師德師風管理制度14篇（通用）
在發(fā)展不斷提速的社會中，制度使用的頻率越來越高，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編整理的師德師風管理制度，希望對大家有所幫助。
師德師風管理制度 篇1
為了落實素質教育，貫徹以法治校、以德治教的精神，進一步強化師德師風教育，嚴禁違犯《江西省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的現(xiàn)象發(fā)生，全體教職工特作如下承諾：
一、加強師德修養(yǎng)，注重師表形象。真正做到學為人師，行為示范。
二、堅持每周學習當今重大時事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關師德師風教育方面的.法規(guī)和文件，提高認識，增強依法治教、以德治教的自覺性。
三、刻苦鉆研業(yè)務知識，全面提高教育教學能力，各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提高教育教學質量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學生，做到與家長友善溝通。
五、不在校內外組織或參與賭博和帶彩娛樂活動。
六、嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策，不亂收費或對學生提供有償服務。
七、和同事和睦相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語傷人。八、嚴禁違犯《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、《江西省教師“六個嚴禁”》和《上饒縣中小學教師“五條禁令”》。
九、嚴謹治學，誠信治學，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。
十、若因師德師風問題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。
師德師風管理制度 篇2
為了提高教育教學質量，大力推進師德師風建設，辦好人民滿意的教育，根據(jù)學校實際，特制定師德師風建設考評獎懲制度如下：
一、考評內容：
圍繞教育局關于規(guī)范教師從教行為“紀律要求”的規(guī)定，即：
1、要堅定理想信念，加強政治修養(yǎng)，堅持社會主義的辦學方向，不準在課堂上或其它場所散布違背四項基本原則的言論及其它錯誤言論；
2、要遵紀守法，嚴于律己，為人師表，不準參與任何形式的賭博、酗酒鬧事或者酒后上課及其它違法違紀活動；
3、要愛崗敬業(yè)，忠于職守，盡職盡責，不準從事第二職業(yè)或者違規(guī)在校外兼課、補課及辦班；
4、要自尊自重，廉潔從教，樂于奉獻，不準向學生、學生家長索要或變相索要錢物以及強迫學生購買教輔資料或其它物品；
5、要關愛全體學生，尊重學生人格，引導學生健康成長，不準侮辱、歧視、體罰或者變相體罰學生；
6、要衣著得體，舉止適度，言語文明，不準衣冠不整進入校園、說不文明語言及上課抽煙、使用通訊工具；
7、要嚴謹篤實，遵循規(guī)律，認真執(zhí)教，不斷提高教學質量，不準隨意調課、停課、或者擅自請人代課，誤人子弟；
8、要勤學善思，積極參加教師繼續(xù)教育和各種業(yè)務培訓，努力提高業(yè)務水平，不準消極怠工，無所事事，自甘落后。
開展“十評”：
一評理想信念是否貫徹黨的教育方針；
二評是否依法執(zhí)教；
三評是否愛崗敬業(yè)；
四評是否謙虛謹慎、尊重同事；
五評是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務；
六評是否謙虛謹慎、尊重同事；
七評是否主動與家長聯(lián)系；
八評是否以教謀私；
九.評是否尊重社會公德；
十評是否為學生、為家長、為人民服務。
并結合學�！督逃虒W常規(guī)管理規(guī)定》，進行考核考評。
二、考評方式：
實行領導評價老師、教師互評、學生評價老師、家長評價教師及行風監(jiān)督員評價教師相結合，對每個教師師德師風狀況進行客觀、公正、全面的'評價。
三、考評時間：
每學期進行一次，學年度進行綜合評定。
四、考評結果：
分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等級。學生（家長）評價、教師評價、組織領導評價三項評價優(yōu)秀率均在90％以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀率或合格率在60—89％的考評結果為合格，優(yōu)秀率或合格率低于60％的考評結果為不合格。
五、獎懲制度：
教師師德師風情況考評與教師個人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)、崗位津貼等掛鉤。對有違師德師風的教師，在個人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)等方面實行一票否決制，并進行嚴肅處理。凡年度師德師風考評不合格的教師，學校有權責令停職檢查，連續(xù)兩年不合格的教師學校予以解聘。
師德師風管理制度 篇3
認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職員工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、不出大事不隨便請假。關于作息的規(guī)定如下:
a、遲到十分鐘的扣工資10元;30分鐘30元;一個小時按曠工論處。早退也一樣。
b、曠工的扣除工資100元。
