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福利院愛心活動反思
一、 活動的目的
中華民族一向以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。在漫長的歷史演繹中我國人民形成了整套優(yōu)良的人生道德觀和價值觀，它縱貫華夏幾千年，源遠(yuǎn)流長，為世人所津津樂道。中國也有句古話：“百善孝為先”，可見，孝敬父母尊敬老人在各種美德中踞居首位，一個人如果連自己的父母都不孝敬，就很難想象他會熱愛祖國熱愛人民�，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，具在良好的生活環(huán)境，被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽呵護(hù)著，在家里只知道向父母索取，不明白要孝敬長輩作為回報，課堂里的說教難以讓孩子們理解尊老敬老的深刻意義，為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好道德意識和道德風(fēng)尚，作為少先隊輔導(dǎo)員的我，計劃以少先隊活動的形式，開展“敬老院里獻(xiàn)愛心”的主題實踐活動。
二、 活動過程
當(dāng)學(xué)生們得知學(xué)校要組織大家到區(qū)福利院看望老人時，都沸騰了。在他們的心目中，到福利院搞活動，除了獻(xiàn)愛心，應(yīng)該和郊游一樣，是一件令人興奮的事情。福利院，一個風(fēng)景優(yōu)美的公園，里面有很多老人在下棋、聊天、養(yǎng)花、散步，都生活得健康快樂。在他們的想象中老人們個個身體健康，面帶微笑，看起來和藹可親，有的甚至?xí)Ｌ珮O拳，還會給小朋友們講故事�；顒赢�(dāng)天，學(xué)生們開心極了，都帶著自己準(zhǔn)備好的禮物，有水果籃、糖果、棋子、賀卡等，有的同學(xué)還動手制作了手工鮮花。大家一路歡聲笑語，高興得不得了。到達(dá)福利院后，工作人員領(lǐng)著大家穿過一個小小的院子，上到六樓的一個房間，慰問活動正式開始。
一間不寬不窄的屋子里，一排排的老人都坐在輪椅上，滿臉皺紋，面色陰沉，目光呆滯，顯得非常蒼老；老人們駝著背，有的整個身子佝僂在輪椅上，有的中風(fēng)了，手時不時的在顫抖，還不停的流口水；還有的老人滿臉都是斑點…… 屋子里只有一個工作人員在拖地�？吹竭@種情景學(xué)生們都呆住了，這和他們心目中的福利院相差太遠(yuǎn)了。
學(xué)生的心情馬上變得沉重起來，大家從來沒有見過這種陣式，一個個呆站在那里，不知如何是好。面對學(xué)生的反映，老師提醒大家主動走上前，獻(xiàn)出自己的禮物，和老奶奶聊聊天，幫她們捶捶背等等。最開始學(xué)生還不敢動，在帶隊老師的不斷鼓勵下，才陸續(xù)有學(xué)生上前和老人交流。慢慢地孩子們才走到老人們中間，活動得以繼續(xù)進(jìn)行下去。
活動中，孩子們非常努力地和老人們進(jìn)行溝通，有的喂食物，有的幫忙捶背，有的給她們展示禮物，活動持續(xù)的時間大約一個小時。有很多的學(xué)生看到老人痛苦的表情，流下了難過的淚水。這一個小時的活動給學(xué)生留下的印象是非常深刻。
三、 學(xué)生的感想
回校后，參加活動的每一個學(xué)生都寫了一篇活動感想，其中有一篇叫《心靈的震撼》，文章其中一段寫道：“我的所見所聞讓我感到震撼：屋里鴉雀無聲，幾十個面部蠟黃的老人面無表情的坐在輪椅上，有的頭搖來搖去，腳上下移動；有的直流口水；還有的發(fā)呆……只有一個能走路的老人出來迎接我們。這些老人看起來都八-九十歲了，皮膚皺的像樹皮一樣，頓時讓我心中多了幾分寒氣。剛開始，我不敢與老人交談，慢慢的，我才習(xí)慣這里的環(huán)境，并開始與其中一個老人談話…… 當(dāng)我送上我準(zhǔn)備好的禮物時，她高興得用顫抖的手輕輕撫摸著禮物，并用簡單的手勢表示了感謝。活動要結(jié)束了，當(dāng)我要和老人說再見時，老人突然用她的手緊緊地握住了我的手，眼里閃出了淚花，對我說了幾句感激的話。頓時，一種從未有過的溫暖涌上心頭……望著遠(yuǎn)去的福利院，想起剛才那一幕，我忍不住哭了。福利院的老人太寂寞了，希望全社會的人，特別是老人的子女，更多地關(guān)心老人，不光是滿足他們物質(zhì)上的需要，也要給與精神上的慰籍，�；丶铱纯�。”
