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我心靈的甘露作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我心靈的甘露作文，希望能夠幫助到大家。
我心靈的甘露作文1
那是一次期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不敢面對(duì)語(yǔ)文老師，怕他看到我的成績(jī)。于是從期中考試之后的語(yǔ)文課上，我都不敢抬頭，因?yàn)槲遗抡Z(yǔ)。文老師的眼睛看到我。上下課的時(shí)候也一直悶悶不樂，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)，所以一直都不開心。
我問自己為什么會(huì)考的這么差，這兩個(gè)月以來(lái)難得倒是自己上課不認(rèn)真么，自己基礎(chǔ)沒有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。
上課的.時(shí)候也是無(wú)精打采的，下課的時(shí)候除了上廁所外，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯(cuò)了，這些早就被我的語(yǔ)文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來(lái)。
再一次語(yǔ)文課下課時(shí)，語(yǔ)文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當(dāng)我聽到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責(zé)罵我�？墒俏义e(cuò)了，他沒有責(zé)罵我，當(dāng)我走到他面前的時(shí)候，他問了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無(wú)精打采的呢？可不可以和我說說，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說話，于是又說了一句，“沒關(guān)系的，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說話，于是他站起來(lái)拍拍我的肩說“我們一起努力，為下次考試做好充分的準(zhǔn)備，好不好，”我抬起頭哭著對(duì)老師說“對(duì)不起，我讓您失望了，下次我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，”老師說“人總有失敗和成功，不是每個(gè)人都會(huì)成功的，只要是付出努力就一定會(huì)有收獲的，我們?cè)谀睦锼さ梗鸵谀睦镎酒饋?lái)，繼續(xù)的前進(jìn)，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語(yǔ)文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵(lì)的眼神。
直到期末，我以108分的成績(jī)回報(bào)了語(yǔ)文老師，分?jǐn)?shù)雖然不高，但老師卻很開心的對(duì)我說，你很棒！繼續(xù)努力！并對(duì)我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我的語(yǔ)文老師感謝你的語(yǔ)言和眼神，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進(jìn)的動(dòng)了。
那屬于我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文2
觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著一本書正在津津有味的讀著，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機(jī)的閃光燈。
合上相冊(cè)，習(xí)慣性的走到書架前，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的.教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長(zhǎng)卷，諦聽時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不能求“好讀書，每有會(huì)意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！
我心靈的甘露作文3
風(fēng)吹雨成花，締造美麗童話；雨水滋潤(rùn)心田，開出美麗的鮮花。
甘露徜徉在花海，讓芬芳四溢；甘露流淌在草地，讓綠意盈于眸間；甘露滴在我的心田，讓我的心靈升華。清純的甘露從心靈滑過，讓我感覺如沐春風(fēng)，那絲甘露便刻骨銘心，永駐心頭。
馬上要放學(xué)了，可我的內(nèi)心一片壓抑。這被烏云遮擋的天空，這濺于窗間上的雨滴在無(wú)聲無(wú)息間給我施加壓力。媽媽出差在外，我要自己在外面吃飯，而晚修時(shí)間這么短，我想去的那家餐廳生意又那么火，如果排不上可怎么辦呀！我真的不想饑腸轆轆地熬一個(gè)晚自習(xí)。
