- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
四季帶給人們的感覺(jué)是不同的:春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天寒冷。而在我看來(lái),四個(gè)季節(jié)中的雨也是不同的。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天的所有事物都有了新的開(kāi)始。水是人的生命之源,也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”想必說(shuō)的就是這種小雨吧。
夏天,烈日炎炎,在這種天氣中,雨要來(lái)就來(lái)了個(gè)痛快。上一秒還風(fēng)平浪靜,下一秒便就大雨傾盆了,這一靜一動(dòng)間,形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。從窗外向外看,外面形成了一個(gè)雨簾,也不知是誰(shuí)惹惱了云朵妹妹,讓她哭得這么傷心?
秋天,都說(shuō)秋高氣爽,我想秋高氣爽的原因大概就是來(lái)自這秋天的.雨吧。秋天的雨連綿不絕,就像一個(gè)什么都不愿意做決定的女子,不敢選擇是下還是不下,所以才如此糾纏,老人們講“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨之后,冬天便就不遠(yuǎn)了。
在東北,冬天的雨是同雪牽手而來(lái)的。初冬時(shí)節(jié),還暖乍寒,雨便以冰粒的形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,晶瑩剔透間充滿了靈氣,這些雨滴過(guò)后便化身白色的飛雪,給人一種魔幻般的感覺(jué)。
四季輪回,日夜交替,雨以不同的形態(tài)存在我們的世界中,這是大自然賦予我們的一種美,一種溫婉的春雨的美,一種潑辣的夏雨的美,一種纏綿的秋雨的美,一種靈動(dòng)的冬雨的美。
小學(xué)敘事作文 篇2
我早就想看陸地上最大的動(dòng)物——大象。上周四,我終于夢(mèng)想成真。那天,我早早來(lái)到大象表演館,迫不及待想看大象表演。但一直等到10點(diǎn),大象才精彩亮相。只見(jiàn)它龐大的身軀,又高又壯,就像一堵灰色的大墻。它那粗壯又結(jié)實(shí)的胖腿,走起路來(lái)就發(fā)生“微小的地震”。腦袋上靈活的長(zhǎng)鼻子,又長(zhǎng)又粗,就像吸水的長(zhǎng)管子,是大象干活、表演的得力助手。
大象開(kāi)始表演走獨(dú)木橋了。只見(jiàn)馴獸師拿出一座又小又窄的'獨(dú)木橋,讓大象走上獨(dú)木橋。我想:這么小的橋,大象肯定一站上去就會(huì)倒下了?墒,沒(méi)想到,大象居然沒(méi)掉下來(lái),還穩(wěn)穩(wěn)地走了過(guò)去。只見(jiàn)大象先把一只右腳輕輕放上去,再把剩下的三只腳縮在一起,然后,把第二只腳也輕輕放上去。接著,一只又一只,終于把獨(dú)木橋通過(guò)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,大象居然能從這樣窄的小木頭上走過(guò)去,太不可思議了!看到這里,我突然想起了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!边@句話,可見(jiàn),大象也是下過(guò)一番苦功的呀!
接著,我們又觀看了大象投籃。只見(jiàn)它用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吧籃球吸了過(guò)來(lái),前腿一伸,站了起來(lái),毫不費(fèi)力地把球投進(jìn)了籃框里。大象一連投了幾次,都“彈無(wú)虛發(fā)”,真是名符其實(shí)的投籃高手!在座的觀眾響起了熱烈的掌聲。
大象的精彩表演,讓我難忘!
小學(xué)敘事作文 篇3
在美麗的大森林里,居住著許多樹(shù)木,一個(gè)小丘陵上住這兩棵大樹(shù),“愛(ài)”。樹(shù)爸爸正焦急地等待著一個(gè)新的生命誕生!巴!”的一聲,一棵小樹(shù)苗破土誕生了。樹(shù)爸爸欣喜若狂,急忙對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多可愛(ài),將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”樹(shù)媽媽高興的說(shuō):“是!我們的孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)有用之材!可是,這又是風(fēng)吹雨打,又是烈日暴曬,它能承受得了嗎?”“當(dāng)然不行!”樹(shù)爸爸說(shuō)道:“那樣會(huì)把孩子淋壞曬壞的!”“那我們要好好地呵護(hù)他,是嗎?”“是是,是!”
過(guò)了幾天,小樹(shù)苗悄悄地萌發(fā)出幼芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽看了,非常高興。樹(shù)爸爸說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多漂亮,我們的'努力沒(méi)有白費(fèi),我們一定要堅(jiān)持下去!”
他們那里知道,他們的“呵護(hù)”是在給孩子鋪一條死亡之路啊!
有一天,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴,接著大雨傾盆而下,樹(shù)爸爸馬上伸開(kāi)雙臂,為樹(shù)寶寶遮風(fēng)擋雨。樹(shù)寶寶大聲呼喊:“爸爸,我要雨水滋潤(rùn),我渴!”“閉嘴!那樣你會(huì)被淋壞的,不行!”樹(shù)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。唉,父命難違啊!樹(shù)寶寶沒(méi)辦法,強(qiáng)忍著淚水,只好聽(tīng)從爸爸的尊令。
一個(gè)月過(guò)去了。突然,樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)爸爸說(shuō):“你看,都怪咱們,沒(méi)有保護(hù)好孩子,他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護(hù)好孩子!”樹(shù)爸爸急忙點(diǎn)頭稱“是!”
