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初三感悟作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初三感悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三感悟作文1
春夏秋冬在大自然力演繹著各自的特色，對于剛升入初三的學(xué)子來說，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎來的是殘酷的冬天，但在這生活的冬天中，我學(xué)到的是更多的人生哲理，學(xué)會了思考。
又要去學(xué)校了，我真有點(diǎn)舍不得，早上奶奶將我叫醒，一看表才六點(diǎn)，便想再睡一會但剛躺下就想到要去學(xué)校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完畢后，就匆匆趕往學(xué)校。
一路上涼風(fēng)撫摸過我的縷縷黑發(fā)使我更加清醒了，看著兩邊翠綠的樹木，心情也跟著舒暢起來了，回頭望著沒有盡頭的路想去了自己走過的人生路，高大挺拔的樹木就是我生活中的快樂事，矮小的樹木就是我的悲傷事，走過的人生路上，快樂與悲傷相互交錯著，但是粗略地回憶一下，悲傷的事已不再那么悲傷，但快樂的是永遠(yuǎn)是那么快樂，現(xiàn)在想起來有時也會笑出聲來，車子在不斷的前進(jìn)，人生也在不斷的`前進(jìn)，前進(jìn)的路上偶爾會遇到幾棵枯萎的樹，但是那幾顆枯萎的樹已被別的樹遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了不仔細(xì)看還真看不出來
領(lǐng)略了美好的景色，坐在車上看著來來往往的人，靜靜的思考著。人生路就像我們走過的路，難免會有泥濘，難免會摔跟頭，但是我們不可能就此停下，不前進(jìn)，因?yàn)槊篮玫木吧谇懊嫖愕且膊荒芘艿锰�，因�(yàn)槟菢幼钊菀姿じ^，你應(yīng)該一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走過人生路，這樣，在路上既能意想不到的風(fēng)采，也能領(lǐng)略到成功的喜悅。
初三了我們面臨著更多的失敗，更多的挫折，有時候真的會灰心，真的會失意，但是我們有青春的朝氣，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走，讓快樂自信充滿我們的生活。
初三感悟作文2
在我很小的時候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然，欣賞大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天長大，更加喜歡大自然，親近大自然，陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中�！}記
春之歌
春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時，微風(fēng)輕輕地吹著樹葉，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽，好像微風(fēng)在給小雨伴奏，真是好聽極了！小草聽了，從地里探出了小腦袋;柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個快樂的.孩子使勁地拍打著地面，發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅，“呱呱呱”地叫個不�！�
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時不時地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農(nóng)田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……
冬之趣
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了�？墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨，青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看，那群快樂的孩子們，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多么令人陶醉啊！
初三感悟作文3
大自然是多變的他化成四種顏色來反映人類世界的四種人。
春天，大自然像一名畫師把大地繪成一張張美麗的畫卷，他對應(yīng)的是內(nèi)心可愛富有創(chuàng)造力的人，這種人繪出了一幅幅美麗的圖畫，像張大千他會出的圖畫沒幾個人能比;大自然在春天把大地繪成綠色一棵棵小草在競爭中不斷成長，最終會成長為一棵大草，這種人會堅(jiān)持自己的意見直至最后一刻。
夏天，大自然像一個調(diào)皮的小孩把大地烤的火辣火辣的讓人們不能忍受，他對應(yīng)的是性格開放多動的人，他們多半是成功的，像馬克思與恩格斯，他們解放了在地主控制下的奴隸這種人會堅(jiān)持正義對抗邪惡。
秋天，大自然像一名慈祥的老奶奶，撫摸著萬物，他們在努力綻放著自己生命的.最美麗的一刻，也是他們該凋零的時刻。他對應(yīng)的是善良，單純有孝心的人像我，我在我爺爺病逝的最后一刻也在想著他，他對我很好。我爺爺對我的教導(dǎo)我終生難忘他就像秋天。我喜歡小孩因?yàn)樗麄兩屏伎蓯�，我為那些所謂大哥的人感到惋惜，子曰：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。他們不是沒有好的父母，其實(shí)是他們是寂寞——老師對他們的漠視，我們應(yīng)該多關(guān)心一下他們。
冬天，大自然像一名裝飾師把大地裝裱成銀灰色。雖然雪很殘酷，但它留了一絲希望給小草，他對應(yīng)的是外表冷漠內(nèi)心柔軟的人，大自然把大樹染成銀灰色雖樹葉已凋零，春天即將來到，看！那枝頭的新芽，這種人他們會在哪里跌倒，在那里站起來不會退縮。
大自然是美麗的同樣是神秘的，沒人能解讀他，人們不因該破壞自然的規(guī)則應(yīng)該遵循大自然的軌跡。
初三感悟作文4
走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過寒冬，才能感知春天的溫暖！
春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
紅得如火的木棉花，粉得如霞的`芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來了！太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來了！秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣，然后，一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來了！溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風(fēng)吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來了不同的風(fēng)景，不同的心情。
初三感悟作文5
初三中考，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興�？释L大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說：“初三中考很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三中考的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇，嶄新的.實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺，每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞锌�，會有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三中考的生活很累。
因?yàn)槌跞锌�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與緊張!
