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未來(lái)的暢想作文

時(shí)間:2025-01-02 15:36:37 想作文 我要投稿

實(shí)用的未來(lái)的暢想作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的未來(lái)的暢想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的未來(lái)的暢想作文

未來(lái)的暢想作文 篇1

  時(shí)間老人邁著舒緩矯健的腳步,悄悄走近21世紀(jì);歲月的鐘聲即將叩響新世紀(jì)的大門(mén)。我們是跨世紀(jì)的一代,站在新世紀(jì)的門(mén)檻上,我們滿懷憧憬。

  21世紀(jì),將是中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)代。19世紀(jì)的恥辱,20世紀(jì)的硝煙,隨著歲月的流逝將成為歷史,銘刻在每個(gè)中國(guó)人心靈的深處。曾幾何時(shí),強(qiáng)盜以大炮推行屈辱,中華大地遍地猙獰。曾幾何時(shí),正義以血肉捍衛(wèi)尊嚴(yán),中國(guó)人民起來(lái)了,揭開(kāi)中國(guó)歷史的新篇章。21世紀(jì),我們將一往如前,伴著改革的深化,伴著發(fā)展的步伐,我們將用雙手用雙肩,用無(wú)以倫比的剛強(qiáng)和毅力,在中華大地上衍生出勃勃綠意,收獲出令世人驚嘆的累累碩果,中華民族這頭雄獅將吼響世界,奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

  21世紀(jì),是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,有進(jìn)步才能發(fā)展。伴隨著全球競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的.增強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)將成為新世紀(jì)的主旋律。競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)帶來(lái)更多的生機(jī),更多的活力。競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)的大勢(shì),是文明的進(jìn)化。在競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)將會(huì)帶著雄風(fēng)銳氣,社會(huì)主義偉業(yè)將會(huì)獲得更大的發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,立于不敗之地。因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義事業(yè)具有蓬勃的生命力,也將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成熟壯大,騰飛到一個(gè)新的高度。

  21世紀(jì),有收獲也有播種。收獲累累碩果,播種明天的希望。21世紀(jì),是充滿希望的時(shí)代21世紀(jì)是未來(lái),也是現(xiàn)在;21世紀(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在;21世紀(jì),是英雄有用武之地的舞臺(tái)。

  21世紀(jì),歷史的新起點(diǎn)。展望共和國(guó)的明天,我們有自豪感,更有責(zé)任感。讓我們暢想明天的同時(shí),唱響今天,用自己的心血和智慧,澆灌出無(wú)愧于時(shí)代的風(fēng)景,迎接21世紀(jì)的到來(lái)。

未來(lái)的暢想作文 篇2

  當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越發(fā)展了,船也在“跟著”發(fā)展。

  20年的時(shí)間,一艘艘各種各樣的船被我們?cè)斐鰜?lái)了。有彩虹船、有兒童游樂(lè)船、有學(xué)習(xí)船……但是我造的,是一個(gè)能吸海底或海面上垃圾的潛水艇。它叫—海洋清潔艇。

  它是一個(gè)40平方米的潛水艇,可以容納5人。它的表面都是堅(jiān)硬的“盔甲”,只有一個(gè)窗戶和門(mén)是透明的,別的窗戶都是紅色的.,它可以把海底和海面的垃圾(轉(zhuǎn))化為能源。如果有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,就只化能一塊橡皮或一把尺子。如果垃圾很多,可以化成一個(gè)飲水機(jī)或一個(gè)小書(shū)架等。每天只能化10個(gè)東西。

  怎么樣,我造的潛水艇“環(huán)保”吧。

未來(lái)的暢想作文 篇3

  學(xué)校,是成長(zhǎng)的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái),教室是這樣的墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開(kāi)滿五顏六色的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園吧!那你可就完全錯(cuò)了,因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室,它還是我設(shè)計(jì)的呢!

