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護(hù)長(zhǎng)年度考核總結(jié)
20xx年,在職院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)工部、團(tuán)委的指導(dǎo)、支持下,特別是在護(hù)理學(xué)院黨總支、行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下,護(hù)理學(xué)院學(xué)生工作緊緊圍繞職院黨委提出的“全面建設(shè)‘省示’、重點(diǎn)加強(qiáng)‘作風(fēng)’和‘學(xué)風(fēng)’建設(shè)這一主要工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行護(hù)理學(xué)院“一個(gè)中心,二個(gè)抓手,三個(gè)加強(qiáng)、四項(xiàng)具體措施、七項(xiàng)具體工作安排、九個(gè)目標(biāo)”的工作方針,以創(chuàng)促建,很抓制度建設(shè),在學(xué)生思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理等許多方面開展了卓有成效的工作。下面我就護(hù)理學(xué)院一年以來的學(xué)生管理工作做一個(gè)回顧和總結(jié),同時(shí),對(duì)明年學(xué)生工作提出一些設(shè)想,不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正
一、護(hù)理學(xué)院學(xué)生及學(xué)管隊(duì)伍的基本情況
護(hù)理學(xué)院目前共有在校學(xué)生3874人,其中男生 66人,女生3808人;共有三個(gè)層次教學(xué)班級(jí)72個(gè),其中中職護(hù)理班8個(gè),五年高職護(hù)理班21個(gè),三年高職護(hù)理班43個(gè)。
護(hù)理學(xué)院擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、以專職為主、兼職為輔、年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的學(xué)生管理隊(duì)伍。共有學(xué)生管理人員16人,班主任45人,學(xué)生干部89人。
二、護(hù)理學(xué)院學(xué)生管理工作的主要成績(jī)
1.重視和加強(qiáng)學(xué)生管理三支隊(duì)伍建設(shè)
(1)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)落實(shí)了輔導(dǎo)員每天工作周例會(huì)、輔導(dǎo)員工作考核、輔導(dǎo)員白天和晚上值班、坐班等制度;加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作能力,今年8月外派江紅和李美純兩位老師參加省教育廳舉辦的高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、今年10月派唐岳彬老師參加了岳陽市黨校為期一個(gè)月的學(xué)習(xí);今年陳威老師被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,她所申報(bào)的省教育廳課題《高職護(hù)理女生厭學(xué)問題的研究》已立項(xiàng)。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)落實(shí)了班主任工作周例會(huì)制度以及班主任工作周小評(píng)、月大評(píng)的講評(píng)制度,修訂了班主任工作考核條例,強(qiáng)化了班主任以及班級(jí)目標(biāo)管理考核制度,簽訂了班主任工作責(zé)任狀,頒發(fā)班主任任命書。重視班主任班級(jí)管理能力的培養(yǎng),提高班主任隊(duì)伍的工作能力,今年,上下學(xué)期,分別舉辦了班主任工作培訓(xùn)班,重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)生管理制度和班主任管理業(yè)務(wù)知識(shí)。年底召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
(3)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)生干部競(jìng)聘制度、學(xué)生干部任前公示制度、學(xué)生干部任期考核制度、學(xué)生干部雙周例會(huì)制度、班長(zhǎng)、團(tuán)支書單周例會(huì)制度以及學(xué)生干部工作講評(píng)制度,建立學(xué)生干部激勵(lì)機(jī)制,通過各項(xiàng)考核本年度共評(píng)出68名優(yōu)秀學(xué)生干部。召開了團(tuán)學(xué)兩代會(huì),順利完成了學(xué)生干部的換屆選舉,在選舉中我們堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,通過筆試初選、演講復(fù)選,最終選拔了一批有能力的優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)學(xué)生管理干部隊(duì)伍。重視學(xué)生干部的培養(yǎng),本年度累計(jì)開辦學(xué)生干部培訓(xùn)班8期,有針對(duì)性的部門培訓(xùn)達(dá)26次,提高了學(xué)生干部的工作能力和綜合素質(zhì)。
2. 以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
(1)積極配合學(xué)工部開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,擬定并推行了護(hù)理學(xué)院2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。在各班班主任、任課老師以及學(xué)生科全體老師的辛勤工作下,本年度各班的上課秩序、晚自習(xí)紀(jì)律、出勤率等都有了明顯的進(jìn)步。
(2)聯(lián)合教務(wù)科督促科任老師參與學(xué)生管理,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,對(duì)任課老師進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué),鼓勵(lì)科任老師多與所教班級(jí)班主任聯(lián)系交流該班上課情況,促使班主任與科任老師齊抓共管。
