- 新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
新進(jìn)教師代表講話稿（精選17篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家收集的新進(jìn)教師代表講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新進(jìn)教師代表講話稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
上午好！我是今年新進(jìn)教師xx，來自高一化學(xué)組。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天，作為新教師代表在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向給我們提供實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
能夠成為一名教師，我們是幸福的；能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們就肩負(fù)了教書育人的圣神職責(zé)。我們深感責(zé)任重大，我們必須努力進(jìn)取。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn)：
一、做一名合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云：“學(xué)高為師，身正為范”。一名優(yōu)秀的教師不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學(xué)生的人格，用自己的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感�！把詡鞑蝗缟斫獭蔽覀儗€懹浻谛�。
三、做一名有責(zé)任感的教師
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的.鳳岡二中人
鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，努力奮斗，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
作為一名老師我想對(duì)同學(xué)們說：沒有永遠(yuǎn)的最后，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持，就會(huì)成功。無論昨天的你怎樣都已經(jīng)過去。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新的希望，新的征程。我相信經(jīng)歷過磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激勵(lì)的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會(huì)更加輝煌！
新進(jìn)教師代表講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家，下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在2015年的金秋，聚首湖天，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，能在這里代表在座的新進(jìn)教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。在短短不到一個(gè)月的接觸中，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會(huì)。但是我想，無論如何千差萬別，至少有兩點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)，選擇了湖天中學(xué)這個(gè)積極奮進(jìn)的大家庭。
來到湖天，我最大的感受就是教師的責(zé)任與愛。元老前輩們?cè)诮虒W(xué)上辛勤耕耘，在生活上以校為家，對(duì)我的觸動(dòng)是極為大的。多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了解答學(xué)生的疑惑，不得不放棄陪伴家人的時(shí)光。為此，我更加不敢放慢自己跟進(jìn)的步伐。因?yàn)槌鮼碚У�，初為人師，我總是怕自己在工作上達(dá)不到應(yīng)有的要求，身邊是數(shù)不清的優(yōu)秀的老師。你們，他們，每個(gè)人都如此認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力。說句心里話，我真的是壓力很大。就我個(gè)人而言，我坦言，從開學(xué)到現(xiàn)在，忘了多少個(gè)晨曦暮靄，自己一直奔忙在教室、辦公室、宿舍三點(diǎn)一線上，為備課而反復(fù)斟酌，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。幾乎可以說作為新手中的新手，頂著每天的備新課和上新課的壓力、急于求成的心態(tài)、現(xiàn)實(shí)和理想過大的落差，而抑郁了一周，那一周，周而復(fù)始?jí)毫Φ耐耆２幌聛淼?工作強(qiáng)度讓我無所適從。幸好，在這里有愛。這里不僅有著集體教師對(duì)學(xué)校和教育事業(yè)的熱愛，更有學(xué)校和前輩對(duì)新晉老師的關(guān)愛。我在并肩作戰(zhàn)的同事們的關(guān)心和開導(dǎo)下，在兩個(gè)和藹可親的師傅的悉心指導(dǎo)和幫助下，在張主席諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于走出了狹隘自我，開始直面挫折困難，學(xué)會(huì)慢慢成長，在錯(cuò)誤和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，享受其中。
才進(jìn)到湖天這個(gè)大家庭，我們或許有對(duì)陌生的不適應(yīng)，或許有瑣事的不如意，甚至?xí)心牟话才c忐忑，但在這個(gè)一個(gè)溫馨而又有愛的集體中，在這樣積極奮進(jìn)的圈子里，我快樂而充實(shí)�，F(xiàn)在的我更多是滿心的憧憬與期許。千言萬語匯成一句話：“身在湖天，何其幸運(yùn)。愛在湖天，何其幸福�！�
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最簡單也是最誠摯的祝福，謝謝大家！
新進(jìn)教師代表講話稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，給我這次難得的機(jī)會(huì)代表全體新教師在這里發(fā)言。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，能夠來到七中，無疑是十分幸運(yùn)的。這里，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風(fēng)光；這里，有著愛崗敬業(yè)，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無比的`驕傲和自豪。
小時(shí)候，我就是一個(gè)孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺(tái)，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。
當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過科任老師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨；而作業(yè)本上的每一個(gè)紅勾與批注，則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對(duì)一名老師的知識(shí)基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求，而當(dāng)好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個(gè)團(tuán)的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運(yùn)的是，有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們，將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。
父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當(dāng)老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們：一名教師，如果沒有一點(diǎn)教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長遠(yuǎn)的。因此，帶著對(duì)教師職業(yè)的熱忱和對(duì)人生價(jià)值的追求，我們來到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺(tái)對(duì)我們和學(xué)生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們會(huì)潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)�！爸静涣�，天下無可成之事”，我們堅(jiān)信，有著對(duì)教師職業(yè)的熱愛，在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極配合下，我們會(huì)在這條路上走得更快，更遠(yuǎn)！