c、請假者自己找人帶班的不扣工資。不然扣除當天工資。幫忙帶班的.如果不服從學校規(guī)定的扣除工資，而且發(fā)生問題要自己處理。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。相反則扣除工資50元。
4、教師要自覺維護教師形象和幼兒園在校內外的聲譽。工作時對每個孩子微笑，對父母和客人友好，不與父母爭吵。
5、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
如有發(fā)現(xiàn)扣除工資50元。
二、教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，撰寫一周的教育活動計劃、游戲和一天的活動計劃，不斷改進教學形式和方法，隨時更新，科學合理地安排孩子的日常生活。按時上課，嚴格執(zhí)行課表。成為孩子學習活動的支持者、協(xié)調者和引導者。
4、教師要認真?zhèn)湔n，堅持提前備課，保證每節(jié)課都有教案，沒有教案不進課堂。教案必須每周五交給主任。老師要在課前準備好教具，保證每節(jié)課都有豐富的素材。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、老師們積極開動腦筋，自己制作教具。教具應該結實耐用。學期結束時，自制教具要上交資料室，實現(xiàn)資源共享。
6、老師可以根據(jù)每個月的主題活動隨時更換主題墻飾。根據(jù)班級情況和孩子的年齡特點，布置生活墻面裝飾，幫助培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內容。
8、期末將對教師出勤率、教案、教學、排課等方面進行綜合考核，對各方面優(yōu)秀教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)
3、注意孩子的情緒，孩子熱了或冷了及時添衣，生病了立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄孩子的出勤情況，一月公布一次孩子的出勤情況。并將出勤情況納入獎懲、考核規(guī)定。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。
7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確洗手，飯前便后都要洗手。
8、組織孩子吃飯，讓孩子安靜愉快地吃飯，教育孩子不挑食，不掉米粒，護士介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔，有污染時及時拆洗更換。
12、室內通風，每周經(jīng)常清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、老師要精心組織孩子一天的學習生活。每天保證一個小時的戶外活動。戶外老師要組織戶外游戲。沒有老師的保護，孩子們不允許玩大型玩具。教師在自由活動前必須提出要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度:
一、受新生的教師，入園前應進行家訪;各班教師每學期根據(jù)情況進行家訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。
二、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。
三、家長接送孩子時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的理解、支持和配合。
四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。
七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。
八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。
師德師風管理制度 篇4
1、忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，奉獻精神；不敷衍了事，按要求完成各項教育教學任務，不參加有償家教。
2、有正確的教育觀、質量觀和人才觀；面向全體學生，關心愛護學生，尊重學生人格，公平對待學生，不增加學生學習負擔。
3、著裝得體、整潔、大方，符合教師職業(yè)特點的宗旨。教師應該是外貌和儀容的楷模。男老師不允許留長發(fā)(過耳、披肩)；女教師不準穿吊帶、超短裙，上衣不準低胸露肚臍；佩戴配飾和化妝要簡化，避免濃妝艷抹。男女教師不準留奇奇怪怪亂七八糟的發(fā)型，上班時間不準穿背心拖鞋。
4、禁止教師在教室吸煙，禁止上課接電話；禁止將手機等通訊工具帶入教室。工作時間不飲酒，不擅自組織撲克、麻將(包括網(wǎng)上非工作活動)。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學生；教師要注意語言文明規(guī)范，切不可說粗話。
6、文明教學，積極備課聽課；主動參加各種教研活動和學術研討會；遵守規(guī)章制度，自覺遵守上級規(guī)定的.收費制度。
7、教師的師德師風管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定，在師生中造成嚴重不良影響的，學�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實行師德一票否決制，勸其調離教師工作崗位。
師德師風管理制度 篇5
第一、為了進一步貫徹落實教育部關于加強師德建設的精神，強化對教師隊伍的管理，特制定教師職業(yè)道德考核、評議制度。首先，教師應該加強他們的專業(yè)精神和責任感。
對所負責的工作要認真履行職責，對工作中出現(xiàn)的`失誤要實行“責任追究制”，三天之內級組長要把情況書面報告教導處。原則上要由教導處分析原因、分清責任、作出處理。并作為教師能否聘任內容之一。