初三中考，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三中考，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初三感悟作文6
他在幼年時，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，于是他隨著母親和外祖母來到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；兩個舅媽更是沒有地位，任舅舅打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。正如書中所寫：在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的.人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。？而面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
“體驗(yàn)”了阿廖沙的悲慘生活，阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著，他令我深深的同情，但他勇敢面對挫折，擁有執(zhí)著信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時，也希望如今生活在21世紀(jì)的我們更加珍惜今天的幸福生活，為祖國的明天增添一絲光彩。
初三感悟作文7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……”這是朱自清作品《匆匆》當(dāng)中的片段。
《紅樓夢》——一部小說，后來改編為電視劇，若不在乎當(dāng)時作者的社會背景，你可能會有不同的感悟。
我將《紅樓夢》與《匆匆》聯(lián)系到一起，得到了一個啟示——人生苦短，世事無常。
《紅樓夢》當(dāng)中人物思想各有千秋。
林黛玉：憂郁，喜散不喜聚，喜靜不喜動，什么事多從其反面來考慮……薛寶釵：老于世故，任事八面玲瓏待人一團(tuán)和氣，善于適應(yīng)環(huán)境……晴雯：被稱為林黛玉的影子，心比天高，命比紙薄。刀子嘴，豆腐心，爭強(qiáng)好勝……王熙鳳：狠毒潑辣，貪財(cái)好勝……賈寶玉：無故尋愁覓根，有時似傻如狂，潦倒不通庶務(wù)，愚頑怕讀文章。經(jīng)歷了家境的盛衰，看破紅塵，遁世而去。
古有憂國憂民的岳飛。文天祥，女子李清照�；咎m……今有救國救民的.雷鋒。劉胡蘭……《紅樓夢》中的大部分人沉浸于吟詩作對，吃喝玩樂，只是享受。和他們比較，其生活真是毫無意義。
生與死，冷與熱，哭與笑，這些都不是簡簡單單形成的。與其探討它，還不如修身養(yǎng)性，融于社會做貢獻(xiàn)，所以，我認(rèn)為：人生的目的在于提升自己的境界并服務(wù)于社會。
人生苦短，世事無常。只有用有限的生命做無限的事，人生才有意義，才能綻放出美麗的生命之果。
初三感悟作文8
不知不覺中，有了想看電影的欲望，于是，我們決定跟美術(shù)老師商量一下，用今天下午的美術(shù)課和自習(xí)課看一次電影。 征得老師同意后，我們開啟了看電影的旅程，這次看的是屬于勵志——《全城高考》，它主要講了是臨近高考時考生們的復(fù)習(xí)過程以及一些坎坷的事。
劇中的范老師是一位優(yōu)秀的老師，他樸素，善良，更為重要的是他有一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)任的心，在30天的高考復(fù)習(xí)中，他陪學(xué)生們一起努力，一起奮斗，幫助他們走出逆境。~秦鵬，任雪，葉子是影片中的主要角色，剛開始，他們的復(fù)習(xí)都還順利，可是就在高考前幾天，家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的`三個人都有了退學(xué)，不參加高考的念頭。
一直默默關(guān)心他們的范老師了解情況后，通過自己的努力，紛紛讓他們重新燃起了希望之光，又繼續(xù)奮斗著。眼看著，這將是美好的結(jié)局，可不幸的是，在高考當(dāng)天，騎著自行車去參加高考，半路發(fā)生了意外，這一幕讓所有人都難以接受。 被送到醫(yī)院緊急治療。
范老師知道情況后，為他爭取了特殊的高考。身上綁著繃帶，坐著輪椅的 他，為了曾經(jīng)得努力毅然決然的要參加高考，用他說別人寫的方式結(jié)束了高考。
成績出來后，他們都考上了自己的心儀大學(xué)，范老師也深感欣慰。曾記得，影片中的多少情節(jié)都是那么真實(shí)，那么感人，不禁令人踏然淚下。
看了這影片，突然覺得自己更應(yīng)該努力了，他們在那么不幸的條件下，依然堅(jiān)持走到了最后，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢？
初三感悟作文9
