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雨的作文（合集8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的雨的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨的作文 篇1
“喂，請(qǐng)問你哪位？”“我，顏嘟，李老師要我告訴你，明天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取消了�！薄鞍�？為什么”“天氣原因，88”我放下了電話，心情極度沮喪，唉。我可是盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天啊，嗚嗚……都怪那煩人的雨。
第二天，我打著把綠雨傘，背著書包，憤憤地走去了學(xué)校，一路上，我看到很多人都提著桶，旅行包去上了學(xué)，心中不免暗自竊喜，呵呵。還沒走進(jìn)教室就聽到同學(xué)們的埋怨的聲音“這該死的天氣”“真討厭！”“我東西都準(zhǔn)備好了呢！”咳——
雨還在接二連三的下，我們期盼的心情也隨之滴落下來。這天我又得知一個(gè)消息，這個(gè)星期六搞社會(huì)活動(dòng)，我連忙告訴別的同學(xué)這個(gè)好消息，同學(xué)們高興的蹦了起來，可好景不長，這周星期五放學(xué)，當(dāng)我們欣喜的.等待老師說‘明天上社會(huì)活動(dòng)時(shí)’老師卻來了句“天氣原因，下周搞活動(dòng)”天啊，真是老天沒眼啊。
唉，這煩人的雨！
雨的作文 篇2
“沙沙沙”，是誰在窗外彈奏著美妙的鋼琴呢？我好奇地探出了腦袋，原來是小雨點(diǎn)來到了校園！
早上開學(xué)典禮時(shí)，小雨點(diǎn)趕緊過來伴奏，“滴答，滴答”，給我們的開學(xué)典禮增添了一份和諧的開場(chǎng)白。開學(xué)典禮過后，我們打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，讓我神清氣爽。過了一會(huì)兒，我輕輕地?fù)崦鴻跅U，冰冰涼涼的，我湊過去看了看，原來，小雨點(diǎn)們?cè)诤臀覀兺孀矫圆�，它們躲到了欄桿后邊兒呢！
中午，一把把五顏六色的小傘猶如一個(gè)個(gè)小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇。小雨點(diǎn)兒們陸續(xù)地蹦到了雨傘上面，跳起了歡快的`踢踏舞�！皣}噠，噠噠”，它們此時(shí)正依偎在大樹的懷抱中。
雨的作文 篇3
前幾日外婆來杭，給我們帶來一大袋米粉-瑩白如雪，討人喜歡。雨季過了家里自己曬的，媽惦記著送些來。外婆撲撲肩上的灰塵，微笑著與母親交談，而我，則在一旁默默理著外婆的的行李箱，也就只不過是個(gè)歷史悠久的布袋罷了，翻來覆去，也沒找到心心念念的東西-那是用裝滿雨水的瓶子制成的風(fēng)鈴。
我想念臺(tái)州的雨。
這是個(gè)沿海城市，固然雨水豐沛，萬物青蔥，臺(tái)州的雨，總有種青草的鮮味-怕不是那石巷的.青石板上的苔痕，染綠了空氣與屋瓦。
臺(tái)州的雨季里，最令人記憶深刻的不是叮咚作響的屋檐與窗欞，不是街道上飄移的油紙傘，而是隨處可見、沁人心脾的菁草糊。雖說菁草糊四季皆有，但雨季的屬最佳。也不知是不是沾染上了雨季那溫潤的氣息，入口即化，不黏、不稠，恰到好處。如果在這時(shí)可以捧著半個(gè)西瓜，手邊放著菁草糊，一人坐在庭中香樟樹下乘涼-那可謂是人生一大樂事。
這臺(tái)州的雨，總是伴著臺(tái)風(fēng)而來，似特意送來夏日炎炎之中的一抺清涼。每每此時(shí)，東湖總是要發(fā)大水的。先不提壞處，起碼對(duì)于我們這些孩子而言，發(fā)大水的東湖可是集萬千寵愛于一身-水面初漾，近乎與岸其平，正是捕魚捉蝦摸螺螄的最佳時(shí)期，幾個(gè)孩子結(jié)成群，在淺處脫下鞋襪下水去-東湖里的鮮味可不少，運(yùn)氣好的話，晚飯一盤爆炒螺絲、一盆清蒸鯽魚不成問題！
