學象棋作文15篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學象棋作文，歡迎大家分享。

學象棋作文1

　　每個人都有自己的愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫畫，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學會象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠航游戲中心》下象棋，打得別人落花流水。

　　有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個人，誰先下呢？”胡方釗說：“我們三人輪流，誰輸了就換人。我不怎么會，你們倆先來吧。”“好！”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”�？蓜倓傋吡宋宀剑�她的兩個“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，楊睿涵就認輸了，真是“識時務者為俊杰”！接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場時，楊睿涵提醒胡方釗說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！焙�方釗一聽大喜，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢�？吹胶�方釗如此走棋，我和楊睿涵狂笑不止，胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的'前面的嗎？”一兩分鐘后，由于胡方釗不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。

　　我從網(wǎng)上知道，中國象棋又是大好處：

　　1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學習掌握實際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。

　　2、接受所有的基本認識的見解和開始聯(lián)想到其他。

　　3、接受對分類和連續(xù)（數(shù)字概念）的理解。

　　4、能根據(jù)語義上的素質歸類（組和分組）和在已知變數(shù)的基礎上組織要點。

　　5、能做基本數(shù)學的計算（加法、進位等）。

　　6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。

　　7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。

　　8、明了透視的空間關系。

　　9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀律和規(guī)則上能起到較大作用。

　　10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強的尊重及相互尊重

　　下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？

學象棋作文2

　　我的爺爺身材瘦瘦高高的'，走路時挺著腰板，像解放軍戰(zhàn)士在巡邏。他的頭發(fā)有黑有白，一根一根豎著，像一個個樹枝。爺爺?shù)难劬Υ蟠蟮�，像兩顆寶石，嘴巴里常會吐出令人忍俊不禁的話。

　　爺爺?shù)男愿耖_朗，愛好下象棋。他經(jīng)常和我下象棋，每次都能贏我，爺爺總是安慰我說：“這次輸了，下一次一定能贏。”有一次，我叫爺爺帶我去游樂場，他說：“好的，但是我要先出去一下�！边@一去就是兩個小時，我等不及了，就出去找他，沒想到他正在廣場上和別人下起了象棋。我叫他帶我去游樂場玩玩，爺爺總是說：“我先把這一盤下好，就帶你去�！币槐P下完了，我叫爺爺帶我去玩，爺爺卻又說：“不行，這盤我輸了，再來一盤！”我等啊，等啊！太陽快落山了，游樂場也關門了，爺爺還在下棋，我只好坐在旁邊生氣。

　　作文三、學象棋

學象棋作文3

　　我喜歡下圍棋，下跳棋，下軍旗，但是我更喜歡下象棋。以前我還是個“菜鳥”的時候，我連“馬走日字”、“象走田”都不知道，更別提下棋了，可是，隨著時光的流逝，隨著我不斷努力練習和實戰(zhàn)，我已經(jīng)成為一名老手了。今天，我證明了自己。

　　我的對手是爺爺，一開始，我出師不利，被爺爺殺得丟兵棄馬，我就像熱鍋上的`螞蟻——記得團團轉。心想：“唉，就快要輸了，我是該自己去送死呢，還是等爺爺來攻擊呢？”正在我絕望的時候，我眼前一亮，驚奇的發(fā)現(xiàn)還有一個“車”窩在家里沒有動，便立刻把它派了出來，連連殺退爺爺幾個棋子，這回該爺爺著急了，只見他滿臉苦色，嘴里不停地念著：“不好辦了，不好辦了！”最后，我先給爺爺來了個“將軍抽車”，然后用“錯車”戰(zhàn)勝了爺爺，我得意極了。

　　下象棋不僅僅是一種娛樂的游戲，它更是一種生活中的樂趣，它教會了我遇到任何困難的時候不要慌亂，不要著急，要善于觀察，善于思考。我愛象棋！

　　作文四、學象棋

學象棋作文4

　　今天中午下課，我們班里有一群人圍在冷逸清桌前，好奇心驅逐著我。于是，我也擠了進去。原來，他們是在下象棋，一旁的人都在說怎么走棋好，而我卻一竅不通，這時，一股莫名其妙的好勝心從心底悄悄地升上來，我想：我一定要學會下象棋。