“沒有往日的書聲瑯瑯，沒有了師生之間的心靈溝通，沒有了老師督促的目光，沒有了平日的嚴(yán)肅，沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野，徘徊在心頭的只是那一片揮不走的.孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊，而讓“小小說”充實(shí)自己的精神生活；不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖，靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那，要么就是做做課外作業(yè)，要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時間很平靜，卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說實(shí)話，剛開始聽到語文老師格外開恩，允許大家休息十五分鐘的時候，我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸�？山酉聛淼氖宸昼娏钗液貌蛔栽�，環(huán)顧四周，有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目，有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事，更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說中，沉醉入迷。反醒一下自己，我又在何方呢？我在“學(xué)習(xí)”嗎？我在“閱讀”嗎？我在“不知所措”嗎？答案是：“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的，原來“自由”并不是我們想象的那么簡單，原來我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍，原來我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了，原來離開了老師們的監(jiān)督，大家并沒有想象中的快樂，原來十五分鐘的時間需要有良好的氛圍才會有收獲。
所以，我在此呼吁一句：“在初三接下來短暫的學(xué)習(xí)生活中，希望我們都收回那顆渴望放飛的心，畢竟現(xiàn)在為時過早�！庇弥R豐富你的大腦吧！含淚播種的人定能含笑收獲。
初三感悟作文10
“生命”一詞人人都懂，可沒有多少人能夠真正理解它的含義，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我對生命有了深刻的體會。
一天，我做完作業(yè)閑來無事，想起樓上有幾盆吊蘭，就邁開了上樓的步伐。在走樓梯時，我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣，這么久沒去看它了，它現(xiàn)在，是垂著頭奄奄一息，還是一如既往地活潑可愛?我?guī)е@個疑問，邁上了最后一級樓梯。迫不及待地來到它的所在地，映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板，枝葉上帶著一個個含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截，看上去有氣無力。
我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水，就回屋里了。
過了兩天，我又去看望吊蘭。果然，那兩株還是那樣精力旺盛，另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水，又想：如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水，它會不會重新綻出綠芽呢?我懷著希望，給枯萎的`吊蘭澆了水，放心地下樓了。
又過了兩天，我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨，呈現(xiàn)在我眼前的，是一個新的生命!現(xiàn)在的它，在幾天之間恢復(fù)生機(jī)，開出了幾朵白花，這花兒是圣潔的，無可替代的，是吊蘭頑強(qiáng)生命力的象征，這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力，令我震驚，也令我欽佩。
連小花都這樣堅(jiān)強(qiáng)，那我們就更沒有理由退縮，沒有理由遇到困難選擇逃避!而是應(yīng)該勇敢面對，如果一個人一生沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有遇到過挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來!我們身為一個人，一個完整的人，又怎能讓小花超越我們?所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不屈向上，不是嗎?