臺(tái)州的雨季中，還有一位主角沒有出現(xiàn)。臺(tái)州是有山的，雖不高，爬來也并不輕松。每到一場(chǎng)驟雨過去，土地上總會(huì)冒出些青翠的尖尖頭-那是綿綿雨絲孕育的竹筍！這里的竹筍味道極鮮，不僅可以做配菜，色澤誘人，更是一種味蕾上的享受-嚼勁脆，氣味清淡而又鮮味滿滿，可與自制的腌肉相襯煲湯，保準(zhǔn)令你垂涎欲滴！
但最令我心心念念的，依然是那串風(fēng)鈴-在我們家，這象征著風(fēng)調(diào)雨順。
可惜，日月如梭，時(shí)光更迭，記憶轉(zhuǎn)眼便已逝去。
我想念臺(tái)州的雨。
雨的作文 篇4
窗外，正下著小雨�？諝庵袕浡逅臍庀�，幾滴小雨珠穿破時(shí)空滴在手心，微涼，不由自主地合上了手掌，讓那沁人心田的味道緊緊地留在身邊。
小時(shí)候，總愛伏在窗臺(tái)看雨，看那無數(shù)的水線打在泥土上，濺起的水珠里混合著鄉(xiāng)村泥土的氣息。這時(shí)，我就會(huì)想，如果雨打在自己的身上，那雨水里會(huì)不會(huì)融入我內(nèi)心所想的東西，毫不猶豫的.地直沖雨中，讓雨水帶走我內(nèi)心對(duì)父母無限的思念，等待它被蒸發(fā)，被風(fēng)吹到父母所在的城市里。當(dāng)然，總免不了受爺爺奶奶的責(zé)備，久而久之，我亦只能伏在窗臺(tái)，讓那零星的雨滴滴在掌心里，細(xì)細(xì)地聞著有沒有父母對(duì)自己思念的氣息�？粗撬勐叵В胂笏扬h到父母身邊，告訴他們自己內(nèi)心的期待。
同學(xué)們都知道，我喜歡看雨，聽雨，聞?dòng)�，甚至是淋雨，他們一直以為我愛雨罷了，卻不知道，下雨時(shí)的味道，帶有我獨(dú)特的情感。
離開家鄉(xiāng)到外地讀書，內(nèi)心很孤獨(dú)，總想回家走一遭，隨著時(shí)間的遷移，這種欲望亦日益加深。而這份情懷使我每每看到烏云，總期待它能帶來雨的味道。味道里有鄉(xiāng)村獨(dú)特的泥土氣息，有我愛的倚著的窗臺(tái)，有爺爺奶奶的責(zé)備聲，還有我的父母……
突然，久違的泥土氣息，沁入了鼻子，慢慢地滲入了心田，那種感覺叫人直想痛哭。我一直都深信，鼻子是最靈異的東西，它可以讓我聞到思念的味道，家鄉(xiāng)的味道。
自古以來，多少文人墨客頌雨，頌它無聲潤萬物，頌它清澈而凈心，頌它為離別而落淚。如今，我也要歌頌它，頌它為我，甚至是無數(shù)的游子帶來了鄉(xiāng)愁。歲月總在流逝，而雨一直在下，它讓一份眷戀，不隨時(shí)光的遠(yuǎn)走而衰減，反而雨愈大，眷戀就越發(fā)深厚，不能釋懷，也無法釋懷。
窗外，雨越下越大。我知道，此時(shí)的雨，原來是要緊緊地貼到我的心上來��！
雨的作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷。千絲萬縷的銀線從那空曠，蒼茫的天空中落下來，像一根根牛毛，像銹花的銀針，像細(xì)而密的細(xì)絲，密密麻麻地織著，或橫飛，或斜飄，或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng),纏綿不斷。
