花草叢中,周?chē)兄粲羰[蔥的樹(shù)木,有松樹(shù)、柏樹(shù)等。在蒼勁、翠綠的樹(shù)木映襯下,紅色雕塑雕塑格外莊嚴(yán)。樹(shù)木的下面是一張張介紹黨的光輝歷程的宣傳牌。早起的人們?cè)跇?shù)下草地上練武、打拳、散步……幸福地沐浴在早晨的陽(yáng)光中。
池塘的左邊是一個(gè)美麗的大花園。大花園里有許多的月季花,這些月季花都競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、粉的、白的……五顏六色、芬芳撲鼻,招引來(lái)許許多多的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去。人們也都紛紛前來(lái)欣賞月季花:有的在月季花叢中照相,笑得是那樣燦爛;有的把鼻子湊近花朵,恨不得讓香味充滿(mǎn)自己的五臟六腑;還有的在拍月季花的醉人姿態(tài),是不是想把這種美分享給朋友呢?……來(lái)到這里的所有人,臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
池塘的右邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。小河里有一片片荷葉,小魚(yú)在荷葉下玩耍嬉戲,小孩兒們?cè)谛『舆吥弥鴿O網(wǎng)在撈小魚(yú)呢!他們的小水桶中有許多活潑亂跳的小魚(yú)。小河上有兩座彩虹一般的小木橋,小木橋倒映在水中,看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)卷。
這就是我們美麗的時(shí)代廣場(chǎng),一處令人神往的地方!
美的作文5
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,我喜歡大自然,因?yàn)樗x予人間無(wú)窮無(wú)盡的美。那是一個(gè)春天,我獨(dú)自一人來(lái)到易水湖畔踏青,當(dāng)然還帶上了我心愛(ài)的畫(huà)板。
今天是陰天,但是我喜歡,因?yàn)檫@樣不會(huì)讓人感到炎熱。我找了個(gè)僻靜的地方坐下來(lái),開(kāi)始寫(xiě)生。我很快構(gòu)思好了,并開(kāi)始畫(huà)草圖。當(dāng)一滴冰冷的東西掉在我鼻尖上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)下雨了,雨漸漸的大了,我掃興地喊道:“什么壞天氣!”當(dāng)我收起畫(huà)板正要走時(shí),雨好像停了,抬頭一看,頭上有一把傘,旁邊有個(gè)手舉迎春花是小姑娘,雨水混和著花香,撲鼻而來(lái)的是一股清新的,淡淡的芳香。她朝我笑著說(shuō)“姐姐,你可以畫(huà)這迎春花嗎?瞧,多漂亮啊!”我答應(yīng)了她,便開(kāi)始畫(huà)了。漸漸地,我竟忘記了時(shí)間,心里只有那美麗的迎春花。當(dāng)我畫(huà)完時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“畫(huà)得真好!”喲!
只想畫(huà)畫(huà),我竟忘記了這位小姑娘,忘了她站了多久了?不知道她撐了多長(zhǎng)時(shí)間傘?我真感謝她,多么好的一個(gè)女孩子呀!
不一會(huì),雨停了,我站起身來(lái),拍拍女孩的肩膀向她道謝?粗∨,她全身濕漉漉的,原來(lái)她為了給我擋雨竟然忘記了自己。大自然的確很美,但還有比這更美的東西,那就是人的心靈!
我問(wèn)這個(gè)小女孩叫什么名字,她說(shuō)她叫迎春。分手前,我望了望藍(lán)天,天上正經(jīng)過(guò)一行雁陣,那一隊(duì)大雁,用強(qiáng)勁有力地的翅膀,排開(kāi)污血似的晚霞,把大大的“人”字印在了古老的',波光粼粼的易水湖上。大自然真美,人的心靈更美!