初三感悟作文11
如果天上的云不美，我也不會不開心，因?yàn)橛邪自疲?/p>
如果天上的星星沒有出現(xiàn)，我也不會不開心，因?yàn)檫�有一片寧靜的夜空；
如果湖面平靜，我也不會不開心，因?yàn)檫�有平靜的湖面。
快樂的源泉在哪里？是金錢滿足還是家庭幸福，還是家庭幸福？以前對幸福期望過高，漸漸發(fā)現(xiàn)幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)，不然就像在美味的食物里多放味精，讓人鮮而無味。就像一段寶貴的友誼，不需要每天都粘在一起，只是在難過的時候互相傾訴一下感受，在開心的時候分享一下喜悅；不需要每天不停的'打電話，有困難就伸出手來。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)，否則就像是在美味的湯里加了更多的鹽，讓人張口結(jié)舌。仿佛愛情是珍貴的，不需要太多的關(guān)心體貼和甜言蜜語，生病的時候就遞一杯水和兩副藥，傷心哭泣的時候就遞一張紙巾給你一個深深的擁抱。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)，否則，就像手里拿著一把沙子。你越想把它攥緊，它就越在你的手指間滑動。仿佛生命是寶貴的，不需要吃什么山珍海味，只要合理營養(yǎng)的飲食就可以了。
同胞被山洪襲擊，被地震傷害，你不需要給幾十萬的捐款，只需要給一份實(shí)惠的愛。走路的時候，把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱，為城市的美化做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在人生的精彩旅途中，你會體驗(yàn)到幸福的飛躍。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)你孝敬父母的時候，你不需要很多錢帶回家，你只需要你的問候和頻繁的探望。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。教育孩子的時候，不需要什么都做，只要教育孩子做人就好。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。我開始發(fā)現(xiàn)，快樂只需要一點(diǎn)點(diǎn)，收獲卻是巨大的。
初三感悟作文12
我童年的記憶像是個小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時候，爸爸對我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對我說：“你要學(xué)會自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢溃澈罂偸怯幸浑p眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時才消失。
那是小考前的`一個夜晚，我躺在床上，睡意全無，聽著窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時，父親輕輕地推開了門，坐在我床邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對根株十分嚴(yán)格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。��！那是父親的眼淚啊！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭眶而出。
那個安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長了許多，是溝通化解了我于父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見父親嚴(yán)厲要求我時的身影，父親提出的每一點(diǎn)，我都會照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。
初三感悟作文13
窗外的雨滴答滴答地打濕了地面，我的眼淚也悄悄落下。因?yàn)�，我摸到了媽媽粗糙的雙手。
今年，我已經(jīng)16歲了。爸爸媽媽無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)我長大。從小就嬌生慣養(yǎng)，因?yàn)槲沂前职值恼粕厦髦�，是媽媽的心肝寶貝，從來就不懂得辛苦是什么�？墒�，這個暑假，我終于懂了。
在家里閑得無聊，朋友叫我去做暑期工。反正閑著也無聊，不如出去干活吧。當(dāng)我面試成功之后，開始工作，我才發(fā)現(xiàn)這是一件那么無聊的事。在等待下班，時間卻過得很慢。漫長的等待仿佛過了一個世紀(jì)。
