初二物理教學(xué)反思

今天，我重登講臺(tái)，看著學(xué)生們渴盼知識(shí)的眼神，讓我心里倍感溫親，渾身充滿力量，堅(jiān)定教好課的決心。

★★★概況

同學(xué)們步入初二，物理是新增加的學(xué)科，并將成為他們的好朋友，帶著無(wú)限的向往翻開(kāi)物理課本，運(yùn)用自主探究式學(xué)習(xí)，探索物理知識(shí)的現(xiàn)象，體會(huì)科學(xué)研究的方法，樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀。

物理是一門(mén)有用、有趣的學(xué)科，它研究聲、光、熱、電、力等物理現(xiàn)象。希望同學(xué)們隨著學(xué)習(xí)的深入，逐漸弄清其中的奧秘。

物理學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索而總結(jié)出來(lái)的。要學(xué)好物理，一定要勤于觀察，勤于動(dòng)手；勤于思考，重在理解；聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，深刻運(yùn)用“物理從生活中來(lái)，到生活中去”的理念。

★★★經(jīng)驗(yàn)

學(xué)生們要用自己的眼睛看世界，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出假設(shè)，甚至異想天開(kāi)的猜想，要善于動(dòng)手實(shí)踐，證明猜想或假設(shè)是否正確，最終發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展變化規(guī)律。我們有理由相信：科學(xué)之旅是人類永無(wú)止境的探究歷程。

★★★遺憾

學(xué)生習(xí)慣于知識(shí)點(diǎn)的記憶與背誦，不能深刻理解和運(yùn)用；學(xué)生不能用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)思考問(wèn)題，知其然不知其所以然；知道生活物理現(xiàn)象，無(wú)法用物理知識(shí)來(lái)解釋；一些抽象的物理知識(shí)不能理解，如：物體發(fā)生時(shí)的共同特征，真空不能傳聲，聲音的傳播形式，物理計(jì)算題步驟，超聲波和次聲波等物理知識(shí)。我要與學(xué)生一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)物理知識(shí)。

★★★設(shè)想

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生想象力，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上感想、敢說(shuō)、敢做，善于交流合作，能夠把抽象的物理問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w形象的理解形式。以后，我要在課堂上多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間，不能只讓學(xué)生背誦知識(shí)點(diǎn)，要理論聯(lián)系實(shí)踐，在理解中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

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