最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真！謝謝大家。
新進(jìn)教師代表講話稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多�！澳蔷褪菒郏 币�?yàn)閻�，不是索取，也不是等價(jià)交換，而是付出。為了報(bào)答老師對(duì)我的愛，更為了所有需要愛的孩子。二零一一年我依然地站在“人民教師”的行列。
初為人師，不知道自己肩上的責(zé)任，以為自己就是一個(gè)“孩子王”。后來，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面提高自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘。
彈指一揮間。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“教師”。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個(gè)教書的。我不知道她的話是贊揚(yáng)還是諷刺。如果是贊揚(yáng)，也許是經(jīng)過為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識(shí)、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì)；如果是諷刺，也許是因?yàn)樯頌榻處煿淌刂遑毜纳�，自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的華麗。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺，我將銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，不動(dòng)搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。
我的啟蒙老師曾對(duì)我說：“在老師的手中，握著無數(shù)的金種子——那便是希望，也是教師的`全部財(cái)富�！碑�(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，便在他們的心中播下了熱愛生命的種子；老師的寬容便在他們的心中播下了善待生活的種子；老師的才華就在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子；老師的期待便在他們的心中播下了希望的種子。當(dāng)這些種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。因此，我熱愛教育，甘當(dāng)播種希望的老師。也許我選擇的教育事業(yè)，注定我這一生只能默默無聞，只能默默奉獻(xiàn)，但是我非常樂意，非常自豪。在播種知識(shí)的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，即使它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，也要努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠(yuǎn)方。我心永遠(yuǎn)銘記這樣一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我們四馬橋中學(xué)的太陽。
讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
新進(jìn)教師代表講話稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！非常榮幸能作為新教師代表在這里發(fā)言。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)正式走上了工作崗位。教師被喻為太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，文明火炬的傳遞者。人民教師是我們摯愛的選擇，心靈的歸宿�，F(xiàn)在我們帶著滿腔的熱情和信心加入教師隊(duì)伍，并且成為我們興山一中的.新成員，在這里我們將不斷學(xué)習(xí)和迎接每一次挑戰(zhàn)。
我們興山一園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的教師，他們?yōu)檩份穼W(xué)子鋪墊出通向知識(shí)殿堂的道路；這里更有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生，他們讓我們更加充滿信心。因此，能夠成為其中的成員，我們無比自豪。當(dāng)然，學(xué)校各方面的優(yōu)越條件也讓我們意識(shí)到未來的路是艱辛而充滿希望的。
作為新教師，除了盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境之外，我們更要嚴(yán)格要求自己。所謂學(xué)高為師，身正為范。因此，我們除了要虛心經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)之外，還要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念，以適應(yīng)社會(huì)的需要，教育的需要和自身不斷發(fā)展的需要。未來的路或許并不平坦，但我們相信，在老師們的關(guān)懷下，指導(dǎo)下，在我們自身的努力下，我們一定會(huì)迅速成長起來的。
人身自由千條路，普通教師，文明使者。既然我們選擇了三尺講臺(tái)，我們就無怨無悔。最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們定會(huì)用自己的青春之心去碰撞出學(xué)生靈性的光芒，決不辜負(fù)大家的希望，決不負(fù)人民教師的稱號(hào)。
新進(jìn)教師代表講話稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我叫xx，來自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。
人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。
說到這，我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績比較差，總是學(xué)不好，一看到數(shù)學(xué)題目頭就大，那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f：“你的基礎(chǔ)成績差了些，不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績不成問題”，從此以后，每天下午放學(xué)后，老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進(jìn)步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)淼墓饷鳌?/p>
那時(shí)候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的.種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入教學(xué)工作，在這個(gè)過程中有過失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。
1. 多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。
2. 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
3. 及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
新進(jìn)教師代表講話稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家好，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我能夠與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。記得教授《財(cái)產(chǎn)留給誰》這一課時(shí)，我把一個(gè)有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承的真實(shí)案例引入課堂，讓學(xué)生當(dāng)法官，自己斷案。應(yīng)該說那個(gè)案例非常復(fù)雜，它需要?jiǎng)?chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)才能解決。上課之前我心里沒底，預(yù)想學(xué)生未必會(huì)判斷準(zhǔn)確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據(jù)非常精準(zhǔn)。我內(nèi)心非常激動(dòng)，大聲為我的學(xué)生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
