我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文集錦（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
聽說一根普通的牙簽可以在水上游得比飛艇還快，真是太神奇了。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我用一個(gè)看起來很大，適合做實(shí)驗(yàn)的盆接了滿滿一盆的水，把牙簽放進(jìn)水里后，牙簽只是搖搖晃晃地轉(zhuǎn)了幾圈就沉了下去。于是我在牙簽的尖頭上抹了一點(diǎn)彈力素，再把牙簽放進(jìn)水中。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，小小的牙簽竟然在水面上行進(jìn)，雖然沒有想象中的那么快，但它就像一艘行駛的船。我就加了大量的彈力素，只見牙簽越來越快，變成了一艘“飛艇”，我高興地跳了起來。
后來，我發(fā)現(xiàn)物品與水的.接觸面積越大就越容易浮起來，因?yàn)樗艿降母×Ω螅帮w艇”能游動(dòng)是因?yàn)閺椓λ卦黾恿怂谋砻鎻埩Α?/p>
科學(xué)是多么奇妙��！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來用自己知識(shí)為祖國做出貢獻(xiàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我表妹神神秘秘地走過來問我：“表姐你信嗎？冰和鹽可以凍住繩子�！蔽也恍牛f：“我只聽過鹽可以融化冰！”表妹用大眼睛瞪著我說：“不如試試！”我看著她的大眼睛，被逼得沒辦法，只好說：“好，試試。”
先準(zhǔn)備一塊冰和一杯鹽還有一根繩子。接著把冰放在桌子上，再放上一根繩子，在繩子上撒上鹽，然后等兩分鐘。不一會(huì)兒，桌子上就留下了一大灘水，我小心翼翼地把繩子提了起來，當(dāng)時(shí)我怕它掉下來�？衫K子卻沒掉下來，如果不加鹽，繩子肯定會(huì)掉下來。
我很迷惑，為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)查了查，哦，原來是這樣：因?yàn)樵诶K子上撒鹽會(huì)使混合物熔點(diǎn)比冰低，故一部分冰先融化，再次凝固時(shí)把繩子凍住了。
哇！科學(xué)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
一個(gè)星期六的早上，我正在看電視，突然看見里面有人在做實(shí)驗(yàn)。我想起之前老師給我們說過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫會(huì)吃雞蛋的`瓶子，便想自己試一試。聽了我的想法，媽媽和弟弟都不信，覺得瓶子不可能會(huì)吃雞蛋。
我首先從廚房拿來了一個(gè)奶奶早上剛煮好的熟雞蛋，一個(gè)空塑料瓶，一些廢紙，還拿來了一個(gè)打火機(jī)。然后讓媽媽幫忙把準(zhǔn)備好的廢紙用打火機(jī)點(diǎn)燃，放進(jìn)空塑料瓶中。等火一熄滅，便把雞蛋立馬放到瓶口上，最后站在一旁等待。只聽見啵的一聲。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，瓶子真的把雞蛋吃進(jìn)去了，原來瓶子真的喜歡吃雞蛋呀！
我一邊慶幸著這次的實(shí)驗(yàn)的成功，一邊在想瓶子真的愛吃雞蛋嗎？這時(shí)媽媽過來幫我查了電腦，我這才明白，原來紙片燃燒時(shí)消耗的瓶子中的氧氣，瓶外的大氣壓就會(huì)把雞蛋壓進(jìn)去，所以不是瓶子本身愛吃雞蛋，而是大氣壓讓瓶子吃掉了雞蛋。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天我做了海底火山的實(shí)驗(yàn)，我們一起來看看吧！
我們首先把五毫升左右的.熱水倒入杯中，杯邊有一個(gè)個(gè)小水珠，好像一個(gè)個(gè)珍珠。然后我們把藍(lán)色的色素滴幾滴在水里，色素剛碰到水就像菊花一樣舒展開花瓣，同學(xué)們贊嘆到：“好美呀！”沒過一會(huì)兒，色素就融入水的懷抱。再把油倒入杯中，油像媽媽一樣保護(hù)著水。最后我們把泡騰片放入水中，呀，泡騰片慢慢得沉了下去，小泡泡、大泡泡一個(gè)接一個(gè)沖了上來。我和同學(xué)們高興極了。
為什么泡騰片會(huì)冒出小泡泡呢？原來是泡騰片里面有二氧化碳，二氧化碳把藍(lán)色水推到油層上面，因?yàn)橛秃退撬缹?duì)頭，彩色的水又落了下來，海底火山就形成了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
