社會工作實務(wù)(初級)考試大綱
社會工作者肩負著保護社會弱勢群體免受不公正待遇、幫助他們開發(fā)其潛能、提高社會生活能力、進而擁有美好生活的使命，社會工作實務(wù)(初級)考試大綱是有哪些呢?下面是的社會工作實務(wù)(初級)考試大綱資料，歡迎閱讀。
社會工作實務(wù)(初級)考試大綱
考試目的：
通過本科目的考試，考察社會工作專業(yè)人員針對主要服務(wù)領(lǐng)域和不同工作對象，提供專業(yè)服務(wù)的能力。
考試內(nèi)容：
一、社會工作實務(wù)的通用過程
(一)接案
1.接案的步驟及核心技巧
2.接案應(yīng)注意的事項
(二)預(yù)估
1.預(yù)估的目的和任務(wù)
2.預(yù)估的基本步驟
(三)計劃
1.服務(wù)計劃的構(gòu)成
2.制訂服務(wù)計劃的原則
3.制訂服務(wù)計劃的方法
(四)介入
1.介入的分類
2.選擇介入行動的原則
(五)評估
1.評估的目的
2.評估的方法
3.評估應(yīng)注意的事項
(六)結(jié)案
1.結(jié)案的任務(wù)
2.結(jié)案時服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法
二、兒童社會工作
(一)兒童的特點及需要
(二)兒童社會工作的主要內(nèi)容
(三)兒童社會工作的主要方法
三、青少年社會工作
(一)青少年的特點及需要
(二)青少年社會工作的主要內(nèi)容
(三)青少年社會工作的主要方法
四、老年社會工作
(一)老年人的特點及需要
(二)老年社會工作的主要內(nèi)容
(三)老年社會工作的主要方法
五、婦女社會工作
(一)婦女的.特點及需要
(二)婦女社會工作的主要內(nèi)容
(三)婦女社會工作的主要方法
六、殘疾人社會工作
(一)殘疾人的特點及需要
(二)殘疾人社會工作的主要內(nèi)容
(三)殘疾人社會工作的主要方法
七、矯正社會工作
(一)服務(wù)對象的特點及需要
(二)矯正社會工作的主要內(nèi)容
(三)矯正社會工作的主要方法
八、優(yōu)撫安置社會工作
(一)服務(wù)對象的特點及需要
(二)優(yōu)撫安置社會工作的主要內(nèi)容
(三)優(yōu)撫安置社會工作的主要方法
九、社會救助社會工作
(一)社會救助社會工作的主要內(nèi)容
(二)社會救助社會工作的主要方法
十、家庭社會工作
(一)家庭社會工作的主要內(nèi)容
(二)家庭社會工作的主要方法
十一、學(xué)校社會工作
(一)學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容
(二)學(xué)校社會工作的主要方法
十二、社區(qū)社會工作
(一)社區(qū)社會工作的主要內(nèi)容
(二)社區(qū)社會工作的主要方法
十三、醫(yī)務(wù)社會工作
(一)醫(yī)務(wù)社會工作的主要內(nèi)容
(二)醫(yī)務(wù)社會工作的主要方法
十四、企業(yè)社會工作
(一)企業(yè)社會工作的主要內(nèi)容
(二)企業(yè)社會工作的主要方法
《社會工作實務(wù)初級》簡介
《社會工作實務(wù)初級》是2007年中國社會文獻出版社出版的圖書，由全國社會工作者職業(yè)水平考試教材編組編寫。
內(nèi)容提要
按照《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》、《助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實施辦法》以及《社會工作者職業(yè)水平考試大綱》的要求，社會工作者職業(yè)水平考試既要保持社會工作的專業(yè)性，又必須符合中國的國情，同時要突出"能力為本的原則"。為此，在教材編寫過程中，編寫組在借鑒國際上通行的社會工作知識和能力體系的基礎(chǔ)上，對中國社會工作發(fā)展的經(jīng)驗進行了嘗試性的研究、總結(jié)和梳理，并廣泛聽取了社會工作理論界、實務(wù)界以及業(yè)務(wù)主管部門的意見，數(shù)易其稿，以期能夠盡量符合中國的實際。但由于目前我國社會工作本土化、專業(yè)化水平還比較低，構(gòu)建中國特色的社會工作知識和能力體系絕非一朝一夕之功可以完成，需要不斷地加以研究和探索，并在實踐中檢驗和完善，加之我們是第一次編寫這樣的教材，時間緊、任務(wù)急，所以不足之處在所難免，希望各方讀者在教材使用過程中提出批評和建議，以利于我們繼續(xù)修改和完善。
本書受到普遍關(guān)注和廣泛好評的主要原因是其代表和反映了當代美國社會工作專業(yè)和其他助人專業(yè)的最新發(fā)展趨勢，同時對我國方興未艾的社區(qū)服務(wù)和社區(qū)建設(shè)運動具有直接的借鑒意義。
推薦
本書
是一部在世界各國享有盛譽的社會工作專業(yè)的教科書，出版后迅速在社會工作及相關(guān)專業(yè)引起轟動，好評如潮，被許多院校在研究生和本科生層次上選作關(guān)于人類行為、政策實務(wù)以及社區(qū)分析和組織分析課程的首選教材或主要參考書。
本書融理論性、實務(wù)性、操作性于一體，理論色彩濃厚，但又是實務(wù)性和操作性極強的"工作手冊"，將社區(qū)理論應(yīng)用于社會生活和社區(qū)實務(wù)工作之中，同時，文筆流暢，通俗易懂。
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