放學(xué)啦！當(dāng)我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風(fēng)時(shí)，內(nèi)心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘，但風(fēng)一吹，傘骨被吹折了，我只好在風(fēng)中淋雨奔跑。
“叔叔，來(lái)一碗餛飩，可以快點(diǎn)做嗎？我上學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊張�！奔贝俨黄降穆曇魜�(lái)源于落湯雞一樣狼狽的我。幸好今天客人少，只有一對(duì)老人坐在那里等餐。在我落座之后，奶奶平和的聲音響起，“孩子，你也要的餛飩呀！”“嗯，奶奶�！比缓笏D(zhuǎn)身告訴老板：“我點(diǎn)的餛飩已經(jīng)下鍋了吧，先給這個(gè)孩子吧。”聽到這句話我愣了一下，隨后便是滿腔的激動(dòng)與感激，“謝謝奶奶！”我連連道謝。
不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的餛飩端上來(lái)了，懷著對(duì)奶奶的感恩心，我享用起這冷雨中的溫暖。看著窗外烏黑的天空突然感覺這也是一種美景，它同樣美得醉心，讓人留連。滴答的雨水似乎從奶奶開口時(shí)就在化為甘露，在無(wú)聲無(wú)息間悄然來(lái)到我的心田。
心靈的甘露就這樣滑過指尖，讓我感受著人世間最簡(jiǎn)單的情感，最樸實(shí)卻又最華麗的情感，不是親人卻關(guān)心著他人，無(wú)私幫助著他人。
讓一碗餛飩，它的'確不是驚天動(dòng)地的事，也許會(huì)覺得微不足道，但卻解了我的燃眉之急，感受到奶奶的那一份溫情，足以滋潤(rùn)我的心田�；ê�、草地有它們的甘露，奶奶也給予了我心靈的甘露，讓真情生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
我心靈的甘露作文4
我是一個(gè)平凡的人，我平凡但不平庸，因?yàn)槲以诘却�，等待破繭成蝶。因?yàn)槲以诘却�，等待破土而出。只等甘露降臨。
打開幻想的答問，仿佛自己就靜靜地躺在海邊的沙灘椅上，帶著墨鏡，手里捧著一個(gè)插著吸管的椰子，享受著藍(lán)天白云帶給我的美妙……
“砰”，一本練習(xí)冊(cè)向我襲來(lái)，美夢(mèng)就這么被打斷了。只見同桌歪著腦袋一半譏諷一半幸災(zāi)樂禍的語(yǔ)氣對(duì)我說：“別做白日夢(mèng)了，老師在辦公室里等著你呢！”我撿起掉在地上的練習(xí)冊(cè)，定定神，想著同學(xué)那狡黠的話語(yǔ)，忐忑不安地朝著辦公室走去。“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的賈島估計(jì)想不到還有一個(gè)倒霉孩子跟他一樣也斟酌過是推門還是敲門吧！
硬著頭皮，敲門而進(jìn)。
“老師，您找我？”
“嗯，來(lái)的還挺快呀！”老師一邊批改作業(yè)一邊快速抬頭看了我一眼，然后用一種不容的`推辭的口吻接著說，“第十題說說你的解題思路！”
我翻開作業(yè)，仔細(xì)地看著第十題，兩分鐘過去了，我愣是什么也看出來(lái)。心里暗暗忖度：這不都做了嗎？真沒看出有什么問題！我偷偷看了一眼老師，只見他眉頭緊鎖，那是多么不滿意的眼眉�。】次疫t遲不作答，老師停下了筆單刀直入：“你這上面全都是答案，一點(diǎn)解題思路都沒有。”
“可是，我都作對(duì)了！”我有點(diǎn)抵觸情緒，又想起同學(xué)們的譏諷，我竟然哭起來(lái)了。仿佛要借著眼淚把來(lái)自作業(yè)大山的沉重壓力都宣泄出去。
看到我如此反常老師望著我說：“是不是臨近考試壓力很大？”聽著老師的細(xì)心詢問中帶著安慰的語(yǔ)氣，我便更加放肆地哭起來(lái)了：“嗯吶，我都感覺自己要被壓成紙片人了，老師，能不能找個(gè)時(shí)候讓我們放松一下？”老師露出了一絲笑容：“還有十幾天就要考試了，你怎么能放松呢？”我頂嘴了：“月考結(jié)束了還有期中考試，期中考試結(jié)束了還有中考，中考結(jié)束了還有高考，老師，學(xué)生就是受罪，哪里像你們這么舒坦，每送走一屆學(xué)生都可以去旅游！”不知道我有沒有說錯(cuò)什么，老師收住了久違的笑容，嚴(yán)肅地說：“是啊，我們是要去旅游，但是你有沒有想過，這旅游是老師們犧牲了多少次和家人一起團(tuán)聚的時(shí)間換來(lái)的，人人都說老師假期多，可是他們哪里知道，這些都是用多少平時(shí)的時(shí)間積攢而來(lái)的�！�
聽完老師的一席話，我若有所思：“奮斗過后的安寧才是舒適，沒有經(jīng)過奮斗的安寧，也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆……哪里有海灘哪里有椰子汁？”老師打斷了我的思緒，補(bǔ)充了一句：“就像這到?jīng)]有解題思路的答案一樣，都是徒勞，沒人可以一步登天。慢慢享受奮斗的過程吧，這知識(shí)就像甘霖雨露，慢慢吸收才是養(yǎng)分�！�
我在等待，等待破繭成蝶。我在等待，等待破土而出。只等甘露降臨。老師，謝謝您！