　　晚上，我對爸爸說：“我想學下象棋�！卑职终f：“沒問題�！闭f著，就拿出了棋譜。說：“下棋和第一步是擺子，你看！”爸爸就擺了一遍，這時，我可認真了。所以，爸爸叫我擺的時候，我居然全對，爸爸就表揚了我，又說：“下棋的'第二步是每個棋子的走法，我竟然又學會了，爸爸也沒考住我，我就有一點飄飄然了。心想：下象棋也不過如此，只不過，從前沒學而已。這時爸爸又說：”現(xiàn)在是最難的一步——下�！蔽矣窒耄喊职忠欢ㄊ菄樆Ｎ业�。于是，我就沒聽，滿腦子在想其它的事情。爸爸講完后，問我：“會不會？”我想一定很簡單，就說：“會的。”這時，爸爸就說：“我們下一盤�！蔽揖托判氖�足的下了，可是，下了一會兒，我一看不對頭，就找出了各種千奇百怪的理由開始逃避了，可是，一一被爸爸識破，爸爸又問：“你到底會不會？”到了這時候，知道難也來不及了，只好打腫臉充胖子，繼續(xù)和爸爸下，下到最后，我輸慘了，哎！

　　學象棋使我明白了一個道理，學習好是靠長久的耐心練習而成的。

學象棋作文5

　　這個星期，弟弟跟他的小伙伴學會了下象棋。周末，爸爸媽媽經(jīng)常出去。所以，弟弟就一時興起，要教我下象棋。

　　弟弟說：‘炮’隔山打，‘馬’走‘日’，‘車’走直線，‘卒’和‘兵’在過河之前只能向前走，過了河就可以左右移動，‘將’和‘帥’還有‘士’只能在‘宮殿’里走，‘士’只能在斜線上走�？粗�弟弟一本正經(jīng)的樣子，我不禁笑了。

　　弟弟要求我跟他一試。這小子心里也沒安多少好心，讓我這樣走，他就把我的‘帥’吃掉了，我就這樣草率地輸了。弟弟要求再來一盤，這次我就不再聽從他的了，剛開始坦坦蕩蕩的：炮隔著兩個山打，卒沒過河就左右移動這些錯誤可不僅僅是給弟弟訴了好一會兒。

　　吸取了這些教訓，我得新振作起來。剛開始，就處于一個白熱度化的狀態(tài)，你吃我一個，我也吃你一個，不分上下，這時我的炮離他的將之間，還隔著兩個棋子；后來他可能忘了，也可能是得意忘形，一心想吃我的卒，把他的.將一下子粉碎在我的炮之下，可憐的將就這樣沒了，我僥幸勝了。弟弟一臉惘然，久久不能回過神來

　　看著弟弟那一臉喪氣的樣子，我不禁笑了，心想：要不是弟弟大意失荊州，我還真贏不了他呢。我一定要苦練棋藝，下次才能堂堂正正的贏他，讓他輸?shù)眯姆�口服�?/p>

學象棋作文6

　　由于學校規(guī)定，這幾周的體育課都在室內下象棋，我不知道這個消息，所以我沒有買象棋。來到了學校。

　　來到學校時，看到同學們都津津樂道的夸耀著自己的象棋，我忙問同桌說：“老師讓帶象棋了嗎？我怎么不知道？”同桌回答道：“是體育老師讓買象棋，上體育課時教我們下。”我迷惑的說：“那我怎么不知道呢？”同桌說：“哦！昨天上體育課的時候你們女生先走了，告訴我們男生，所以你不知道。”哦，原來如此，是這樣�。」植坏梦也恢�道。

　　上體育課時，體育老師讓帶象棋的`去樓下的乒乓球桌上下象棋了，讓我們沒有帶象棋的人在教室里自習。我寫完作業(yè)，還剩下課有20分鐘，我就在座位上看書。這時，劉丁慧正愁著沒對手切磋，看到了我，就把我叫到跟前切磋棋藝。

　　我剛開始有些生疏，可下了幾盤之后，我的水平漸漸提高，連劉丁慧這個高手都被為難住了。我下著下的，張文溪和王若琳也來看熱鬧。我左堵堵，右堵堵。可到了最后，我和劉丁慧不分勝負，我心想：劉丁慧真是個五子棋高手�。「奶祗w育課我一定要比個高低！