雨點(diǎn)驟然間變得非常密集，雨點(diǎn)轉(zhuǎn)眼間變成了雨柱，和著風(fēng)，一起主宰著這個(gè)大地。透過窗戶，那花壇里，花兒的花瓣被風(fēng)雨打落了，有的一不小心掉進(jìn)了坑坑洼洼的水潭，洗了一個(gè)痛快的澡；有的花瓣被風(fēng)折磨得在半空中盤旋，直打轉(zhuǎn)兒；甚至有一些調(diào)皮的花瓣兒跳起了“天女散花”，在風(fēng)雨中翩翩起舞。風(fēng)兒吹打著玻璃窗，那窗戶“砰——砰——”直響；屋檐上，雨點(diǎn)拍打著，順著邊沿滾落了下來…… 撐起我那把小花傘走出家門，雨點(diǎn)調(diào)皮地敲打著我的傘，仿佛在為我奏樂；腳下踩出一朵朵水花，飛濺的雨花仿佛是弦上跑動(dòng)的音符,奏著優(yōu)美的旋律,使我的.心情更加喜悅；積水的路上泛著水泡，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。走過那濕漉漉的石橋，河中的流水蕩起鱗樣的漣漪，雨點(diǎn)跟我們捉迷藏，“撲通”跳進(jìn)河里，不見了。看雨點(diǎn)如斷線珍珠般地往下落，那雨時(shí)而直線劃落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的情影.路旁的大樹隨風(fēng)搖擺，滿枝的樹葉綠得可愛，小草上綴著的小水珠好像在淌淚，一簇簇花朵兒躲在小角落里，飽吸著甘露，享受著一絲絲的微風(fēng)，它短暫的生命得到了滋潤，又放出了誘人的馨香。
雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍�，變得花似錦,草如茵這生機(jī)勃勃的景象.厚積的灰塵被雨水沖凈了，空氣變得十分清新，我的心情也由此而興奮。 雨，雖然沒有舒伯特小夜曲的恬暢，也沒有貝多芬交響樂的那份歡躍，但它給我?guī)砹藳鏊�，帶來了喜悅�?/p>
雨的作文 篇6
喜歡看雨，更喜歡聽雨。落雨的日子，每每立于窗前，看那些明亮亮的絲線將這個(gè)世界纏裹成清亮亮的風(fēng)景。那些烏色的云朵仿佛蘊(yùn)足了靈氣，它們擠出內(nèi)里的水，隨性的渲染、鋪陳，在茫茫天地間架一掛瑩瑩珠簾，給萬物鍍上一層朦朧而透明的`色彩。心無端的沉靜。仿佛自己也是一粒雨，細(xì)密的針腳輕靈的躍動(dòng)，把那些美麗或傷感的過往，浮散或塵封的心緒輕輕的串起，縫合成一卷不染纖塵的紙，漫漫雨聲颯颯而來，自己悄然隱于紙間，此刻，雨，肆意而滂沱。
雨，是最曼妙的音樂。或急，或徐，或浮浮緩緩敲出一樹晶亮的綠色詩篇，或沉沉炸炸擊亮一池壯大的浩渺波瀾，它們?cè)谲嚵魅缱⒌聂[市跳躍，它們?cè)趯庫o仄僻的鄉(xiāng)野擊打，不管是在狂躁喧囂的白晝還是在安謐盈靜的黑夜，你總能聽到那些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男伞]有王禹偁的竹室
雨的作文 篇7
我想愛雨的人是不會(huì)躲雨的，只會(huì)盡情地享受它帶來的那份舒暢。
在我身邊就有這麼一個(gè)人，她對(duì)雨算是情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗矚g讓雨絲的清涼，洗去她思想上的塵埃；喜歡讓雨絲的安閑，抹去她思想上的庸俗。因此，我慢慢對(duì)雨產(chǎn)生了好感，也慢慢了解愛雨的人對(duì)雨那份始終不渝的愛，是首永恒的詩，是首永不過時(shí)的歌。
每當(dāng)雨天的時(shí)候，我總會(huì)想起愛雨的.她。那一片和著水的淡灰色天幕，襯著樹木加深了濃綠，那被雨水沖洗過的發(fā)亮的柏油馬路，那隱隱約約可以看到的在霧里的群山，以及打在臉上的雨絲，都好涼！好暢快！
于是，她拉起了我的手，撐著一把深紅的傘，在發(fā)亮的柏油馬路上踩著水花，漫步。她告訴我：雨，沒什麼可怕的，只要你有一件雨衣或一把雨傘；只要你有一雙不怕糟蹋的鞋；只要你穿著不昂貴的衣服；只要你有一顆豁達(dá)的心，就可以真正地去享受它。
她側(cè)過頭來看我，那一對(duì)大大的眼睛比晴天的時(shí)候黑亮得多，仿佛瞳仁也沾了雨水，正像那綠葉和青草，在雨水中總會(huì)顯得格外深濃些。一點(diǎn)也不錯(cuò)，她那長長的黑發(fā)，也加深了顏色。
朋友分好幾種，要找能陪我在雨中漫步的朋友，就只有她一個(gè)，因?yàn)橹挥兴羞@份逸致，有這份閑情。