  這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄,三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝,如果要外出郊游的話,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能,門(mén)里面有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生,它還有一個(gè)動(dòng)能呢!如果你按時(shí)到校,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你,你真棒!”一行字;如果你遲到了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,請(qǐng)下次注意!”的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶,這些窗戶不但采光好,而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸,這樣,同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏,并且還能持久保持心情舒暢。

  同時(shí),椅子也可以隨時(shí)升高降低,它們是配套使用的',根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整,只需要按一下椅子的按鈕,桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí),桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球,推開(kāi)你;當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí),桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球;而當(dāng)你的頭抬高后,桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。

  教室的四周都裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話,他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái),老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了,不用天天盯著那些不聽(tīng)話的學(xué)生,自然老師們就能投入的精力教學(xué)了。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的教室還可以吧?說(shuō)不定不久之后,我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢!

未來(lái)的暢想作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,二十年過(guò)去了�,F(xiàn)在,隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越豐富多彩了。

  我約了幾個(gè)好朋友,坐著朋友們的最新研究成果——-“飛舟號(hào)”飛機(jī),安全抵達(dá)了我們闊別已久的故鄉(xiāng)——-太原。下了飛機(jī),我們走在街道上,放眼望去,只見(jiàn)一座座蜿蜒的立交橋縱橫交錯(cuò),一條條寬闊平坦的高速公路連綿遠(yuǎn)伸……咦!怎么看不到往日汽車(chē)尾部的尾氣呢?反而還有著清新的味道�?粗懊嫱V惠v紅色小轎車(chē),我們急忙跑上前問(wèn):“您好!請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在的'汽車(chē)為什么沒(méi)有尾氣呢?”司機(jī)笑盈盈地回答道:“是因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)內(nèi)部都安裝著一個(gè)氣體凈化器,汽車(chē)本身排放出的尾氣只要一經(jīng)過(guò)這個(gè)儀器,就會(huì)被凈化成有清香味道的氧氣�!蔽覀兇鹬x過(guò)后,異口同聲地說(shuō)道:“真神奇啊!”

  我們準(zhǔn)備去一個(gè)老同學(xué)家里坐一坐。我們來(lái)到老同學(xué)家,剛一到門(mén)口,只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音說(shuō)到:“主人,有客人來(lái)了,是否開(kāi)門(mén)?”老同學(xué)在屋里喊道:“是�!遍T(mén)‘啪’的一聲彈開(kāi)了,我們一下子被屋里的景象驚呆了,各種層次的藍(lán)色燈光把圓形的屋子照成了一片蔚藍(lán)的“海洋”,大落地窗戶清澈明亮,屋子里的一切擺設(shè)都是關(guān)于海洋的,我們用驚奇的眼光看著他,我好奇地問(wèn)道:“這門(mén)鈴是怎么回事?”老同學(xué)一本正經(jīng)地道:“這門(mén)鈴里裝著一臺(tái)微型電腦,可以把你的外貌錄下來(lái),而它的外貌相集里沒(méi)有你們的樣子,所以你們就是客人嘍!”我們還參觀了他的廚房,廚房里擺著一臺(tái)自動(dòng)炒飯儀。不管是什么菜,只要把準(zhǔn)備好的食材統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)儀器里,一道香噴噴的菜就做好了!最后,我們還參觀了老同學(xué)的陽(yáng)臺(tái),綠色的花架上擺著各式各樣的盆景:有春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的紅梅,它們都競(jìng)相開(kāi)放,給人以美的享受。走出同學(xué)家,望著那潔白色的建筑物,我心里很高興,因?yàn)槎旰蟮墓枢l(xiāng)是那么美……

  我認(rèn)為,只要我們一代一代共同努力,保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)中的家園一定能夠變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的暢想作文 篇5

  我們暢想未來(lái),希望未來(lái)越來(lái)越美好。未來(lái)的學(xué)校什么樣?讓我們一起來(lái)暢想。走到教室,首先看到的是一個(gè)帶密碼鎖的門(mén),這個(gè)密碼只有自己班的人才能知道,當(dāng)有人想打開(kāi)這個(gè)門(mén)的時(shí)候,要是密碼不正確,門(mén)就會(huì)自動(dòng)對(duì)你進(jìn)行懲罰,可要是你知道密碼,但你是陌生人,門(mén)也不會(huì)為你打開(kāi),這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品就不再丟失了。