又是春天,窗外的迎春花又開(kāi)了,雖然隔了一層窗戶(hù),但我明明聞到了迎春花的芳香,那香氣是從迎春心中流出來(lái)的……
美的作文6
“發(fā)現(xiàn)美的名言”是一次探尋人類(lèi)心靈深處的旅程,通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事,來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)美的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作。
曾有一位名人說(shuō)過(guò):“美是存在于每個(gè)人眼中的。”這句話啟發(fā)了我對(duì)美的定義,嘗試用文字描繪世間奇妙色彩。
在一個(gè)夏日的黃昏,我漫步在公園的小徑上。陽(yáng)光斑駁的灑在樹(shù)葉上,照亮了周?chē)囊磺小N业皖^看著腳下一片潔白的花瓣,它們?nèi)缤逻^(guò)雨般鋪滿(mǎn)大地。這一刻,我感受到了大自然給予我們的恩賜,美在細(xì)微處綻放。
隨著時(shí)間的推移,我習(xí)慣了每天觀察身邊的美。走在街頭巷尾,我能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)角落都隱藏著美的足跡。一個(gè)笑容,一幅畫(huà)作,甚至是一杯咖啡的泡沫藝術(shù),都給我?guī)?lái)無(wú)盡的驚喜。美是多樣的,它不僅存在于大自然之中,也融入了人類(lèi)的創(chuàng)造中。
當(dāng)我慢慢敞開(kāi)心扉,將美融入生活的方方面面時(shí),我發(fā)現(xiàn)美不僅是外在的,更是內(nèi)在的。在我心靈深處,感受到他人的善意、友情和愛(ài)意時(shí),那種暖暖的感覺(jué)便是一種美,溫暖著我的靈魂。
去年夏天,我參加了一次志愿者活動(dòng)。在福利院里,我遇到了一個(gè)聰明熱情的女孩,她每天用努力和微笑來(lái)面對(duì)生活的困難。她告訴我:“生命中真正的美在于堅(jiān)持和奮斗,無(wú)論環(huán)境如何,只要心中有希望,就能找到生活中的`美麗。”這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地明白,美不僅存在于外界的事物,更是一種心靈的力量。
用文字描繪美的形象是一種力量,它在暴風(fēng)雨中給予人們希望,在黑暗中照亮前進(jìn)的方向。通過(guò)發(fā)現(xiàn)美的名言,我們能夠激起更多人對(duì)美的關(guān)注和感受。美是無(wú)處不在的,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兊奶剿鞫兊酶用篮谩?/p>
美的作文7
友誼如茶,發(fā)出淡淡清香;友誼似書(shū),讓你讀出世間情緣;友誼若花,讓你沉醉于其中。我的友誼讓我受益無(wú)窮。
時(shí)光流逝,但記憶的長(zhǎng)河卻永流不止。在我記憶的長(zhǎng)河中有一顆閃閃發(fā)光的星星。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的勾起我的回憶,讓我刻骨銘心。
一次,在校園里。那時(shí)已經(jīng)放學(xué),我還在和一群同學(xué)打掃衛(wèi)生。他們都在玩。只有我和小鄔在掃。我很生氣的說(shuō):“為什么他們不掃,只讓我倆掃。這實(shí)在不公平!毙∴w說(shuō):“你別生氣了。難道為他人服務(wù)不好嗎?難道你不想做一個(gè)快樂(lè)的`行道樹(shù)不好嗎?”小鄔的話讓我徹底的覺(jué)悟。像是黑暗的時(shí)候出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。
其實(shí),友誼不需要驚天地,泣鬼神。往往一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而普實(shí)的事情就能表現(xiàn)出來(lái)。
友誼會(huì)給你帶來(lái)很多的好處,它能在你悲傷時(shí)安慰你。在你快樂(lè)時(shí)與你同快樂(lè)。既然友誼這么美。這么好。那么就一起去追求友誼。擁有友誼吧。
美的作文8
那里的風(fēng)景真美。荷花池上荷花朵朵,小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在荷葉之間游動(dòng),快樂(lè)極了。清清的泉水從山上流下來(lái),“嘩啦嘩啦”清脆的聲音回蕩在山中。
那里的風(fēng)景真美,一座石臺(tái)階從山上伸下來(lái),旁邊,翠綠的草坪映襯著紫羅蘭花、文竹、百合花……那草地看上去總是水嫩嫩,上面偶爾也有一兩滴露珠趴在上面,嗬!還帶著泥士的清香。
那里的空氣真好,早上起床,走去陽(yáng)臺(tái)一呼吸,嗯,那可是沒(méi)帶一點(diǎn)雜氣的.空氣。雨后傍晚,出去散步,哇!這種空氣真香,它不是花兒開(kāi)放時(shí)的清香,也不是各家飯菜的香,它是一種水氣的清香。閉上眼吧,睜開(kāi)時(shí)眼睛格外的舒服。
那里的一切似乎都是神賜的,一切都有它自己獨(dú)特的靈氣,風(fēng)雨雷電、梅蘭竹菊都是那么的可愛(ài),那么的獨(dú)具一格。奇花異草、怪石林海就更加神秘,喲,是仙人給的嗎?