這靈魂經(jīng)過的聲音，仿佛甘霖雨露一樣，滋潤(rùn)著我干涸的心田。無(wú)聲，亦無(wú)息……
我心靈的甘露作文5
世間的每每清晨，那無(wú)數(shù)甘露，總?cè)缂s而至。在那聲聲鶯啼之前，躺在那一葉葉初春剛抽葉的那片片最嫩，最鮮的葉上，一珠珠露聚集而變大，壓彎了那本就弱不禁風(fēng)的嫩葉，緩緩劃過，滴入那半濕的土中，也好似在無(wú)形間落入我的心田。
清晨的露天的陽(yáng)臺(tái)似乎是最美的，我每每看著，看那圣潔的曇花的花開花落，賞著那四季海棠的永久點(diǎn)綴，望著那甘露的晶瑩剔透。而那日，我的心田也迎來(lái)了這久違的甘露。
清晨，鳥的啼聲叫醒了我，朝霞漸向這邊擴(kuò)散，頭頂?shù)奶焐脖荒侨岷偷募t色映得淡了，淡了。僅有的一絲一縷的泛紅的朝霞撒在窗前，伴著那微涼的風(fēng)我起來(lái)床。穿好衣服，洗漱好后，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)。媽媽正迎面走來(lái)媽媽那奇怪的眼神一直盯著我，目中沒有嚴(yán)厲，沒有溫暖，看似平常，但卻令我疑惑，我底下了頭。媽媽一下拉住了我的胳膊用手托住我的頭又用另一只手輕輕拂過我那干裂的嘴唇，摸上去有點(diǎn)痛，但媽媽那雙溫暖，細(xì)膩的手拂過，我卻是那般的`享受。沒有那風(fēng)吹而心寒，那無(wú)形的溫暖似已彌漫了我的全身�？粗请p清澈的眸子，那份愛的目光和溫暖的情感終于被我找到。她放開我走進(jìn)了臥室。
我來(lái)到洗手間，對(duì)著鏡子，看著那干裂的起皮的嘴唇，那一處一處裂開了一道血管，用手輕撫上去是那般的粗糙，似正撫摸樹皮，我細(xì)細(xì)地看著，隱隱約約的血絲包在下面，窗口時(shí)不時(shí)飄來(lái)的風(fēng)吹來(lái)是那般的痛。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿著一支潤(rùn)唇膏。她輕輕打開蓋子，緩緩轉(zhuǎn)出，我抬起頭，媽媽用光滑的手拂過后，再用潤(rùn)唇膏抹上，那潤(rùn)唇膏有些涼，但抹在唇間仍是那般的滋潤(rùn)，舒適，媽媽抹得很慢，很溫柔，很細(xì)致。
我看著媽媽那虔誠(chéng)的神情，溫柔的目光，還有那帶著憐愛的嘆息聲，我不由地感動(dòng)了，我只是感覺此時(shí)，那潤(rùn)唇膏正在升溫，不知是我澎湃溫暖的內(nèi)心給了它此時(shí)的溫暖，還是母親的母愛的溫暖，給了它現(xiàn)在的溫度。母愛的暖流好似通過媽媽的指尖，順著那支潤(rùn)唇膏又流入了我的唇中，滑入我的心田，它好似一股甘露，流淌在心中。
媽媽蓋好了潤(rùn)唇膏，把一不小心抹在別處的潤(rùn)唇膏用她那溫暖的小手指劃去，此時(shí)我的嘴唇是那般的滋潤(rùn)，似乎已不再痛了，心的溫度也因母愛的溫暖與細(xì)膩隨之升溫，我的心田似被灌溉。
走上陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)太陽(yáng)已躲開了云層露出了清澈那并不溫暖的金光，也許這并不溫暖的金光才是最好的，因?yàn)樗梢宰尭事队来媸篱g，可以讓我永遠(yuǎn)被母愛的甘露所滴灌。
我心靈的甘露作文6
前方的路不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自自己投降。人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒膽量啊。有路就大膽去走，有夢(mèng)就大膽飛翔。要知道逆風(fēng)的方向才適合飛翔，每一個(gè)險(xiǎn)惡的夢(mèng)都會(huì)有浪花綻放。父親手寫的信封已經(jīng)悄然泛黃，撫了撫已皺了的封面，一股力量隨之流淌在我整個(gè)胸膛。
終于，我緊握了的拳頭，狠下了心，毅然在報(bào)名單上填上了我的名字。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，但自從我自告奮勇地傾訴了我的夢(mèng)想后一路的熱嘲和冷諷向我迎面而來(lái)：“就你，還想當(dāng)作家，做夢(mèng)呢吧！夢(mèng)想要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)�。 币宦返馁|(zhì)疑驚動(dòng)著我的心。望著唯一名額的報(bào)名單，心中顫動(dòng)了幾下：“我是很想?yún)⒓�，但我怕我�?huì)落選之后，他們又會(huì)嘲笑我�！彼晕疫t遲未填，母親用她那蒼老的手撫摸了我的發(fā)梢，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子啊，作家不是你一直的夢(mèng)想嗎？你必須得參加這次活動(dòng)啊，說不定你會(huì)讓更多的人認(rèn)識(shí)到你呢，這對(duì)你的將來(lái)是有好吃的啊�！蔽椅⒋怪^，卻又無(wú)所適從：“我怕我落選之后，同學(xué)們嘲笑我，我……我不敢參加了�！睖I滴早已向滴落了的珠子一般掉落了下來(lái)，母親見了，也任由我去，而父親卻一言未發(fā)。
