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班級應(yīng)聘作文（薦）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的班級應(yīng)聘作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級應(yīng)聘作文 篇1
今天上午第一節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，告訴我們下午要應(yīng)聘班級服務(wù)員，讓有意愿參選的同學(xué)提前做好演講準(zhǔn)備為自己拉票。
教師里頓時(shí)沸騰了，就像螞蟻炸開了窩一樣。大家都非常激動(dòng)，期待著應(yīng)聘的到來。平常課余時(shí)間同學(xué)們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的，下課坐在位子上要么寫字，要么拖著下巴思考，時(shí)而露出歡喜的表情，時(shí)而又躊躇滿志的樣子。
終于等到了下午第一節(jié)課，應(yīng)聘開始了。老師在黑板上寫了應(yīng)聘的崗位，宣布了規(guī)則，即同一崗位可以多人參選，票數(shù)最高者得之，若票數(shù)相同則要進(jìn)行下一輪競選。我們都懷著緊張的心情，期望自己能應(yīng)聘成功。我一直想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這次機(jī)會(huì)來了！可扭頭一看，有幾個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個(gè)沖上講臺(tái)，雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，我還是努力讓自己平靜下來，聲情并茂的演講了提前準(zhǔn)備好的'發(fā)言。演講完畢，我向同學(xué)們深鞠一躬，回到座位上等待結(jié)果。其它兩人也陸續(xù)上去進(jìn)行了發(fā)言。投票開始了，我得了滿票，應(yīng)聘成功。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我，老師對我進(jìn)行了鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。我在心里默默給自己鼓勁：一定要服務(wù)好大家，不辜負(fù)老師和同學(xué)對自己的信任！
同學(xué)們都陸續(xù)上去發(fā)言，該宋玉璽了，他緊張的滿臉通紅，話都說不利索了。靳亞慧應(yīng)聘的文藝委員，她一曲《小蘋果》贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫作，等等。
下課鈴聲響起，應(yīng)聘也結(jié)束了，大家都還沉浸在喜悅中。
班級應(yīng)聘作文 篇2
新的一學(xué)期，一年一度的“班級應(yīng)聘大會(huì)”就要舉行了。我們都精心的準(zhǔn)備著精彩的發(fā)言。
我覺得自己早上來的.不夠早，于是想應(yīng)聘門窗管理員，能讓自己養(yǎng)成早起、早到校的好習(xí)慣，更重要的是我想給班級出一份力，為大家服務(wù)。
在星期三的下午，“班級應(yīng)聘大會(huì)”開始了。教室里鴉雀無聲，老師鄭重地宣布：“‘班級應(yīng)聘大會(huì)’現(xiàn)在開始，應(yīng)聘勞動(dòng)委員的同學(xué)請站起來！”幾個(gè)同學(xué)都站了起來。老師先讓謝昀含演講，謝昀含站起來，快步走上講臺(tái)后他頓了一下說：“大家好，我想應(yīng)聘勞動(dòng)委員，因?yàn)槲摇埓蠹彝段乙黄�，謝謝！”同學(xué)們都鼓起了掌……
到了該應(yīng)聘“門窗管理員”了，我急忙站了起來，還有常世杰等人。老師先讓我說，我大步流星地走到講臺(tái)上，大聲說道：“大家好！我想應(yīng)聘“門窗管理員”，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，我當(dāng)上后一定早早的來到學(xué)校給大家開門，讓大家盡快坐到教室里……請大家投我一票。”我話音剛落教室就響起熱烈的掌聲。
接下來有幾個(gè)同學(xué)也進(jìn)行了精彩的演講，最后投票決定，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了“門窗管理員”，我喜出望外，心想：一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)對我的支持。會(huì)用行動(dòng)讓同學(xué)看看我一定能勝任這個(gè)工作的。
班級應(yīng)聘作文 篇3
這節(jié)課，我們要舉行一次“班級服務(wù)員應(yīng)聘會(huì)”，選出為班集體，為同學(xué)們服務(wù)的小主人。
老師剛宣布完應(yīng)聘會(huì)的主要內(nèi)容，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。有的在下面交頭接耳，討論誰先上；有的滿面愁容，不知道自己該應(yīng)聘什么職位；有的則鎮(zhèn)定自若，好像已經(jīng)胸有成竹……一時(shí)間，教室里熱鬧起來。
“班級服務(wù)員應(yīng)聘會(huì)”正式開始了。首先上臺(tái)的是吳昊。只見他自信滿滿，大步流星地走上講臺(tái)說道：“大家好！我想應(yīng)聘的是班長，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，而且樂于助人，有一顆為班級服務(wù)的心，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家管理好這個(gè)班級的，請大家支持我！”然后又給同學(xué)們鞠了一躬。
之后上臺(tái)的是院怡欣。只見她臉兒漲得像個(gè)紅蘋果，步履輕盈地走上講臺(tái)，直了直身子，眼睛平視前方，面帶微笑地說：“我想應(yīng)聘紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲倚愿耖_朗，對同學(xué)熱情，在關(guān)鍵時(shí)刻能起到帶頭作用。而且我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，從日常小事做起，和同學(xué)們共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互助，把班級紀(jì)律管得更好。”
……
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的侃侃而談，聲音宏亮，說得同學(xué)們心服口服。
終于輪到我了，我的心“砰砰砰”地狂跳起來——很少上臺(tái)講話的我，更別提這么正式的演講了。我站起身，用手捋了一下頭發(fā)，借機(jī)平復(fù)一下緊張的情緒。站在講臺(tái)上，我的雙腿微微發(fā)抖，手心里出了一手的冷汗，我想我當(dāng)時(shí)的臉一定很紅。同學(xué)們看到我緊張的樣子，便把熱烈的`掌聲送給我，我一下子信心陡增，開始了我的演講：“我想應(yīng)聘語文課代表，因?yàn)槲覠釔壅Z文，喜歡閱讀與寫作，語文成績也不錯(cuò)，也愿為同學(xué)們服務(wù)，及時(shí)收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，做同學(xué)們的好榜樣，老師的得力小助手！我希望在我的努力下，能幫助大家一起學(xué)好語文，熱愛語文……”說完，雷鳴般的掌聲再次響在我耳邊，那是鼓勵(lì)和支持的掌聲，我一下子心里樂開了花。
這次活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們演講的鍛煉，而且讓同學(xué)們知道：只有人人做好班級的小主人，關(guān)心、熱愛班集體，我們的班才能變得更優(yōu)秀。
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