先前十九年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的角色是教師，自己學(xué)會(huì)不是目的，目的是讓我的'學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。在我迷茫、困惑的時(shí)候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽課，下課后一起討論不足與進(jìn)步，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開師傅的教誨和指導(dǎo)，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。與我一起進(jìn)來的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結(jié)束后，我向李老師請(qǐng)教，她給了很多中肯的建議，認(rèn)為我最大的問題在于不了解學(xué)生，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富、要嚴(yán)謹(jǐn)，更要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子，尤其是要注意提問的切入點(diǎn)，要讓學(xué)生有話可說。實(shí)在講，這些問題我現(xiàn)在解決的也不好，以后自己真正帶學(xué)生后，還需要不斷摸索。
這四個(gè)月我做了許多“雜”活，監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進(jìn)性知識(shí)競賽、四杯賽等等。看似雜，但都在促進(jìn)我們成長，幫助我們快速的適應(yīng)教師崗位，完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中，聽四杯賽的課讓我收獲最大，我們學(xué)校教師的素質(zhì)真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個(gè)詞——完美。后來我的聽課筆記變成了課堂實(shí)錄，針對(duì)我自己的不足之處，把她們的問題記錄下來，課下我再分析這些問題的切入點(diǎn)，受益匪淺。
四個(gè)月的時(shí)間里，我體會(huì)到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學(xué)期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進(jìn)步。最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對(duì)我的幫助和支持。下學(xué)期我們將在一起搭班，同志們?cè)诖嘶ッ�，共同努力，加油�?/p>
新進(jìn)教師代表講話稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
人生在世，以德為本。一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德，教師的職業(yè)道德，是教師為人的圭臬，行為的準(zhǔn)則。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務(wù)，才能在學(xué)生心中永駐其崇高的人師形象。
為人師者，首先要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。教師的勞動(dòng)是平凡的，卻又孕育著偉大，印度詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們來干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著安的綠蔓�！碑�(dāng)教師，就要樹立起這種從平凡中見偉大的綠葉精神。的確，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，當(dāng)教師就要排除追逐名利拈輕怕重心理的干擾，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
為人師者，要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神。教育是開啟民智，繼往開來，提高全民族素質(zhì)的大事，是關(guān)系祖國未來的鑄魂工程。我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要矢志不渝，貫徹始終來迎得桃李滿天下。許多扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)的老師，守著清貧，克服重重困難改善辦學(xué)條件，用知識(shí)的甘泉澆灌祖國花朵的感人事跡，豈不令我們個(gè)別“站三尺講臺(tái)，想四方生意”的.為人師者感到汗顏？
為人師者，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的崇高品質(zhì)，每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富。手心手背都是肉呀！做為老師，我們不僅傳授學(xué)生文化知識(shí)，還應(yīng)注重學(xué)生的人格培養(yǎng)、關(guān)心學(xué)生的身心健康情況。對(duì)于每一位學(xué)生，都應(yīng)該一樣的關(guān)心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，怎能有輕重之分，親疏之別呢？不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵？
為人師者，要有遵紀(jì)守法，為人師表的良好形象。榜樣的力量是無窮的，教師的一言一行總是為學(xué)生所關(guān)注著，您上課遲到、早退，能要求學(xué)生不曠課、逃學(xué)？您模牌賭博，能要求學(xué)生不進(jìn)游戲機(jī)房？您篷頭垢面，不修邊幅，又怎能要求學(xué)生文質(zhì)彬彬、禮貌待人呢？古人說好“嚴(yán)師出高徒”，除了嚴(yán)格要求學(xué)生這層意思外，恐怕更重要的是老師要先嚴(yán)格要求自己吧！
為人師者，要有團(tuán)結(jié)互助，共同施教的高尚風(fēng)格。文人不相輕，人師更需互助，學(xué)生反饋的信息要及時(shí)相互通氣；有了好的經(jīng)驗(yàn)就要相互交流；看到同事有難處，該出手時(shí)就出手，只有這樣，才能在教師集體中產(chǎn)生1＋1大于2的良好效果。
“身正堪稱范”，具有良好師德的教師就是一團(tuán)火，一座豐碑。能給人以示范，給人以熱情，給人以動(dòng)力！朋友們，我們是二十一世紀(jì)的人民教師，我們肩負(fù)著歷史賦予的培養(yǎng)人才、振興中華的重任，讓我們高舉建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟，一起去奮斗、拼搏，讓我們用熱汗和心血，去培植希望的奇葩，用豪情與信念，去點(diǎn)燃理想的火炬；用我們靈巧和堅(jiān)強(qiáng)的雙手去托起那輪更加火紅的太陽。
新進(jìn)教師代表講話稿 9
老師們、同學(xué)們：
我很榮幸能夠站在這里，代表新教師發(fā)言！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)，感謝濱河路小學(xué)給我搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這里。如今，能夠成為一名真正意義上的“濱河家人”，能在這里與各位老師，同學(xué)一起為理想奮斗，我感到非常的榮幸與自豪。請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，對(duì)大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的'學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。作為濱河路小學(xué)的新教師，我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開！在此，我謹(jǐn)代表全體教師作出承諾和表態(tài)。
一、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)；
俗話說要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽人說活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把孩子教好，培養(yǎng)好，引導(dǎo)好。在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。
