一生的快樂(lè)作文實(shí)用[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一生的快樂(lè)作文7篇，歡迎大家分享。

一生的快樂(lè)作文 篇1

　　對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒(méi)有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的'一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚“的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句“努力“。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。

一生的快樂(lè)作文 篇2

　　HAPPY BRITHDAY。生日快樂(lè)，新一。

　　我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來(lái)，也許會(huì)有人跳出來(lái)笑罵我的矯情，調(diào)侃著說(shuō)你就算是說(shuō)多少遍生日快樂(lè)柯南也不會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn)。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華。咳咳，好吧我承認(rèn)柯南同學(xué)“萬(wàn)年小學(xué)生”的稱號(hào)的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個(gè)5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂(lè)，因?yàn)檫@句話，不只是說(shuō)給他聽的。

　　他不是我生命中的任何一個(gè)男孩子。他只存在于那個(gè)我觸不到的世界，很沒(méi)新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣；嘴角上揚(yáng)時(shí)逼迫得讓人無(wú)法呼吸的溫柔；信誓旦旦，擲地有聲的堅(jiān)定；孩子氣的自信和正義感，以及那些屬于他的印記：音癡，好色，自大。平凡而又燦爛。

　　工藤新一不是我生命中的任何一個(gè)男孩，我卻可以從很多男孩身上看到他的.影子。比如我在公車上身無(wú)分文時(shí)遞錢過(guò)來(lái)的那個(gè)陌生男孩，比如每天中午省出一頓飯的時(shí)間來(lái)踢球的男孩們，比如那個(gè)拿到好成績(jī)時(shí)做個(gè)鬼臉的男孩，比如騎車時(shí)不經(jīng)意地幫我拿包的男孩，比如那個(gè)我曾無(wú)數(shù)次默念過(guò)他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢，堅(jiān)定，樂(lè)觀，善良，看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西，看著足球場(chǎng)上他們的揮汗如雨。總是很輕易地就想起了那個(gè)被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過(guò)那些男孩子離我很近，近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說(shuō)聲你好或是交個(gè)朋友好嗎？而工藤新一卻永遠(yuǎn)只出現(xiàn)于我房間里的海報(bào)或是一排排漫畫書上。哈哈，總之我還是很喜歡這個(gè)男孩的，新一，生日快樂(lè)喔！

一生的快樂(lè)作文 篇3

　　我一生最快樂(lè)的事就是一次去海邊游泳，那一次是我最難忘的一天。

　　那一次我爸爸媽媽說(shuō)要帶我去海邊游泳，我高興的一蹦三尺高。接著，我們就坐上了爸爸的車。 一路上我看見了許許多多的東西，有紅色的花，黃色的土，各種各樣的馬路線，有彎彎曲曲的，有直直的，有平平的，還有一座橋跨在另一座橋上面的。讓人感到橋快又掉下來(lái)似的，爸爸告訴我這是天橋。我們還路過(guò)了各種各樣，五花八門的店。有花店，賣衣服的店，賣絲帶的店，賣洋娃娃的店……汽車大約開了1-2個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了象山松蘭山。

　　我們下了車，來(lái)到了海邊�？匆娏撕�灘上在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光的'沙子，看上去好像一片片金色的海洋，怪不得這里被稱為黃金海灘。我們吃過(guò)中午飯后，來(lái)到了大海邊。哇！一片茫茫大海，一眼望不到頭。我們套上游泳圈，咚、咚、咚，各自跳進(jìn)了大海里�？刹恢�怎么回事，不管我怎么用力的往前游都會(huì)被浪打回來(lái)。我一生氣，就一屁股坐在了沙灘上。沒(méi)想到海浪就是跟我過(guò)不去，一個(gè)大浪撲來(lái)把我打的頭朝地，腳朝天。還害我吃了許多的咸水。 我們游好了泳，又來(lái)到了一條清新的小溪邊，把身上的全部咸水洗了下來(lái)。然后就高高興興的回家了。

一生的快樂(lè)作文 篇4

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂(lè)。

　　友誼就像快樂(lè)的小鳥，載著希望向天空飛去。開學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛(ài)的侍楠，學(xué)識(shí)淵博的左皓林，樂(lè)于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求。在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的.痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。

　　活動(dòng)課開始了，我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠(yuǎn)，有的練長(zhǎng)跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運(yùn)動(dòng)的天空，是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來(lái)臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，上課寫，下課寫；白天寫，晚上寫；在學(xué)校寫，在家里寫，一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢(mèng)想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。

　　我的初一生活給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活!

