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感人細(xì)節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感人細(xì)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人細(xì)節(jié)作文1
有這樣一個(gè)故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。過了一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍�。”那一刻，女子的心里，是從未有過的'感動(dòng)！
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
曾有人寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！笔堑模覀兊男囊虼瞬辉倜舾�，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
感人細(xì)節(jié)作文2
我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛我，每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來，并沒有坐下來吃飯，而是慢慢的走到陽臺(tái)上，邊走邊捶腰，平時(shí)的笑容不見了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是干活時(shí)間太長，腰都僵住了！
每天放學(xué)，姥姥姥爺都準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校門口接我。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲抑等�，五點(diǎn)多了才出來。我剛走出教學(xué)樓，就看見了姥爺那熟悉的'身影，我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我，頓時(shí)眉開眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑著說：“西西，猜猜姥爺給你買什么了？”
還沒等我猜，姥爺就把手伸進(jìn)懷里掏出一個(gè)用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我才看出那是我喜愛的烤紅薯。
“姥爺?shù)攘税胩鞗]見你，怕它涼了，就放在懷里暖著�？炜纯�，紅薯還熱不熱？”姥爺邊說邊打開塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促著。
我輕輕剝開紅薯皮，咬了一口，覺得這是我吃過的最香甜的紅薯，里面包含著濃濃的愛的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿滿的幸福里！
感人細(xì)節(jié)作文3
有一次，出去玩奶奶給了我十元錢，讓我買自己喜歡吃的東西，我想我是把錢攢著呢?還是去買東西吃。思考了一會(huì)，最后決定去買東西吃。
我在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，肚子有點(diǎn)餓，看見了一個(gè)老爺爺，他眼睛瞎了，腿瘸了，聽小區(qū)里的人說，是他的兒子丟棄了他，他老伴死了。好可憐我思考者要不要把這十元錢給他呢?給他我不就餓肚子了嗎?不給，但是看他的樣子很可憐。算了!那么多人給他也不差我這十元錢啊!
正當(dāng)我準(zhǔn)備離去的時(shí)候，一個(gè)小女孩抱著一個(gè)大箱子跑了過來，她喊著：“老爺爺，這里有一把雨傘和一個(gè)毯子，里面還有許多吃的，最底下還有我的壓歲錢100元，您拿著就不會(huì)餓，不會(huì)冷，不會(huì)被雨淋了，老爺爺再見�！闭f完小女生就轉(zhuǎn)身走了。
“一個(gè)五六歲的小孩都比你懂事”我在心里想著，便把手里的`錢放在老爺爺?shù)氖掷镉只丶夷昧诵┏缘慕o了老爺爺，便慚愧的離開了。
感人細(xì)節(jié)作文4
電影《我的父親母親》中有一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)：下放到鄉(xiāng)村里來的年輕先生，最愛吃招娣包的餃子。一次，招娣用一只大花瓷碗盛好了熱騰騰的餃子等著先生，可是先生卻因?yàn)楸淮虺伞坝遗伞被亓丝h城。招娣聽說后，將大花瓷碗往籃子里一放就去攆先生。她拚命地追啊趕啊，翻過一個(gè)個(gè)坡一道道梁，摔了，哭了，爬起來仍接著跑。最后一次，她將那只大花瓷碗摔裂了，還是沒能攆上先生。此后，招娣找鋦匠補(bǔ)好了那只大花瓷碗，心里又重新燃起了“好念想”———此后的故事正是朝著招娣心中念想著的那個(gè)方向發(fā)展的。
一只摔裂的碗可以鋦得滴水不漏，一件磨破的棉襖可以縫補(bǔ)得溫暖如初，一種殘缺的生活也可以因?yàn)橛辛撕玫摹澳钕搿倍刮覀冎匦抡一匦腋５母杏X———在剛剛過去不久的那些日子中，曾經(jīng)有過無數(shù)這樣細(xì)小而溫馨的情節(jié)，正是依靠著它們，我們才度過了那些看上去似乎很落寞很不堪的日子。
這個(gè)世界發(fā)生了許多變化。一些普通的、舊的.、有些損壞的東西正在被遺忘或拋棄……然而，這些逐漸被人淡忘的東西很有可能蘊(yùn)藏著一種難得的溫情啊。拿出藏在自己內(nèi)心的愛，將他們一一修補(bǔ)好，也許會(huì)修補(bǔ)出一段溫馨動(dòng)人的故事呢。
感人細(xì)節(jié)作文5
有人說，煙花是天空綻放的眼淚，那絢爛的色彩最美；可我要說雪花是天空的精靈，那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個(gè)冬天，飛雪似白色的精靈蝶，依戀著大地溫暖、寬廣的胸膛，而思念著媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里，聽美麗的白雪公主的.故事。雪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的，于是，祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨，一把小鐵鍬，一根胡蘿卜，兩顆西紅柿，一頂棉帽子，一條長圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中，盛裝出場了。一樣的紅鼻頭，一樣的白眉毛，一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣，還是祖父變回了我的年紀(jì)，或者是我被穿越到了祖父的歲數(shù)？我和祖父手牽著手，一起哈哈大笑，一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來時(shí)，祖父總是意猶未盡，又悄悄地將奶奶珍藏著過年的一串紅辣椒偷出來，掛在雪人肩膀上，讓快樂似火紅的辣椒，隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨雪飛舞……所有的思念也隨著北風(fēng)飄散。
美麗的雪花，美麗的雪人，美麗的心情，再加上我和爺爺快樂的笑聲，譜成了生活中最美的親情樂章。生活，真美！和爺爺在一起的日子更美。
感人細(xì)節(jié)作文6
星期五的美術(shù)課是畫國畫，我們興高采烈，畫的不亦樂乎。大家似乎沒注意到底下的墨汁。到下課時(shí)，大家看到地上的'墨汁，大吃一驚，連忙拿來餐巾紙來擦。武璟玥連忙號召幾個(gè)同學(xué)，用水好像吸住似的，只擦掉一點(diǎn)，擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢？大家個(gè)個(gè)不知所措。
這時(shí)，有人用粉刷筆再墨水上涂來涂去，墨水被散開了，一擦就被擦掉了，大家也拿出自己的毛筆，跟著在地上涂，很快就擦光了。這時(shí)，班里的勞動(dòng)模范葉嘉樂洗完毛筆回來，忽然發(fā)現(xiàn)地上還有許多墨汁，有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進(jìn)抽屜，跑回廁所拿來拖把，我們同學(xué)叫他先下去吃飯，她搖了搖頭，她卻留在上面，一個(gè)人堅(jiān)持在上面拖。等大家飯都快吃完了，她才來到食堂吃飯。
大家上來一看，教室完美如初，十分整潔。葉嘉樂為了班級的榮譽(yù)，不顧吃飯，在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈，真值得大家學(xué)習(xí)��！
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