二、做好本職工作；
新學(xué)期，我們會(huì)做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。充分利用好課堂，向40分鐘要質(zhì)量。課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固和必要；的講解。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對(duì)問題做好講評(píng)”為宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
三、提高自身修養(yǎng)；
“學(xué)高為師，德高為范�！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在濱河路小學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。
孩子們，濱河路小學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲�，甘作你們夢想騰飛的動(dòng)力，甘作你們攀登知識(shí)高峰的階梯，甘作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛的孩子們，為自己的童年留一段無悔的記憶，在我們的濱河路小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力，共創(chuàng)濱河路小學(xué)更加美好的明天！
謝謝大家！
新進(jìn)教師代表講話稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是這次教師培訓(xùn)班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。從今天開始，我們將在這里進(jìn)行為期8天的新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛護(hù)我們，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教體局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校的老師表示衷心的感謝！請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)無愧于教書育人的神圣使命！
教師是文化的傳遞者，是學(xué)生的引路人。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們就深感責(zé)任的重大。所以，我們很珍惜這次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，提高自己的綜合素質(zhì)，教育理論知識(shí)和實(shí)踐水平。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，懷著喜悅和憧憬之情，我們即將奔赴在工作崗位上，成為一名真正的人民教師。在今后的工作中，我們同樣會(huì)嚴(yán)格要求自己：
第一，做一名有責(zé)任感的好老師。這要求我們成為學(xué)生的'道德榜樣，以自己的道德意愿去覺醒學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
在對(duì)待教育教學(xué)工作上，我們必須嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的人。
第二，做一名業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀的好教師。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和社會(huì)的期盼。作為新教師的我們不但要向書本學(xué)習(xí)，更要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，同時(shí)也要虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第三，做一名關(guān)心學(xué)生的好教師。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我們要用仁愛之心碰撞學(xué)生的心靈之火，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次學(xué)習(xí)對(duì)我們的影響無疑是深遠(yuǎn)的。今后，我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，在各自的工作崗位上用實(shí)際行動(dòng)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為寧國市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
新進(jìn)教師代表講話稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是今年新進(jìn)教師代表xx，非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感xx給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，我們都為能成為xx大家庭的一員倍感榮幸。
如何做一名合格的老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師，這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的`工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛并尊重自己的職業(yè)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。作為一名教師，如果我們要給學(xué)生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，站在三尺講臺(tái)一定會(huì)擁有一顆平和而充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！
新進(jìn)教師代表講話稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。秋天，是一個(gè)令人向往的收獲的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望的金色的季節(jié)。今天，在這特殊的時(shí)刻，我很榮幸能站在這里，代表新進(jìn)教師發(fā)言。能成為城區(qū)二小這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員，我感到非常自豪，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
新的學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的.挑戰(zhàn)。但是，我們不怕！因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)！我們一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)愛崗的工作精神開拓進(jìn)�。涣⒆阒v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率，奏響教學(xué)質(zhì)量的新凱歌！我們一定要用鮮活的知識(shí)去滿足學(xué)生求知的欲望，用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生心靈的樂章，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。
親愛的同學(xué)們，俗話說：“良好的開端是成功的一半�！毙碌膶W(xué)期剛剛拉開新的帷幕，在新的學(xué)習(xí)征程中，希望同學(xué)們帶上三樣法寶：第一，帶上理想和目標(biāo)；第二，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)；第三，帶上勤奮和努力。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝二小人。”讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，懷著夢想，放飛希望，去創(chuàng)造城區(qū)二小更加輝煌燦爛的明天！
新進(jìn)教師代表講話稿 13
新進(jìn)老師代表發(fā)言尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸代表新進(jìn)教師上臺(tái)發(fā)言，新進(jìn)老師代表發(fā)言。我為能成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員，感到高興和自豪。
很久以前曾經(jīng)看到這樣一句話：一瓶普通的礦泉水，在百貨超市的貨架上只賣2元，在游人如織的景點(diǎn)賣到10元，而在豪華的KTV里竟賣到了20元。這是為什么?平臺(tái)不一樣!