(3)開展豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生早讀與晨練;有針對(duì)性地做好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃;各班召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí);每個(gè)月舉行一次“讀書月”活動(dòng),培育和激發(fā)學(xué)生的讀書熱情;“漂流書”活動(dòng),通過指定書集的“漂流”,并在書的背面寫簡(jiǎn)短的讀后感,提高學(xué)生讀書的興趣;每天晚自習(xí)7:30-7:40進(jìn)行“講述與傾聽”活動(dòng)。
(4)端正考紀(jì)、考風(fēng)。充分發(fā)揮預(yù)備黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部在學(xué)習(xí)中的模范帶頭作用。對(duì)學(xué)生宣傳考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)肅性,組織各班簽“誠(chéng)信應(yīng)考”承諾書。依規(guī)從嚴(yán)處理了考試舞弊學(xué)生。
3.以法治安全教育、心理健康教育為重點(diǎn),確保校園和-諧穩(wěn)定
(1)護(hù)理學(xué)院學(xué)生人數(shù)多,層次復(fù)雜,為減少消除學(xué)生安全隱患,每年新生一入校,就簽署“安全在我心中”承諾書,入學(xué)教育內(nèi)容加重加強(qiáng)安全教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)。為此我們還開展了“安全生產(chǎn)月”、“安全知識(shí)畫報(bào)展”、“安全知識(shí)搶答賽”、“ 每月安全法制教育主題班會(huì)“等各種形式的主題活動(dòng),通過以上活動(dòng),大大增強(qiáng)了學(xué)生安全自救意識(shí)。另外,本年度組織各班班長(zhǎng)、保衛(wèi)委員消防知識(shí)培訓(xùn)講座6次,配合保衛(wèi)處開展大型逃生演練4次,這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),也提高了學(xué)生的消防能力。
(2)加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的處理和教育轉(zhuǎn)化工作。對(duì)受處分的同學(xué),班主任第一時(shí)間能與家長(zhǎng)聯(lián)系,制定幫教計(jì)劃并組織實(shí)施;學(xué)生科老師和班主任不僅對(duì)受處分同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,還及時(shí)給予人文關(guān)懷,并對(duì)問題嚴(yán)重學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,這一系列的幫助教育使絕大部分后進(jìn)學(xué)生有了明顯的轉(zhuǎn)變。如護(hù)理高職(5)09-1班的吳杰同學(xué),上學(xué)期多次曠課、夜不歸寢,違反校紀(jì)校規(guī),后經(jīng)班主任、學(xué)生科老師與其家長(zhǎng)多次聯(lián)系,并針對(duì)該同學(xué)做好深入細(xì)致說服教育以及跟蹤教育工作,本學(xué)期開學(xué)至今吳杰同學(xué)有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。
(3)重視心理健康教育,維護(hù)學(xué)院和-諧穩(wěn)定。建立了護(hù)理學(xué)院心理咨詢室,完善了心理咨詢室的各項(xiàng)規(guī)章制度。召開“讓我們一起美麗”系列心理健康主題班會(huì),舉辦大型現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢會(huì)、5.25心理健康日、關(guān)注心理健康座談會(huì)等深受學(xué)生喜愛的活動(dòng),積極組織學(xué)生參加心理健康知識(shí)講座8次。本年度沒有發(fā)生一起因?qū)W生心理問題而引發(fā)的重大事件。
4.以創(chuàng)省級(jí)示范性寢室為契機(jī),完善學(xué)生公寓管理
(1)以創(chuàng)省級(jí)示范性寢室為契機(jī),積極營(yíng)造良好的寢室環(huán)境。今年,我院順利完成了6棟寢室創(chuàng)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化公寓的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作中,我們積極準(zhǔn)備申報(bào)材料;對(duì)寢室的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行人文裝飾,如張貼溫馨提示語、學(xué)生活動(dòng)圖片等;評(píng)選出樣板寢室,組織各班班干部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);嚴(yán)格做到?jīng)]有一床黑心棉,整個(gè)創(chuàng)建工作亮點(diǎn)突出,富有成效。
(2)對(duì)各班寢室衛(wèi)生進(jìn)行日檢查,周總結(jié);根據(jù)檢查情況每月評(píng)比出 優(yōu)秀“文明寢室”。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室日常管理,做到普查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合。配合保衛(wèi)處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行突擊檢查,清查學(xué)生在校晚就寢情況,本年度一共開展寢室突擊檢查達(dá)26次。
5.以資困助學(xué)為切入點(diǎn),突出對(duì)學(xué)生的人本關(guān)懷
(1)重視落實(shí)資困助學(xué)工作,建立和完善貧困生資助機(jī)制,今年有58人次獲得勤工助學(xué)崗位,開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。
(2)開展對(duì)特困學(xué)生的獻(xiàn)愛心活動(dòng),就在去年我院護(hù)理高職(5)06-3班學(xué)生方圓患鼻咽癌晚期,護(hù)理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)非常重視,多次前往看望。在我院的呼吁下,院團(tuán)委積極支持,在兄弟系部的幫助下,我們共為該同學(xué)捐款36000多元。(盡管未能最終挽救該同學(xué)的生命,但該同學(xué)彌留之際,也不忘用愛心回報(bào)社會(huì),死后向愛爾眼科醫(yī)院捐獻(xiàn)了自己的眼角膜。)
