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陜西省2017年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間
陜西省每一年都是會(huì)舉行教師資格證考試的，在2017年也不例外，對(duì)于具體的報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的陜西省2017年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間內(nèi)容，希望大家喜歡。
教師資格證考試報(bào)名時(shí)間
根據(jù)往年教師資格證報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)，陜西省2017年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間為
安康市2017年3月2-12日
榆林市2017年3月3-9日
延安市2017年3月5-15日
銅川市2017年3月5-9日
咸陽市2017年3月6-10日
寶雞市2017年3月8-15日
西安市2017年3月7-11日
漢中市2017年3月12-16日
商洛市2017年3月12-20日。敬請(qǐng)廣大考生密切關(guān)注百分網(wǎng)的教師資格證 頻道，我們將第一時(shí)間公布最新報(bào)名信息!
請(qǐng)考生于指定日期登陸陜西省教育廳(www.snedu.gov.cn)進(jìn)入相關(guān)欄目，填寫報(bào)名信息，打印準(zhǔn)考證，完成報(bào)名流程。
陜西省2017年教師資格證考試考務(wù)工作安排通知
關(guān)于做好2017年中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)的通知
各市(區(qū))教育局，各普通高等學(xué)校：
根據(jù)《陜西省教師資格考試辦法》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好2017年全省中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、考試對(duì)象
擬申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格的人員。
二、申報(bào)條件
1.思想品德條件。自覺遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，能夠履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
2.學(xué)歷條件。以《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷為準(zhǔn)。
3.身心條件。(1)中國公民，未達(dá)到國家法定退休年齡;(2)體檢執(zhí)行《陜西省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(試行)》(陜教師〔2009〕17號(hào))的相關(guān)規(guī)定，但應(yīng)取消對(duì)乙肝項(xiàng)目的檢查。申請(qǐng)幼兒園教師資格者還應(yīng)增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰-道假絲酵母菌(念球菌)(后兩項(xiàng)指婦科)檢查項(xiàng)目;(3)普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，申請(qǐng)語文、幼兒園和對(duì)外漢語教學(xué)教師資格者應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。體檢表見附件1。
4.戶籍條件。非師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員原則上應(yīng)為陜西生源(以身份證或戶籍證明為主)。與陜西省內(nèi)企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議(經(jīng)用人單位上級(jí)主管部門或所屬地人事部門簽章)的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生也可申請(qǐng)參加考試。
5.報(bào)名范圍。本次報(bào)名只受理普通高校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生和已取得相應(yīng)學(xué)歷的社會(huì)人員。全日制教育碩士教師資格認(rèn)定政策與全日制本、�？茙煼督逃悜�(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)定政策一致。高校或其他機(jī)構(gòu)在讀研究生，應(yīng)持本、�？茖W(xué)歷以社會(huì)人員身份報(bào)名。
三、考試項(xiàng)目
1.教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試。
包括《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育政策法規(guī)》和《教師職業(yè)道德》4門課程，考試指導(dǎo)用書見附件2。
2.教師專業(yè)技能考試。
四、考試報(bào)名及組織
(一)教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試。
1.組織宣傳。2月下旬，各市(區(qū))、各高校以多種渠道宣傳教師資格制度，公布咨詢電話、工作信箱及主要工作流程，讓社會(huì)廣泛了解我省教師資格考試與認(rèn)定政策。