第二、要熱愛學生，尊重學生的人格。
如果有諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象要追究法律責任。按情節(jié)輕重分別給予批評教育、行政處分、經(jīng)濟賠償?shù)忍幚�。情�?jié)嚴重者，解除聘任合同。
第三、要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌。
如有色情、賭博和違反社會公德的，視情節(jié)輕重給予批評教育、行政處分和扣減獎學金、教學經(jīng)費，當年不得評先、評優(yōu)。
第四、要密切聯(lián)系學生家長，堅持家訪制度。
不能指責、訓斥學生家長。如有指責、訓斥家長的現(xiàn)象要進行批評教育，在5天之內向家長賠禮道歉，并且當年不能評優(yōu)評先。
第五、要關心集體。
不要做任何有損集體榮譽的事情。如有有損集體榮譽的，要追究當事人責任，并責成寫出書面檢查，在一定范圍內公開討論，扣減集體榮譽獎。
第六、要尊重同事，團結合作。
有意見當面交換，有問題逐級反映，不做不利于團結的事，不講不利于團結的話。如有背后議論，有意無意挑起矛盾，要進行嚴肅批評。在一定范圍內進行分析討論，當年不評優(yōu)評先，扣除集體榮譽獎，并根據(jù)情節(jié)輕重分別給予低聘、緩聘。
第七、對教師職業(yè)道德建設的情況，每學期進行一次檢查評估。
并積極聽取學生、家長和社會各方對教師職業(yè)道德的評價，接受學生和家長的監(jiān)督。
第八、加強請示匯報制。
如遇上述情況，必須在三天內向上級報告。教師中的情況由班長向教導處報告，主任、副校長向校長報告，校長向區(qū)教育局報告。逐級匯報，以便交流信息，及時糾正，提高質量。
師德師風管理制度 篇6
一、每學期末進行一次教師師德考核，師德考核由德育處具體組織實施。
二、師德分由教師自評、小組評、學校行政領導評三部分組成，其中教師自評占20%，小組評占50%，學校領導評占30%。
三、教師自評：根據(jù)《中小學教師師德考核細則》逐項對照打分。
四、小組評：任課教師以所在辦公室為小組，由組長組織本室全體教師打分，行政領導和未任課的`行政后勤人員由全校教師打分。
五、學校領導評：由學校全體行政領導，對全校教師進行打分。
六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；59分以下為不合格。
七、教師師德考核得分：教師自評、小組評、學校領導評三項得分，按各項所占比例計算出實得分，然后把各項實得分合計為考核最后得分。
如出現(xiàn)以下情況之一者，直接定為不合格。
1、體罰或變相體罰學生在校內造成影響，在社會上造成影響的。
2、教師由工作失職，出現(xiàn)問題受到學校通報批評、受到縣通報批評的。
3、由于失職造成學生較大不安全事故者。
八、師德考核得分作為教師考核，職務晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。
師德師風管理制度 篇7
為提高教師素質，塑造教師形象，造就一支“思想堅定、業(yè)務精通，精于奉獻、富于創(chuàng)新”的適應新時期教育發(fā)展需要的高素質教師隊伍，學校特建立個人師德檔案，以監(jiān)督教師行為，培養(yǎng)教師美德，促進師德行風建設，提升教育教學質量，師德師風建設個人檔案。
一、為切實加強對教師師德檔案的`建設、管理，確保教師師德檔案制度建設的長期化、管理的規(guī)范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理由學校辦公室負責，歸入學校綜合檔案室設專柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：
1、教師師德總結；
2、師德考評自測評分表；
3、教師互評評分表；
4、領導打分表；
5、家長打分表；
6、學生打分表等相關資料。
四、按教師獎懲情況，根據(jù)教師行為和業(yè)績，在教師加分表、扣分表上按時如實作好記載。
五、加強倉庫管理，做好防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。
六、嚴格履行檔案移交、接收等手續(xù)。
七、認真做好檔案鑒定工作，不得擅自修改或銷毀檔案。如需修改或銷毀，必須先填寫修改或銷毀記錄，并由評估小組全體成員簽字。
師德師風管理制度 篇8
一、師德師風建設目標責任制度
學校把師德師風建設責任落實到每一位教師，具體的各項事務均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風互助制度
學校挑選師德好，業(yè)務強，思想道德修養(yǎng)高的教師助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重問題必須及時報告校長，并作及時處理。
三、師德師風學習制度
學校利用教師例會，對教師進行師德教育，并組織學習有關教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學習筆記。
四、師德師風督促制度
1、學校的師德師風建設由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會人士對學校師德建設的評議。學校成立“家長員會”，開展家長、學生評價老師，老師評價學校行政的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、學校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向學校有關人員映，凡視而不見，推縱容、任其發(fā)展的，學校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。