“唉，聽說你參加了那個(gè)作家夢(mèng)活動(dòng)，怎么樣啊？”同學(xué)用怪聲怪氣的語(yǔ)氣問我。我身體抖了抖：“我還沒報(bào)名。””喲，還沒報(bào)名吶，可馬上就結(jié)束了呢，結(jié)束了也好，省的像你一樣自不量力的人混了進(jìn)去。哈哈�！北趁�?zhèn)鱽?lái)一片笑聲，我在風(fēng)中蕭瑟著，落日的黃昏顯得多么丑陋與心煩。
“媽，爸，我不參加了那個(gè)活動(dòng)！”回到家中，我撕開了嗓子叫，媽聽聞后就隨即趕來(lái)了：“這么能說不參加就不參加了呢，這個(gè)機(jī)會(huì)是多少人都沒有的.啊�！眿寢尲钡枚宥迥_。見爸爸還沒出房門問我的情況，我心里更是惱火了，沖進(jìn)來(lái)爸的房門“爸，我不參加了！”爸爸久久才發(fā)了聲：“真的嗎？好，那就不參加了，反正不是我去參加的，好處又不是我的到的�！蔽衣牭胶笊罡畜@訝，心里空落落的：“我……我還是……”“是吧，你不想放棄的�！卑职肿吡讼蚯�，拍拍我的肩膀：“事情還沒準(zhǔn)備去做，你就膽怯了，這可不像我的女兒�！薄翱墒俏遗滤麄兂靶ξ衣溥x了，所有就……”我聲音顫了顫�！八阅兀阋蚕嘈拍銜�(huì)落選嗎？怎么對(duì)自己一點(diǎn)自信都沒有？”父親低下頭問我：“來(lái)，這是我這幾天寫的東西，送給你，你要好好領(lǐng)悟，明天再告訴我你要不要去參加吧�！蔽也痖_了那信封，父親的言語(yǔ)亢強(qiáng)有力，似乎每一次詞都在嘲諷著我。久久回望的我，終于鼓足了勇氣填上了自己的名字。
父親的信封滋潤(rùn)了我那干涸的心靈，猶如甘露一般褪盡了柔弱與雜念，帶來(lái)的只有甘甜。
我心靈的甘露作文7
夏季，伴隨著長(zhǎng)時(shí)間的日照，來(lái)了。伴隨著云，伴隨著雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的，一點(diǎn)兒也不遵循節(jié)約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來(lái)，我仿佛還能夠看見雨水碰到水泥路上時(shí)帶起的霧氣。夏天，總是這么熱，每年都伴隨著暑假來(lái)我們身邊報(bào)到。
今天，沒下雨，陽(yáng)光也沒有幾天前那么刺眼了，于是我心血來(lái)潮，走出家門，散散步。清風(fēng)伴隨著一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸著這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材里出來(lái)一樣，這世界是那么的陌生。沿著陰影，走了一會(huì)便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿�？粗萜�，好像這草也與我以前見的不一樣了，那么的綠，微風(fēng)吹過草尖，帶著一股青草的`清香和泥土的氣息�；蛟S是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的聲響，在陽(yáng)光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會(huì)，起身，繼續(xù)走著，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個(gè)湖了。剛欲轉(zhuǎn)身離開，一絲陽(yáng)光經(jīng)過湖面的反射進(jìn)入了我的眼睛。不得不說，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶著一點(diǎn)點(diǎn)清澈，反而別具一番風(fēng)味。風(fēng)拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽(yáng)光下褶褶生輝，反而讓我不愿離去。這湖光，這美景，洗去了我?guī)滋斓钠�，滋�?rùn)我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤(rùn)了那久旱的心田。
我心靈的甘露作文8
回想記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場(chǎng)景，一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤(rùn)我的心田。
那天，我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長(zhǎng)空增添了幾分姿色�！鞍�，又要一個(gè)人走回家了�！毙睦锟章渎涞�。馬路上的行人和車輛漸漸稀少，時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區(qū)門口。
“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧。”剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過來(lái)——“小姑娘，你是要回家嗎？來(lái)，俺給你搭個(gè)板子，你從上面過去，好嗎？”我轉(zhuǎn)身望了望他，再看了看剛鋪好的`水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關(guān)系的。”我之所以拒絕，是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會(huì)留下鞋印，到時(shí)候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。