  進(jìn)入教室,首先看到的是一個(gè)顯示屏,這個(gè)顯示屏屏幕很清晰,它可以讓老師進(jìn)行電代教學(xué),而且它可以超長(zhǎng)待機(jī),即使你3天3夜不關(guān),它也不會(huì)被燒壞。隨后看到的是一個(gè)棕綠色的黑板,板書(shū)內(nèi)容多時(shí),它就會(huì)自動(dòng)加長(zhǎng)加寬,滿足老師板書(shū)的需要。下課時(shí)黑板會(huì)自己變行干干凈凈,不用同學(xué)們費(fèi)力地擦黑板。再往里走就會(huì)看到每一扇窗戶上都有一個(gè)藍(lán)綠色的感應(yīng)窗簾。陰天時(shí),窗簾就會(huì)自動(dòng)卷起來(lái);當(dāng)晴天時(shí),窗簾就自動(dòng)放下來(lái)。

  當(dāng)同學(xué)們打開(kāi)窗戶時(shí),窗簾就會(huì)自動(dòng)加厚,免得讓窗戶旁邊的同學(xué)被風(fēng)吹得難受。往右看,同學(xué)們的課桌也是新款的`,下課后,同學(xué)們桌子上的課本,就會(huì)自動(dòng)放入抽屜里,再把下節(jié)課需要的課本準(zhǔn)備好,這樣同學(xué)們就不用下課后再急急忙忙地準(zhǔn)備下節(jié)課用得東西了,當(dāng)課本放入抽屜后,抽屜的門(mén)應(yīng)會(huì)自動(dòng)反鎖,抽屜的鑰匙是隱形的,這樣避免讓同學(xué)們的錢(qián)物再次丟失了。同學(xué)們的凳子也煥然一新了,當(dāng)同學(xué)們坐在凳子上時(shí),書(shū)包就會(huì)被挪到地下干凈的地毯上,這樣同學(xué)們就不會(huì)為書(shū)包占地方,白己卻沒(méi)有坐的地方而苦惱了。

  當(dāng)同學(xué)們不用凳子時(shí),凳子就會(huì)折疊起來(lái)放在地上,上課時(shí)凳子又變回原樣,這樣每天晚上同學(xué)們就不用抬凳子了。在教室的地上有一塊自動(dòng)發(fā)熱的毯子,下課后,同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧難免會(huì)摔倒,有了這個(gè)毯子即使你摔在地上,也不會(huì)磕到哪個(gè)部位。這就是我心中未來(lái)的學(xué)校,雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的暢想作文 篇6

  未來(lái)的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機(jī)器人?未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛?電腦也會(huì)有思維會(huì)說(shuō)話談感情?現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧!

  清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙眬中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)把我給弄醒了:“小主人,起床的時(shí)間到了。”家用機(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō):“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了�!睓C(jī)器人說(shuō),邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦,吃完了只要說(shuō)一聲好了,機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō):“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球�!薄靶≈魅�,飛船已經(jīng)在窗外�!�,我進(jìn)了飛船,按了一下月球標(biāo)志,我說(shuō)了一聲:“開(kāi)”,飛船就自動(dòng)飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

  又過(guò)了20年后,走進(jìn)我的母校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)桌上都沒(méi)有課本,都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目,就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里,一切都是全自動(dòng)的',像我們這么多學(xué)生的學(xué)校,只要很少的幾個(gè)老師就足夠了,同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

  但是,這一切都只是我的暢想,不過(guò)我相信只要我們?nèi)巳伺�,這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的暢想作文 篇7

  現(xiàn)在的我和大多數(shù)人一樣,只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,而未來(lái)的我,又是怎樣一般情景?