我在書上看到瓶子可以“吃”雞蛋，我想：如果瓶子真的可以“吃”雞蛋，那瓶子豈不是成精了？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好材料，有：剛煮好的開水、一個(gè)瓶子和一個(gè)剝了蛋殼的熟雞蛋。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把開水倒入瓶子里，過了三十妙，再把水倒了，接著迅速把雞蛋堵在瓶口上面，我等了一會(huì)，它沒有什么動(dòng)靜，可是，就在我想的時(shí)候，不可思議的事情發(fā)生了，只見瓶子一點(diǎn)一點(diǎn)地把雞蛋“吃”了下去，像一只小饞貓?jiān)诔砸粋�(gè)雞蛋。最后雞蛋被吸進(jìn)了瓶子里。
原來發(fā)熱的'瓶子里的壓力比外面小，雞蛋也就壓到瓶子里了。
真奇妙！生活中處處都是科學(xué)，需要我去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天，老師拿岀了—塊像石頭—樣的東西問我們：“我拿的是啥？”我們都沒回答出來。接著老師介紹說：“是胖大海�！蔽也唤獾貑枺骸袄蠋煟瑸槭裁唇信执蠛Ｄ�？”老師微笑著說：“因?yàn)榕菰谒飼?huì)變大�！�
胖大海表面粗糙，像橄欖球，它很小只有兩厘米，相當(dāng)于我的姆指頭那么大。我聞了聞，有—股中藥的味道。它的樣子很奇特，兩邊尖、中間鼓，捏上去就像核桃皮—樣硬。
首先老師拿來三個(gè)杯子，毎個(gè)杯子里放了—顆胖大海，接著往杯子里倒入開水。然后把我們分成三組，讓毎組觀察—個(gè)杯子看看胖大海的變化。不—會(huì)兒，胖大海就像喝了很多水—樣，不斷地吐泡泡，又過了—會(huì)兒，或許是喝得太急了，把衣服都撐破了，肚子里有像棉花似的東西露了出來。咦！胖大海有了腳手，最后，腳手不見了，變成了一個(gè)軟軟的棉花。過了幾分鐘變大了兩倍，又過了幾分鐘又變大三倍。
原來的胖大海只有拇指頭那么大，而現(xiàn)在的胖大海足足有拳頭那么大了，似乎馬上要撐滿了整個(gè)杯子。
這時(shí)的.胖哥就像—只胖胖的水母，卡在浴缸里岀不來了。這是多么有趣而奇妙的科學(xué)知識(shí)��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
科學(xué)非常有趣，如果你發(fā)現(xiàn)樂趣，你便會(huì)沉迷于其中。
兩天前，我聽同學(xué)說他把一張帶字的紙放在水里，再烘干，紙上的字就無影無蹤了。我感覺這一定是假說，但我也想試試。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩封同樣的信、一升水、容器、筆和電磁微波爐。我的“無字天書”實(shí)驗(yàn)正式開始。
我剛想把玻璃杯裝入水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玻璃杯有裂痕，于是我趕緊去樓下的超市買了一個(gè)塑料杯。我把杯子裝入一升水，然后我在兩張同樣的.白紙上寫了大約二十多個(gè)字。然后把帶字的紙放入塑料杯中，泡了大約半個(gè)小時(shí)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)好像塑料杯中的水有點(diǎn)少，于是我又往塑料杯中加滿水，把第二張同樣帶有字的紙放入杯中，侵泡了大約四十分鐘，再把紙放入微博爐里微波了一下。這期間我多次懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是假說。
終于時(shí)間到了，我來不及看紙上有字無字，跑去問媽媽，結(jié)果媽媽說她備課呢，讓我一邊看書去。可是當(dāng)我把紙仔細(xì)一看，哇，紙上的字沒有了，渺無蹤跡！我的小實(shí)驗(yàn)成功了。
我從網(wǎng)上查詢到，原來墨水是用水加色素調(diào)和成的，把有字的紙放入水中浸泡一會(huì)，再放入微波爐內(nèi)烘干，紙上用墨水寫的字會(huì)被微波內(nèi)的熱量所蒸發(fā)！為什么把有字的紙泡在水里呢，是為了保持紙的濕潤。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有意思！我決定一有時(shí)間就做這樣有意思的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！獲取更多的知識(shí)和科學(xué)常識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，在礦泉水瓶上扎了一個(gè)小洞，會(huì)不會(huì)讓水流出來在小實(shí)驗(yàn)。我想：“水應(yīng)該會(huì)流出來吧�！�
我找到工具：礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個(gè)小洞，放滿水，蓋上瓶蓋，果然不漏了。
我找了一下資料，原來，打開瓶蓋時(shí)，里面的大氣壓與外面的`大氣壓一樣，所以，蓋上蓋子時(shí)，里面的大氣壓比外面的大氣壓小，所以，水被大氣壓托住了。
過了一會(huì)，我想了一下，一個(gè)洞不會(huì)讓水流出，那三個(gè)洞會(huì)不會(huì)漏呢？
于是，我開干了，用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞，果然，還是不漏水，我想；這可不可以用來澆花呢？可以，打開瓶蓋一條條細(xì)細(xì)的水從洞中涌出來，一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會(huì)停止。
真是太神奇！科學(xué)能讓我們長知識(shí)。
科學(xué)無處不在，我們要去發(fā)現(xiàn)它。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
這周的綜合實(shí)踐作業(yè)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)樽隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我覺得很有趣，還能學(xué)到不少知識(shí)呢！
我興致勃勃地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料：清水、透明杯、紅色色素、針管、食用油、泡騰片。一切準(zhǔn)備就緒，我聚精會(huì)神地投入到實(shí)驗(yàn)中。首先我在杯子里倒上少量的清水，再用針管小心翼翼地抽取一點(diǎn)紅色色素，注射到杯子中，就像一條紅色的小魚躍入大海。我拿起杯子輕輕搖晃均勻，瞬間，小魚消失了，大海也變成了紅色。然后我倒上比清水多兩倍量的食用油，這時(shí)候，一個(gè)神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了水和油分成了兩層，原來是因?yàn)樗拿芏缺扔鸵�，所以水在下面，油在上面。最后，我把泡騰片溫柔地放進(jìn)杯子里，我緊張地注視著杯子里的'一舉一動(dòng)，一開始，只有幾個(gè)透明的水泡往上升，慢慢的出現(xiàn)了一些紅色的水泡，這些水泡越來越多、越來越大，它們迅速地向上翻滾，最后形成了一股股水柱，像極了火山里的巖漿，看著它噴發(fā)的過程，我忍不住嘖嘖稱奇，實(shí)在太神奇了！
為什么這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苣M火山噴發(fā)的壯觀場面呢？原來，泡騰片遇到水會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳迅速向上翻滾，使帶顏色的水被帶到油層上方，形成類似火山爆發(fā)的場景。
科學(xué)真奇妙��！做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
聽說，雞蛋可以做一個(gè)夜明珠，但“耳聽為虛，眼見為實(shí)，”所以，我要親自試一試。
首先，我找到了實(shí)驗(yàn)材料——一枚生雞蛋，一瓶白醋和一個(gè)透明杯。我將雞蛋放入杯中，在杯子里倒入白醋，沒過雞蛋。接著，我開始我的觀察與記錄。我想，這雞蛋不會(huì)浮起來嗎？過了一會(huì)兒，雞蛋真的`浮起來了！而且它還迅速被一層小氣泡包裹著，這是為什么呢？原來是醋酸和雞蛋發(fā)生了反應(yīng)。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，大得幾乎占滿了整個(gè)杯子。白醋水面上還有一層深咖色的泡沫，我查了下資料，才知道原來是醋酸和蛋殼產(chǎn)生反應(yīng)，使蛋殼脫落了。
到了第三天，我把雞蛋撈出來，清洗干凈，發(fā)現(xiàn)整個(gè)雞蛋變得軟軟的，還很有彈性。然后我打開手電筒，對(duì)著雞蛋照著看了下，哇，好神奇啊，雞蛋真的變成了一枚漂亮的夜明珠，漂亮極了！