“來(lái)嘛，快�！彼亮瞬潦�，伸了過來(lái)。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布
滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉著他的手走過板子，來(lái)到對(duì)面。
我再一次轉(zhuǎn)過身來(lái)注視著他，只見他彎下腰來(lái)，把木板一塊塊收起，再拿著機(jī)器一遍遍鋪。站在路燈下的我，只覺得眼前模糊一片，只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
我心靈的甘露作文9
暴風(fēng)雨過后，日出而林霏開。陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙，灑在林間。你看，藏在底處的植物，晶瑩的雨水從葉間滑過，隨著太陽(yáng)，閃著光。我就好比這林間里的一切，經(jīng)過打擊后，是他/她，使我的心頭，又有一番甜蜜。
諾大的廣場(chǎng)上，有幾個(gè)人在走動(dòng)，稀稀疏疏的。強(qiáng)烈的紫外線把地板襯得慘白慘白，我低著頭，害怕地挪動(dòng)著腳步。我不停地對(duì)旁邊的同學(xué)說：“要發(fā)成績(jī)單了啊，怎么辦��！”臉上掛著苦笑，努力扯開嘴唇，以之掩飾我的恐慌。放慢腳步，希望時(shí)間能停留在這一刻�？蓻]過多久，熟悉的桌椅，熟悉的同學(xué)，已經(jīng)成了眼睛里的'倒影了。我不安地坐著，腦袋里已經(jīng)裝不下任何東西了，亂哄哄的一團(tuán)，周圍的同學(xué)一句兩句地聊著自己優(yōu)秀的成績(jī)，我更害怕了。但終究還是因?yàn)槟蔷洹霸搧?lái)的總會(huì)來(lái)的”。老師捧著一疊紅艷的紙張，不一會(huì)兒，它已經(jīng)在我手里了。眼神恐懼地劃過每一科，“110，120，116”那一瞬間，我像是遇著了一個(gè)霹靂作文，腦子里的器官化作一只只蒼蠅，無(wú)休無(wú)止，奏著他們的歌曲�！�0a6b”，我呆呆地望著這一串?dāng)?shù)字，一次又一次重復(fù)地對(duì)照著每科成績(jī)。我多么希望是老師打錯(cuò)了啊，多么希望這份成績(jī)單不是我的��！
后面老師說了什么，我記不清了。廣場(chǎng)上陽(yáng)光還是那么強(qiáng)烈，被燒灼過后的心也逐步冷卻下來(lái)。影子越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)。一路上，我默不作聲，努力控制著快要奔涌而出的淚水。耳旁回蕩著“竟然一個(gè)a都沒有！”
到家了，我一作勢(shì)趴在床上，不爭(zhēng)氣的淚珠，隨著眼角，一滴又一滴。突然間，“滴”一聲。點(diǎn)開對(duì)話框，朦朧的視線里，滿屏的綠色框，我邊抽噎著邊閱讀�！安灰y過了”“眼淚是珍珠”“暑假好好學(xué)，開學(xué)后我們讓他們刮目相看”。淚水啪嗒，落在了屏幕上，不同的是，我輕輕的咧開了嘴。
那一字字、一句句，就是一滴一滴的甘露，澆灌著我的心靈，將煩悶、不愉快一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)趕，帶給我暴風(fēng)雨過后無(wú)盡的甜蜜。
我心靈的甘露作文10
已經(jīng)入冬了，候鳥已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。而那深秋季節(jié)的往事，就像盛夏里的一片新鮮綠葉，猝不及防地被夾在書里，葉脈里的汁水被浸在書頁(yè)上，深深印在我的腦海里，脈絡(luò)清晰。
秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見的巨網(wǎng)，捕獲了很多獵物，心滿意足后，愈發(fā)猙獰，一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說：“病來(lái)如山倒。”更何況是在學(xué)校病了!好不容易等到了放學(xué)，拖著沉甸甸的身體，背著重似千斤的大書包，艱難地走到了家。到家躺在床上，沉重的呼吸，發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來(lái)。
家中竟沒有一個(gè)人，我沒有辦法，掙扎著從床上撐起來(lái)，拿了錢，自己坐公交車去醫(yī)院。
公交車上，僅存的意識(shí)也變成了一些零散的、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，但周圍的世界很安靜，安靜得只剩下時(shí)間流動(dòng)的聲音……
醒過來(lái)的時(shí)候，周圍的一切都很陌生，白色的墻壁，白色的床單，一切都是純凈的白色，我的左手打著點(diǎn)滴……呃，是誰(shuí)這么好心把我送到醫(yī)院?