  時(shí)間是無(wú)情的,如同黃河水一般,奔流不息,匆匆的,眨眼間,時(shí)間之神吞噬了十多年的時(shí)光,為我們每一個(gè)人都打開(kāi)了一扇屬于自己的新的大門(mén)。

  然而,十多年的我,是一位設(shè)計(jì)師,創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的作品,但是我并不是好像所有的設(shè)計(jì)師一樣,天天待在家里創(chuàng)作,我呢,一邊旅游,一邊由靈感創(chuàng)作,我是快樂(lè)的,為自己而快樂(lè),也許,自由,就是我最大的快樂(lè)。

  早晨,海風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,我走在被譽(yù)為“最后的天堂”的巴厘島,后面我的機(jī)器人“墨蕭”走在我的后面,它是我的機(jī)器人,也是我最好的朋友,幫我拿著行李,我躺在沙灘上,靜靜閉起眼睛,享受著陽(yáng)光,沐浴在陽(yáng)光下,回憶著以前的.日子,感受著生活的美好,我的人生,我不后悔,相反,我覺(jué)得我自己很幸福……

  我去過(guò)的地方很多:馬爾代夫、意大利羅麥特山、特立尼達(dá)和多巴哥海濱風(fēng)光……有人說(shuō)我的生活很美好,自由自在,快活極了,但是這也只是我的工作之余我也在為我的生活而努力,我想,等我老時(shí),回憶起這些美好時(shí)光時(shí),是多么快樂(lè),那時(shí)候的我,應(yīng)該會(huì)非常嫉妒了吧!

  也許,有人很羨慕我,但你知不知道,命運(yùn)之神和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑,讓別人嫉妒自己,也讓自己羨慕別人,你現(xiàn)在還知不知道自己的好呢?

  每個(gè)人的人生就好像一盤(pán)棋,有成,有敗,但也需要每個(gè)人自己的不懈努力才可以取得勝利和成功,而勝利和成功也只是暫時(shí)的輝煌,人生就要走在不斷前行的路上。也正如一位老者所說(shuō)的:“我們所做的一切,只不過(guò)是在沙灘建房而已。而不斷流逝的時(shí)間所扮演的角色就是一波接一波的巨浪……”

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實(shí)用的未來(lái)的暢想作文

未來(lái)的暢想作文 篇1

  時(shí)間老人邁著舒緩矯健的腳步,悄悄走近21世紀(jì);歲月的鐘聲即將叩響新世紀(jì)的大門(mén)。我們是跨世紀(jì)的一代,站在新世紀(jì)的門(mén)檻上,我們滿懷憧憬。

  21世紀(jì),將是中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)代。19世紀(jì)的恥辱,20世紀(jì)的硝煙,隨著歲月的流逝將成為歷史,銘刻在每個(gè)中國(guó)人心靈的深處。曾幾何時(shí),強(qiáng)盜以大炮推行屈辱,中華大地遍地猙獰。曾幾何時(shí),正義以血肉捍衛(wèi)尊嚴(yán),中國(guó)人民起來(lái)了,揭開(kāi)中國(guó)歷史的新篇章。21世紀(jì),我們將一往如前,伴著改革的深化,伴著發(fā)展的步伐,我們將用雙手用雙肩,用無(wú)以倫比的剛強(qiáng)和毅力,在中華大地上衍生出勃勃綠意,收獲出令世人驚嘆的累累碩果,中華民族這頭雄獅將吼響世界,奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

  21世紀(jì),是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,有進(jìn)步才能發(fā)展。伴隨著全球競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的.增強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)將成為新世紀(jì)的主旋律。競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)帶來(lái)更多的生機(jī),更多的活力。競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)的大勢(shì),是文明的進(jìn)化。在競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)將會(huì)帶著雄風(fēng)銳氣,社會(huì)主義偉業(yè)將會(huì)獲得更大的發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,立于不敗之地。因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義事業(yè)具有蓬勃的生命力,也將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成熟壯大,騰飛到一個(gè)新的高度。