(3)認(rèn)真做好獎(jiǎng)助貸工作。今年,共發(fā)放2008-2009年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金87名共435000元,一等助學(xué)金212名共636000元,二等助學(xué)金221名共442000元,三等助學(xué)金220名共220000元,圓滿完成獎(jiǎng)、助學(xué)金發(fā)放工作;評(píng)選2009-2010年度高職國(guó)家助學(xué)金66名,共計(jì)64000元,圓滿完成助學(xué)金評(píng)選發(fā)放工作;共評(píng)選出2009-2010年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2名、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金95名,一等助學(xué)金、二等助學(xué)金、三等助學(xué)金各266名,圓滿完成獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作;另外,完成41人申報(bào)2010年度國(guó)家助學(xué)貸款,共計(jì)貸款246000元。
6.以做好學(xué)籍工作、學(xué)費(fèi)催繳為抓手,促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作開展
(1)護(hù)理學(xué)院認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院黨委開學(xué)初期下達(dá)的學(xué)費(fèi)催繳指示,在護(hù)理學(xué)院行政的重視以及黨總支書記親自督促下,各班班主任積極配合,我院學(xué)生學(xué)費(fèi)催繳工作取得了顯著成績(jī),繳費(fèi)率達(dá)99.9%,在校有70個(gè)班級(jí)學(xué)費(fèi)催繳率達(dá)到100%。
(2)本年度護(hù)理學(xué)院共招收新生1644人,共有在校生3874名,注冊(cè)率、建檔率達(dá)100%,流失率為0.025%,圓滿完成了本年度學(xué)籍管理工作。
7、以團(tuán)學(xué)工作為載體,大力推進(jìn)校園文化化建設(shè)
(1)黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建促黨建。認(rèn)真做好入黨積極分子培訓(xùn)工作,有671名同學(xué)參加了培訓(xùn)并取得了結(jié)業(yè)證書;認(rèn)真做好團(tuán)支部的推優(yōu)入黨工作,今年有 114 名同學(xué)加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨,有 133 名同學(xué)由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為正式黨員。認(rèn)真落實(shí)職院黨委部署的中層干部任副班主任和黨員聯(lián)系貧困生工作,我院一共有75名貧困生參與此次活動(dòng)。
(2)以主題教育為基礎(chǔ),不斷強(qiáng)化團(tuán)學(xué)組織的思想政治教育功能。本年度,護(hù)理學(xué)院團(tuán)學(xué)組織先后舉辦了“愛我職院”主題征文比賽、“母校十年再見”主題班會(huì)、“我為學(xué)校添光彩”主題團(tuán)會(huì)、“魅力職院”手抄報(bào)比賽等系列活動(dòng);開展了“獻(xiàn)血無償,愛心無價(jià),黨員帶頭,全員參與”的無償獻(xiàn)血活動(dòng);開展了形式多樣的全院性主題班會(huì)16次;舉辦了以衛(wèi)生健康知識(shí)宣講、護(hù)士技能風(fēng)采展、自尊自律等為主題的演講比賽等活動(dòng)。
(3)以志愿服務(wù)活動(dòng)為支撐,不斷強(qiáng)化大學(xué)生奉獻(xiàn)精神。本年度護(hù)理學(xué)院廣大青年學(xué)生圍繞“雷鋒精神伴我行”、光榮院義診義演服務(wù)、校園衛(wèi)生義務(wù)清掃、義務(wù)獻(xiàn)血、“醫(yī)務(wù)人員進(jìn)社區(qū),學(xué)院學(xué)生進(jìn)醫(yī)院”等活動(dòng),深入持久地開展了大量的志愿服務(wù)活動(dòng),參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者達(dá)5764人次,這些活動(dòng)的開展得到了社會(huì)的普遍關(guān)注和贊譽(yù)。
(4)大力開展校園文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一年來,護(hù)理學(xué)院按照學(xué)院的整體工作思路,積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)大型活動(dòng),并組織了有特色的校園文化活動(dòng)。我系團(tuán)總支先后成功舉辦了“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)”、“女生籃球比賽”、“T恤涂烏大賽活動(dòng)”、 “青春校園、活力女生”拉拉隊(duì)員選撥賽、“我的大學(xué),我做主”演講比賽、“完美組合”歌唱比賽、“炫我青春”第五屆新生才藝展、“第五屆新生書畫展”、讓地球不在“碳”息環(huán)保時(shí)裝大賽等活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的文化生活,也促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院團(tuán)總支被評(píng)為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”;護(hù)理學(xué)院“護(hù)理套餐,醫(yī)暖中華”項(xiàng)目已從來自全國(guó)506所高校的1511個(gè)創(chuàng)意中脫穎而出,通過了預(yù)賽,進(jìn)入2009-2010年“益暖中華”谷歌杯第三屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽復(fù)賽,并成為全國(guó)優(yōu)勝團(tuán)體;積極參與學(xué)院迎新暨第四屆技能節(jié)開幕式文藝演出,護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支還榮幸的被評(píng)為“最佳組織獎(jiǎng)”;在第九屆湖南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我院學(xué)生熊薇獲得劍術(shù)、槍術(shù)銀牌,自選拳術(shù)銅牌;我院學(xué)生周中霖獲得劍術(shù)第4名,自選拳術(shù)第6名的好成績(jī),為學(xué)院爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。在第四屆節(jié)能節(jié)所有公共項(xiàng)目中,我院獲得了辯論賽一等獎(jiǎng);“中華經(jīng)典詩詞誦讀”比賽分別取得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在英語口語大賽,分別取得二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、最高人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名;在金牌營(yíng)銷員大賽非專業(yè)組比賽中獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名;在短信創(chuàng)意大賽中獲得一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)三名。