兩個(gè)月后,烈日當(dāng)空,樹(shù)媽媽見(jiàn)了,急忙為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光,小樹(shù)苗沒(méi)敢再說(shuō)什么。后來(lái),小樹(shù)苗漸漸變得面黃肌瘦,骨瘦如柴,葉子已經(jīng)完全變黃了,脫落了。最終在父母的“愛(ài)”下,枯死了……
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長(zhǎng)把孩子視為掌上明珠,不讓孩子干一點(diǎn)活兒,吃一點(diǎn)苦,百般溺愛(ài),最終只能導(dǎo)致孩子什么也不會(huì)做,成為廢物。家長(zhǎng)們,你們難道也像樹(shù)爸爸樹(shù)媽媽那樣去“愛(ài)”自己的孩子嗎?!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天天氣晴朗。早晨,我穿著一件漂亮的新襯衫上學(xué)去,心里特別高興?墒,意想不到的事情發(fā)生了。
一個(gè)小男孩總是跟在我的身后,用一種怪異的眼光打量著我。到學(xué)校門(mén)口時(shí),我終于忍不住回過(guò)頭來(lái)問(wèn):“你怎么總跟在我身后?”小男孩漲紅了臉說(shuō):“你,你的襯衫……”“什么?我的襯衫!”我一驚,奇怪,我的襯衫怎么了?便詫異地問(wèn)他:“我的襯衫不好看?”小男孩抬起頭,望著我說(shuō):“不,好看!不過(guò),你穿這件紅格襯衫沒(méi)有我的哥哥穿著好看!蔽腋尞惲,忙問(wèn):“什么?你哥哥,你哥哥是誰(shuí)?這襯衫是我的!”小男孩爭(zhēng)辯道:“不,是我爸爸買(mǎi)的。不信,你看袖口上有一只小熊!蔽乙宦(tīng),忙看袖口,果然如小男孩所說(shuō)。可是,爸爸說(shuō)這襯衫是他給我買(mǎi)的`。我剛要再問(wèn),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩已經(jīng)走了。我滿腹疑慮地走進(jìn)教室。整個(gè)上午,我都在思索著這件奇怪的事情。
中午放學(xué)后,我在回家的路上到處張望,希望能再見(jiàn)到那位小男孩。可是,他又偏偏沒(méi)出現(xiàn)。
回到家,我才發(fā)現(xiàn)忘帶了鑰匙。于是,我跑到爸爸工廠拿鑰匙。剛到大門(mén)口,我忽然又發(fā)現(xiàn)了早晨的那個(gè)小男孩在大門(mén)口玩。我跑過(guò)去一把抓住他,問(wèn):“到底是怎么一回事?”小男孩嚇了一跳,看看我才吞吞吐吐地說(shuō):“告訴你,你可不要告訴我爸爸,不然我可要挨打了。”“好!你說(shuō)吧!”我急忙答應(yīng)了他!斑@件襯衫是我爸買(mǎi)來(lái)送給你爸的,因?yàn)槲野值墓しN不好,想找你爸換一個(gè)工作。那一天,我哥哥也試了一下,不小心把油污粘在了衣服上,是媽媽連夜趕制,在衣服上縫了一個(gè)小熊……”
我聽(tīng)了,呆呆地站在那里,看著本該不是我的卻穿在我身上的紅格新襯衫,再也不高興了。
小學(xué)敘事作文 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾靵(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅。星期四一大早,老師帶著興高采烈的我們?nèi)ゴ河危覀冞@次去的是廣州市新建的游樂(lè)園——白云湖游樂(lè)園。
一進(jìn)大門(mén),我們被品種繁多的游戲項(xiàng)目所驚呆了,一個(gè)個(gè)地放下書(shū)包,快得像孫悟空一樣,翻個(gè)筋斗就飛到了自己想玩的游戲項(xiàng)目前。
我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到“探險(xiǎn)谷”,聽(tīng)說(shuō)這里面有鬼和怪獸,這是真的嗎?我們互相看了看,手拉著手半信半疑地走了進(jìn)去。里面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,只有一盞消毒燈忽隱忽現(xiàn)。我心里有一絲不安,不敢往前走,幾個(gè)小伙拉著我的手,我心里怦怦直跳,真想退回去!不過(guò)再一想,都已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,如果打退堂鼓,不知大家會(huì)怎么笑話我呢!算了,沖過(guò)去吧。沒(méi)走幾步,我們看見(jiàn)旁邊有一只鬼穿著白色的`衣服,朝著我們張牙舞爪,似乎就要撲過(guò)來(lái)了,我們大叫起來(lái),馬上往前逃竄。身邊又出現(xiàn)一只木乃伊,木乃伊瘋狂的搖著鐵門(mén),似乎想要把我們抓進(jìn)去吃掉。我們害怕極了,飛快的向前跑去,跑了跑,終于看見(jiàn)前面有光,原來(lái)是出口,總算跑了出來(lái),大家都嚇出了一身冷汗。
我們又來(lái)到“飛行塔”,系上安全帶,都坐好了,只聽(tīng)鈴聲一響,飛行塔便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。緊接著越轉(zhuǎn)越高,我們都尖叫起來(lái),大家都緊緊抓著繩子,生怕自己飛了出去。耳畔傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲,不久,我們慢慢降下來(lái)。鈴聲又響了,原來(lái)已經(jīng)停下來(lái)了,真刺激啊!