一生的快樂(lè)作文 篇5

　　快樂(lè)，處處都有�！�—題記

　　進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂(lè)和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。

　　鏡頭一

　　“鈴……”上課鈴響了。

　　“同學(xué)們，”老師開始預(yù)熱了，“今天我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”

　　那時(shí)被分為7個(gè)小組。

　　“開始答題�，F(xiàn)在從第一組開始到最后一組，再?gòu)淖詈笠唤M到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！開始！”

　　全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過(guò)了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

　　鏡頭二

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。

　　“天啊！地��！”大家都在裝腔作勢(shì)地叫著。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。

　　我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的'時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒(méi)有寫完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！”

　　有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。

　　“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹�時(shí)就好好休息，不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧！”

　　同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主

　　任——李老師。

　　后記：快樂(lè)不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！

一生的快樂(lè)作文 篇6

　　快樂(lè)的初一

　　終于到大年初一了！由于除夕之夜睡的太晚，我今天十一點(diǎn)才醒呢！當(dāng)我慢慢睜開那沉睡的雙眼看表時(shí)，大吃一驚地喊道： “啊，都這么晚了！”我急匆匆地起了床，穿好了衣服，跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是，他們正若無(wú)其事地躺在床上閑聊，還沒(méi)起床，我只好下樓了。過(guò)了一會(huì)，他們才懶洋洋地起了床。

　　吃完飯后，我連忙打電話給舅舅，想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)到我家團(tuán)圓。誰(shuí)知道他們才剛起床，正準(zhǔn)備吃飯呢！我不禁哈哈大笑。一點(diǎn)左右，舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個(gè)氣球趕到了我家�？蓯�(ài)的表妹拿著其中一個(gè)氣球，走到我面前說(shuō)：“小姐姐，這個(gè)氣球是給你的，祝你牛氣沖天！”我欣喜若狂地回答：“謝謝你！”說(shuō)完，我們倆握著兩個(gè)胖胖的小牛，在家門口玩，還給他取名吉吉祥祥，讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開心，爸爸走到我們身邊親切地說(shuō)：“先回家喝點(diǎn)水，等會(huì)去光明廣場(chǎng)再盡情地玩吧！”我們更是高興了，異口同聲地歡呼著。到了廣場(chǎng)，我就看到了一幅五顏六色，人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來(lái)到了免費(fèi)健身器的場(chǎng)地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的.健身器材。后來(lái)，我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時(shí)，總是缺乏膽量和信心，爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見了，有耐心地教我們鼓勵(lì)我們，還做示范呢！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于能夠慢慢地翻了。

　　今天是我最快樂(lè)的一天，讓我感受到了身邊的親情與幸福！

一生的快樂(lè)作文 篇7

　　開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染你周圍的人門，使他們也覺(jué)得生活充滿了和諧與光明。

　　——羅蘭

　　在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂(lè)，美一刻都幸福溫馨。回憶往事，使我對(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰......

　　難忘，在那溪邊...難忘，在那屋頂...難忘，在那草叢里...難忘，在那一望無(wú)際的田野...

　　可現(xiàn)在，我已是一個(gè)知人情事故，懂事，能辨別社會(huì)美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”。總覺(jué)的在這新空氣不適應(yīng)，像到了一個(gè)沒(méi)有笑容的地方，在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂(lè)。在我快要對(duì)這里失去信心的時(shí)候，我意外的找到了快樂(lè)——

　　我的十二歲生日到了，本以為這次生日會(huì)很無(wú)趣，但一次次的意外不得不讓我承認(rèn)，我的生日是快樂(lè)的。

　　我的生日與眾不同！我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣，我的爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χ�給親戚朋友聯(lián)系）。在沒(méi)有下決定之前，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的.生日慶典在鄉(xiāng)下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。

　　我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興，但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去，因?yàn)樗麄円宦犑青l(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過(guò)生日，我特別感動(dòng)。

　　生日結(jié)束了，我與我的好朋友一起去玩......

　　一天結(jié)束了，我覺(jué)得特別快樂(lè)。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂(lè)，這也許是它（新環(huán)境）給我的生日禮物吧！

　　我喜歡這里，我新的開始！

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