學象棋作文7

　　我今年寒假在樓下和一個叔叔學會了下象棋，我還學會了象棋的知識，如下：

　　棋子就擺在交叉點上。中間部分，也就是棋盤的第五，第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱為“河界”。在中國象棋的棋盤中間，常有一區(qū)空隙，上寫有“楚河”、“漢界”字樣，這是以下棋比況歷史上的“楚漢戰(zhàn)爭”。據(jù)史料記載，“楚河漢界”在古代的滎陽、成皋一帶，該地北臨黃河，西依邙山，東連平原，南接嵩山，是歷代兵家興師動眾的戰(zhàn)場。公元前203年，劉邦出兵攻打楚國，項羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的要求，從此就有了楚河漢界的.說法。至今，在滎陽廣武山上還保留有兩座遙遙相對的古城遺址，西邊那座叫漢王城，東邊的叫霸王城，傳說就是當年的劉邦、項羽所筑。兩城中間，有一條寬約300米的大溝，這就是人們平常所說的鴻溝，也是象棋盤上所標界河的依據(jù)。

　　兩端的中間，也就是兩端第四條到第六條豎線之間的正方形部位，以斜交叉線構成“米”字方格的地方，叫作“九宮”（它恰好有九個交叉點），象征著中軍帳。

　　我還學會了象棋的口語歌:馬走日字,象飛田.車走直路,炮翻山.士走斜路護將邊.小卒子一去不回還.

　　現(xiàn)在我的象棋水平已經(jīng)不錯了，希望同學們和我一起下象棋。

學象棋作文8

　　我學過很多東西，但唯獨棋類讓我最感興趣。我在學中國象棋的初期，我和爸爸、外婆下，每次都被打得潰不成軍，他們的棋還沒吃到兩三顆呢，就已經(jīng)只有兩個光桿司令了。而我到了中國象棋中級班時，我發(fā)現(xiàn)自己在那里無人可擋（除老師外），總是橫掃千軍，每次都是全場vip，想贏他們就像捏螞蟻一樣簡單，所以每次如果老師不親自出馬，我就有種打遍天下無敵手、戰(zhàn)無不勝的感覺。

　　現(xiàn)在我一提到象棋就一身爽快，我已經(jīng)很喜歡象棋了。可是我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽好像對我這種狀態(tài)越來越不滿，時不時就來打壓我一下：讓我不要太驕傲，尾巴不能翹得太高。經(jīng)過兩個學期的學習，我終于能和爸爸、外婆玩上一會兒，雖然我常常還是以失敗告終，可爸爸和外婆要越來越認真地和我下，不然給我抓到破綻可就完了。漸漸地，只要有時間，下中國象棋已經(jīng)成為了我的習慣。

　　可是，我的年級越來越高，作業(yè)也越來越多，媽媽只好把中國象棋課給停掉了，不過偶爾我也會和爸爸來兩盤的.。和家人一起切磋棋藝是一件無比快樂的事。

學象棋作文9

　　有一次，我看到爸爸在擺弄著一些圓圓的棋子兒，我覺得很奇怪，上面刻著些我不懂的字，后來才知道原來那就是中國象棋。

　　之后我對象棋有了濃厚的興趣，我求爸爸教我下棋，爸爸沒辦法只好教我下棋，教我打當頭炮，雙炮連擊、炮車雙擊、連環(huán)馬、雙馬吃、兩車連攻等各種攻擊方法，一開始我不理解，后來就知道了，因為攻擊就是最好的防守。后來我和爸爸下棋，爸爸總讓我三子，可我還是會死的，每一次輸，我都氣的要命。再后來，我對象棋的了解越來越濃了，棋藝也越來越好了，漸漸地，可以和爸爸打成平局了，我心里那個喜啊，爸爸也有了一絲笑容，后來，爸爸不讓子，有時我也能勝了，心中欣喜若狂，再后來，我去上了象棋班，更深入的學習了象棋的藝術，更認真的學習了棋藝，棋藝又加強了。棋藝又一次提升了，現(xiàn)在，和爸爸下大多是我勝了。

　　有次下棋是這樣的`，我先飛炮，父飛馬，到后面我終于用出了雙炮連環(huán)，不料父親把象士都支起來，根本就打不死，最后，我用車才逼死了爸爸的帥。

　　看來有時防守也十分重要，后來爸爸又教了我?guī)渍蟹朗胤ā?/p>

　　這就是我的象棋生涯，現(xiàn)我要多多學棋藝，因為我知道，我的棋藝還并不算太好，我深深愛著象棋，因為它，開發(fā)了我的智力。

學象棋作文10

　　我喜歡玩各種各樣的象棋，其中象棋是我最喜歡的。它不僅讓我喜歡，也給了我很多知識。下面，我就告訴你我有多喜歡！

　　那是一個陽光明媚的早晨，有人敲門。我開門一看，是爸爸。爸爸帶了一盒黃色的棋盤。它的外形是一個長方形的'盒子，表面有許多正方形。我問父親：“這是什么？”爸爸告訴我是象棋。一聽說是象棋，我就忍不住歡呼起來。

