幸福的作文[優(yōu)秀4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
有位偉大的詩(shī)人曾經(jīng)這么的說(shuō)過(guò):“小草,你的步履雖小,卻在足下?lián)碛姓蟮。”其?shí),我們所擁有的東西很多,只是大多數(shù)的人總是往負(fù)面的方向來(lái)思考事情,常常自怨自艾、怨天尤人,感到不滿足,然而我們已經(jīng)夠幸福了,只要再稍加努力,就更能得到自己的一片天;仔細(xì)思考,自己擁有的是什么呢?
我擁有的東西例如:一、健康且健全的身體,讓我可以自由自在的行動(dòng),可以踢足球、打籃球,更讓我可以開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)去!二、學(xué)習(xí)的權(quán)利,能夠到學(xué)校去上課、增進(jìn)自己的知識(shí)、培養(yǎng)自己的技能。三、幸福的家庭,我有位慈祥又可親的爸爸,對(duì)我照顧無(wú)微不至的媽媽,以及總是伴我玩樂(lè)的哥哥,有了這些家人讓我倍感溫馨。四?少F的友情,周遭的同學(xué)與知心好友們,總是和我一起玩耍、分享喜怒哀樂(lè),雖然我們時(shí)而調(diào)皮搗蛋,但最后總能化干戈為玉帛,有了他們,讓我覺(jué)得不孤單。
擁有了這些,讓我覺(jué)得很富足,然而世界上卻還有許多過(guò)得不快樂(lè)的人們,例如非洲那些饑腸轆轆、骨瘦如柴的孩童,貧窮的他們必須靠吃樹(shù)皮和石頭來(lái)填飽肚子,連一雙鞋子都沒(méi)有,只能用塑膠瓶來(lái)做成,甚至身上也缺少一件能夠保暖的衣物,試著想想,如果我們還要再抱怨,那豈不是貪得無(wú)厭?因?yàn)楸任覀冞B的比比皆是。
因此我們要好好的'珍惜與把握這些我們眼前擁有的東西,例如多體諒爸媽,不要讓他們操心;好好的照顧、愛(ài)護(hù)自己的身體,不要讓自己生病或受傷了;上課要認(rèn)真,把握課堂上的每一分每一秒,更要主動(dòng)的去學(xué)習(xí);做到兄友弟恭,和同學(xué)間要相親相愛(ài),多為他人著想。希望你我都能夠珍惜這些擁有的幸福!
幸福的作文 篇2
幸福也許是失敗后的一次鼓勵(lì),也許是成功時(shí)的聲聲喝彩。幸福就是一瞬間,但就是這一瞬間,可以讓你感受到意想不到的溫暖,會(huì)讓你覺(jué)得一切都是那么的美好。
本學(xué)期快要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了,這次考試我立誓要考到90分以上?记拔疫M(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試中我仔細(xì)讀題,認(rèn)真審題、做題,反復(fù)檢查,在規(guī)定時(shí)間里順利的完成了答卷。
第二天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我如愿以償,考了99分。當(dāng)發(fā)到我的試卷,老師念出分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們都露出了詫異的表情,投來(lái)贊許的目光。
下課后,同學(xué)們都紛紛前來(lái)祝賀我。李明柳是我的好哥們,他找到我說(shuō):“考得這么好,你太厲害了。”面對(duì)他的稱贊,我一笑而過(guò),覺(jué)得這不過(guò)是一次小小的考試,小小的成功,不值得一提。
中午,我正在吃飯,他突然冒了出來(lái),學(xué)著主持人的樣子問(wèn)道:“健健同學(xué),你好!請(qǐng)問(wèn)你這次考了99分,有什么感想?”他邊問(wèn)還邊裝作一副嚴(yán)肅的表情。我也故作鎮(zhèn)定的`回答道:“沒(méi)有感想!”聽(tīng)了我的回答,他顯然不滿意,他又扮演成家長(zhǎng)、老師的樣子問(wèn)起我來(lái)。而我總是一笑而過(guò),但其實(shí)那時(shí),我感覺(jué)自己就是世界上最幸福的人。
一顆糖果,一支筆,一個(gè)本子就是幸福。一句話,一個(gè)眼神,一次伸手就是幸福。幸福就是這樣的簡(jiǎn)單,幸福無(wú)處不在,只要我們用心去奮斗、去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感受,就一定會(huì)是這個(gè)世界上最幸福的人。
幸福的作文 篇3
“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!蔽沂中蕾p這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個(gè)幸福的家庭里。