我還讀到這樣一句話：在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰在一起很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，你不會(huì)消沉;與智者同行，你會(huì)不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰!
今天，我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，看到氣派雄偉的`教學(xué)樓，看到板塊鮮明的塑膠操場，看到充滿人文氣息的“校園十景”，更看到我身邊一個(gè)個(gè)青春靚麗的同事們，我深深地愛上了這里!我們一定以飽滿的熱情，全身心的投入到教學(xué)工作中去，我希望我們的到來能給學(xué)校帶來更多的活力與生機(jī)，發(fā)言稿《新進(jìn)老師代表發(fā)言》。我們也渴盼通過老師們的言傳身教，以深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，讓我們迅速成長。
一位青年詩人說過：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢面對(duì)一張白紙。是的，孩子，你們就是一張張白紙，我們一定以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后，衷心地祝愿老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、鯤鵬展翅!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程似錦!
謝謝大家!
新進(jìn)教師代表講話稿 14
尊敬的各位老師：
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此演講!20xx年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時(shí)代。20xx年8月，我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過參加各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺(tái)上，我更真切的'感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備�！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對(duì)待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝!
新進(jìn)教師代表講話稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
今天很高興能在這里和大家相聚，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的兄弟姐妹歡迎各位的隆重加盟。你們是“新露甘霖”，你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī)；你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，一定會(huì)給學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。
黔江初級(jí)中學(xué)校始建于1925年，是一所有近百年辦學(xué)歷史的黔江名校。黔初人拓荒前行，培桃育李，為黔江教育輸送了大批高素質(zhì)人才。今天，全體師生正同心攜手，信心百倍，向著“渝東南優(yōu)質(zhì)示范初中”辦學(xué)目標(biāo)闊步前行！
我們滿懷熱情來到黔江初級(jí)中學(xué)，是源于對(duì)這所學(xué)校的熱愛。這里有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友善的同事，有積極進(jìn)取的氛圍，這些都會(huì)為我們的事業(yè)搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，我們有理由相信，通過我們的努力，在成就學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí)，自己的教育生涯同樣會(huì)有一個(gè)質(zhì)的`飛躍。
接下里我想從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃談幾點(diǎn)個(gè)人的感受，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正：
首先樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。
我們常對(duì)學(xué)生講目標(biāo)是領(lǐng)航燈，會(huì)指引我們向前去。實(shí)際上作為師者，我們更需要樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。從教師職業(yè)規(guī)劃來看，我們可以把目標(biāo)定位再高一些，不僅僅是在職在崗、盡心教書的老師，還可以成為學(xué)者型、研究型、專家型名師。
其次要有終身學(xué)習(xí)的理念。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，我們面對(duì)的學(xué)生也悄然發(fā)生了變化，墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育，必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，閱讀專業(yè)書籍、期刊雜志、現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)研修改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加速提高自己的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然除了以外，我們還可以多閱讀一些高品質(zhì)書籍，拓寬視野、沉淀心靈，感知事業(yè)、生活當(dāng)中的快樂。