　　我搶到了棋盤，只好和爸爸一起玩。爸爸打開棋盤。棋盤上有許多圓形棋子。這些作品說：士兵，馬，槍，階段.爸爸先教我怎么走好每一段，我認真聽著，怕出問題。聽著聽著，我變得有點不耐煩，說：“爸，我們先打幾個菜吧�！卑职致犃耍�不得不收拾殘局和我一起下去。爸爸幾次攔住我。我走不了左、右、前，只好投降。和父親打了幾個回合，輸了。爸爸強心說道：“放心吧，慢慢練！”父親的話讓我明白了，所以我每天都認真練習。直到現(xiàn)在，我還有機會打敗我父親。

　　我喜歡象棋，因為它給我?guī)�來很多樂趣�?/p>

學象棋作文11

　　有一天，父親見我無事可做，就教我下棋。下棋的方法是：像（相）一樣走到田字的對面角落；史在格里斜走；威爾（帥）走在田字格里，一步一個腳印；兵（卒）直走，過河后可以橫著走；車子橫沖直撞；馬斜著走；槍走直線吃人的時候，前面要有“架子”。只有兵、車、馬、槍才能過河。好斗的是車、馬和槍。

　　第一場比賽開始了，我開始覺得很簡單。我隨便把兩把槍放在一起，就成了三大絕招之一？重機槍。我迅速用重炮攻擊他，但即使重炮也沒有攻破他的.防線。誰知他的車準備吃我的意志，我無法抵御他的攻擊，只好輸了。

　　第二局我又犯了一個錯誤，就是不知道怎么防守，只知道怎么攻擊對方。不容易被對方攻擊嗎？就這樣，我爸連續(xù)第二場贏了，大獲全勝。因為采用了“三局兩勝”的制度，第三局就不用比賽了，唉！是時候好好下棋了，不要讓他連贏兩局，這樣他第三局也不會輸。

　　比賽結束后，我認真反思了兩局棋，充分吸取了失敗的教訓，對棋有了更好的認識，這讓我明白了下棋要沉著冷靜，進攻對方的同時要注意防守。不能因為場面上的優(yōu)勢而得意忘形，也不能因為場面上的劣勢而自暴自棄，這樣才可以不驕傲的贏，有風度的輸。

學象棋作文12

　　今年暑假，姐姐教我下象棋。學前，她對我說：“學象棋要從最基本的棋子、棋盤、棋子的擺法以及棋子的基本著法開始，并要給點信心給自己才行�！闭f著，便擺出棋來對我一五一十地教了起來。

　　首先，她教我認識棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對陣的游戲，各方均有雙車雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個子，共三十二個棋子。棋子是雙方攻防的工具。

　　其次，她教我認識棋盤：象棋盤是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰(zhàn)壕’標記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤是雙方的戰(zhàn)場，上面的直線交叉點就是棋子的落點。

　　再次，她教我認識棋子擺法：五卒在前，雙炮隨后，站在各自的‘戰(zhàn)壕’標記處，底排是兩邊由外到內車馬象士護中將。

　　接著，她又教我認識各個棋子著法：卒子每步走一格，只能前進，不能后退，過河后才能橫走；車炮均可橫沖直撞、前進后退，只要無子阻攔，格數(shù)無限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時，若在前進方向上日字橫線近始發(fā)點位置有子時不能走；象飛田時，若田字中間位置有子時也不能飛。子不能重疊，即走子時若落點處有自方的子時不能走，若有對方的`子時則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進方向上需有一子（自己或對方的子均可，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時不能送‘死’。

　　緊跟著，她教我輸贏和局的規(guī)定：若能將死或困死對方你則贏，若被對方將死或困死你則輸，若雙方都無法取勝則和。棋子著法與輸贏和局的規(guī)定是雙方在下棋時要共同遵守的規(guī)則。