4、增強學生的自我保護意識，學生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。
五、師德師風考評制度
學校堅持做好每日巡查。每月和每學期的師德考核工作，堅持由學校考核及學生、教師評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風評議制度
學校在每學期期末放假前或下半年開學前，集中對全校教職工師德師風進行評議，通過教師自我總結剖析和日常工作情況記錄，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。
七、師德師風獎懲制度
學校每年評選表彰一次師德先進個人或先進教師。學校每學期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一次，報告師德師風建設中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴影響。如：評選學�！拔拿靼嗉壖w”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導員”等。
八、預防和杜絕教師犯罪制度
1、加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。
2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動。學校必須嚴格執(zhí)行《師德師風學校制度》，認真組織教職工學習法律法規(guī)、黨紀政紀條款、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關內容。
3、加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴格遵守學校十項教學禁令。
4、加強學生自我保護意識教育，強化教師對每一個學生的保護意識。學校結合中小學生安全知識教育，廣泛開展學生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，不斷增強學生的'道德修養(yǎng)和自我保護的能力。
5、加強監(jiān)督、及時報告，認真處理。學校認真執(zhí)行《師德師風監(jiān)督制度》，完善校內教職工相互監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督制度。學校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風監(jiān)督制度》的規(guī)定進行處理和報告，否則將按照有關規(guī)定進行責任追究。
九、師德師風責任追究和連帶責任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為，根據(jù)上級文件精神，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究：
1、違師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
2、違師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣，構成犯罪事實的，上報上級部門，由司法機關依法追究當事人的法律責任。
2、學校師德師風管理制度
為加強師德師風建設，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，進一步明確我校全體教職工師德師風建設應有的責任，切實提升我校教師的整體形象，特制定《xx實驗小學師德師風建設制度》，全體教職工應在以下方面認真履行職責：
1、自覺學習有關教育教學法律法規(guī)，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關政策法規(guī)，做到學法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規(guī)意識。嚴格遵守國家政策法規(guī)，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規(guī)行為。
2、增強法制觀念，加強法律法規(guī)的學習，遵守國家的法制法規(guī)，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動，堅決抵制偽科學和組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學校名義舉辦培訓班、補習班或參與其中的教學活動，不得利用工作之便向學生宣傳或組織學生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者，學校將根據(jù)上級有關規(guī)定嚴肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任舒范收費行為的直接責任人，必須嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法和服務性收費政策，所收費項必須使用上級統(tǒng)一印制的收費憑證，并做到全額上交。不得擅自向學生推銷報刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級主管部門和物價部門同意的條件下不得以任何借口向學生收取費用。不得利用教師地位謀取個人利益，不得以任何借口收取學生財物。