在荷花池里,在石橋上,在花苞里,似乎都有一團(tuán)看不出,摸不著的仙氣。這里,遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,一切都那么安祥,似乎時(shí)光的倒退,又回到了那慢的城市:普羅旺斯。
當(dāng)然,你不可相信它是仙境,雖然不是仙境,但它真的很像仙境。它就是我家所在的一個(gè)美麗的“仙境”。
美的作文9
美,是每一個(gè)人的追求的。美,她讓我們著迷,美,她讓我們付出了一切只為追求美。
有的人為了美付出了一切,為了美而讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭變成了支離破碎的家庭,這是美的錯(cuò)嗎?不,不是。這是那些人的錯(cuò),她們不應(yīng)該過(guò)度的追求美,當(dāng)然,家長(zhǎng)也有一定的責(zé)任,不應(yīng)該讓這種事發(fā)生的。外貌的美并不是真正的美,只有心靈的美才是真正的美。
美,是一個(gè)讓人著迷的東西。為了美有些人甚至不聽(tīng)父母的勸告,去做整容手術(shù),沒(méi)錢(qián)就去偷,去搶?zhuān)⑷耍?dāng)你們?cè)谧鲞@些事情時(shí),你們知不知道有人在為你們哭泣,在為你們傷心,你們知道嗎?其實(shí),你們也不想這樣的,可能因?yàn)槟愕娜菝膊缓每,常常受到別人的排擠,你們受夠了這些,所以才不得不這樣做。但是,你們卻沒(méi)想到父母的感受,你們雖然外貌不美,但是,你們可以用自己成績(jī)來(lái)證明你們另一種方面的美,證明自己不丑,證明自己是一個(gè)美麗的`人,不要在意別人的諷刺,變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,變成一個(gè)充滿(mǎn)自信的人,只要自己有了足夠的自信,別人也會(huì)被你打敗,最終成為老師寵愛(ài)的好學(xué)生,別人崇拜的榜樣,班級(jí)的靠山。那時(shí)候你就是最美的。美,并不僅僅指外貌的美,還指心靈上的美,精神上的美,人格上的美。只有擁有了這三種美,才是真正的美。
美,也是有著不同意義的。只有自己去發(fā)現(xiàn)美的另一種意義,做到美,才會(huì)成為美的人。
美的作文10
近日?qǐng)?bào)道稱(chēng),成都一個(gè)十二歲的小姑娘,因?yàn)樯頌榄h(huán)衛(wèi)工人的母親生病,所以她就替母親擔(dān)起掃大街的工作。很快地,這個(gè)小姑娘的事情被媒體發(fā)現(xiàn)了,于是,這個(gè)小女孩被譽(yù)為成都最美環(huán)衛(wèi)工人!對(duì)于媒體的這種做法,我表示反對(duì)。
是的,她那么小的年紀(jì),就去替母親掃大街,的確難能可貴。但是,這是她該做的事情嗎?她是環(huán)衛(wèi)工人嗎?既然她連環(huán)衛(wèi)工人都不是,為什么叫她最美環(huán)衛(wèi)工人呢?她只是在替勞累的母親做一個(gè)勞累的工作罷了。我們可以毫無(wú)疑問(wèn)地稱(chēng)贊她懂事孝順。但是,要說(shuō)她是最美環(huán)衛(wèi)工人還為時(shí)尚早。
何為最美?
