(精選)敘事作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于把春游盼來了！

　　經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——長隆歡樂世界。一下車，我們就被歡樂世界門口的廣告牌吸引住了，看到它介紹的各種游戲，我們恨不得馬上沖進(jìn)園里瘋狂一天。

　　在這么多的游戲里，給我印象最深的是“彩虹飛船”。我和周靜欣一起坐進(jìn)“飛船”，系好安全帶。隨著“�！钡�.一聲，“飛船”開始“起飛”了。飛船的速度越來越快，由于速度太快了，我不由得閉上了眼睛，“啊”的大叫起來，連手心都冒汗了！“飛船”飛上了半空又立刻往下沖，風(fēng)兒在我耳邊“呼呼”作響，我的心都快飛出來了！不過很快，我適應(yīng)了飛船的速度，緊張的心情慢慢地放松下來，我張開眼睛，看到其他小伙伴都玩得非常開心，每個(gè)人嘴里都在“哇哇”大叫。我們就像一只只剛出籠的小鳥，享受著飛翔的快樂。

　　除了“彩虹飛船”，我們還玩了“大力水手”、“救火先鋒”等其他游戲，我們都忘了時(shí)間，不知不覺又要回家了，我們懷著依依不舍的心情離開了長隆歡樂世界。大家都希望還來一次呢！

敘事作文 篇2

　　快要期中考試了，好激動(dòng)呀！媽媽給我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：早晨6：00起床讀半小時(shí)書，中午12：00默寫生字，晚上7：00檢查背書，背錯(cuò)了一個(gè)字，要背十遍那句話。

　　今天早上，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里，媽媽就扯著她那大喇叭嗓子大喊：“起床讀書啦！”我斗不過她，只好不情愿的起床了。背了半小時(shí)書之后，就到6：30了，該洗臉?biāo)⒀懒�，只不過磨蹭了一下，媽媽就大喊，你不能快點(diǎn)嗎？一定要第一個(gè)到，這樣就能多多一會(huì)書了。到吃早餐的時(shí)候了，平常，是7：30去學(xué)校的，今天，才7：15，媽媽就帶我去上學(xué)，我只好嘴里塞著飯，手里拿著豆?jié){，跟著媽媽上學(xué)去了。中午回到家，上了一早上的課，剛想一頭栽進(jìn)被窩里，媽媽就大喊，聽寫啦！我打了一個(gè)哈欠，嘴里小聲的嘀咕著，累死了，要是在堅(jiān)持到期中考試，那我就會(huì)瘋了啦！但是，一想到考試得了100分，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書，我只能堅(jiān)持下去。晚上回到了家，吃過了飯，剛想去回到房間里看我的`課外書，可是媽媽攔住了我，并且說：“你忘了晚上要聽寫啦？”我快要發(fā)瘋的說：“媽媽，你要是這樣把我折磨到期中考試，我非瘋了不行！”媽媽委屈的說：“女兒，媽媽這是為了你好，想讓你考100分，讓你高興呀�！蔽艺f：“可是，也不能這樣折磨我呀，這樣我會(huì)更考不好的。”媽媽聽了，慚愧的低下了頭。

敘事作文 篇3

　　從我們剛剛懂事起,長輩們就開始教誨我們珍惜糧食,尊重敬愛農(nóng)民伯伯,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這樣的詩句,也早已深深地扎根于我們的心田。但是關(guān)于農(nóng)民及農(nóng)村的真實(shí)生活恐怕能道出個(gè)所以然的人就寥寥無幾了。這個(gè)暑假,學(xué)校給了我們這些溫室里的花兒們一個(gè)深入農(nóng)村體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),。

　　“聽來終覺淺,絕知要躬行”，這花明樓的六天時(shí)光在我們心中留下了不可磨滅的印象。農(nóng)村生活的方方面面都真真切切地向我們走近了，而這里的水電讓我感觸良多。