  21世紀(jì),有收獲也有播種。收獲累累碩果,播種明天的希望。21世紀(jì),是充滿希望的時(shí)代21世紀(jì)是未來(lái),也是現(xiàn)在;21世紀(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在;21世紀(jì),是英雄有用武之地的舞臺(tái)。

  21世紀(jì),歷史的新起點(diǎn)。展望共和國(guó)的明天,我們有自豪感,更有責(zé)任感。讓我們暢想明天的同時(shí),唱響今天,用自己的心血和智慧,澆灌出無(wú)愧于時(shí)代的風(fēng)景,迎接21世紀(jì)的到來(lái)。

未來(lái)的暢想作文 篇2

  當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越發(fā)展了,船也在“跟著”發(fā)展。

  20年的時(shí)間,一艘艘各種各樣的船被我們?cè)斐鰜?lái)了。有彩虹船、有兒童游樂(lè)船、有學(xué)習(xí)船……但是我造的,是一個(gè)能吸海底或海面上垃圾的潛水艇。它叫—海洋清潔艇。

  它是一個(gè)40平方米的潛水艇,可以容納5人。它的表面都是堅(jiān)硬的“盔甲”,只有一個(gè)窗戶和門(mén)是透明的,別的窗戶都是紅色的.,它可以把海底和海面的垃圾(轉(zhuǎn))化為能源。如果有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,就只化能一塊橡皮或一把尺子。如果垃圾很多,可以化成一個(gè)飲水機(jī)或一個(gè)小書(shū)架等。每天只能化10個(gè)東西。

  怎么樣,我造的潛水艇“環(huán)保”吧。

未來(lái)的暢想作文 篇3

  學(xué)校,是成長(zhǎng)的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái),教室是這樣的墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開(kāi)滿五顏六色的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園吧!那你可就完全錯(cuò)了,因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室,它還是我設(shè)計(jì)的呢!

  這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄,三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝,如果要外出郊游的話,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能,門(mén)里面有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生,它還有一個(gè)動(dòng)能呢!如果你按時(shí)到校,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你,你真棒!”一行字;如果你遲到了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,請(qǐng)下次注意!”的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶,這些窗戶不但采光好,而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸,這樣,同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏,并且還能持久保持心情舒暢。

  同時(shí),椅子也可以隨時(shí)升高降低,它們是配套使用的',根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整,只需要按一下椅子的按鈕,桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí),桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球,推開(kāi)你;當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí),桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球;而當(dāng)你的頭抬高后,桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。

  教室的四周都裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話,他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái),老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了,不用天天盯著那些不聽(tīng)話的學(xué)生,自然老師們就能投入的精力教學(xué)了。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的教室還可以吧?說(shuō)不定不久之后,我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢!

未來(lái)的暢想作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,二十年過(guò)去了�,F(xiàn)在,隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越豐富多彩了。

  我約了幾個(gè)好朋友,坐著朋友們的最新研究成果——-“飛舟號(hào)”飛機(jī),安全抵達(dá)了我們闊別已久的故鄉(xiāng)——-太原。下了飛機(jī),我們走在街道上,放眼望去,只見(jiàn)一座座蜿蜒的立交橋縱橫交錯(cuò),一條條寬闊平坦的高速公路連綿遠(yuǎn)伸……咦!怎么看不到往日汽車(chē)尾部的尾氣呢?反而還有著清新的味道�?粗懊嫱V惠v紅色小轎車(chē),我們急忙跑上前問(wèn):“您好!請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在的'汽車(chē)為什么沒(méi)有尾氣呢?”司機(jī)笑盈盈地回答道:“是因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)內(nèi)部都安裝著一個(gè)氣體凈化器,汽車(chē)本身排放出的尾氣只要一經(jīng)過(guò)這個(gè)儀器,就會(huì)被凈化成有清香味道的氧氣�!蔽覀兇鹬x過(guò)后,異口同聲地說(shuō)道:“真神奇啊!”