還有的學(xué)生寫道：
“這些老人本應(yīng)留在家里享受天倫之樂，可是由于現(xiàn)代社會的繁忙，許多人不得不將家中無暇照顧的老人送進(jìn)福利院。雖然國家和社會很關(guān)懷他們，但是缺少了家人的關(guān)愛，老人的晚年的總是顯得有些凄涼。我印象最深的是那位老人的一段話，她說自己最大的愿望就是兒女們能多抽點時間陪在身旁……我忽然發(fā)現(xiàn)老人們其實和我們一樣，同樣需要人們的關(guān)注和陪伴，此時我覺得我們同樣有義務(wù)去關(guān)心、關(guān)愛這些老人家，讓他們時刻都能感到來自于社會大家庭的溫暖。”
“我感到這些老人非常的可憐，他們沒有親人的溫暖，也沒有親人的照顧，只有在這里才能感受到一點溫暖！今后我會經(jīng)常來到福利院探望那里的老人，給他們帶來快樂！也讓我們用溫暖的心去照顧家人，去感動家人！”
“關(guān)愛他們不僅僅是一種利他的行為，同時也是在自己的心中播下了愛的種子。心中有愛人是幸福的，因為愛能使人更自信、更快樂更知足、更有勇氣�！�
四、 家長的話
每一個參加活動的同學(xué)都就此次活動和家長進(jìn)行了溝通，并且請家長在學(xué)生的活動心得上留言，家長們寫道：
“從小被眾人呵護(hù)大的孩子，第一次見到福利院里孤獨的老人，心中能有這么多的感慨，我覺得對他們是難得的觸動。此次活動意義深刻，能讓孩子體會到尊老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望學(xué)校更多組織類似活動，讓他們更懂得尊敬、孝順老人！”
“活動中孩子從得到知要去福利院看望老人興奮的心情，到回來時沉痛的心情，這些都表現(xiàn)出他真實的感受，從他的談話中，能看出他是一個富有同情心、愛心的孩子。通過這次活動，讓他懂得了以后要更加孝敬老人，善待老人�！�
“讓孩子懂得愛，懂得關(guān)愛他人，也就是在進(jìn)行愛的教育，這次活動對孩子們很有意義，對培養(yǎng)孩子們尊老和愛心有很大幫助，將使孩子受益終身！”
五、 反思
此次活動對學(xué)生，包括家長們的觸動都是很大的。經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，面對著激烈的競爭和沉重的生活壓力，我們?nèi)σ愿�；但對那曾�?jīng)給我們無私關(guān)愛的老人，我們總是在忙碌中把他們遺忘，把所有的精力、關(guān)愛都用在工作和下一代人身上。在繁華的都市中，我們的下一代已經(jīng)習(xí)慣于在眾人的呵護(hù)中生活，習(xí)慣于在電腦游戲、歌星或是在題海里尋找自己生活的樂趣和人身價質(zhì)；很多孩子尊老敬老的概念只存在品德課上或老師口中，爸爸媽媽、爺爺奶奶的呵護(hù)使孩子們根本沒意識到尊老敬老就在身邊；有些東西我們正在漸漸的遺失。
另外， 從語文 老師反饋的情況得知，本次活動學(xué)生的心得體會寫的特別好，感情豐富，描寫細(xì)膩，感染力強，這是以往的作文無法相比的。我有些不敢相信，這僅僅只是一次簡單的給老人帶來歡樂的活動，競?cè)唤o孩子們帶來這么大的心靈的震撼。 尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。通過這次活動，老師和同學(xué)們感到給老人關(guān)懷是非常重要的，尊老敬老要從身邊做起，從小事做起，并號召大家都要行動起來，使更多的老人都能得到關(guān)懷。 隨著“福利院獻(xiàn)愛心”活動的開始，引發(fā)了北斗小學(xué) “關(guān)愛行動”一系列活動的開展，接下來又陸續(xù)開展一系列以關(guān)愛他人為主題的關(guān)愛活動，使同學(xué)們做到互助互學(xué)、共同受益。
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