　　“雙搶”剛過,可在村民的臉上,卻依舊愁云密布。行走在熾熱的陽光中。不言而喻,今年是個(gè)大旱年。村民只恨天不降雨,害苦了剛插下田的秧苗。這時(shí)候正是秧苗需水量最大的時(shí)節(jié),可偏偏太陽卻如此毒辣,田里清晨剛灌溉的田圃，到下午就差不多干涸了，剛開始插秧的幾天，好幾戶人家的秧苗就因?yàn)槿彼�而枯黃。因此，幾呼“守水”成了“雙搶”之后的每個(gè)農(nóng)戶家最重要的任務(wù)，田間地頭，總會(huì)見到抽水機(jī)的身影，但抽水機(jī)工作時(shí)必須有人守著，因?yàn)樵诔椴坏剿�的時(shí)候，就必須馬上停機(jī)，否則機(jī)器會(huì)立即燒壞�！笆厮�”的村民被炎炎烈日炙烤著，可是誰不是寧愿自己受熱，也不愿秧苗渴死��！這時(shí)我才深切地體會(huì)到在“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長”中詩人的思想感情。

　　田里水的問題稍可緩解了,而居民用水的情況同樣是不容樂觀。至今許多村民還用不上自來水，此時(shí)的大旱給他們的生活造成了極大不便。與我結(jié)隊(duì)的伙伴家雖用上了自來水，但由于旱災(zāi)，還是不得不抽井水用。經(jīng)走訪，我們得知有不少人家只能在河中或塘中洗澡，這大大增加了溺水的事故發(fā)生的幾率。更使我們倒吸一口冷氣的是，我們發(fā)現(xiàn)某村的一些村民全部的生活用水竟然僅依賴于一條小水構(gòu)。清洗農(nóng)具、瓜果蔬菜和碗筷都在水溝邊進(jìn)行，洗澡洗衣也用這溝里的水，令人大吃一驚的是，村民吃的水竟然也是將這溝里的水經(jīng)簡單處理的水。夏季本來就是急病的高發(fā)期，如此的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂！

　　抽水機(jī)全天輪班工作，加上夏天正值居民用電的高峰期，村里的用電非常緊張。在花明樓的這一星期里，“間歇性”停電是家常便飯，甚至有一天連續(xù)停了近十個(gè)小時(shí)的'電。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一些村民的安全用電意識(shí)還相當(dāng)薄弱。有些村民直接從跨過田間的電線上接電下來為抽水機(jī)供電，讓人看了觸目驚心。這是非常危險(xiǎn)的，曾經(jīng)在電視上多次報(bào)道過因肆意接電而致死致殘的新聞。此外，這還是偷電行為，害人害己。我們誠心希望村民在熱情地探索致富之路時(shí)，也能收獲安全與科學(xué)的果實(shí)。

　　這一個(gè)星期來，我們與花明樓村民共同經(jīng)歷了“水戰(zhàn)”與“電戰(zhàn)”，村民與炎炎烈日斗智斗勇，為著田里滿載著希望的秧苗而全力以赴。雖說這里的水電的工程不完善是引起這次戰(zhàn)役的直接原因，但其罪魁禍?zhǔn)兹允侨�球變暖。而這環(huán)境問題決不是一寸一鎮(zhèn)能解決的，這是需要全人類合作的。不僅是在花明樓，現(xiàn)在極端的災(zāi)害性天氣正在世界各地肆虐著，我們親歷了花明樓的40年一遇的旱災(zāi)之后，深感環(huán)保已是刻不容緩。

　　只有科學(xué)合理地利用水電資源，人們的生活水平才會(huì)得到穩(wěn)步提高。在花明樓的生活讓我們體驗(yàn)了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的田園生活，同時(shí)我們也看到了農(nóng)村生活發(fā)展中的絆腳石。愿花明樓的明天會(huì)更好！

敘事作文 篇4

　　人的一生不可能是平平坦坦、風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折并不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過，才懂如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝之后的那種愉悅。

　　我與好朋友分開了，而且鬧得非常不愉快，那時(shí)的我非常沖動(dòng)，時(shí)不時(shí)就與她頂嘴，而我們也越鬧越僵。可是，經(jīng)過老師的“點(diǎn)播”后，我們又和好如初。因?yàn)槲覀冎�道，我們之間的友誼不會(huì)那么快結(jié)束。生活是那么多姿多彩，它就像一本書一樣，而我們之間的坎坷、挫折就是其中的一個(gè)小片段，我們更多的只是微笑。所以說，當(dāng)我面對(duì)友誼的`挫折的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)樂觀和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)。