所謂最美的人,并不是因?yàn)樗麄兺獗砥,而是因(yàn)樗麄儍?nèi)心美,是他們做的事情美。他們做了別人不敢做不愿做的美的事情,所以他們被稱(chēng)為最美的人。
而成都的這個(gè)小女孩,雖然她的做法是美的,受到人們的夸贊是應(yīng)該的,但我實(shí)在不明白為什么她會(huì)被稱(chēng)為最美環(huán)衛(wèi)工人。是因?yàn)樗哪昙o(jì)?還是因?yàn)樗隽谁h(huán)衛(wèi)工人的.工作?在生活中,不乏有孝順的孩子,他們懂得孝順父母,懂得體諒大人的艱辛,但那是窮人的孩子早當(dāng)家,是一種辛酸和無(wú)奈!
論論這些年的最美。令我印象深刻的是最美媽媽吳菊萍。在面對(duì)一個(gè)小生命時(shí),盡管那個(gè)小生命與她毫無(wú)關(guān)系,她還是毫不猶豫地伸出了雙臂,拯救了那個(gè)小生命。
當(dāng)時(shí)圍觀的人很多,卻只有吳菊萍毫不猶豫地伸出了雙臂,致使她的雙臂粉碎性骨折。有記者問(wèn)她是否后悔時(shí),她堅(jiān)定地回答:如果再做一次選擇,我還是會(huì)那樣做的。因此,她被譽(yù)為最美媽媽當(dāng)之無(wú)愧。
但如果她接住的是她自己的孩子,我們只能說(shuō),她是一位偉大的母親,但不能稱(chēng)之為最美。因?yàn)槿魏我粋(gè)媽媽都會(huì)那樣做的。
所以,相比這個(gè)小女孩,我更敬佩那些在大年夜堅(jiān)守崗位的環(huán)衛(wèi)工人。因?yàn)樗麄優(yōu)榱斯ぷ鳎瑸榱俗屍渌诉^(guò)個(gè)好年,放棄了與家人團(tuán)圓,繼續(xù)戰(zhàn)斗在一線。
所以,最美不能泛泛地授予,必須分情況,看事實(shí),否則的話,既侮辱了最美這個(gè)稱(chēng)號(hào),也侮辱了可憐的當(dāng)事人,使得一切都顯得那么廉價(jià)。
美的作文11
哲學(xué),有很多種。今天所提到的,是唯物主義哲學(xué)”與“唯心主義哲學(xué)。
唯物主義哲學(xué),看似高深,非爾等凡人可悟也,實(shí)則十分易懂。今天就其根本——萬(wàn)物皆實(shí)物來(lái)寫(xiě)。
萬(wàn)物皆實(shí)物,指這宇宙中的一切都由時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著的原子,分子構(gòu)成。我們看不見(jiàn)這些物體中的分子、原子的運(yùn)動(dòng),卻不可否認(rèn)其客觀存在。無(wú)論是一杯水,還是一本書(shū),一雙手套,都無(wú)法逃脫這條定論。但為何說(shuō)它美呢?不是說(shuō)它“金燦燦”的那種“通俗美”,而是指唯物主義揭示出了事物的本質(zhì),道出了真實(shí)的道理——這便是美的,是從實(shí)質(zhì)上,所表達(dá)精神上的那種真實(shí)感的美!八灤┝松钪械母黝(lèi)事物,表露出了本性”,一位有名人士曾說(shuō)過(guò)。然則,我認(rèn)為其是美的,是因?yàn)樗c“唯心主義哲學(xué)”的世界觀,思想觀中的真實(shí)性有著天差地別,是極為可貴的,近乎為百分百的真實(shí)性
與唯物主義哲學(xué)不同的是,唯心主義哲學(xué)似乎是“百分百”的.虛構(gòu)!掇q證唯物主義,歷史唯物主義》一書(shū)的作者艾思奇將唯心主義哲學(xué)比喻為泥坑——因?yàn)槠渌枷胧恰耙磺欣@著物質(zhì)世界外的精神世界運(yùn)轉(zhuǎn)”——虛假至極。但這并不意味著其一無(wú)是處,因?yàn)椤熬袷澜纭敝械氖澜鐦用彩呛推降,美麗的。盡管是“謊言”,但其從中體現(xiàn)了人類(lèi)生來(lái)對(duì)美好的向往,是一種本質(zhì),本身是好的,是美的,是“文化藝術(shù)美”,我十分欣賞。
總的來(lái)說(shuō),這兩種哲學(xué),唯物主義哲學(xué)是真實(shí)美,它強(qiáng)調(diào)世界的本源;唯心主義哲學(xué)是和平美,文化藝術(shù)美。兩種觀點(diǎn)各有各的美處,令我贊嘆,敬佩其本質(zhì)!
