幸福的作文3篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的幸福的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

幸福的作文 篇1

　　走在村子的水泥路上，放眼望去，隨處都是拔地而起的高樓大廈和精致獨(dú)特的小洋樓。而曾經(jīng)泥濘的小路已變成了干凈寬闊的柏油路，匆匆忙忙的小轎車在上面來(lái)來(lái)往往。

　　不知不覺，我來(lái)到村里的戲臺(tái)邊，在枝繁葉茂的老榕樹下，三五成群的老人坐在石椅子上，笑容淺淺，聊著家常，追憶著當(dāng)年……戲臺(tái)是嶄新的，卻保持古香古色的`風(fēng)韻，下面是一大片場(chǎng)地，方便大伙兒過(guò)年過(guò)節(jié)聽?wèi)颉?/p>

　　“現(xiàn)在的年輕人真能干，農(nóng)村城里來(lái)回跑，不單在城里買了房子還不忘在家鄉(xiāng)搞建設(shè)……”聽著他們的議論，我忽然想起爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話。

　　我們那時(shí)苦呀，破瓦房，爛土墻，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，屋漏雨，院子里、巷子里坑坑洼洼全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會(huì)陷進(jìn)去，好不容易拔出來(lái)，鞋底上沾滿了泥巴。做飯呢，燒不起煤，一年四季，燒的是從山上拾來(lái)的干草和樹枝，那濃煙啊，滿屋都是，熏得人都睜不開眼了……

　　在爺爺蒼桑的話語(yǔ)中，我的眼前似乎出現(xiàn)了一盞泛著微弱燈光的煤油燈，照耀著小小的屋子，影子悄悄地躺在墻壁上如爺爺一家人的嘆息，一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒變短。放學(xué)歸來(lái)的孩子們需要趕在太陽(yáng)落山時(shí)把作業(yè)做完，第二天天還沒亮就要起床，走上曲折泥濘的山路，步行十幾里去村里唯一的小學(xué)上學(xué)。在一聲聲朗朗的讀書聲中，周而復(fù)始地開始每一天的生活。雖然貧窮，卻永遠(yuǎn)磨不掉他們內(nèi)心渴望明天的信念。因?yàn)樵谒麄兊男睦镒≈�一個(gè)美麗的夢(mèng)想……

　　忽然，一陣歡快而有節(jié)奏的音樂(lè)聲響起，我的思緒漸漸被拉回，只見廣場(chǎng)上來(lái)了十幾個(gè)老太太，她們隨著音樂(lè)，扭動(dòng)身姿跳起了廣場(chǎng)舞，連身邊那幾個(gè)談笑風(fēng)生的老奶奶也不知什么時(shí)候已加入到她們當(dāng)中去了……

　　清風(fēng)拂面，榕樹下笑聲瑯瑯，我仿佛看到了人們手拉手著，一步一步跨向心中那一條康莊大道……

幸福的作文 篇2

　　在紀(jì)念我國(guó)改革開放三十周年之際，全國(guó)的紅領(lǐng)巾們也正睜大自己稚嫩的雙眼，觀望著祖國(guó)改革開放三十年來(lái)發(fā)生的巨大變化。他們上網(wǎng)查閱資料，看電視，出手抄報(bào)，問(wèn)自己的爺爺奶奶……用他們獨(dú)特的方式感受著祖國(guó)日新月異的變化。今天，梅嶺街道嶺山小學(xué)更是精心準(zhǔn)備了兩堂精彩的中隊(duì)課，作為紀(jì)念我國(guó)改革開放三十年的禮物送給了我們。這兩份“禮物”不但讓隊(duì)員們?cè)谡麄�(gè)過(guò)程中通過(guò)自主實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到1978年至今祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，而且培養(yǎng)了隊(duì)員們搜集、整理信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流表達(dá)能力，更是在整個(gè)的活動(dòng)中增強(qiáng)了隊(duì)員們彼此之間的凝聚力。

　　欣賞著梅嶺小學(xué)三年一班還有五年一班的`輔導(dǎo)員、隊(duì)員們給我們呈現(xiàn)的這兩堂精彩的中隊(duì)課，心里充滿著溫暖和幸福�！洞旱男�律》中，那一幕幕改革開放的經(jīng)典瞬間，讓我們重溫了那一個(gè)個(gè)令人難忘的時(shí)刻，特別是才結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì)，那綻放的煙花依然燃燒在心靈的天空，仍舊激動(dòng)著每一位中國(guó)人的心。孩子們聲情并茂的吟唱著童謠《了不起》，用自己的腳印踩出七彩樹，將對(duì)祖國(guó)美好的祝福用這樣的方式表示出來(lái)……還有那一張張燦爛、認(rèn)真、可愛的笑臉，都讓人感覺到了陣陣的溫暖。

　　《把你的幸福告訴我》這一堂課，則讓自己更加深刻的感受到了祖國(guó)改革開放來(lái)在“衣、食、住、行”方面的變化，特別是晉江的變化�！靶聲x江人談幸福”“老晉江人談幸�！�，大家用各種各樣的形式表達(dá)著改革開放帶給我們的幸福�？粗�孩子們精彩的話語(yǔ)，精彩的表現(xiàn)，聽課的老師們時(shí)不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，這不也是我們幸福的表現(xiàn)嗎？

　　“溫暖”“幸�！�，這是改革開放帶給我們的，也是今天這兩堂課帶給我的。

幸福的作文 篇3

　　爸爸告訴我，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到來(lái)勁時(shí)，奶奶就會(huì)跟著節(jié)拍做出各種動(dòng)作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個(gè)不停。

　　媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛的童謠把我送入一個(gè)甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小時(shí)候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地跑來(lái)跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。

　　夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時(shí)候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過(guò)許多難忘的夏夜。

　　奶奶的腦子就像一個(gè)裝滿童謠的簍子，里面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊(yùn)含著奶奶深深的愛。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；如今奶奶日趨年邁，說(shuō)話辦事反應(yīng)都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復(fù)返了。

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