2.報(bào)名及資格初審。3月上旬，各市(區(qū))在指定地點(diǎn)集中受理轄區(qū)中小學(xué)教師資格考試報(bào)名與資格初審，主要審查申請(qǐng)人身份證(或戶籍證明)和學(xué)歷證書原件，并留存復(fù)印件。普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)以學(xué)校為單位集中報(bào)名，報(bào)名具體事宜由各市級(jí)教育行政部門統(tǒng)一安排。
3.培訓(xùn)與考試。3月中旬至4月下旬，各市(區(qū))教育局安排組織培訓(xùn)，培訓(xùn)要充分考慮報(bào)考人員實(shí)際，盡量安排在周末進(jìn)行。各市應(yīng)于3月20日前將參加教師資格考試人員基本情況一覽表(Excel格式，見附件3)、考點(diǎn)設(shè)置、考場編排及承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)院校有關(guān)情況報(bào)省教育廳備案，并及時(shí)核發(fā)準(zhǔn)考證。全省考試時(shí)間為2017年5月5日(星期六)，考點(diǎn)由各市(區(qū))教育局確定，具體考試安排及準(zhǔn)考證制作見附件4。
4.成績公布。5月下旬起，考生和認(rèn)定機(jī)構(gòu)可在省教育廳門戶網(wǎng)站http://www.snedu.gov.cn/自行查詢并打印具備防偽標(biāo)識(shí)的成績單。
(二)教師專業(yè)技能考試。
教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試合格人員，經(jīng)體檢、思想品德鑒定、普通話測試合格后，方可參加教師專業(yè)技能考試，其申請(qǐng)任教學(xué)科應(yīng)與本人提交學(xué)歷證件的專業(yè)保持相同或相近。專業(yè)技能考試實(shí)行網(wǎng)報(bào)，申請(qǐng)人可登陸中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)進(jìn)行注冊(cè)，全省網(wǎng)報(bào)截止6月25日。教師專業(yè)技能考試的時(shí)間、地點(diǎn)及流程由各市(區(qū))自行確定，并及時(shí)向社會(huì)發(fā)布相關(guān)信息。各市(區(qū))咨詢電話見附件5。
五、準(zhǔn)考證編號(hào)規(guī)則
準(zhǔn)考證為全省統(tǒng)一格式，共11位號(hào)碼。其中1至4位為年度號(hào)，5至6位為各市(區(qū))行政名稱縮寫(西安—XA、寶雞—BJ、咸陽—XY、渭南—WN、銅川—TC、榆林—YL、延安—YA、漢中—HZ、安康—AK、商洛—SL、楊凌示范區(qū)—YS)，第7位為資格種類代碼(A為中等職業(yè)學(xué)校、高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格代碼、B為小學(xué)教師資格代碼、C為幼兒園教師資格代碼)，最后4位為報(bào)名順序碼。如西安市第1位參加幼兒園教師資格考試人員準(zhǔn)考證號(hào)碼應(yīng)為2017XAC0001;咸陽市第1位參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試人員準(zhǔn)考證號(hào)碼應(yīng)為2017XYA0001。
六、考試費(fèi)用
按照省物價(jià)局、省財(cái)政廳陜價(jià)行發(fā)〔2017〕60號(hào)文件執(zhí)行。
2017教師資格證考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、有所側(cè)重
教師資格筆試有2個(gè)科目(中學(xué)是3個(gè))，并且要求筆試所有科目合格后才能報(bào)考面試。對(duì)于考生來講，最好的是一次性通過所有科目，這樣是最省時(shí)省力的，這就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感覺哪一科較弱就需要側(cè)重復(fù)習(xí)。各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。
2、階段劃分
復(fù)習(xí)時(shí)間或長或短，總有一定時(shí)間段的。為此必須將其劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，確保備考科目齊頭并進(jìn)。
3、計(jì)劃相互配套
整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的.復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，起碼應(yīng)該以兩個(gè)小時(shí)為單元來分配復(fù)習(xí)時(shí)間。也可跟著名師走，告別盲目備考!
4、結(jié)合個(gè)人實(shí)際
每個(gè)人必須在制訂計(jì)劃前問自己這樣幾個(gè)問題：總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時(shí)間來復(fù)習(xí)?哪個(gè)科目或哪個(gè)模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時(shí)候做、做多少才夠?等等。
5、靈活變通
計(jì)劃一旦制訂出來，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)自己空余時(shí)間的情況及時(shí)修訂計(jì)劃等。
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