一個星期之后，我終于熬不住，放棄了。當(dāng)我無意看見自己的雙手，變得粗糙了，立刻心痛不已。我明白了媽媽的辛苦，媽媽工作的煩惱。
那天晚上，我故意在寫字，希望能看見媽媽下班，和她談我的感受。時間慢慢過去了，夜深了，人也靜了，我站在窗口邊，希望看見媽媽瘦小的身影。卻看見了家家戶戶關(guān)上了燈。黑把夜涂得更黑了。我看了一下時間，已經(jīng)不早了，10點(diǎn)整。我更加焦急了，好害怕媽媽出了什么事。
準(zhǔn)備睡著時，門口傳來微小的開門聲，媽媽踏著沉重的腳步回來了。我輕輕地溜到房間門口，在微弱的燈光下，媽媽的銀白的頭發(fā)更刺眼了。突然，我不小心碰到了家里電路的`開關(guān)。突然，我眼前漆黑一片。我慌了，哭著叫媽媽，媽媽二話不說，立刻過來把我緊緊抱住。黑暗中，我摸到了媽媽細(xì)小的雙手，但是粗糙不已，把我弄疼了。手上的裂痕，我摸到了。
我馬上松開媽媽的雙手，還說：“媽媽你的手把我弄疼了。”媽媽溫柔地問候我，關(guān)心我。我偷偷地哭泣了。媽媽的雙手變粗糙是因?yàn)槲�，我怎么能嫌棄呢�?/p>
媽媽，是偉大的！從古至今，多少名人贊頌過母愛的偉大。
初三感悟作文14
這幾天，我放棄電腦，把目光轉(zhuǎn)到了一本書上《海底兩萬里》。這本書主要寫了一個科學(xué)家和他的助手與一位神秘的船長一起暢游海洋的故事，途中，他們觀賞了美麗的風(fēng)景：寬廣的海底森林，神奇的海底煤礦，還有價(jià)值連城的大珍珠，然而，他們也經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)：受到過巴布亞土著的襲擊，南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還，但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧，種種險(xiǎn)境，均被化解，終于完成了十一萬公里的海底行程。書中也為我們介紹了許多我們不曾了解的海洋知識：珊瑚礁是怎樣形成的.？海洋究竟有多深嗎？？海水傳播聲音的速度有多快…是我們增長不少見識。
在這本書中，令我印象最深的是“鸚鵡螺”號船長--尼摩。尼摩是一位熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的人。他性情多變，他撞沉了一條船，看著那些求救的人們，他絲毫不為之動容，但卻為一個死去的同伴痛哭流涕，為了一個素不相識的采珠人去與鯊魚決斗，他善惡分明，面對侵略者他毫不留情，但對于窮苦的人們他又同情他們，慷慨解囊甚至不惜生命…。
讀了這些我無法不敬佩尼摩船長，現(xiàn)實(shí)中，許多人面對摔倒在地的老人都選擇了無視，因?yàn)樗麄兣聲毁嚿�，面對正在盜竊的小偷選擇忽略，因?yàn)樗麄兣氯锹闊�，著這個人情淡漠的世界中，像尼摩船長這樣的人越來越少而那些游手好閑卻不肯為社會做一點(diǎn)好事的富翁卻越來越多…我覺得我們應(yīng)該多向尼摩船長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，善良，冷靜，不怕困難，熱與創(chuàng)造的精神，讓我們的社會變得更加美好
初三感悟作文15
20xx年7月6日那是我們結(jié)束小學(xué)生活。那次的派對讓大家淚流夾背，同學(xué)們深請地?fù)肀г谝黄�。本來地我非常�?zhèn)定，但是多少淚水在我眼前浮現(xiàn)，我忍受不了了，便哇哇地哭起來。大家的淚水沉積，教室里成為了森林里的小河，慢慢流淌。
同學(xué)們送上一份真誠地禮物，我們送上一句祝福的語言，大家變得有說有笑，那樣的情景讓人難以忘懷。雖說這份禮物并不是如此耀眼，但是代表著同學(xué)的心意。
再見了與我相識六年的好同學(xué)；再見了名列前茅。學(xué)而不厭。廢寢忘食的好同學(xué)們。
再見了嘔心瀝血的英語老師；再見了教導(dǎo)有方數(shù)學(xué)老師；再見了辛勤勞碌的.語文老師。
語文老師，你還記得常常和你聊天的這位同學(xué)嗎？
數(shù)學(xué)老師，你還記得你的口頭禪嗎？“好！”
英語老師，每天的你對我們說上“自覺。自覺”
我們這個集體非常的團(tuán)結(jié)互助，都是“人人為我，我為人人”無論這位同學(xué)語氣。態(tài)度如何，大家都能很快的溝通�；�。
即時友誼非常的深刻，大家也會有分開的一天。雖然每一個人為了自己的理想而奮斗。努力，但是同學(xué)們的心永遠(yuǎn)會保留這一刻。
同學(xué)們將離開這里，離開這所母學(xué)校，離開日夜操勞。教導(dǎo)有方的老師。
我不想離開同學(xué)們，但是大家都要走各自的路去奔波。因?yàn)槲覀儗龅礁嗟拇煺�，所以在人生的道路上我們要勇敢面對現(xiàn)實(shí)。
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