美的作文12
我們的青春只有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折,才能從幼稚走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng),從膚淺走向深刻。青春永不言棄。
我總是喜歡走在花前,看著花在月亮下盛開(kāi)和落下;我總是喜歡靜靜地躺在綠色的田野上,看著天空中的云;我總是喜歡待在河邊,看月亮下翻滾的河水嬉戲;聽(tīng)著甜美的“轟隆”聲,唱著“世界有多寬,樹(shù)木離天堂有多近,水中的月亮有多清晰!”.
友誼是人生的一大拯救。這種拯救是患難時(shí)的援助之手,是跌倒時(shí)真誠(chéng)的援助之手,是痛苦時(shí)拭去淚水的春風(fēng)。這是一個(gè)錯(cuò)誤的建議。
走過(guò),走過(guò)別人的喜怒哀樂(lè)。人,從出生起,就與社會(huì)的血肉相連。走自己的路,品味別人的故事,或喜或悲,或平淡或曲折。在別人的故事里,我流過(guò)自己的笑,也流過(guò)自己的淚。我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了很多我從來(lái)不知道的事情。
金錢(qián)可以買(mǎi)到美食,卻買(mǎi)不到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū),買(mǎi)不到知識(shí);錢(qián)可以買(mǎi)到藥,但買(mǎi)不到健康;金錢(qián)可以買(mǎi)到時(shí)尚,卻買(mǎi)不到美麗;金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友,但買(mǎi)不到友誼。金錢(qián)可以買(mǎi)到漂亮的眼鏡,卻買(mǎi)不到明亮的眼睛。金錢(qián)可以買(mǎi)到高端的鋼筆,卻買(mǎi)不到敏捷的書(shū)寫(xiě)。金錢(qián)可以買(mǎi)到芬芳的玫瑰,卻買(mǎi)不到真愛(ài)。金錢(qián)可以買(mǎi)到昂貴的籃球,但買(mǎi)不到高超的技術(shù)。金錢(qián)可以買(mǎi)到精準(zhǔn)的鐘表,卻買(mǎi)不到流逝的時(shí)間。
如果沒(méi)有想象力,思維就像一朵失去營(yíng)養(yǎng)的花;沒(méi)有想象力,思考就像折斷翅膀的鳥(niǎo);沒(méi)有想象,沒(méi)有想象,思考就像一條離開(kāi)海洋的魚(yú)。什么是幸福?幸福是一個(gè)遙不可及的金蘋(píng)果,只有跳起來(lái)才能摘到。幸福是柔和的燈光交織的溫暖,迷失在迷霧中。幸福是醇酒。越喝越醉人。幸福是一朵帶刺的玫瑰,隨著生命綻放。
你不能改變你的外表,但你可以露出微笑。你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你無(wú)法預(yù)測(cè)明天,但你可以把握今天。你不可能事事如意,但你可以事事盡力。