白云湖樂(lè)園真是一個(gè)充滿活力的地方,我以后還要來(lái)玩。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,軟綿綿的白云姐姐在空中自由自在的“跳舞”,太陽(yáng)公公仿佛一盞紅彤彤的彩燈,為白云姐姐姐姐照明,藍(lán)藍(lán)的天空猶如一個(gè)廣闊無(wú)邊的的舞臺(tái),讓白云姐姐跳舞,這個(gè)場(chǎng)景真是美不勝收,美麗極了!
我和媽媽準(zhǔn)備一起去逛街。我們來(lái)到了大街上,發(fā)現(xiàn)哭街上人山人海,而且各種各樣的.花也有的賣(mài),我估計(jì)今天是市日。路非常難走,因?yàn)槿撕芏,每走幾步差不多都要碰到一個(gè)人,我們只好繞道走,我覺(jué)得很煩了!終于走到三和了,我和媽媽氣喘吁吁,我迫不及待地跑進(jìn)三和超市,“哇太涼快了。”我情不自禁地喊著,“媽媽,你也快過(guò)來(lái)涼一下呀,真的很爽快!”媽媽走過(guò)來(lái),感受了一下涼風(fēng),開(kāi)心地說(shuō):“真的很涼快,身上的汗幾乎變成冷汗了了!”我們只涼了一下就去逛街了。我們來(lái)到衣服店,媽媽馬上開(kāi)始選衣服了,媽媽一共選了三件白色的上衣,兩條牛仔料的短褲便去更衣室換衣服去了。過(guò)了一會(huì),媽媽把三件白色的上衣和兩件牛仔料的短褲都穿了一遍,然后買(mǎi)了其中一件白衣服和一條牛仔料的短褲,開(kāi)開(kāi)心心地付了錢(qián)……
逛街真開(kāi)心!
小學(xué)敘事作文 篇7
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我和爸爸終于到達(dá)了向往已久的蕪湖歡樂(lè)世界。 站在氣派高大的園門(mén)下,我一邊拍照,一邊暗自得意:為了能輕松全面的玩遍方特,我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料,還專門(mén)制定了方特攻略,可算是武裝到牙齒,志在必得!可剛一進(jìn)大門(mén),我就傻眼了,我原以為我們到得很早,哪知樂(lè)園里早就人山人海,摩肩接踵,我都快被擠成人肉燒餅了!我和爸爸憋著氣從人群中鉆出來(lái),仔細(xì)分辯了一下方向,直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去?煽罩酗w舞的最低身高要求在1.5米以上,我只好望而興嘆。來(lái)到火流星旁,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄,緊接著便是可怕的一片寂靜,看來(lái)大伙的`嗓子都叫啞了,為了保護(hù)嗓子,我們還是撤退吧。 我們臨時(shí)調(diào)整了一下攻略,找排隊(duì)少的先玩!我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來(lái)、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車(chē)、太空飛車(chē)和維蘇威火山九個(gè)項(xiàng)目。其中最令我難忘的是西部追憶!拔鞑孔窇洝笔且粋(gè)神奇的魔幻劇場(chǎng)。只見(jiàn)舞臺(tái)中央的一個(gè)小屋里,一堆篝火旁,出現(xiàn)了一個(gè)印地安老人,他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對(duì)各種災(zāi)難和風(fēng)險(xiǎn)而毫不畏懼,我們深深的沉浸在老人和閃電的情誼之中,更神奇的是當(dāng)老人展開(kāi)回憶時(shí),篝火就會(huì)伴隨他的敘述變化各種影像,一會(huì)是搏擊長(zhǎng)空的“閃電”、一會(huì)是活潑的少女或者可愛(ài)的兒童,老人時(shí)隱時(shí)現(xiàn),剛開(kāi)始站在舞臺(tái)中央,眨眼間又出現(xiàn)在舞臺(tái)的角落,讓我們大開(kāi)眼界,驚嘆不已。 時(shí)間過(guò)的真快,眨眼間已經(jīng)閉園了,我們依依不舍的離開(kāi)充滿歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和溫馨的方特,我在心底說(shuō):“方特,我一定會(huì)再來(lái)的!”
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文09-16
小學(xué)敘事作文10-02
(精選)小學(xué)敘事作文12-22
【精選】小學(xué)敘事作文02-08
小學(xué)敘事作文[精選]08-18
(精選)小學(xué)敘事作文01-16
小學(xué)敘事作文【精選】08-14