  我們準(zhǔn)備去一個(gè)老同學(xué)家里坐一坐。我們來(lái)到老同學(xué)家,剛一到門(mén)口,只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音說(shuō)到:“主人,有客人來(lái)了,是否開(kāi)門(mén)?”老同學(xué)在屋里喊道:“是�!遍T(mén)‘啪’的一聲彈開(kāi)了,我們一下子被屋里的景象驚呆了,各種層次的藍(lán)色燈光把圓形的屋子照成了一片蔚藍(lán)的“海洋”,大落地窗戶清澈明亮,屋子里的一切擺設(shè)都是關(guān)于海洋的,我們用驚奇的眼光看著他,我好奇地問(wèn)道:“這門(mén)鈴是怎么回事?”老同學(xué)一本正經(jīng)地道:“這門(mén)鈴里裝著一臺(tái)微型電腦,可以把你的外貌錄下來(lái),而它的外貌相集里沒(méi)有你們的樣子,所以你們就是客人嘍!”我們還參觀了他的廚房,廚房里擺著一臺(tái)自動(dòng)炒飯儀。不管是什么菜,只要把準(zhǔn)備好的食材統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)儀器里,一道香噴噴的菜就做好了!最后,我們還參觀了老同學(xué)的陽(yáng)臺(tái),綠色的花架上擺著各式各樣的盆景:有春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的紅梅,它們都競(jìng)相開(kāi)放,給人以美的享受。走出同學(xué)家,望著那潔白色的建筑物,我心里很高興,因?yàn)槎旰蟮墓枢l(xiāng)是那么美……

  我認(rèn)為,只要我們一代一代共同努力,保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)中的家園一定能夠變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的暢想作文 篇5

  我們暢想未來(lái),希望未來(lái)越來(lái)越美好。未來(lái)的學(xué)校什么樣?讓我們一起來(lái)暢想。走到教室,首先看到的是一個(gè)帶密碼鎖的門(mén),這個(gè)密碼只有自己班的人才能知道,當(dāng)有人想打開(kāi)這個(gè)門(mén)的時(shí)候,要是密碼不正確,門(mén)就會(huì)自動(dòng)對(duì)你進(jìn)行懲罰,可要是你知道密碼,但你是陌生人,門(mén)也不會(huì)為你打開(kāi),這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品就不再丟失了。

  進(jìn)入教室,首先看到的是一個(gè)顯示屏,這個(gè)顯示屏屏幕很清晰,它可以讓老師進(jìn)行電代教學(xué),而且它可以超長(zhǎng)待機(jī),即使你3天3夜不關(guān),它也不會(huì)被燒壞。隨后看到的是一個(gè)棕綠色的黑板,板書(shū)內(nèi)容多時(shí),它就會(huì)自動(dòng)加長(zhǎng)加寬,滿足老師板書(shū)的需要。下課時(shí)黑板會(huì)自己變行干干凈凈,不用同學(xué)們費(fèi)力地擦黑板。再往里走就會(huì)看到每一扇窗戶上都有一個(gè)藍(lán)綠色的感應(yīng)窗簾。陰天時(shí),窗簾就會(huì)自動(dòng)卷起來(lái);當(dāng)晴天時(shí),窗簾就自動(dòng)放下來(lái)。

  當(dāng)同學(xué)們打開(kāi)窗戶時(shí),窗簾就會(huì)自動(dòng)加厚,免得讓窗戶旁邊的同學(xué)被風(fēng)吹得難受。往右看,同學(xué)們的課桌也是新款的`,下課后,同學(xué)們桌子上的課本,就會(huì)自動(dòng)放入抽屜里,再把下節(jié)課需要的課本準(zhǔn)備好,這樣同學(xué)們就不用下課后再急急忙忙地準(zhǔn)備下節(jié)課用得東西了,當(dāng)課本放入抽屜后,抽屜的門(mén)應(yīng)會(huì)自動(dòng)反鎖,抽屜的鑰匙是隱形的,這樣避免讓同學(xué)們的錢(qián)物再次丟失了。同學(xué)們的凳子也煥然一新了,當(dāng)同學(xué)們坐在凳子上時(shí),書(shū)包就會(huì)被挪到地下干凈的地毯上,這樣同學(xué)們就不會(huì)為書(shū)包占地方,白己卻沒(méi)有坐的地方而苦惱了。