5、增強事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研教學業(yè)務，積極進行教學，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，努力提高教學質量。積極參加教育教學科研活動和課題研究，切實提高研究的`針對性和實效性，以解決教學的實際問題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學時間，嚴格教學和考試紀律，對自由散漫、徇私舞弊作風。
6、熱愛學生，尊重學生人格，不諷刺，不挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，堅持正確、全面評價學生，不公開學生考試排名結果，不歧視后進生，建立、和諧的師生關系，既關心學生在校的表現(xiàn)，也要關心學生在家庭生活和社會上的表現(xiàn)。教師要經(jīng)常深入學生，了解學生思想、生活、學習情況，結合教學工作主動熱情地做學生的思想工作，真正做學生的良師益友。
7、尊重學生家長，主動傾聽家長對教育教學工作的意見，不訓斥、指責家長，不接受家長的宴請或饋贈，不利用職務之便謀取私利。
8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。關心集體，維護學校聲譽，不傳播、擴散小道消息，不做有損學校的事。對學校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團結一心，共謀學校發(fā)展。
9、遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時上課，不拖課，嚴禁工作日飲酒，嚴禁在教室或會場內使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續(xù)，對無故曠課曠工的將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
10、全體教師在任何場合都應該注意自己的師表形象，使用文明語言，作風正派，彬彬有禮，衣著整潔得體方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學生。
11、凡出現(xiàn)師德師風差的教師，影響教師形象的，對當事人給予全校通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節(jié)嚴重者，報請上級部門給予政紀處分，直至法紀處理。
12、每位教師都要自覺增強師德師風意識，確立師風師德觀念，按師風師德規(guī)范嚴格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié)，學校要表彰一批師德師風表現(xiàn)出色的教師，頒發(fā)榮譽證書，并且給予一定的物質獎勵！
師德師風管理制度 篇9
1、職工上、下班不得大聲喧嘩，影響學生休息。
2、宿舍晚上9點前熄燈，不要深夜外出或回家。
3、保持走廊和房間的清潔，不要隨意扔垃圾、雜物和吐痰。
4、宿舍內不得從事賭博、打架、吵架、著裝得體，不得做有礙文明形象的.事。
5、不允許住宿人員進入學生宿舍，尤其是女生宿舍。(生活老師除外)
6、職工一律不準亂拉、私接電線、插座、有線電視、電腦等，如需帶電器設備需向主管申請批準后方可使用。
7、看電視，手機充電會插在宿舍大廳的插座上，一定要看管好。
8、嚴禁使用大功率電器，如電磁爐、電水壺、電爐、加熱快等。
9、插座前不準堆放易燃易爆物品。
10、嚴禁任何時間在宿舍內使用明火炊具，嚴禁點蠟燭。
師德師風管理制度 篇10
為了貫徹落實上級黨委、政府及教育行政部門關于加強教師職業(yè)道德建設的文件精神，進一步促進教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象，建設一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，特制訂本考核制度。
一、組織機構
成立教師師德師風考核小組，組長由陳智校長擔任，學校全體行政人員及各教研組長構成小組成員。
二、考核細則
1、勞動紀律
�、侔磿r參加學校組織的各種政治學習及各種教師會議等學校具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0。5分，事假或不守會議制度每次扣0。2分。
�、诿繒缯n一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。
�、畚唇�(jīng)許可，擅自調課，每調課一節(jié)次扣主動調課者1分，扣被動調課者0。5分。
�、苊磕晔录俨怀^5天，病假不越過30天（法定假日除外），事假、病假每越過一天扣0。5分。
⑤自覺參加每周一的升旗儀式（以到達大操坪為準），每無故缺席一次扣0。5分。
⑥上班時間在教室內抽煙或在辦公室進行文娛活動的`，每次扣1分。
2、政治理論學習
①凡學校組織的政治理論培訓或學習，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。
�、诜矊W校要求上交的政治理論學習心得或論文，每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質
�、俜搀w罰學生（動手動腳打學生），驅趕學生出教室，拒絕學生進教室等現(xiàn)象的每次扣5分。
�、谄缫暸艛D后進生，從而造成其逃學退學等不良現(xiàn)象的每次扣5分。
③道德敗壞，男女作風、猥褻玩弄異性學生的每次扣10分。
④利用打牌打麻將，參與賭博和變相賭博等活動的每次扣5分。
⑤未經(jīng)學校許可，以營利為目的的，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。
�、藿搪毠�人亂收費，亂替學生訂學習和生活用品的，每次扣5分。
三、補充規(guī)定
①本考訂制度總分為100分，各小項扣分均不封頂。