　　然后，她又教我一些基本戰(zhàn)法，如開頭如何布局做好攻防準備，中途如何攻防搏殺，結尾的殘局如何取勝求和。

　　再后，她又教我下棋時要把握的一些基本要領。如千軍守己將，萬馬攻他帥；棄弱子保強子；棋子是進攻的工具，棋勢才是棋的靈魂；吃子不要失勢，棄子要爭先；充分調動子力，各子要相互牽制等等。

　　最后，她和我對局起來。第一局，初次上陣的我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學著一個幽默笑話說：“這一局我不贏�！钡诙�局，我吸取第一局的教訓，爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點，不主動進功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應該贏了吧。可是，她不慌不忙，雙馬聯(lián)防著飛了過來，連將幾步，我的大將便無處可逃。我又輸了。我又跟著那個幽默笑話說：“這一局你沒輸。” 她邊擺棋邊說：“下棋要多動腦筋，細心觀察對方的動向，想一想這一步應下哪里，下一步又打算如何應對。”第三局，我的技術大有長進，和她下了一個多小時也未分勝負。我想早點將死她，便車馬炮一起殺將過去。誰知，她把握住機會，利用我后防空虛，趁火打劫，只用一車一馬便殺得我象士不留。我快速拉車回防，但為時已晚，回天乏術，又輸了。姐姐學著那個幽默笑話繼續(xù)說著：“這一局我想你和棋，你又不同意。”

　　第四局開始了，我全神貫注，把握要領，步步為營。不一會，我就用一個車就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來攻我。我又用雙車圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進雙車來攻我。我巧妙地應對著，她占不到便宜，只好找著閑步，等待機會。此時，我的雙車一炮一馬都殺過了河，猶如百萬雄師發(fā)起總攻，小小的棋盤猶如千里戰(zhàn)場，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒。可惜指揮不當，亂戰(zhàn)中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車還在戀戰(zhàn)，空虛的后方防不勝防，讓姐姐的雙車通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車來殺掉姐姐的雙車。雖然我也失了一車，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車馬炮。姐姐欺負我不善于進功，還想死守求和。

　　我先用炮塞住象腳，用車馬逐一擒象，然后下象士用將助功，用車馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無處逃避，只好推砣認輸了。我歡樂極了，真象一個指揮千軍萬馬打了一個大勝仗的將軍。姐姐說：

　　“真是長江后浪推前浪，一代比一代有出息啊！”

　　我學會了下象棋，心里真高興。

學象棋作文13

　　在一個陽光明媚的中午，哥哥跑出去玩了。我出去找他，看到他在和一個我不認識的男孩下象棋。他們看到我，叫我過去。我跑了過去，哥哥對我說：“想學嗎？”我說：“想。”哥哥說：“好，我教你，走，回家�！�

　　到家以后，哥哥果然開始教我。他對我說：“先學這個吧，兵只能往前走，過了河才能前后左右走；炮翻山，但炮前面必須有棋子，比如敵方的，你自己的都可以�！蔽遗牧伺念^對哥哥說：“你在說什么？我怎么什么都聽不到？”哥哥嘆了一口氣，說：“我還是不說了吧，我們倆打一盤�！闭f完他從書包里把象棋拿出來。

　　我迫不及待地喊：“我要黑色的。”哥哥答應了一聲。哥哥拍了一下腿說：“唉，我怎么忘了告訴你該怎么排列，我還是幫你吧！”說完他迅速把每一顆棋子都放好了。哥哥說：“好，終于可以了，我們開始吧，記住我剛才說的話，來，你先走。”

　　我答應了一聲。大賽開始，我先動用了我的炮，把炮移到兵后面準備給哥哥一個下馬威。哥哥仿佛看到了我的計劃，他也跟我一樣用了炮，但卻不在一行。我還是選擇了防守。經(jīng)過這一盤的戰(zhàn)斗，我還是輸了。我把棋一扔，說：“不公平，你本來就比我會玩！”我跑了出去。可是，我靜下心來想一想，任何成績的取得都不是輕而易舉的，那我有什么理由不堅持？