  當(dāng)同學(xué)們不用凳子時(shí),凳子就會(huì)折疊起來(lái)放在地上,上課時(shí)凳子又變回原樣,這樣每天晚上同學(xué)們就不用抬凳子了。在教室的地上有一塊自動(dòng)發(fā)熱的毯子,下課后,同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧難免會(huì)摔倒,有了這個(gè)毯子即使你摔在地上,也不會(huì)磕到哪個(gè)部位。這就是我心中未來(lái)的學(xué)校,雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的暢想作文 篇6

  未來(lái)的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機(jī)器人?未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛?電腦也會(huì)有思維會(huì)說(shuō)話談感情?現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧!

  清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙眬中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)把我給弄醒了:“小主人,起床的時(shí)間到了。”家用機(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō):“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了�!睓C(jī)器人說(shuō),邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦,吃完了只要說(shuō)一聲好了,機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō):“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球�!薄靶≈魅�,飛船已經(jīng)在窗外�!�,我進(jìn)了飛船,按了一下月球標(biāo)志,我說(shuō)了一聲:“開(kāi)”,飛船就自動(dòng)飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

  又過(guò)了20年后,走進(jìn)我的母校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)桌上都沒(méi)有課本,都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目,就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里,一切都是全自動(dòng)的',像我們這么多學(xué)生的學(xué)校,只要很少的幾個(gè)老師就足夠了,同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

  但是,這一切都只是我的暢想,不過(guò)我相信只要我們?nèi)巳伺�,這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的暢想作文 篇7

  現(xiàn)在的我和大多數(shù)人一樣,只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,而未來(lái)的我,又是怎樣一般情景?

  時(shí)間是無(wú)情的,如同黃河水一般,奔流不息,匆匆的,眨眼間,時(shí)間之神吞噬了十多年的時(shí)光,為我們每一個(gè)人都打開(kāi)了一扇屬于自己的新的大門(mén)。

  然而,十多年的我,是一位設(shè)計(jì)師,創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的作品,但是我并不是好像所有的設(shè)計(jì)師一樣,天天待在家里創(chuàng)作,我呢,一邊旅游,一邊由靈感創(chuàng)作,我是快樂(lè)的,為自己而快樂(lè),也許,自由,就是我最大的快樂(lè)。

  早晨,海風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,我走在被譽(yù)為“最后的天堂”的巴厘島,后面我的機(jī)器人“墨蕭”走在我的后面,它是我的機(jī)器人,也是我最好的朋友,幫我拿著行李,我躺在沙灘上,靜靜閉起眼睛,享受著陽(yáng)光,沐浴在陽(yáng)光下,回憶著以前的.日子,感受著生活的美好,我的人生,我不后悔,相反,我覺(jué)得我自己很幸福……

  我去過(guò)的地方很多:馬爾代夫、意大利羅麥特山、特立尼達(dá)和多巴哥海濱風(fēng)光……有人說(shuō)我的生活很美好,自由自在,快活極了,但是這也只是我的工作之余我也在為我的生活而努力,我想,等我老時(shí),回憶起這些美好時(shí)光時(shí),是多么快樂(lè),那時(shí)候的我,應(yīng)該會(huì)非常嫉妒了吧!

  也許,有人很羨慕我,但你知不知道,命運(yùn)之神和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑,讓別人嫉妒自己,也讓自己羨慕別人,你現(xiàn)在還知不知道自己的好呢?

  每個(gè)人的人生就好像一盤(pán)棋,有成,有敗,但也需要每個(gè)人自己的不懈努力才可以取得勝利和成功,而勝利和成功也只是暫時(shí)的輝煌,人生就要走在不斷前行的路上。也正如一位老者所說(shuō)的:“我們所做的一切,只不過(guò)是在沙灘建房而已。而不斷流逝的時(shí)間所扮演的角色就是一波接一波的巨浪……”