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2017注冊會計師考試心得分享
了解那些成功考證的考生的考試心得,可以讓我們在注會考試當中脫穎而出。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了注冊會計師考試心得分享,希望大家喜歡。
注冊會計師考試心得分享
變化部分是重點
一定要特別關(guān)注每年教材的變化。這些變化的部分往往是考試重點。
題集也要做,但要注意用法。不要單純作為對自己能否通過考試的模擬,而應(yīng)注意該題的出題點,多見識一些有價值的題,做到考試時心里有準。同時避免題海戰(zhàn)術(shù)。重要的是在背誦的基礎(chǔ)上理解。
復(fù)習進度要把握
距離臨考不到一個月時,復(fù)習的重點就是要看自己做錯過的地方。因為復(fù)習的時間越集中,就越不容易忘記。還要把需要記憶的內(nèi)容反復(fù)記憶,即使出現(xiàn)“前背后忘”的情況也是很正常的,千萬別太著急,要放平心態(tài)。不妨試著在每天臨睡前或者第二天復(fù)習時,把當天或前一天記憶的內(nèi)容以很快的速度翻一遍,在腦海中加深印象;另外把仍然記不住或者自己認為很重要的內(nèi)容和題目用紅筆劃出來。
這時候還可以看看近三年考題的考點及分布的規(guī)律:每做一道題都用綠色的筆標出考題的點然后做出自己認為標準的答案。在所有的題做完后,對考題再進一步分析:在每道題上都用不同顏色的筆標出,哪些是考會計方面的知識、哪些是考審計方面的知識、哪些是會計書上找不到的知識、哪些是審計書上也找不到的知識,計算出各自所占的比例,并同時注意要著重于理解出題思路。
自己動手做復(fù)習筆記
自己親手做復(fù)習筆記也是很有效的。不要拿別人的筆記去復(fù)習,最好是做了一定量的習題之后總結(jié),因為做筆記的過程是自己對教材的知識點不斷提煉的過程,自結(jié)出來的東西才能印象深刻。
筆記可以考慮在做完過關(guān)二、歷年考題、模擬題及相關(guān)會計習題之后再做,大約在考前一個月,這時的筆記是邊背邊寫。
做筆記最好是寫手版的,這樣你可以邊寫邊背,電子版的是省時但你的印象沒有手寫的深,考試答題的時候腦子里反應(yīng)的全是自己手寫版的筆記。
多寫字多按計算器
平時做題要一步一步像正規(guī)考試一樣寫下來,理由有三:第一、增強邏輯思維。平時練習時一步步寫下來,就不會到考試時因為不知怎么寫而去思考?荚囀欠置氡貭幍模綍r增強了訓練,考試時就會節(jié)省時間。第二、增強對數(shù)字的敏感度。做題時不要怕麻煩,全部過程都要寫清楚,不能只列公式不計算結(jié)果。其實按計算器也是一種訓練。按的次數(shù)多了,會對數(shù)字產(chǎn)生一種敏感性,計算出的結(jié)果你自己就會感覺出對不對。這比考試時心里沒把握多計算一次又會節(jié)省很多時間。第三、平時字寫得多了,到了考場上寫字的速度就會比較快。注會考試的題量都很大,大部分人都答不完考卷,快速的書寫非常必要。
一定要注重考試技巧
注會的考題量非常大。因此,學會放棄也是一種技巧。不會做的題就放棄,省出時間研究會做的題,盡量做到會做的題不丟分,要準確性。
對只要結(jié)果不要中間過程的填表題目,在對子項沒有絕對把握的前提下,小合計、總計等項根本沒必要去填;在對所有調(diào)整事項沒有絕對把握全部調(diào)整正確的情況下,所得稅、未分配利潤等項也沒必要去填。
保證考試時客觀題的得分。因為,如果客觀題能拿高分,那么,只要在綜合題中拿到一定的分數(shù),通過這一科的概率是很大的。因為對于絕大部分考生來說,綜合題的得分率不會超過60%,所以,對于客觀題一定要每分必爭。
考試時對計算題,要分步做。分步的好處一是即便結(jié)果錯了,分步還能得分,二是你把自己的思路給了老師,老師會根據(jù)你的思路酌情給分。
題量大,還要求回答問題一定要講究“一劍封喉”、“一針見血”,不說廢話,否則在有限的時間內(nèi),完成大量的試題是不可能的。