　　我跑回家又跟哥哥玩了一盤，這次我改變了方式，從防守改成了進攻。這次的.結果雖然和上次一樣，但是我堅持了，比那一次的時間更長。

　　我相信只要堅持就一定能成功，只要堅持就會有自己想不到的結果。

學象棋作文14

　　車走直線、馬踏斜日、象飛田角、炮打隔山這是教我的象棋口訣。我剛一學會，就想著跟對弈一局。

　　我和哥哥擺開棋陣，雙方排兵布陣、擂鼓架炮，廝殺開來。我一出手就是殺招，我把我的兩個炮架在他的將面前，準備擒賊先擒王。可是一看，我的炮前面有一個對方的卒，我用炮打掉他的卒，又架在了他的炮前面，可他卻乘機借用我的炮吃掉我的象，我也吃了他的象，他又用炮吃了我一顆棋子，我贏啦，我贏啦！哥哥高聲喊道。天吶！混戰(zhàn)中他吃了我的帥，群龍無首，我輸了。

　　睡覺前我想了想，如果我不吃他的象，把車移下來，就可以吃到他的炮了，他再走一步，我就可以吃到他的將了。即使不是這樣，也不會那么快就敗下陣來吧。

　　爸爸說我和哥哥下棋可以用兩個字來概括：一個是亂，一個是急。我們仗著半生不熟的口訣橫沖直闖，亂吃、亂走、亂將軍，全然不顧很多對弈規(guī)則。我們總是急著吃對方的棋子、急著上卒、急著去將軍，只知道吃、吃、吃、將、將、將，毫無章法，顧頭不顧腚，不懂謀篇布局。

　　爸爸說的這些我雖然還聽不懂，但是想來應該是有道理的。爸爸有空的時候，會在旁邊指點幾招，感覺棋盤一下子就清爽起來，進軍也順利多了。就像爸爸說的'一樣，不要只顧眼前利益去急著吃對方的棋子，一不小心可能會掉進對方設置的陷阱里面去，應該走一步看三步，想長遠，看，才會有。

　　一天，我來到了外公，棋癮大發(fā)，每天和外公對弈。外公實在太厲害了！有時候我下了十盤，勉強只有一盤平局；有時候下十盤，我都輸了。不過，在外公家我學會了很多技巧，比如別人用重重炮將軍時，兩個炮會在同一列上，這時就要趕緊移仕，等別人完成重重炮將軍時，將就趕緊往外跑，免得一死。

　　我也會把跟外公下棋的感受，打電話跟爸爸聊聊。這時，爸爸就會借著象棋，給我講很多道理。比如，強中還有強中手，不要自滿，要謙虛好學。吃虧是福，不要被眼前的蠅頭小利蒙蔽了雙眼，要著眼長遠未來。敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，各行其道。中國象棋是集智力、體力、謀略為一體的益智運動，博大精深，

　　我想，不管是做什么事情，都應該腳踏實地，扎扎實實地不懈，最終一定會有所的。

學象棋作文15

　　有一天，媽媽給我報了個象棋班，說象棋很好玩的，是很好的智力鍛煉。可是我一點也不想學，在媽媽的再三鼓勵下，我勉強答應試試。

　　那天我來到了象棋班，走進去一看，里面已經(jīng)有很多的同學了。我有一點緊張，找到了一個座位坐下，等著老師來上課。我等了一會兒，老師走進了教室，老師讓我們先自己下一盤棋，看看我們的水平怎樣，當時我緊張極了。還好，我和一個很菜的人下，所以第一盤棋我居然勝了。

　　可是第三天，我又不想學了。媽媽問我為什么，我說因為象棋老師天天訓我，同學也天天嘲笑我太菜了。媽媽說你不能半途而廢。可是我真的不想學了。媽媽只好帶我去了另一個象棋班，在我以前那個班的隔壁，我和平常一樣，在座位上耐心地等著老師來上課。上課的時候，我有一個小小的困難，車是怎么走的呢？我怎么想也想不通。于是我問老師，老師耐心地給我講解，我學會了就回到座位上繼續(xù)練習。我經(jīng)歷了多次的苦練，終于能悠閑地和別人下棋了。

　　有一次我和一個大哥哥下。他好厲害呀，一下子就把我打敗了。我下定決心要向大哥哥學習，于是我拜他為師，我和大哥哥學習了一個多月，終于提高了一點。有一天我突然冒出一個想法，走到老師跟前，對老師說，“老師我能不能和大哥哥比一場？”老師拍拍我的腦袋說，“當然可以啊，加油喲！”當時很多人都來圍觀我和大哥哥的.這一場比賽，我先用老師教的雙炮絕殺，可是被大哥哥防住了，接著我又用五步殺，結果他沒有防住，所以我贏了。這是我長期的辛勞和堅持換來的，想到這我開心極了。

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