②凡考核結果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。
�、鄯部己私Y果得出在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)崗，也不能參與其他評優(yōu)評先。
④本制度解釋權為學校行政。
師德師風管理制度 篇11
1、教師必須按課表規(guī)定準時上課，準時參加教研活動，準時參加教職工大會、政治學習及其他通知規(guī)定應該出席的會議和活動。切實遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表；班主任必須堅持全方位管理，全面處理班級事務；職員、職工必須堅守工作崗位。
2、教職工因事、因病請假，必須事先按程序辦理書面請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可離崗，否則視為曠工曠課。如因特殊情況來不及事先書面請假的，事后應說明情況，補辦書面請假手續(xù)。如無正當理由或無書面假條的，仍按曠工曠課處理。
3、教師不得擅自調課。因工作或其他原因確需轉班的，須經(jīng)教導處批準。否則，私轉雙方將按事假缺課處理。
4、教師上課必須準備好教案（紙質教案或電子教案），按《教學工作常規(guī)》規(guī)定的數(shù)量和質量要求布置作業(yè)，要注意教態(tài)、儀容、儀表，一般不坐著講課，上課不會客、不接聽手機、不吸煙、不做任何與教學無關的事；夏天不得穿背心、超短裙、拖鞋上班。
5、教師必須按規(guī)定上好輔導課，按時上交教學計劃、成績統(tǒng)計、工作總結和學校要求的其他材料。認真做卷子，監(jiān)考，閱卷，統(tǒng)計分析。期末接受學生評價和學校評價。
6、如需出差，必須提前一天向分管領導及相關部門匯報，以便提前安排工作。
7、教職工必須按時按質按量完成本職工作。因拖拉積壓的工作任務，在工作時間外突擊者一律不作加班處理，不發(fā)加班費，貽誤工作視為失職或教學事故。
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1、教職工凡因病、事、喪、產(chǎn)等原因，確需請假者必須履行請假手續(xù)，未經(jīng)批準，不準擅自離開工作崗位。
2、教職工請假一天以上，請假條經(jīng)各處室主任和領導審批同意后需交辦公室備案，返校后及時到辦公室銷假，一天之內的請假可先由各處室登記備案，月底交辦公室。
3、教導處堅持逐節(jié)進課堂考勤。凡通知臨時代課或調課的教師，未經(jīng)準假登記且不能及時到崗者，一律按正課的遲到或誤課論處。
4、重病康復、帶病工作等特殊情況，學校在其常規(guī)、不影響正常工作的情況下，酌情予以短期特殊照顧。
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1、凡請病、事假（特殊情況除外）均要嚴格按以下程序辦理書面請假手續(xù)：
在各處室主任處（行管人員在辦公室，后勤人員在總務處，教師在教務處）領取請假申請單，逐級報各處室主任——分管校長——校長——假條（2份），一份交校長室、一份交相關處室主任保存。1天內由各處室主任批準，1-3天由分管校長批準，4-15天由校長批準，15天以上由學校支委會集體討論報市教育局批準。情況緊急，可先向分管校長請假，但必須在約定時間內按時補辦書面請假手續(xù)，假期計算從請假之日起至銷假之日止（含雙修日）。
2、凡不請假，或無書面請假，或不按程序逐級請假者，視為曠工或曠工。如無病假相關證明，則按事假處理。
3、請假人員假期滿后需要繼續(xù)請假的，應提前一天辦理續(xù)假手續(xù)，以便安排工作。
4、學校、教研組、辦公室的各種活動、會議都是考勤時間�；榧�、產(chǎn)假、喪假按有關規(guī)定執(zhí)行。
5、請假期滿，應及時向各處室主任銷假。
6、各部門負責人審批時，應全面了解請假人的工作情況，協(xié)商工作調整方案（含調課處理意見），并報告上一級主管領導。對準假后造成誤課、誤工的，將追究負責人及相關人員的責任。
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1、婚假：職工晚婚的，（女23周歲以上，男25周歲以上）的給假15天，包括公休日和法定假日；非晚婚給假3天，不包括公休日和法定假日；在寒暑假結婚的，不另給假期。
2、喪假：直系親屬（父母、配偶和子女）及岳父母、公婆、祖父母、外祖父母給假3天，其他非直系親屬不給假；去外地料理喪事的，根據(jù)路程遠近，另給予路程假，最多不超過7天。
3、符合計劃生育規(guī)定生育的女教職工，給予產(chǎn)假90天（遇寒暑假可順延），其中產(chǎn)前要求安排適當天數(shù)休息的，休息天數(shù)計算在90天產(chǎn)假之內，在產(chǎn)假期間領取《獨生子女父母光榮證》的，另增加產(chǎn)假三十天，男方享受護理假十五天。晚育的（女24歲以上初產(chǎn)婦）增加產(chǎn)假30天，難產(chǎn)、剖腹、III度會陰破裂加15天，每多生育一個嬰兒加15天。計劃生育嚴格實施一孩上環(huán)，二孩結扎的節(jié)育措施，帶環(huán)受孕，人工流產(chǎn)（不滿四個月）的給假15天。
4、產(chǎn)假期滿后，上班母乳喂養(yǎng)嬰兒的，每天給上下午各半小時的哺乳時間，作正常出勤處理，獨生子女不滿5周歲患病住院可給予夫婦一方3—7天公假陪護。
5、職工患病住院的，年內可給予7天病假(重大疾病患者由學校酌情另行處理)。
6、教職工直系親屬(父母、配偶、子女)患重病、住院手術，可請護理假2天。另外根據(jù)路程遠近，給予路程假，最長不超過4天。
7、因工作調動或拆遷需要搬家的，給予2天以內的搬家假。另根據(jù)路程遠近，給予路程假，最多不超過4天。
8、子女考上外地大學，一次性給予2天以內的護送假。另根據(jù)路程遠近，給予路程假，最多不超過4天。