初學審計看書看不懂怎么辦
一是快速認真閱讀教材,注意把握進度。
剛開始看書,由于陌生,肯定會遇到一些不理解、不懂的問題,自學過程中也不知道向誰請教,在這種情況下索性快速認真閱讀全書,盡最大努力理解教材內(nèi)容,注意進度,不要停下來,等到把其他章節(jié)的內(nèi)容也看完之后,把相關(guān)章節(jié)聯(lián)系起來理解,大家可能就會發(fā)現(xiàn),剛開始弄不明白的問題,學到后面就自然而然明白了。
同樣的道理,如果第一遍看教材就覺得全部都理解了,但好像什么都沒記住,那么,也要快速認真地讀一遍教材,之后重新再讀一遍。一般來說,在正式步入注會審計考場前,應(yīng)該把教材看兩三遍。
二是結(jié)合網(wǎng)校老師的講解而看教材,邊聽課邊看書。
如果覺得看教材有困難,還有一個很好的辦法,就是一邊聽中華會計網(wǎng)校老師講課一邊看教材,即先看一遍教材做預(yù)習,留心自己沒理解、不懂的地方,接著聽課,特別注意聽自己在預(yù)習中弄不懂的地方,聽完課之后再看一遍教材相關(guān)章節(jié),這樣做可能進度一般般,但效率和效果會非常好。
兩種辦法相比,單純看書的話速度會很快,但遇到學習問題找不到指導的人,可能挑戰(zhàn)比較大,如果毅力不足很可能中途喪失信心并且放棄;邊聽課邊看書的速度稍慢些,但是有老師指導,遇到問題時比較容易弄明白,學習效果更好,而且跟著老師講課的進度復(fù)習,也能保證學習和復(fù)習的效率,是一個更好的辦法。因此,推薦大家在覺得教材看不懂的.時候,結(jié)合著中華會計網(wǎng)校老師的講課來看書,這是一種更好的學習和復(fù)習方法。
CPA的框架學習方法
戰(zhàn)略上蔑視,戰(zhàn)術(shù)上重視
CPA考試,說到底,只不過是個考試。即使加了CPA這個定語,它也是個考試,不會變成別的。所以你別怕,別被定語唬住。
CPA考試,雖說只是個考試,但加了CPA這個定語,又不同于其它考試,通過率低了點。所以你別輕敵,別妄想有捷徑。
辯證地看待它,認真地對待它,坦然地接受它。
你可能需要三個筆記本
本子的封面好看與否不要緊,自己瞅著順眼就行。“外貌協(xié)會”可以選擇漂亮點的,以致于你瞅見“她”就想翻開瞧瞧。
(一)準備一個筆記本,開本大一點,頁數(shù)厚一點。我們稱它為一號本吧。一號本的作用簡稱“學習記錄”,這些學習記錄好比是你從田地里收割稻谷。在預(yù)習和第一輪復(fù)習時(如果你報名參加了復(fù)習培訓班或者網(wǎng)校之類,則大致相當于基礎(chǔ)班階段),這個階段,請保持教材整潔,不要在書上劃無聊的杠杠,否則到了提高階段和沖刺階段,你的教材會很難看,分不清重點和難點。取而代之,把每天看教材學到的主要內(nèi)容、那些你原本想要劃杠杠的內(nèi)容,摘記到一號本?纯、寫寫,邊學邊記,加深印象,還能防止看書看到一半睡著!這比光光捧著書看、在書上劃杠杠要有用得多。
(二)準備一個筆記本,開本適中,頁數(shù)適中。我們稱它為二號本吧。二號本的作用簡稱“復(fù)習提煉”,是對之前收割來的稻谷進行脫殼。在第二輪復(fù)習時(大致相當于提高班階段),結(jié)合你平時做練習題的情況,做三件事:(1)把非粗心做錯的題目摘到二號本;(2)把你覺得難理解的、需記憶的知識點及其詳細內(nèi)容,摘到二號本,并在摘錄的知識點旁邊標上對應(yīng)的教材頁碼,便于檢索;(3)被摘錄到二號本上的知識點,對應(yīng)地,在一號本里劃上杠杠。
(三)準備一個筆記本,開本小一點,能放入口袋最佳。我們稱它為三號本吧。三號本的作用簡稱“拾遺補漏”,是去田里拾稻穗。拾遺補漏應(yīng)當貫穿整個學習復(fù)習過程。拾補的對象,一般是那些細小的、易混淆的知識點,那些看似不起眼、記岔了整道題要錯的知識點,那些必須背出來的知識點。比如固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)各自開始計提折舊和開始攤銷的時間起點,比如稅率。每天時常從口袋里掏出來翻翻看看。