正奇怪著，你進(jìn)來(lái)了，看到我醒了，你咧開嘴，純凈地一笑。那是我看見過的最好看的笑容，純凈得如同三月的陽(yáng)光，清澈，不帶有任何雜質(zhì)。
“你啊，在公交車上昏倒了，要不是我放學(xué)趕上了那輛車，現(xiàn)在估計(jì)你還在夢(mèng)游呢!”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個(gè)削好的蘋果，戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽(yáng)光的`照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。
“呃……”我一時(shí)不知道說什么好，“謝謝你。”
“呵呵，我們是朋友啊，應(yīng)該的�！庇质悄菐Ш⒆託獾募儍粜θ荨＿@笑容像一道彩虹，彌漫在我的心空，讓我感受到這個(gè)世間的美麗與溫暖!
腦海里不禁浮起我們之間的故事，課堂上相互鼓勵(lì)的笑容，放學(xué)后一起回家的相伴，考試失利后的互相鼓勵(lì)與安慰……所有的這些都如同冬天里的一道道陽(yáng)光，讓我倍受感動(dòng)。是啊，朋友，因?yàn)橛心�，在我困難的時(shí)候給我希望;因?yàn)橛心�，在我寒冷的時(shí)候給我陽(yáng)光;因?yàn)橛心悖谖覠o(wú)助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長(zhǎng)，伴我堅(jiān)強(qiáng)，讓心不再彷徨，讓愛永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露，是我成長(zhǎng)路上的太陽(yáng)。
生命因讀書而精彩，行走因讀書而風(fēng)光旖旎。
我心靈的甘露作文11
幸福就像可口的糖水，含在嘴里，甜在心頭。在灰暗的人群中是最耀眼的角色，在繽紛的花叢中是最純美的花朵。這些形容就像媽媽做的銀耳湯一樣……
從小，我就喜歡媽媽做的銀耳湯。被煮熟了的銀耳滑溜溜的，十分俏皮。與銀耳陪伴在一起的甜湯濃稠濃稠的，它們?cè)谝黄鹁褪前倏床荒�、百吃不厭的銀耳湯�？偸亲屓烁杏X到高雅而不是樸素。
銀耳湯就是我夏天里的制冷器。烈日炎炎的夏天既讓人愉快，又讓人煩躁。當(dāng)我在心情不好的時(shí)候，討厭的汗水直冒不停，一顆顆汗水一次一次地打擾著我不能平靜的心，像開了火爐在夏天度過。這時(shí)，媽媽把她已經(jīng)煮好了的放在冰箱里的銀耳湯拿了出來(lái)，說：“干嘛臭臭的一張臉啦，喝碗銀耳湯不？”她把冷氣直冒的銀耳湯用勺子上下?lián)u動(dòng)，銀耳在媽媽的搖動(dòng)下來(lái)回翻動(dòng)，稠稠的糖水覆蓋著銀耳，使銀耳更加潤(rùn)滑，加上那里豐富色彩的點(diǎn)綴，讓我不得不馬上大吸一口。冰涼涼的銀耳湯含在了我的嘴里，頓時(shí)，甜甜的愉快感沖進(jìn)了我的`心頭。那清涼的銀耳湯像把我心里的火爐搬走，換上了個(gè)嶄新的空調(diào)一樣輕松愉快。原來(lái)，母親的關(guān)心在這銀耳湯里��！
銀耳湯也是我冬天里的暖爐。冬天是個(gè)穿多少件還是會(huì)覺得冷的季節(jié)。每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)拿一件大衣問我：“這樣穿不冷嗎？要不要再添一件？”時(shí)間久了，這反復(fù)的問題我開始排斥，因此也因?yàn)檫@件事我們鬧得不愉快，后來(lái)媽媽也不再問了。時(shí)間久了，我就感覺要是還有媽媽的溫馨提醒該有多好。寒冷的讓我不得不直打哆嗦，整個(gè)人像冰棍般儲(chǔ)存在冰箱里。媽媽見了，問：“冷嗎？喝點(diǎn)銀耳湯暖暖身子吧。”媽媽端來(lái)了直冒熱氣的銀耳湯，我捧在手里，手仿佛在冰與熱的交界處存在著。好溫暖啊！湯還沒到口，那一股股熱氣已經(jīng)開始在一大座冰川把它融化，并相信著鳥語(yǔ)花香將會(huì)到來(lái)。原來(lái)，母親的擔(dān)心在銀耳湯里��！
銀耳湯是我心靈的甘露，身心感受到珍貴永存。
我心靈的甘露作文12
捧一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈�！C題記
鮮花渴望陽(yáng)光，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；鳥兒渴望藍(lán)天，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露……而我，卻渴望走進(jìn)文學(xué)，品唐詩(shī)宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
詩(shī)詞—–乃中華民族智慧的結(jié)晶，無(wú)數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。那一首首詩(shī)，猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，瀟灑揮劍斬?cái)嗔耸送局�，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。