注:以上待遇假為連續(xù)假，本市不給予出差假。對于堅持上班、放棄治療假的教職工，學校將計入個人年度考核，表現(xiàn)突出者，學校將酌情給予獎勵。
9、在不連續(xù)請假，不影響工作（最多只能微調課表）的情況下，工齡10——20年，或工齡20年以上的教職工，每學年可有6天或10天的零星待遇假。
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連續(xù)�。ㄊ拢┘僦杏黾倨诘模倨诤蠹瓷蠉徆ぷ鞯�.，�。ㄊ拢┘偎阒良倨谇埃倨诤笕圆荒苌蠉徆ぷ鞯�，則應將假期計入�。ㄊ拢┘贂r間。
�。┙虒W紀律在年終獎和工資津貼的體現(xiàn)
1、教職工病事假一律按30元/天的標準扣發(fā)，年終全勤獎按5元/天扣發(fā)。
2、職工曠工，月工資津貼扣80元/天，年度全勤獎加扣40元/天。
3、教師誤課、私自調課，工資津貼扣40元/節(jié)，年度全勤獎加扣20元/節(jié)。教師無故不參加教研活動，教職工無故不參加集會，一律按誤課一節(jié)論處。連續(xù)曠工15天以上，予以解聘。
4、教師上課無教案、接聽手機和抽煙者，月工資津貼扣10元/次；年終獎加扣10元/次。
5、教師上課遲到10分鐘及其以上，視誤課一節(jié)處理；遲到5分鐘以內，月工資津貼扣5元/次；遲到10分鐘以內，月工資津貼扣10元/次。早自習遲到5分鐘以上，停發(fā)早自習津貼，無故缺席者視誤課半節(jié)處理。遲到時間累計計入年終獎和年度目標考核中。
6、教職工擅自拖延報表或計劃總結等而影響學校工作進度的，月工資津貼扣15元/天；年終獎，視情節(jié)一項扣20元—100元。
7、凡擅自向學生收取費用的，除退還全部費用外，每月扣除200元工資津貼，并承擔其行為造成的后果，不享受年終獎金。
8、體罰學生，除承擔其行為造成的后果外，視情節(jié)輕重，月工資津貼扣50——200元/次；年終獎扣50—200元/次。情節(jié)嚴重的，予以解聘。
9、損壞公物（或保管不當造成損失），或收費失誤者照價賠償。
10、吵架、打架的雙方，或在校內罵人、無理取鬧、惡意中傷他人或擾亂會場紀律者，除承擔其行為造成的后果外，工資津貼扣200元/次；年終獎扣50—200元/次。情節(jié)嚴重的，予以待崗或解聘。
11、違反計劃生育者按國家計劃生育管理辦法執(zhí)行。
12、違反操作造成事故者，視情節(jié)輕重，月工資津貼扣50—200元/次；年終獎扣50——200元/次；情節(jié)嚴重的，予以解聘。
注：違紀行為處理程序：部門調查——書面報告校長室——校辦備案、按章執(zhí)行。
師德師風管理制度 篇12
1、學校要加強師德師風建設的宣傳教育，營造有利于良好師德師風形成的氛圍，定期開展好評優(yōu)選模，鼓勵先進，培養(yǎng)典型、樹立榜樣。
2、對師德師風表現(xiàn)差、有損教師形象者，給予必要的懲戒。
�。�1）教師擅離職守，嚴重違反工作紀律者，將給予相應的處罰。無正當理由曠工1天及以上者，按雪華中心�！督M合工資分配辦法》、《獎懲實施細則》和《考勤制度》的規(guī)定扣發(fā)崗位工資；學年內累計曠工5天及以上者，除扣發(fā)崗位工資外，當年履職考核定為不稱職，連續(xù)曠工達10天以上者，按自動離職處理；因教師擅離職守，釀成不安全責任事故發(fā)生，按有關規(guī)定追究事故責任。
�。�2）教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生，造成學生身心健康受到傷害的，當年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪的依法追究刑事責任。
�。�3）教師參加賭博、賣淫、販毒吸毒、封建迷信活動和邪教活動。情節(jié)較輕的，給予警告以上、記大過以下處分。情節(jié)嚴重被追究刑事責任的`，一律予以解聘。凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級，擔任領導職務者一律免職。
（4）教師酗酒，影響教育教學工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的，待崗一個月，待崗期間停發(fā)工資，當年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪的依法追究刑事責任。酒后駕車發(fā)生交通事故的，當年履職考核定為不稱職，在治療休息期間不得享受病、事假，并停發(fā)工資，視其情節(jié)依法追究責任。
�。�5）教師在工作時間從事有償家教，屢教不改的，當年履職考核定為不稱職；從事第二職業(yè)的，責令停業(yè)，超過一個月仍未停業(yè)予以解聘。
�。�6）教師體罰或變相體罰學生，視其情節(jié)輕重給予黨紀、政紀處分，造成傷害的承擔經(jīng)濟賠償責任，觸犯刑律的移交公安機關依法追究刑事責任。凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的，予以解聘。
�。�7）教師向學生亂收費或違規(guī)向學生推銷教輔資料、學習用品及其它商品，在課堂上衣觀不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改，給予嚴重警告或記過處分。凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。
�。�8）教師違反考試紀律，弄虛作假，營私舞弊。情節(jié)輕者給予黨紀、政紀處分，凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。情節(jié)嚴重的予以解聘，擔任學校領導的，一律予以免職。因學校領導監(jiān)督不力和工作失職造成考紀考風出問題的，將對相關領導予以黨紀、政紀處分。