理想的年齡是怎樣的'?什么樣的心最亮?什么樣的生活才是最好的?什么樣的青春最燦爛?花兒說(shuō)我的開(kāi)放年齡更迷人;月亮說(shuō),我純潔的心多么明亮;海燕說(shuō),我為之奮斗的人生無(wú)比美好;太陽(yáng)說(shuō),我燃燒的青春極其燦爛。
沒(méi)有藍(lán)天的深度,就沒(méi)有白云的優(yōu)雅;沒(méi)有小溪的優(yōu)雅,就沒(méi)有大海的壯闊;沒(méi)有綠草,就沒(méi)有元夜的芬芳。
生命的意義在于給予而不是索取。如果你是一棵大樹(shù),就投下一片樹(shù)蔭;如果你是清泉,滋潤(rùn)大地。
人們絕不能向逆境屈服。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)在你耳邊吹口哨時(shí),你只覺(jué)得它輕輕地吹著;暴雨傾瀉在眼前,你只覺(jué)得它從屋檐下淌下;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只覺(jué)得它飛走了。
我夢(mèng)見(jiàn)在塞外廣闊的沙漠中馳騁,在金色的夕陽(yáng)中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美;我夢(mèng)想在江南一個(gè)美麗的小城,在綿綿細(xì)雨中品味“水鄉(xiāng)、山、酒旗、風(fēng)”的情調(diào);夢(mèng)想爬泰山,五山之尊,體驗(yàn)“天下其他山皆顯矮子”的氣魄在日出的光輝中。我夢(mèng)想來(lái)到美麗的北戴河,在浩瀚的海洋中感受“大雨滂沱,白浪高過(guò)天空”的壯美。
聽(tīng)雨(音樂(lè))就是聽(tīng)靈魂的對(duì)話,真情的傾訴,靈魂的回響,歲月的流淌。
如果人生是一條河,那么理想就是一艘帆船;如果說(shuō)人生是一首歌,那么理想就是激蕩的鼓點(diǎn);沒(méi)有理想的生活就像沒(méi)有鮮花的春天。
美的作文13
我第一次見(jiàn)到她是在七歲的時(shí)候。孩子臉略顯孩子氣,孩子興趣不散。一切都顯得那么幼稚。
她比我大十歲。她很漂亮。烏黑美麗的頭發(fā),明亮的大眼睛。所有美好的話語(yǔ),對(duì)她怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。但是上帝似乎有一些“羨慕和美麗”讓她過(guò)早地承擔(dān)一切。
她告訴我。她還在媽媽肚子里的時(shí)候爸爸就走了。我媽太傷心了,不到七個(gè)月就出生了。另外,肚子里營(yíng)養(yǎng)跟不上,一出生腿就畸形。你必須生在輪椅上。媽媽覺(jué)得她是個(gè)負(fù)擔(dān),就再婚了。我和奶奶一起長(zhǎng)大。
她還說(shuō):如果你將來(lái)和一個(gè)人結(jié)婚,你要生一個(gè)孩子不后悔,因?yàn)槟阋院笞鍪裁炊疾缓蠡。我們每天都在一起,雖然相隔十年。她一天沒(méi)去上學(xué)。慢慢的,隨著學(xué)業(yè)的加重,我遇到的人變少了。
我忘了見(jiàn)過(guò)她多少次了,但我的長(zhǎng)發(fā)還是剪短了。旁邊有個(gè)人。她平靜地說(shuō):“我下個(gè)月結(jié)婚!