第三是打破惰性，塑造全新自我。
惰性常常是束縛我們前行的絆腳石，打破惰性、踢開絆腳石，會(huì)就迎來一個(gè)“破繭成蝶”般的全新自我。我們學(xué)校不僅有青年教師培訓(xùn)中心，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，更有名師工作室這樣優(yōu)渥的成長平臺(tái)；在每周例行的集體教研中，思想火花不斷碰觸、會(huì)帶來全新的行課思路。
第四，學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚
我們學(xué)校擁有多個(gè)市區(qū)級(jí)課題，做到了課題研究人人參與。我也將更加積極參與課題研究和課堂競賽，在不斷的錘煉中，塑造全新的自我。
以上這些既是分享也是自勉，祝愿各位老師盡快適應(yīng)新環(huán)境，在課堂教學(xué)模式與班級(jí)管理上博采眾長，形成自己的特色，打造黔江初級(jí)中學(xué)名師的品牌。以我們的熱情與真誠，勤奮與努力，必將在這片和諧、奮進(jìn)的沃土上，收獲累累碩果！
新進(jìn)教師代表講話稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們將會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生，用廣博的知識(shí)和精湛的講解去吸引每一位學(xué)生，用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。
我們會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會(huì)努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，力爭在新的學(xué)期里取得好的成績！
良好的開端是成功的一半。在此，，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的'旋律。
新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會(huì)辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任，我們會(huì)用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，師生團(tuán)結(jié)一心，站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，交出一副滿意的答卷。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝！
新進(jìn)教師代表講話稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
很開心能有這樣的機(jī)會(huì)能在這里學(xué)習(xí)交流這一個(gè)半學(xué)期以來的收獲與感悟。去年青年教師座談會(huì)的場景還歷歷在目，許多老師慷慨分享了自己教師成長道路上的酸甜苦辣，分享了自己的上課、帶班經(jīng)驗(yàn)，都讓我收獲頗深，讓我不僅僅在教師專業(yè)發(fā)展上有所收獲，更多的得到了精神與心靈上的安慰。當(dāng)有老師講到自己賽教期間不斷的被推翻，不斷的修改大半夜崩潰大哭時(shí)，帶班忙到吃晚飯的時(shí)間都沒有的時(shí)候，我淚目了，我突然間有一點(diǎn)釋懷，我才發(fā)現(xiàn)原來不僅僅只有我這個(gè)才步入工作崗位的小年輕人在工作的兩個(gè)多月在崩潰、焦慮的邊沿反復(fù)摩擦。那些已經(jīng)工作幾年，甚至已經(jīng)小有成就的老師也會(huì)焦慮，也有壓力。原來在這個(gè)學(xué)校里，大家都一樣，都在頂著壓力前行。這不是一種幸災(zāi)樂禍，而是一種釋懷與慰藉。因?yàn)樵谶@之前我一直困于自己的情緒，我發(fā)現(xiàn)身邊的同事都能出色的完成工作，都隨時(shí)隨地談笑風(fēng)生，為什么只有我感到痛苦。
去年是我步入工作的第一年，回顧起來，去年的整個(gè)學(xué)期情緒幾乎都被工作左右，焦慮與沮喪占多數(shù)。從學(xué)校畢業(yè)，第一次站上講臺(tái)，學(xué)生到教師的角色還沒有轉(zhuǎn)換好，站上講臺(tái)面對(duì)一群比我只小十歲的娃娃們，我是不自信的。開始上課的時(shí)候手足無措、緊張心慌，急于把本節(jié)課知識(shí)講授完，就像一個(gè)人在表演一樣，忽略了學(xué)生的`存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，漸漸課堂紀(jì)律不好，大多同學(xué)開始講話，甚至在課堂上吵鬧，望著亂糟糟的學(xué)生，心情甚是沮喪。接著便是有家長反映課堂紀(jì)律不行，領(lǐng)導(dǎo)談話。這在開學(xué)的第一個(gè)月一直像一個(gè)石頭壓著我。但我也很慶幸，能遇見好的領(lǐng)導(dǎo)。在我懷著忐忑的心情來到陳校長辦公室，陳校長第一句話便是：“你需要什么樣的幫助，學(xué)部都會(huì)盡最大的努力幫助你。”馬主任、李主任也都給我傳授了經(jīng)驗(yàn)。這讓我感受到了學(xué)校的溫暖，這次談話給了我壓力也是動(dòng)力。但是緊接著第一次的月考又讓我陷入了沮喪。之后非常有幸學(xué)校給新教師安排了師傅，至今我都覺得多么幸運(yùn)能夠讓陳校長成為我的師傅，雖然我這個(gè)徒弟確實(shí)不怎么樣。月考后我找陳校長請(qǐng)教了應(yīng)該如何去提高學(xué)生成績，陳校長非常耐心的給我建議“抓中間，促兩頭”和一些具體的措施。我趕緊調(diào)整狀態(tài)，去抓學(xué)生。
【新進(jìn)教師代表講話稿】相關(guān)文章：
新進(jìn)教師代表發(fā)言稿02-18
新進(jìn)員工培訓(xùn)心得02-13
新進(jìn)員工培訓(xùn)及心得06-17