三、護(hù)理學(xué)院學(xué)生管理工作存在的問題
過去一年,我院學(xué)生管理工作雖然取得了許多成績(jī),但與學(xué)院對(duì)學(xué)生管理工作的要求相比,還存在一些差距
1.我院學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,特別是初中起點(diǎn)的學(xué)生文化層次低、行為習(xí)慣不好,如何加強(qiáng)這部分學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生管理的整體水平,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.我院學(xué)生有中專、五年制大專、三年制大專等三個(gè)層次,三個(gè)層次的學(xué)生采取同一種管理模式,肯定不合適,如何針對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的管理模式,對(duì)此還需更為深入的探索。
3.部分班主任責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)漂浮,工作落實(shí)不到位,能力素質(zhì)與班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理工作的要求不相適應(yīng)。
4.專業(yè)教師參與學(xué)生管理的意識(shí)還不夠強(qiáng),教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用發(fā)揮不明顯,全員參與管理的氛圍還不夠濃。
四、20xx年護(hù)理學(xué)院學(xué)生管理工作的設(shè)想
護(hù)理學(xué)院學(xué)管工作總的指導(dǎo)思想是:以學(xué)院《二○一一年學(xué)院學(xué)生工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持示范建設(shè)為主線,以內(nèi)涵建設(shè)為主題,以隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為主導(dǎo),以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以文化活動(dòng)為載體,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為牽引,重點(diǎn)抓好學(xué)管隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)護(hù)理學(xué)院又好又快的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
1.堅(jiān)持以和-諧校園建設(shè)統(tǒng)籌學(xué)管。重視對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,充分發(fā)揮思想教育工作的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新思想政治教育和學(xué)生管理的新方法、新手段和新模式(尤其是不同層次學(xué)生的分類管理模式),促進(jìn)學(xué)生教育管理上臺(tái)階、上水平。
2.堅(jiān)持以班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化學(xué)管。強(qiáng)化班主任(輔導(dǎo)員)的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)學(xué)管隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)突出學(xué)管工作的執(zhí)行力,狠抓學(xué)管工作的貫徹落實(shí)。
3.堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)管。繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,努力營(yíng)造一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
4.堅(jiān)持以學(xué)生黨員示范影響學(xué)管,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、生活中的先鋒模范作用。
5.堅(jiān)持以規(guī)范團(tuán)學(xué)組織參與學(xué)管,加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè),充分提高學(xué)生干部自我管理,自我教育、自我服務(wù)的能力,充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在學(xué)生管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用。
6.堅(jiān)持全員參與提升學(xué)管。強(qiáng)化專業(yè)教師的教書育人意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)教師的課堂教學(xué)管理,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用,積極營(yíng)造齊抓共管的學(xué)生管理工作氛圍。
7.堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向帶動(dòng)學(xué)管,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),逐步完善畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制,提升畢業(yè)生就業(yè)率,實(shí)現(xiàn)以優(yōu)質(zhì)就業(yè)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)。
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