雖然這次實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但是今后我一定要認(rèn)真對(duì)待每次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，走進(jìn)科學(xué)世界，探索更多的奧妙。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
星期天早上，爸爸問我：你信不信雞蛋在水中能漂浮起來？我自信地說：不信，雞蛋像個(gè)小石頭，怎么可能浮起來呢？爸爸神秘的一笑：不信？那我們就一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧！
我們首先找來了實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來水。接著，爸爸把雞蛋放入加滿水的玻璃杯中，這時(shí)，雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后，爸爸加了一勺鹽，細(xì)小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落，隨著筷子的攪拌慢慢融化在水底�？粗y絲不動(dòng)的雞蛋，我得意的說：雞蛋那么重，是不可能浮起來的，爸爸你肯定錯(cuò)了，哈哈爸爸看了看我，沒有說話，繼續(xù)往杯子里邊加鹽邊攪拌，直到加到第八勺的時(shí)候，雞蛋慢慢懸浮在水中，像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動(dòng)。這時(shí)候，我心里不禁疑惑起來：難道雞蛋真的可以漂浮在水面上？我一把搶過爸爸手里的勺子，一下子加了好多勺鹽，用力的攪拌起來。這時(shí)，雞蛋像故意和我作對(duì)似的，快速向上漂浮，像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭，雞蛋真的'漂浮起來了，我驚訝得張大了嘴巴，真神奇�。�
雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我百思不得其解，趕忙問爸爸，爸爸得意的告訴我說：這和水的密度有關(guān)，往水里加鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力增大，所以雞蛋能漂浮起來。我雖然不太明白，但是知道自己開始的判斷是錯(cuò)誤的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有意思，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
我有一枚擁有“超能力”的雞蛋，居然可以在水中跳舞！這是什么情況呢？我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧！
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要材料：一枚生雞蛋、一杯清水、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)勺子和一碗食鹽。
現(xiàn)在，可以開始實(shí)驗(yàn)啦！首先，在杯中倒入半杯左右的清水；接著，把生雞蛋輕輕地放在清水中；然后，放一勺鹽進(jìn)去并攪拌，可是杯子里的雞蛋紋絲不動(dòng)，我的眉頭不由自主地?cái)Q成了麻花，心想：這次實(shí)驗(yàn)一定成功不了了，這蛋百分之一百不會(huì)浮起來了，更別說跳舞了！過了一會(huì)兒，鹽化了，我又放了一勺鹽，一臉焦急地盯著，還時(shí)不時(shí)地用勺子輕輕攪一攪，幫助鹽溶化……直到第四勺鹽熔化時(shí)，奇跡發(fā)生了！雞蛋竟晃晃悠悠地浮了起來，還不停地打著轉(zhuǎn)，那副樣子可真像在跳舞呢！我可開心了！可又轉(zhuǎn)念一想，這是為什么呢？難道它是真的具有超能力嗎？
我查閱了資料，原來這是加了鹽的.水把它“舉”了上去。當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來了。
��！多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
你見過有魔力的白紙嗎？今天我就和大家一起來做一個(gè)白紙托水的實(shí)驗(yàn)。