輸入標題激勵到位,調(diào)動復(fù)習積極性
把你平時喜歡吃的、喜歡玩的、想買的羅列一下,每周問問自己,這周復(fù)習得怎么樣。滿意,就給自己發(fā)餉,獎賞一下,高高興興開始下一周的復(fù)習;不滿意,就自控一下吧。
專業(yè)階段,學得深一點
專業(yè)階段考試,考得細、重計算。因此,你要學得深一點,題目多做一點。
(一)學完一章,及時做題。這里突出“及時”二字,把短時記憶轉(zhuǎn)變成長久記憶,根除“看看都會,做做就錯”。
(二)過關(guān)一章,再學一章。要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要盲目趕進度。有的考生,給自己制定了宏偉的復(fù)習計劃,幾天完成什么、一個星期完成什么、一個月完成什么。如果能夠十分把握自己,這樣沒什么不好。然而大多數(shù)人在復(fù)習過程中,并不了解自己的學習能力,只是看著日歷拼命追感,疲于奔命,最后計劃是完成了,效果卻不好。如果覺得時間緊,就早點開始復(fù)習,多安排點時間。
(三)錯題常做,舉一反三。二號本里摘的錯題,隔個三五天就瀏覽一遍,動手再做一遍。想想為什么會做錯,考得是哪個知識點,現(xiàn)在弄懂了沒有。錯題對應(yīng)的知識點(應(yīng)該已經(jīng)摘在二號本上了,也在一號本上劃杠杠了),隔個三五天就背一背,背的時候主動聯(lián)想那道錯題。
(四)難題分解,當多題做。題目難,一般不是知識點本身有多難,而是好幾個知識點組合在一起編了一道綜合題(比如審計,一道大題里,既考兩個層次的重大錯報風險,又考經(jīng)營風險,既考調(diào)整分錄,又考職業(yè)道德),或者是連環(huán)題,前一小問的答案在后一小問里要用到,一錯則全錯(稅法題目里這個現(xiàn)象特別常見)。把這類難題分解開,拆成一個一個小題目,弄清楚到底是哪里難倒了你。
綜合階段,想得多一點
綜合階段考試,考得廣,重理解。因此,你要學得多一點,多想想各科知識點之間的關(guān)聯(lián)。
(一)宏觀看待,不要細摳。進入綜合階段的你,已經(jīng)通過了專業(yè)階段的六門科目。這個時候,你得站在一個更高的平臺上,想一想,你一共學了哪幾門課,每門課都講了哪些故事。盡可能地回憶,不看書地回憶。想不起來的地方,趕緊去翻書,弄懂了再開始綜合階段的復(fù)習。與專業(yè)階段不同的是,那些碎而細的知識點,能掌握更好,如有個別遺漏,不要花過多時間糾纏。
(二)結(jié)知識網(wǎng),融匯貫通。想象你要畫一張地圖,把一個一個小島連接起來,好像結(jié)成一張網(wǎng)絡(luò)。這一個個小島就是分布在六門科目里的主要知識點(注意“主要”二字)。
比如:
(1)當你看到“存貨”二字時,你應(yīng)當至少能想到“存貨的計價”(會計)、“存貨減值”(會計)、“庫存管理”(財管)、“存貨監(jiān)盤”(審計);
(2)當你看到“固定資產(chǎn)”四字時,你應(yīng)當至少能想到“固定資產(chǎn)的計價和減值”(會計)、“固定資產(chǎn)的增值稅”(稅法)、“固定資產(chǎn)后續(xù)處理”(會計)、“固定資產(chǎn)投資”(財管);
(3)當你看到“收入”二字時,你應(yīng)當至少能想到“各種收入的確認”(會計)、“銷售循環(huán)的審計”(審計)、“納稅基礎(chǔ)與調(diào)整”(稅法);
(4)當你看到“合并”二字,你應(yīng)當至少能想到“企業(yè)合并的會計處理”(會計)、“集團報表審計”(審計)、“關(guān)聯(lián)方和關(guān)聯(lián)交易”(會計、審計)、“收購兼并的特殊稅務(wù)處理”(稅法)、“證券市場對收購的有關(guān)規(guī)定”(戰(zhàn)略、經(jīng)濟法)。
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