珍惜的作文(精華3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的珍惜的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　同學們，你們應該不知道吧！一所學校大約有20xx人。我們學校一共用書185227本書。學校紙的重量大約33噸。做一噸紙要用6百度電，還要砍20棵樹，100噸水，1點2礦煤，化工原料3百公斤還要產(chǎn)生300噸污水。同學們，造1噸紙需要花費這么多，你們應該要好好珍惜，不要浪費一張紙。做個環(huán)保的.學生吧！

　　我體到了我們一個學校就花費這么多東西，我們應該要保護它，再把書捐給貧困山區(qū)的孩子，這樣就不會浪費了。

珍惜的作文 篇2

　　也許你會不滿足現(xiàn)狀，也許你會抱怨你擁有的怎么這么少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現(xiàn)在所擁有的。

　　你會聽過老人對你說：“珍惜你現(xiàn)在的年輕”。你會聽過殘疾人對你說：“珍惜你健全的四肢”。你會聽過近視同學對你說：“珍惜你現(xiàn)有的良好的視力”。他們用他們的親身經(jīng)歷來告訴你珍惜你現(xiàn)有的。

　　你也許會感嘆你擁有的很少，但是你為什么不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅持奮斗的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生于德國科隆附近萊茵河畔的波昂。他的'父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時代貝多芬毫無幸�？裳�。而長大后，他不接受命運的束縛努力抗爭。當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。他化悲痛為力量，完成了別人在想象中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對音樂的那份熱愛，實現(xiàn)了他生命的價值。

　　還記得海倫·凱勒嗎？她在十九個月的時候就雙耳失聰，海倫·凱勒又因疾病失去了視覺，起先，父母親采用實驗的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動地猜想海倫·凱勒的比手畫腳，有時也教導海倫·凱勒憑借肢體動作，表達喜怒哀樂。另外，海倫·凱勒也學習運用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點一的累積，四、五年以后，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫·凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒有絕望，她不甘命運的安排，她珍惜心中對知識的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。

　　當你失敗時或是受到打擊時，你埋怨你擁有的少，并以此為借口，希望你還記得我說的這句“珍惜你現(xiàn)在擁有的”。

珍惜的作文 篇3

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個人的生活少了友誼，那么，生命就會像一口枯井，干燥無味。

　　前幾年的小學生活中，每當看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地跨出學校的大門，我總以為他們擺脫了困苦，結(jié)束了艱苦的小學生活，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學的生活了。

　　直到自己六年級的時候，我才真正認識到：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我與同學們都要各奔前程，能不能再見面也是一個未知數(shù)。

　　就在前不久，汪家偉和林杰打了一架，才使我懂得這個道理。林杰因為說了汪家偉一句壞話，汪家偉去找林杰算賬，結(jié)果就打起來了。

　　那時，我真想告訴他們：友誼是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的綠洲，如果沒有朋友，陽光再多也不燦爛，光再亮也無法照亮黑暗，樹木與水再多也不會有生機。

　　……

　　在即將畢業(yè)的.日子里，讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在即將畢業(yè)的日子里我們更應該珍惜我們在一起的時光。

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