�。�9）教師有其它違紀違法行為的，按相關法律、法規(guī)和黨紀、政紀規(guī)定嚴肅處理。
師德師風管理制度 篇13
為了進一步加強教師師德師風建設，樹立良好的師德形象，切實把“學高為師，身正為范”落實到教育教學中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規(guī)學習。學校要有政治學習制度，保證每周有一小時的學習時間，學習新的《中華人民共和國義務教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的.《中小學幼兒園安全管理辦法》，學校建立學習記錄，教師做好學習筆記，并寫一至二篇心得體會文章，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標、計算機技術的學習。學校要以教科室、教研組、學科組為陣地，強化校本培訓，每個教師要以撰寫論文、心得、教學反思、優(yōu)質教案、主講優(yōu)質課公開課為載體，證明自己學有所得，提高自己的教育水平，業(yè)務能力，科研能力。
3、遵守紀律，以校為家，確保每周五天工作時間。上課做到六不：不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不坐著講課、不隨意調課。
4、樹立嚴謹教風，培養(yǎng)良好學風。教師做到先備課再上課，語言流暢準確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，作業(yè)批閱準確及時，檢查督辦落到實處。
5、關心愛護學生，做學生的良師益友。對學生要嚴愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛學生；又反對歧視學困生。嚴禁體罰、變相體罰學生和侮辱女生，凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故，由責任人（教職工）承擔一切經(jīng)濟責任和法律責任，一旦有此類事件發(fā)生，先撤離教學崗位，再調查上報處理。
6、嚴守社會公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。校內校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動，不參與不正當?shù)母偁�、競選活動，發(fā)揮正確的輿論導向作用。
7、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實誠信，豁達開朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。
10、強化安全意識，嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對學生時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
師德師風管理制度 篇14
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及市教育局師德師風建設“十條禁令”，結合我校實際，特制定本制度。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L規(guī)范要求
1、教師要講政治、講原則、服從組織領導，嚴禁搞自由主義。
2、教師要嚴于律己，遵紀守法，作風正派，為人師表。嚴禁酗酒鬧事；嚴禁賭博、賣淫、販毒吸毒；嚴禁違章駕駛車輛；嚴禁向學生亂收費和違規(guī)向學生推銷各種教輔資料、學習用品和其它商品；嚴禁在考試中弄虛作假、營私舞弊。
3、教師要崇尚科學，傳播先進文化。嚴禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學等不健康思想，嚴禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動。
4、教師要愛崗敬業(yè)，關心學校發(fā)展，注重安全教育與管理。嚴禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事；嚴禁在正常工作時間內從事第二職業(yè)和對本校學生進行有償家教、私自舉辦各種形式的收費班、補課班。
5、教師要堅持以人為本，關心愛護學生，尊重學生人格。嚴禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學生；嚴禁對違紀學生進行任何形式的`罰款或隨意停課。
6、教師要依法執(zhí)教、教書育人、注重學生的養(yǎng)成教育，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。嚴禁只教書不育人，忽視和放松對學生良好道德教育和培養(yǎng)。
7、教師要樹立終身教育的觀念，樹立良好的學風，刻苦鉆研教學業(yè)務，改進工作方法，爭創(chuàng)佳績。嚴禁安于現(xiàn)狀、不思進取、不研究方法、業(yè)績平平。
8、教師要謙虛謹慎、尊重同事、團結協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴禁驕傲自滿、拉圈子、搞不團結。
9、教師要廉潔自律，遵守社會公德、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明。嚴禁有損教師形象的行為；嚴禁酒后上課；嚴禁在課堂內使用通信工具；嚴禁在教師內抽煙。
10、教師要尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，聽取家長意見，取得家長的支持和配合。嚴禁訓斥和指責學生家長。
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