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（精）最美的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的最美的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美的作文 篇1
我印象中的最美的瞬間就是那次泳池的偶遇了。
烈日炎炎，最好的去處就是泳池了，我和老爸也去了那里。
一番“包裝”過后，我拿起泳圈“撲通”一聲扎到清涼里去，那種感覺真爽。我一會兒游，一會兒玩，好不自在。
五點(diǎn)快到了！最好玩最刺激的“滑梯游戲”開始了。我急忙向岸上游去，但上了岸，突然想起：我的泳圈放在哪？老爸這個時候不知道被人流擠到什么地方去了。我該怎么辦？
這個小小麻煩讓我不安起來。帶著泳圈去玩？NO，人家不讓帶！難道不玩？NO！一周又就來一次，我實(shí)在是不想放棄這個機(jī)會！
就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一個溫柔的聲音從我耳畔響起：“小姑娘，你怎么了，是不是找不到爸爸媽媽了？”這聲音摻雜著一些疑問，一絲關(guān)懷，一絲擔(dān)心，也有一些憐憫的'味道。
我轉(zhuǎn)過身一看，是一個大約二十多歲的大姐姐，她的皮膚很白皙，幾縷頭發(fā)貼在額頭，眼睛很大，睫毛掛著一兩顆晶瑩的水珠，看樣子剛剛從泳池里出來，也想去玩“滑梯游戲”。
我來不及多想，脫口便說：“大姐姐，您能幫我看管泳圈嗎？”當(dāng)時說完我就后悔了，誰會放著刺激好玩的游戲不玩，來幫我站在那兒傻傻地保管泳圈呢？可是那位漂亮的大姐姐的回答卻出乎我的意料：“行，你去玩吧，我在右邊等你！”
頓時，一股暖流在我心中油然而生，一道絢麗的彩虹在心靈上空閃閃發(fā)亮。我想，這是最幸福的時候吧！再看看大姐姐，溫柔的笑容依然掛在臉上，這次的笑應(yīng)該又加上了一層給予別人幸福時的甜蜜……
正想著，大姐姐用纖細(xì)的手指扣住泳圈圈的環(huán)把它從我懷里取出，輕輕的放在腳邊。
最美的瞬間，莫過如此……
最美的作文 篇2
我見過許多景物。如：有可愛美麗的五花海，有筆直又高大的山，還有無邊無際的大海，但在我心中最美的是我家鄉(xiāng)的那條小河。那條小河在我家的旁邊，一到春天，那里萬物復(fù)蘇、百花齊放，仿佛是一個大花園。我和小伙伴們常常到那兒去賞花。我們一來到這兒，草兒向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，樹木向我們招手，我們也會回應(yīng)他們。我們看著花兒，它們真是五彩繽紛，紅的似火，白的似雪，綠的如玉，它們打扮得如一位位年輕美貌的小姑娘，誰也不輸給誰。我們唱�。√。⊥娴目砷_心了！ 到了夏天，這里更是人山人海。大家都到這兒乘涼，我們放學(xué)后也來這里湊熱鬧。有些小朋友在河里游泳，有些小朋友在河邊玩游戲，有些老人在樹蔭下休息、下棋或聊天。
秋天，葉子都黃了，一片片從樹上落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落到了河里，小魚兒時不時就浮出水面，把樹葉當(dāng)成雨傘，幫他們遮擋太陽。它們在“雨傘”下面吐著泡泡，嬉戲和捉迷藏，玩的可高興了！
冬天，小河和周圍的花草樹木都閉上了眼睛，安靜地“睡覺”了。等到下一個春天，它們才會醒來。我猜想它們在這個漫長的夢里，一定是美麗可愛的春天。我喜歡我的家鄉(xiāng)，在我心中最美的是我家鄉(xiāng)里的.那條小河！它是那么的美麗！那么的可愛！同時又是那么的安靜�。�
最美的作文 篇3