　　每次數(shù)學(xué)考試都是得“優(yōu)秀”，可是有一次的單元測試，我卻得了個(gè)“良加”。剛開始看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我失望極了，可我一會(huì)就像通了，我想：這次只是個(gè)意外，下次一定不會(huì)這樣看，我一定要更努力。我再看看以前的考卷，其實(shí)也沒什么好傷心的，因?yàn)槲乙郧暗姆謹(jǐn)?shù)大多都是優(yōu)秀，而良加的也是有幾個(gè)而已，所以，優(yōu)秀率占總個(gè)的一大半。當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折的時(shí)候，我會(huì)積極向上，比以前更加努力、勤奮。

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　　面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折，最后的就是心態(tài)要樂觀，要笑對(duì)挫折。大人們也常說：“先苦后甜�！贝煺凼潜亟�(jīng)之路，也正如那首歌的歌詞：“陽光總在風(fēng)雨后�！遍L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

敘事作文 篇5

　　今天，我和小弟弟一家來到玉戴湖滑雪場。

　　走進(jìn)租用滑雪用具的大門，眼前掛著幾百件滑雪用具，我們迫不及待的租好滑雪用具，滑雪鞋好沉哪，我連拿都拿不動(dòng)，還能穿上嗎？不過還好，總算穿上了，可問題又來了：不能正常走路了！媽媽把寸步難行的'我抱進(jìn)滑雪場。

　　一進(jìn)滑雪場，我欣喜若狂，一下子撲向雪地。才開始我以為滑雪很簡單，但是很難前行，我讓媽媽把我扶到一個(gè)高處，媽媽把手松開，我就不由自主的往下滑，心里害怕極了，幸虧，滑到了一邊的網(wǎng)子上，才停了下來，我想還是在平地里滑安全些，可是看著周圍的人從高處飛流滑下，我又想試一試。媽媽找了一個(gè)大哥哥指導(dǎo)我，教我如何前行、如何停住，我慢慢地學(xué)會(huì)了從高處往下滑，雖然摔了好幾次屁股，但是我終于感受到飛速滑的快樂！小姨夫才好玩呢：從高處滑時(shí)，摔了好幾個(gè)骨碌，摔倒地上還怕不起來，要等著小姨去扶，小姨說他像個(gè)笨狗熊。

　　這次滑雪使我終身難忘，玉戴湖滑雪場，我還會(huì)來的！

敘事作文 篇6

　　星期天我和媽媽去姥姥家，進(jìn)了姥姥家，小姨對(duì)我說：“壯壯，我教你打羽毛球吧！”我聽了一蹦三尺高，連聲叫好。

　　開始學(xué)打羽毛球了：小姨先教我學(xué)發(fā)球，一只手拿著球向上扔，并一只手拿緊拍子，用拍子瞄準(zhǔn)球向球打去，這樣，球就由我這邊飛向了小姨那邊。

　　沒想到小姨的接球技術(shù)所向披靡，防不勝防。小姨只是輕輕的一揮球拍，球又像導(dǎo)彈一樣返回了“我營”。我也學(xué)著小姨的樣子，可惜沒有成功，可憐的羽毛球從我頭頂飛過，在地上調(diào)皮的`蹦來蹦去又安穩(wěn)了，好像在嘲笑我的無能。

　　我只好從新發(fā)球，技術(shù)比剛才進(jìn)步了很多，也許是小姨太“輕視”我的能力了，竟然被我打敗了。哈哈，真是天助我也！這回也讓小姨撿回球。我的“斗志”更高昂了！

　　幾個(gè)回合下來，我們?cè)綉?zhàn)越猛，我的技術(shù)也突飛猛進(jìn)，把小姨殺得片甲不留，連連求饒。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球！

敘事作文 篇7

　　燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文

　　今天，老師說下午要舉行燈籠會(huì)，讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示，同學(xué)個(gè)一聽激動(dòng)的活蹦亂跳。

　　下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校，同學(xué)們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。

　　上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還夸獎(jiǎng)我們說：“同學(xué)們真棒！”我們聽了心里美游滋滋的。

　　燈籠會(huì)開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的'燈謎，猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。

　　同學(xué)們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學(xué)馬上站起來說：“田”，他答對(duì)了，那位同學(xué)把禮物送給了他；還有一位同學(xué)的燈謎是：愛好旅游，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對(duì)了，我獲得了那位同學(xué)的小禮物；輪到我了，我激動(dòng)的走上講臺(tái)說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學(xué)說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說是四分五裂，他答對(duì)了，我把禮物送給了他，

　　我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。

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