后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)她和那個(gè)男的'一起搬了家,很遠(yuǎn)的地方。從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
也許你還不知道她的名字:方藝
希望這個(gè)美女能一直幸福下去。永遠(yuǎn)開(kāi)心。
美的作文14
美有很多種,比如:表面美、景色美,但這些都比不過(guò)心靈美。新世紀(jì)就有一個(gè)人,她不止外表美,而且心靈也很美。
有一次,媽媽帶我去新世紀(jì)買(mǎi)衣服,到了新世紀(jì)找啊找,都找不到這個(gè)東西,就當(dāng)我媽媽要走時(shí),突然看到了一家賣(mài)這個(gè)衣服的,于是就拉著我走上去,看了看架子上的衣服,對(duì)老板說(shuō):“老板,這身衣服多少錢(qián)呀?”老板說(shuō):“243元!薄安恍,這也太貴了吧,便宜點(diǎn),200元,買(mǎi)不買(mǎi)?”媽媽說(shuō)。那位老板說(shuō):“這身衣服質(zhì)量好,我批貨都買(mǎi)235元呢,如果給你便宜點(diǎn)兒,也得240。”媽媽說(shuō):“我們都跑了好幾家店了,都找不著買(mǎi)賣(mài)這衣服的,好不容易找到了一家,你就給我按200吧?”
那位老板說(shuō):“最低也得按230!本瓦@樣,媽媽一直跟那位老板吵呀吵,就當(dāng)老板感到很煩時(shí),說(shuō):“210元,行了吧,給你便宜了33元,夠賠錢(qián)得了,別再搞價(jià)還價(jià)了。”媽媽說(shuō):“再便宜十元,反正都給你十元,夠你吃頓飯,少給你十元,你可以少吃一頓飯。”這位老板被我媽麻煩的不得了了,就說(shuō):“好,200元。”這位老板也認(rèn)為我媽媽說(shuō)的.多十元和少十元沒(méi)什么區(qū)別。
從這件事中,我體會(huì)到了這位女老板不僅表面美,心靈比表面還要美。
美的作文15
兒時(shí),我經(jīng)常去外婆家玩兒。
那是的外婆還沒(méi)有上年紀(jì),總是和我一起玩耍。
記得有一次,我們帶著狗去地里干活兒,外婆會(huì)帶一個(gè)板凳,干活時(shí)坐在上面,我獨(dú)自在一旁玩,或在地里亂跑。那條狗看到,突然性情大變,向我撲來(lái),嚇得我趕緊往外婆那兒跑,一邊跑著一邊抹眼淚甩鼻涕,口中還喊著外婆,外婆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)跑到她身旁,看著沒(méi)地方逃,便繞著外婆跑,那條狗也跟了過(guò)來(lái),外婆就拿著鋤頭沖它大聲呵斥,嚇得它連忙后退,蜷縮在一起,眼神中透露出恐懼。
從那之后,我就怕極了狗,看著大狗就不敢靠近。
不知何時(shí),我喜歡在大堤上爬上爬下,外婆看見(jiàn)就會(huì)喊著讓我快下來(lái),我卻從來(lái)不聽(tīng),只顧著自得其樂(lè),玩一會(huì)兒,便自己下來(lái),但迎來(lái)的卻是外婆的責(zé)備。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,外婆也開(kāi)始變老,不知道從什么時(shí)候起,外婆也開(kāi)始變懶,變得糊涂,還會(huì)說(shuō)一些胡話,不過(guò)與外婆的'生活依然充滿(mǎn)樂(lè)趣。
外婆經(jīng)常用一些奇特的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)獲取我們的歡笑。
有一次外婆坐在電燈開(kāi)關(guān)旁,看見(jiàn)電燈沒(méi)關(guān),卻沒(méi)有行動(dòng),而是把哥哥叫來(lái),讓他把電燈關(guān)掉,為此,哥哥還教育了她一頓。
外婆經(jīng)常說(shuō)餓,但飯端到跟前,吃?xún)煽诰陀终f(shuō)飽了。有時(shí)正吃著飯,卻要我們給她端飯。
她還經(jīng)常給我們猜謎語(yǔ),但謎語(yǔ)卻總是很奇特,引人發(fā)笑。
經(jīng)歷了這些歲月,外婆已然老了,如今,外婆躺在輪椅上,我推著她又回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
而生活中的美,再一次在心中悄然綻放。
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