午飯時(shí)間,是我家里最開(kāi)心的時(shí)刻,媽媽在廚房里做菜,爸爸就溜進(jìn)廚房,“偷”一塊紅燒肉出來(lái),得意地沖我笑笑。見(jiàn)此情景,我自然要勇于與“惡勢(shì)力”作斗爭(zhēng),大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來(lái),惡狠狠地看著爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開(kāi)恩“我們都笑了。
菜都做好了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯啦!來(lái)晚了就沒(méi)啦!”我和爸爸立馬從電視機(jī)旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂(lè)”在家里吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說(shuō):”如果你在十分鐘內(nèi)還沒(méi)有吃完,今天的碗筷就歸你洗了!八赜小睉腥恕胺Q號(hào)的我,自然要尊重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)“禮讓”了。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),吃完了飯。惋惜地說(shuō):“看來(lái),今天的碗筷,還應(yīng)該有老爸來(lái)收拾,真是可惜。
當(dāng)我哥哥放假時(shí),回到家,全家團(tuán)聚,這也是一大樂(lè)事。
不過(guò)我家里也有悲的事。
有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,沖上來(lái)打了我一巴掌。事后,我也進(jìn)行了反思,怎么能和母親頂嘴呢?母親也訓(xùn)斥父親:“再怎么樣,也不能武力解決問(wèn)題啊!
我的家里有苦有樂(lè),有悲有喜,但不論怎樣,都是屬于我的.,是我受挫時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛(wèi)的一方凈土。
在這個(gè)幸福的家庭里,無(wú)論發(fā)生什么事,都是我心中最美的風(fēng)景!
幸福的作文 篇4
暖心也是一種幸福,倍受溫暖的感覺(jué),難以忘懷。
——題記
幸福無(wú)處不在,是否已發(fā)現(xiàn)?
友誼的陪伴
在這個(gè)充滿陽(yáng)光般的下午,我們?cè)趯W(xué)校成為了很要好的朋友,我們總是被別人稱為三劍客。一天,起來(lái)晚了,遲到了,進(jìn)入教室的那一刻,心里有點(diǎn)忐忑不安,不知道老師會(huì)怎樣懲罰我。讓我驚訝的.是,老師居然讓我掃一個(gè)星期的地,心想著:不至于吧,有那么嚴(yán)重嗎?只是遲到了而已,就罰我掃一個(gè)星期。弄的我心情都不好了,整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)的,放學(xué)了,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)的走掉,居然沒(méi)人留下來(lái)幫我,心情很失落,留我獨(dú)自一人掃地,突然聽(tīng)到,我們來(lái)陪你掃地了。原來(lái)是我的那兩個(gè)好朋友,頓時(shí),心里劃過(guò)一股暖流。有了朋友的陪伴,就像一縷陽(yáng)光,照射在心上,感覺(jué)暖暖的。
老師的關(guān)愛(ài)
小學(xué)時(shí)光,恍惚一閃而過(guò),悄然來(lái)臨的初中,與我慢慢的緊靠,讓我不知所措的迎接,或滿懷高興,或緊張
面對(duì)剛來(lái)臨的初中,最讓我暖心的,是初中的數(shù)學(xué)老師,在課堂上,遇到我不會(huì)的題,老師教我,可我怎是學(xué)不會(huì),老師也沒(méi)有放棄教我,老師仍耐心的輔導(dǎo)我,課后,突然老師來(lái)問(wèn)我,上課的知識(shí)都聽(tīng)懂了嗎?面對(duì)老師突然的問(wèn)候,心里感覺(jué)到一絲絲的溫暖。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,總有一些讓你暖心的事,倍受溫暖的感覺(jué),到現(xiàn)在還記憶猶新。
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