昨天，快夜幕降臨時(shí)，天下起了雨，我依窗望去，路上行人稀少，只有瀟瀟的雨聲，和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的燈影。我閉上眼睛，試著用一顆豁達(dá)的心，張開雙臂真正地去享受它……
雨，像許多排密密的珠串，一落到身上，那珠串就散落了，散落在我的頭上、肩上、腳上，散落在水花中，隨著彎彎曲曲的燈影，流開，擴(kuò)散，接著消失，新的珠串又散落在我的頭上、肩上、腳上……就這樣反反復(fù)復(fù)。
路兩旁的那些建筑，沉落在黑暗里，只有一方方的燈光，有藍(lán)的、黃的、紅的、綠的，珠串也散落在那些方格上，散落在偶爾駛過的車頂上，滑落在積水里，當(dāng)車輪碾過時(shí)，它們跳躍者，笑著，歡呼著，似乎是向我們展示雨所帶來的美好的一切……
有時(shí)候我問眼前被濺起的水花：“你們的快樂會(huì)持續(xù)多久？”沒想到，它們真的回答了我，不是用任何語言，而是用它們散落時(shí)的聲音告訴我：只有到天空干涸的那一刻才會(huì)停止。
這時(shí)，她來到我身邊，和我一起體會(huì)這從未有過的感覺就是：接受了太多束縛、偽裝而變的拘謹(jǐn)萎縮的心靈，需要在大自然中浸一浸。
讓我們暫時(shí)忘記城市內(nèi)喧嘩的街道，嘻嚷的人群，高速的跑車，直插云霄的高樓，還有作為學(xué)生的偽裝，重拾回一刻童年的天真！
讓我們?cè)谟晁凶哌^，尋覓一下那清涼、舒暢、那屬于生命的快樂歡暢的聲音……
雨的作文 篇8
重慶的三伏天，總是熱得出奇，知了煩躁地聒聒著，花兒垂著頭、彎著腰，樹兒也嫣兒了，耷拉著腦袋……
“轟隆隆”，雨姑娘伴隨著雷聲到來。起初，雨姑娘來勢(shì)洶洶，飛快地驅(qū)散著熱氣。不一會(huì)兒，雨姑娘變得溫柔了，淅淅瀝瀝的，雨滴輕輕地飄在花朵，樹葉上。花兒拼命地允吸著甘甜的雨露，樹兒也品嘗著醇美的雨珠，身子不久便被雨姑娘的肩膀托直了……
這便是雨的肩膀——擔(dān)起了滋潤萬物的重?fù)?dān)。
望著窗外的雨，我不禁開始回憶起了我的姐姐。
小時(shí)候，父母帶著我和姐姐出去爬山，山高路陡，爬到頂峰耗費(fèi)了我不少的體力。最后，終于爬到了山頂——到了歇腳的地方。我躺在大石板上，盡管我疲乏至極，但大石板又冷又硬，我怎么也睡不著�！袄哿藛幔坷哿司涂恐宜�！”姐姐一眨眼�！昂靡�！”我大叫起來，大步跑到姐姐身邊，靠著她的肩膀睡著了……
長大些，與同學(xué)不免會(huì)有有些小摩擦。有一次和同學(xué)吵完架，我委屈極了，心中有倒不完，也倒不出的苦水，在放學(xué)回家的路上，姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了什么�；氐郊�，姐姐匆匆地吃完飯。來到我的房間中。“是不是有吵架了？”姐姐焦急地問�！跋肟蘧涂抟幌掳伞！薄坝杲�！”我大喊到，一把將姐姐抱住，頭靠著她的'肩膀大哭起來�！昂昧耍昧�，沒事了�！苯憬銊竦健�
剛上初二時(shí)，姐姐曾輔導(dǎo)過我的功課，但我第一次測(cè)試的成績卻不盡如人意。這個(gè)消息很快就被姐姐得知，她忍不住跑到我家，昔日美麗靈動(dòng)的雙眸如今卻露出幾分兇狠�！澳阈∽釉趺纯嫉�！”姐姐喊到。“我……”我已經(jīng)沒有勇氣再解釋下去。“算了吧，雨兒，我想他已經(jīng)盡力了。”爸爸邊抽煙邊說到�！俺粜∽�，把卷子拿出來讓我看看�！苯憬銣厝崃诵！斑@道題都不會(huì)做，過來，我給你講講�！苯憬阌肿兓亓四托牡慕憬恪�
這便是雨的肩膀——在我疲乏時(shí)，給我一個(gè)依靠；在我委屈時(shí)，給我一絲溫暖；在我考試失敗時(shí)，挑起輔導(dǎo)我的重?fù)?dān)的肩膀。
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