有一天，老師在上課的時(shí)候做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我也好想再做一次白紙托水的實(shí)驗(yàn)呀！首先我和媽媽一起準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)工具，工具有：一個(gè)杯子，一張紙和一點(diǎn)水，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具后我們就開始了實(shí)驗(yàn)。我先把杯子裝滿水，我裝是一滿杯，甚至有點(diǎn)兒溢出來。接著我把紙蓋在杯子上，我覺得紙蓋不好準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽走過來告訴我現(xiàn)在蓋不上是對(duì)的，只有倒過來后才會(huì)蓋好。我擔(dān)心紙沒有蓋好，心里一直很忐忑，擔(dān)心實(shí)驗(yàn)不會(huì)成功。然后到了把杯子倒過來的時(shí)候了，我就害怕起來，好怕打濕了自己的漂亮衣服了。最后我的白紙果然托住了水，我的'實(shí)驗(yàn)成功了！
哇，白紙真的有托水的能力呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
星期二，我把作業(yè)做完了，就隨手從書柜里拿了一本《少年科學(xué)雜志》。我津津有味地看了起來。忽然，我看到一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的文章。實(shí)驗(yàn)的題目叫旋轉(zhuǎn)的水。我驚奇地看了下去，并且我也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的過程是這樣的。我先準(zhǔn)備一瓶色素，再準(zhǔn)備一卷膠帶、一瓶水和一瓶沒有帶任何東西的瓶子。最終準(zhǔn)備一根木棒。材料都準(zhǔn)備好了，我開始實(shí)驗(yàn)。我先將色素滴入帶水的`瓶子中，并拿木棒攪拌，蓋上蓋子。在兩瓶蓋子上頭打兩個(gè)位置相同的出口，將兩個(gè)瓶子對(duì)接，用膠布將其固定，把有水的瓶子放在上方搖晃。最終，我全神貫注地盯著有水的瓶子，結(jié)果真的構(gòu)成了小漩渦。這是我第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，竟然成功了。我高興得歡呼雀躍。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我又明白了一些知識(shí)�？磥碇灰粜纳�，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
一個(gè)陽光明媚的星期天，我們?cè)诳鞓纺Х阶魑膶W(xué)校做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，至今讓我難以忘懷！現(xiàn)在讓我來幫你們揭開它的神秘面紗吧
上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。不一會(huì)兒，老師面帶微笑走進(jìn)教室，下面嗡嗡嗡的說話聲立刻停止了。老師神秘兮兮地說：今天我?guī)砹藘晌恍屡笥褋淼搅苏n堂，你們能猜到是誰嗎？同學(xué)們議論紛紛，猜的.東西五花八門。只見老師的右手從背后伸了出來，手指中間夾著一根吸管，左手手中藏了一塊土豆。這時(shí)，有同學(xué)反應(yīng)過來，急忙喊道：我知道了，今天的主題是《吸管穿透土豆》。
老師對(duì)我們說：我現(xiàn)在要請(qǐng)兩位同學(xué)上來試一試。老師話音剛落，同學(xué)們的眼神頓時(shí)齊刷刷地望向老師，使勁地舉高自己的手，希望能引起老師的注意
第一個(gè)是謝翰東，他帶著嚴(yán)肅的神情走上臺(tái)。他將土豆輕輕地放在桌面上，手緊握著吸管，使勁往下插，而土豆只是受了點(diǎn)皮肉傷，并沒有被穿透。
之后，老師決定給我們做示范。這時(shí)，教室里靜得連一根針落在地上都聽得一清二楚。老師一手捧著土豆，一手緊捏著吸管，輕輕一揮手，吸管一下子就穿透了土豆。同學(xué)們驚得嘴巴大得放得下一個(gè)雞蛋。
老師又說：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：捏住吸管的一端，吸管中的空氣凝固，吸管就會(huì)變得堅(jiān)硬，甚至比土豆還硬。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：無論做什么事都要自己動(dòng)手試一試，正如親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
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