名著—–無(wú)論古今中外，一本本名著激勵(lì)著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。
史人—–世界的`進(jìn)步正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在而加快，中國(guó)正是因?yàn)橛辛怂麄兌啦谎詳�！屈原吟唱著“眾人皆醉我�?dú)醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國(guó)破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。
走進(jìn)文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤(rùn)我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤(rùn)生命。
我心靈的甘露作文13
我喜歡讀書，書就像是我心靈的甘露，緩緩地滋潤(rùn)我的靈魂，陪伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我漫步在滿溢書香的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，往往能窺見杜甫向我展開的人生長(zhǎng)卷。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是雄奇壯美的人生；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”是凄苦悲愁的人生；“安得廣廈千萬(wàn)家，大庇天下寒士俱歡顏”是兼濟(jì)天下的人生……你的人生為何如此瑰麗多彩？又是為何濃郁蒼勁？
夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀書，讓我開始認(rèn)識(shí)歷史上最具人氣的才子—納蘭性德。“不信鴛鴦?lì)^不白”是你與妻子的愛情�！榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！笔悄銓�(duì)家鄉(xiāng)的思念。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。斷腸聲里憶平生�！笔悄銓�(duì)亡妻的悼念。“若解相思，定與韓憑共一枝�！笔悄銓�(duì)宮戀的感嘆�！坝暌彩捠�，瘦盡燈花又一宵�！笔悄銓�(duì)人生的追問……
靜坐書前，心游萬(wàn)仞，暢游天地，一覽海納百川。讀書，就像在茫茫大海中搏擊知識(shí)的狂瀾。面對(duì)書的海洋，我看到了李清照的憂愁凄婉，“凄凄慘慘戚戚”包含多少的心酸。她的生活就是那心心念念的.等待，不管“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”，不管愁緒“才下眉頭，又上心頭”，她依然是那樣等待著，等待著，無(wú)怨又無(wú)悔。
斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落，人世間已散落了千年的嘆息。東風(fēng)起，殘?jiān)律�，古往今�?lái)，書成全了多少名人志士的志向？
詩(shī)詞小令意境優(yōu)美，寄托了作者的情感，而名著更是作者的傾心之作。
我最喜歡看的經(jīng)典名著是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，尤其是那敢愛敢恨的林黛玉。曾幾何時(shí)，為了追隨神瑛使者的腳步，為了尋找木石前盟的真相，她化身黛玉，踏進(jìn)了賈府，開始了一段尋找真相的旅程。在那里，她幸運(yùn)的遇見了神瑛，她的莞爾一笑，深深地印在了那位魔寶的心里。自那以后，他與她邂逅了一段美麗的愛情。
黛玉用她的蘭心蕙質(zhì)征服了眾人，可命運(yùn)多舛，寶釵進(jìn)府，仿佛奪去了她的一切。人人都贊“寶釵為黛玉所不及”。更有那金玉一說，深深地刺痛了她那脆弱的心靈�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”凄涼聲聲，泣血聲聲。
在那個(gè)孤寂的夜晚，遠(yuǎn)處鼓樂齊鳴，禮炮聲聲；近處，窗邊竹影婆娑。她氣息奄奄，獨(dú)自守著窗兒，終于想明白了：哦，原來(lái)他和她不過是賈府的二臣逆子，他和她對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的不熱衷，注定木石前盟勝不了金玉姻緣。黛玉的命運(yùn)是悲慘的，是凄涼的，讓我為之痛心。
菊以淵明為知己，梅以靖和為知己，竹以子瞻為知己，而我，以書為知己。
書就是我心靈的甘露，醇厚如山，潤(rùn)滑如水的甜。
我心靈的甘露作文14
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！�
夜闌人靜，月淺燈深，捧一本《紅樓夢(mèng)》靜靜地品讀，心思也隨著林黛玉的情思而變化起伏著。當(dāng)讀到她“手把花鋤出繡簾”，苦吟葬花時(shí)，我不禁為她的多愁善感而心生哀嘆，感傷不已；當(dāng)讀到她作“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口角噙香對(duì)月吟”，魁奪菊花詩(shī)時(shí)，我真心欽佩于她的才華與文思；當(dāng)讀到她與薛寶釵姐妹情深時(shí)，我又不由得為她得到知己而高興……合上書，閉眼沉思，仿佛看到了大觀園中華麗的景象：亭臺(tái)樓閣，曲院回廊，那樣清幽，那樣典雅。細(xì)細(xì)讀盡一本書，自覺心情怡然，仿佛隨書中的才子佳人做了一場(chǎng)旅行。林黛玉的冰雪聰明，薛寶釵的豁達(dá)通悟，賈探春的睿智聰敏……皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對(duì)聯(lián)，一件件精美古玩，一張張奇異藥方，亦豐富了我的閱歷，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，拓寬了我的視野。
淺唱低吟，憑欄凝望，眼前是“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪”的錢塘勝景，是“杏花村館酒旗風(fēng)”的'婉約江南，亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動(dòng)”的綽約梅姿；耳畔驀然是“笛聲三弄，梅心驚破”……仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸，品味杜樊川亦曾沉醉的煙雨揚(yáng)州，遐想令王子安“遙吟俯暢，逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香斷續(xù)玉爐寒”的凄清憂傷，辛稼軒“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈愁苦，皆令我既是嘆惋，又是難忘陶醉。在“閑看庭前花開花落”之中，詩(shī)詞陶冶著我的性情，仿佛是清泉悄悄流過一般，不覺滋潤(rùn)我的心靈。
物換星移，從古至今，無(wú)論是歷名垂青史的人物，還是墨跡間栩栩靈秀的形象，皆令我感懷不已，觸動(dòng)我的心靈。七步成詩(shī)的曹子建，攬?jiān)路鸥璧膹埲籼�，摯誠(chéng)詠梅的陸放翁；還有書卷中足智多謀的吳學(xué)究，襟懷恬淡的遲衡山，俠膽義腸的鐵補(bǔ)殘……他們無(wú)不向我詮釋何為人間“真性情”，無(wú)不向我表露他們深厚的才華，無(wú)不向我展示人格的魅力。
在與書相伴的日子里，我受益匪淺，真正得到了墨香的滋潤(rùn)。我心靈的甘露，自是書籍無(wú)疑。
我心靈的甘露作文15
“花開花謝，落葉滿窗�！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤(rùn)我，滋潤(rùn)著我們的心田。
與小靜初見是在一個(gè)蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說“你好啊，我叫小靜。”
我們很快成為了朋友，每天下課后蹲在長(zhǎng)滿三葉草的草圃里尋找四葉草。
“聽說四葉草代表著幸福呢�！彼m然名靜可性格十分活潑，“嗯，我們找找看”我說。
后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越親密了，我們成為彼此最好的朋友，一起譜寫了一首名為友誼的詩(shī)。
兩個(gè)春夏秋冬過去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說：“沒事，反正在初中還能再見�！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說：“你別忘了我�！薄拔也粫�(huì)忘的�！蔽腋械接行┖眯Γ南胍粋�(gè)暑假而已，初中還能再見到，就沒放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒看到她，后來(lái)聽同學(xué)們說她去了另一所初中上學(xué)我沒有說話，只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學(xué)們聊天，一條提示蹦了出來(lái)，說有新朋友，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開，我愣了愣，QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng)，我看了半響，突然一笑，答應(yīng)了請(qǐng)求，她很快發(fā)來(lái)?xiàng)l信息，我們還會(huì)再見的。這是畢業(yè)是我告訴她的'話，我放不下手機(jī)，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項(xiàng)鏈，是啊，我們還會(huì)再見的。
窗外蓮花的清香彌漫開來(lái)，隱隱約約的似乎還帶著給極小的四葉草的香氣。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤(rùn)著我的心田，也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。
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