隨著美妙的鋼琴曲漸漸響起，我又一次熱淚盈眶……這是一首優(yōu)美的鋼琴曲，和著音樂的高低，此起彼伏，音樂的高潮出現(xiàn)了，優(yōu)美而不失野性的曲調(diào)越來越激烈，最終變成了氣勢宏偉的交響樂，隨之又變成了輕柔空靈的輕音樂，仿佛讓人飄飄欲仙，突然嘎然而止，第一次聽到這首曲子，是在一個網(wǎng)站上的背景音樂，我的`思緒到處紛飛，我感慨萬千……
在一個明媚我早晨，一縷縷金黃金黃的陽光穿過樹葉透到院子里，可是門前兩位守衛(wèi)臉上卻不太好，從院子里的小黑屋里傳出了幾聲激烈的爭吵聲：“叫你不要亂用錢，不要亂用錢，怎么說了無數(shù)遍都不聽！”“爸爸，我沒有，我只是幫人而已�！薄笆裁矗銕腿擞昧四阋粋�月的工資？”正在對話的是一對父子，兒子本來就收入微薄，在網(wǎng)上聽說某個農(nóng)村有一戶人，窮得可憐，居然把自己一個月的工資都捐給了網(wǎng)上，這件事被他爸爸知道了，被狠狠的責(zé)備了一頓。
現(xiàn)在的人生在福中不知福，遇到一些小事卻總是斤斤計(jì)較，這位大哥哥的行為深深地震撼了我，打動了我，在這個社會上像大哥哥這樣的好心人已經(jīng)不多了。
耳畔又想起了美妙的鋼琴曲，我仿佛看見山村窮苦的孩子，滿面笑容地捧著一本本嶄新的課本，用那清脆而又響亮的聲音朗誦著課文……我的眼眶濕潤了。
最美的作文 篇4
時間隧道上，我們就要啟程。多端的北極光，在呼喚未來。大家都有同一個夢想，愿我們永遠(yuǎn)彼此相愛。
——題記
[第一次相遇]
第一次踏進(jìn)這個校園，還是一個懵懂的女孩，散發(fā)著稚氣與天真。隨著越來越靠近班級，一種成熟的氣息迎面撲來，我知道，我要接受它6年了。走進(jìn)班級，一張張既熟悉又陌生的面孔，一雙雙充滿童真的瞳孔，還有，一位和善的阿姨——就是我小學(xué)生涯的第一個班主任。她很漂亮，在她身上，我找到了姐姐的味道。
也是她——陳老師，帶我走進(jìn)了小學(xué)。
[第二個緣分]
在小學(xué)三年級開學(xué)，我懷著迫切的心情走進(jìn)教室。眼前那個洋溢著茉莉花香的陳老師不見了。一位有著棕色卷發(fā)的老師映入眼簾，她，就是我第二個緣分。漸漸的，經(jīng)過和她的相處，我發(fā)現(xiàn)她的聲音特別好聽，如同大地的精華、人間的火花、自然的清香……聽她說話，我就會飄飄然，或從教室來到海邊、森林、原野。
也是她——涂老師，開啟了我的勇氣。
[第三個意外]
三年級，是那么短暫，又要離開老師了。迎接我的是一位眉清目秀的老師，黑瀑布般的長發(fā)高高的'綁起，如同一位女神下凡。她，是一位很好的老師。在學(xué)習(xí)上，我遇到挫折，是她，關(guān)懷地扶起我。在課余上，我正在滿頭大汗地東奔西跑，是她，介紹我走進(jìn)書的世界。是她，讓我的四年級生活充滿更多的快樂與驚喜。
也是她——陳老師，蛻變了我的心靈。
[第四個良師]
一個暑假過去，來到了離別已久的教室。看到了一位男老師，和藹的面孔使我不會對他感到陌生。他，也是我小學(xué)生涯的第一個男班主任。他對我們五年五班的學(xué)生很熱情，使我們對他產(chǎn)生了愛慕之心。在教學(xué)上，他循循善誘，教學(xué)嚴(yán)格。在課余，他和我們零距離地促膝談心。他身體不好，有嚴(yán)重的頸椎病，請假一周，身體有些好轉(zhuǎn)了，立刻來到學(xué)校為我們上課。
也是他——林老師，帶我領(lǐng)悟了人世的真諦。
[最后的一位]
我不知道林老師是否可以和我們一起共度畢業(yè)班，但是，最后一個位置還是空的�，F(xiàn)在我與這個位置還保持陌生感，我在心里默默祝福：不管最后一位是誰，我都希望我們可以好好的在同一個屋檐下生活。
一個個最美的夏天,讓我認(rèn)識了一位位知心的老師,我永遠(yuǎn)不會忘記,是他們,把我從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝。
銘記，那個最美的夏天。
……
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